福建厦门市莲花中学2026-2027学年八年级上学期期中语文试卷
2026-2027学年(上)八年级期中阶段性练习
语 文 试 题
全卷总分:150分,考试时间:120分钟
提醒注意:请将答案写在答题卷上,否则不得分。
第一部分 语言积累与运用(22分)
1.请你根据提示完成各题。(18分)
山水形态,变换多姿,令人感到【甲】。捕捉一抹山色、一滴水声,便能体会到不同的美。
地面形成的高耸的部分是(甲骨文“山”)。王绩《野望》中“树树皆秋色,①________________”向我们展现了一幅宁静的夕照山景图;而李白《渡荆门送别》中“②________________,江入大荒流”则体现了船移景换的动态美。高而尖的山头是
(篆书“峰”),其气势有时让人【乙】,静赏其美,郦道元《三峡》中“重岩叠嶂,③________________”便让人体会到山的高大连绵;高险像屏障的山峰是
(小篆“嶂”)。“负势竞上,④________________,争高直指,⑤________________”则蕴含着奋发向上的生命力。
蜿蜒曲线两旁带水滴或浪花的是(甲骨文“水”)。苏轼见“⑥________________,水中藻、荇交横”(《记承天寺夜游》),也照见了自己澄明的心境;李白“⑦________________,万里送行舟”,借水抒发自身的思乡情。严寒之中,水凝结突起的冰块是
(甲骨文“冰”),它见证了松柏的本性:“冰霜正惨凄,⑧________________”(刘桢《赠从弟》)。“⑨________________,________________”(联系上下语境再写一句本册古诗文中带有“水”字或三点水为部首的句子),又让我们看见了别样的水色。
每当人们陷于某种困境时,敞开胸膛,走进山水,让山水赋予灵魂 A (yōu)闲自由、给精神滋养启迪,给心灵愉悦震 B (hàn),让步履轻快矫健, C 。
(1)根据提示在横线上补写相应的古诗文。(10分)
(2)根据拼音写出AB处相应的汉字,在C处仿照前句再补一个句子。(5分)
(3)在语段中【甲】【乙】处补全合适的成语,正确的一项是( )。(3分)
A.一览无余 振聋发聩 B.一览无余 屏息敛声
C.眼花缭乱 振聋发聩 D.眼花缭乱 屏息敛声
2.斯诺笔下的《红星照耀中国》中的山与水,也映照出了人类不朽的精神。请你选择其一,联系名著内容说说它背后的故事、关键人物及其精神。(4分)
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A.夹金山(大雪山) B.大渡河 C.赤水
第二部分 阅读(68分)
(一)阅读下面的古诗,完成3-4题。(6分)
入峡次巴东①
[唐]白居易
不知远郡何时到,犹喜全家此去同。
万里王程②三峡外,百年生计一舟中。
巫山暮足③沾花雨,陇水春多逆浪风。
两片红旌④数声鼓,使君艛艓⑤上巴东。
[注]①这首诗约作于元和十四年(819年)春,当时作者由江州赴任忠州刺史,途经三峡。②王程:指朝廷规定的上任期限。③足:下透。沾花雨,沾湿花枝的细雨。④两片红旌:双旌为刺史仪仗。红旌,即红旗。数声鼓:因江道狭窄,行船多击鼓为号。⑤艛艓(lóu dié):窄小轻快的行船。
3.作者途径三峡,遇见了怎样的风景?请围绕颈联描绘画面。(3分)
4.诗歌情感丰富,一时难以捕捉,我们可以借助创作背景,结合文中加点词和诗歌内容来分析,并借助关联词进行梳理。请你用“虽然……但是……”的句式概括本诗所表达的情感。(3分)
(二)阅读下面的文言文,完成5-8题。(16分)
【甲】江水又东,迳①西陵峡。(选自《水经》)
【乙】《宣都记》曰:“自黄牛滩东入西陵界,至峡口百许里,山水纡曲,而两岸高山重障非日中夜半不见日月。绝壁或千许丈,其石彩色形容,多所象类②;林木高茂,略尽冬春。猿鸣至清,山谷传响,泠泠不绝。”所谓三峡,此其一也。
松③言:“常闻峡中水疾,书记及口传,悉以临惧相戒,曾无称有山水之美也。及余来践跻④此境,既至欣然,始信耳闻之不如亲见矣。”(选自郦道元《水经注·江水》)
[注]①迳:取道,经过。②象类:相像类似。这里指形状大多很像某种事物。③松:东晋名士袁山松。④践跻:亲自登临。
5.根据提示,解释文中的加点字词。(3分)
加点词 | 方法提示 | 词义 |
自黄牛滩东入西陵界 | 根据语境推断词义 | (1)东:____________ |
山水纡曲 | 参考字典义项解释词义: | (2)纡:____________ |
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常闻峡中水疾 | 联系已学课文解释词义 虽乘奔御风,不以疾也。(郦道元《三峡》) | (3)疾:____________ |
6.文中划线句子有两处需要断句,请写出断句位置的字母序号。(2分,写对一处给1分,超过两处不给分)
而两岸A高山B重障C非日中D夜半E不见日月。
7.请将下面的句子翻译成现代汉语。(6分)
(1)山谷传响,泠泠不绝。(3分)
(2)既至欣然,始信耳闻之不如亲见矣。(3分)
8.郦道元在《水经》的基础上,另外捕捉到了许多动人的风景。请你根据【乙】文内容,重点选择一个方法来续写下面的宣传文案,不少于80字。(5分)
宜昌文旅宣传文案:三峡天下壮,最美西陵峡。__________________________________________________
(参考方法:多感官描写、视角变换、动静结合、运用修辞手法)
(三)阅读下面的文章,捕捉记忆中的闪光点,完成第9-13题。(22分)
一个人的防空洞
——回忆父亲守护地下国防工事的40年
何非平
①贵州省册亨县城老街人来人往,很少有人知道,脚下的青石地底藏着一座封存数十年的战时防空指挥部。这座隐秘的国防工事,是我父亲何文勋带头设计施工,并用半生默默守护的阵地。
②还记得我小时候,父亲正在做饭,县人武部政委突然来找他,两个人关着院门低声交谈了很久。那是20世纪70年代,全国正提倡“深挖洞、广积粮”。父亲当时在县基建办工作,既是革命战争年代打过游击的老民兵,又是大伙信得过的老党员,组织上交给他一项秘密任务:修建册亨县战时地下防空指挥部,全程不许绘制图纸,施工细节严禁对外泄露半句。
③从那天起,父亲就像换了一个人。每天草草扒几口晚饭,就揣着手电筒出门,经常彻夜不归。深夜里,工地发电机轰隆隆的响声传得很远,邻居都以为父亲带着工人在修引水隧洞。我好奇地想去工地看一看,刚靠近洞口,就被父亲厉声喝止。他只撂下一句话:“这里不准进,不该问的别问。”那时我满心委屈,不明白一向温和的父亲,为什么突然变得如此严厉。
④历时4个月昼夜赶工,工程顺利竣工,父亲把钥匙交到人武部负责人手里。谁知没过多久,原定值守的工作人员被调离,钥匙又回到父亲手里。
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