精品解析：四川省南充市嘉陵第一中学2025—2026学年七年级下学期期中考试历史试题

嘉陵一中七年级历史期中试题 满分（100分） 一、单选题（每题2分，共40分） 1. 有人曾高度评价隋文帝的历史功绩，他认为隋文帝“有雄才大略，过人之聪明。……又有卓然出于后世者。“隋文帝最大的功绩是（ ） A. 修建含嘉仓 B. 统一全国 C. 统一度量衡 D. 重新编订户籍 【答案】B 【解析】 【详解】A.修建含嘉仓只是隋文帝时期发展经济的具体举措，不属于最大功绩，错误。 B.隋文帝最大的历史功绩是589年灭陈统一全国，结束了魏晋南北朝以来近四百年的分裂割据局面，顺应了统一多民族国家的历史发展趋势，为之后隋唐盛世的出现奠定了基础，正确。 C.统一度量衡最早是秦始皇完成的核心功绩，隋文帝统一度量衡也只是巩固统一的配套措施，都远不及统一全国的历史意义重大，错误。 D.重新编订户籍是隋文帝巩固统治、发展经济的措施，功绩远不及统一全国，错误。 2. “炀帝登极之初，即建洛邑，每月役丁二百万人。……又逆征数年之赋，穷侈极奢。身丧国灭，实自取之。”材料反映了炀帝“身丧国灭”的原因是（ ） A. 经济萧条 B. 战乱不断 C. 统治残暴 D. 人口锐减 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“杨帝登极之初，即建洛邑，每月役丁二百万人。……又逆征数年之赋，穷侈极奢”结合所学隋炀帝史实可知，隋炀帝在位期间，好大喜功，不恤民力，徭役沉重，并且连年征战，兵役沉重，纵情享乐，奢侈无度，赋税沉重，即隋炀帝时期统治残暴而灭亡，C项正确；题干信息主要强调的是由于徭役、赋税严重等导致隋朝灭亡，这时期经济没有萧条，排除A项；隋炀帝在位期间连年征战，兵役沉重，是其暴政的一方面的体现，但与题干信息不符，排除B项；题干信息主要强调的是由于徭役、赋税严重等导致隋朝灭亡，没有体现人口锐减的信息，排除D项。故选C项。 3. 小李同学撰写的历史小论文的关键词有：女皇帝、创立殿试、重视发展生产。她研究的历史人物应是（ ） A. 隋炀帝 B. 唐太宗 C. 武则天 D. 唐玄宗 【答案】C 【解析】 【详解】武则天是中国历史上唯一的女皇帝，她在位时期首创殿试制度，重视发展生产，故本题选C。 4. 太宗曰:“人言魏征举止疏慢,我但觉其妩媚耳。”唐太宗“觉其妩媚”,是因为魏征(　) A. 多谋善断,助皇帝处理朝政 B. 设三省六部制,提高行政效率 C. 直言敢谏,有利于维护统治 D. 创立科举制,进行制度创新 【答案】C 【解析】 【详解】唐太宗以善于用人和重视纳谏著称，当时有敢于直言的魏征，他前后进谏200多次，受到唐太宗的重用。因此唐太宗“觉其妩媚”，是因为魏征直言敢谏，有利于维护统治，故C符合题意。多谋善断是指房玄龄善于谋略，杜如晦敢于决断，他们都是贞观时期著名的宰相，故A不符合题意。设三省六部制和科举制是在隋朝，故BD不符合题意。故选C。 5. “川中水车如纺车，以细竹为之，车骨之末，缚以竹筒，旋转时低则留水，高则泻水”。材料描述了下图工具，其好处是（ ） A. 节省人力，利于灌溉 B. 排水泄洪 C. 省时省力，利于耕作 D. 便于开沟 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学可知，唐朝改进了生产工具，广泛使用筒车，节省人力，利于灌溉，促进了农业的发展，A项正确；都江堰有利于排水泄洪，曲辕犁省时省力，利于耕作 ，便于开沟，排除BCD三项。故选A项。 6. 杜甫的诗反映了历史的真实情况，故有“诗史”之称。下面两首诗反映了唐朝不同时期的社会状况，其转折点是（ ） 《忆昔》节选 忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。 稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。 《垂老别》节选 万国尽征戍，烽火被冈峦。 积尸草木腥，流血川原丹。 A. 八王之乱 B. 安史之乱 C. 黄巢起义 D. 藩镇割据 【答案】B 【解析】 【详解】A.八王之乱发生在西晋，不属于唐朝历史事件，错误。 B.《忆昔》描述了唐朝开元盛世的繁荣局面，《垂老别》反映了战乱后的动荡惨状，安史之乱是唐朝由盛转衰的转折点，正确。 C.黄巢起义发生在唐朝末年，动摇了唐朝统治，不是唐朝由盛转衰的转折点，错误。 D.藩镇割据是安史之乱后形成的局面，不是唐朝由盛转衰的转折点，错误。 7. 《旧唐书·吐蕃传》写道：“贞观十五年······令礼部尚书、江夏郡王道宗主婚，持节送公主于吐蕃。弄赞率其部兵次柏海，亲迎于河源，见道宗，执子婿之礼甚恭。”材料中的“弄赞”是（ ） A. 皮逻阁 B. 怀仁可汗 C. 松赞干布 D. 渤海郡王 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“贞观十五年……送公主于吐蕃”“弄赞率其部兵……亲迎于河源”和所学知识可知，贞观十五年唐太宗将文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布，松赞干布的吐蕃名即为“弄赞”，C项正确；皮逻阁是南诏首领，排除A项；怀仁可汗是回纥首领，排除B项；渤海郡王是唐朝册封的渤海国首领，排除D项。故选C项。 8. 小史在学习“隋唐时期的民族交往与交融”一课中，总结出几个关键词“漠北”“骨力裴罗接受册封”“平定安史之乱”“绢马互市”。这些关键词可以印证与唐朝建立了亲密关系的少数民族是（ ） A. 突厥 B. 回纥 C. 吐蕃 D. 靺鞨 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“漠北”“骨力裴罗接受册封”“平定安史之乱”“绢马互市”和所学知识可知，回纥是生活在漠北地区的少数民族，其首领骨力裴罗被唐玄宗册封为怀仁可汗，安史之乱期间回纥曾派兵帮助唐朝平叛，双方还长期开展绢马互市贸易，这些关键词与回纥的史实完全吻合，B项正确；突厥在唐朝初期被击败后西迁，排除A项；吐蕃位于青藏高原，与漠北不符，排除C项；靺鞨分布于东北地区，排除D项。故选B项。 9. 他抱着“若不至天竺，终不东归一步”的决心，战胜了重重障碍，在那烂陀寺刻苦学习，从天竺取回佛经657部，在长安组织专门机构翻译佛经，促进了中印文化交流。“他”是（ ） A. 张骞 B. 班超 C. 玄奘 D. 鉴真 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“在那烂陀寺刻苦学习，从天竺取回佛经657部，在长安组织专门机构翻译佛经”和所学知识可知，此人为唐代高僧玄奘，其西行天竺取经的事迹与题干描述完全吻合，C项正确；西汉时期，张骞出使西域为开辟丝绸之路奠定基础，与材料表述不符，排除A项；班超为汉代经营西域的军事家、外交家，排除B项；鉴真为唐代东渡日本传播佛法的僧人，未赴天竺取经，排除D项。故选C项。 10. 唐玄宗在位的前期励精图治，开创了“开元盛世”的局面。开元年间，诗人李白、杜甫、岑参、王维等都享有盛名；音乐、绘画、雕刻等艺术获得显著成就。这从侧面说明了（ ） A. 文化事业的繁荣推动政治经济的发展 B. 政治经济的发展推动社会习俗的变迁 C. 社会习俗的变迁推动政治经济的发展​ D. 政治经济的发展推动文化事业的繁荣 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学分析题干材料可知，唐玄宗在位前期，政治经济上出现了“开元盛世”的繁荣局面，因为政治稳定、经济繁荣，文学艺术等事业蓬勃发展，诗人云集歌盛世，音乐、绘画、雕刻等艺术也获得显著成就，D项正确；材料表达的因果关系是政治经济的繁荣推动文化事业的繁荣，A项因果倒置，排除A项；材料中提及的诗人、音乐、绘画、雕刻等都属于文化事业领域的范畴，不是社会习俗方面的变迁，BC两项材料未提及，排除BC两项。故选D项。 11. “冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲”，是唐末农民大起义领袖黄巢的诗句。唐末农民起义（ ） A. 给唐朝统治以致命的打击 B. 推翻了唐朝的统治 C. 平定了安史之乱 D. 形成了藩镇割据局面 【答案】A 【解析】 【详解】A.黄巢起义沉重打击了唐朝的统治，给唐朝统治以致命的打击，正确。 B.推翻唐朝统治的是朱温（建立后梁），并非黄巢起义，错误。 C.安史之乱发生于755年，黄巢起义发生于875年，时间不符，且安史之乱并非黄巢平定，错误。 D.藩镇割据的局面是在安史之乱后逐渐形成的，并非黄巢起义导致，错误。 12. 白居易《登观音台望城》：“百千家似围棋局，十二街如种菜畦。遥认微微入朝火，一条星宿五门西。”诗中描述了长安怎样的局面（ ） A. 对外交往频繁 B. 布局规划整齐 C. 民族关系融洽 D. 诗歌通俗易懂 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“百千家似围棋局，十二街如种菜畦。遥认微微入朝火，一条星宿五门西”和所学知识可知，从白居易的诗句中可知，“百千家似围棋局，十二街如种菜畦”，这描述的是长安的房屋布局和街道布局规划整齐，B项正确；题干中并没有涉及长安对外交往，无法得知长安对外交往频繁，排除A项；题干强调的是长安城的布局，与民族关系融洽无关，排除C项；诗歌通俗易懂是白居易诗歌的特点，与长安无关，排除D项。故选B项。 13. 下表反映了唐朝的（ ） 类别 诗歌 书法 绘画 内容 题材丰富，风格多样，名家辈出 名家辈出，最著名的是颜真卿、柳公权和欧阳询等 题材和类型广泛，有人物画、山水画、花鸟画及宗教画 A. 社会习俗 B. 中外交往 C. 社会经济 D. 文学艺术 【答案】D 【解析】 【详解】A.社会习俗一般指节庆、服饰、礼仪、民间风尚等内容，表格是诗歌、书法、绘画，错误。 B.中外交往侧重唐朝与其他国家之间的交流往来，错误。 C.社会经济包含农业、手工业、商业、赋税等经济相关内容，错误。 D.诗歌、书法、绘画都属于文学艺术领域，表格信息体现唐代文学艺术繁荣，正确。 14. 新罗仿唐制设国学，教授《尚书》《礼记》等，儒家经典成为新罗学生必读书，后又仿唐朝置算学博士和医学博士，分别讲授《九章算术》《本草经》等。这说明（ ） A. 唐朝政治制度先进 B. 中华文明历史悠久 C. 中国文化影响深远 D. 中朝民间交往密切 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“新罗仿唐制设国学，教授《尚书》礼记》等，儒家经典成为新罗学生必读书，后又仿唐朝置算学博士和医学博士，分别讲授《九章算术》《本草经》等。”和所学知识可知，新罗是中国的邻国，材料说明唐朝文化传播到了周边国家并深刻影响周边国家的发展，说明中国文化影响深远，C项正确；题干体现的是唐文化对周边国家的影响，体现不出唐朝政治制度先进，排除A项；材料不能全面说明中华文明历史悠久，排除B项；材料没有涉及“中朝民间交往密切”的内容，排除D项。故选C项。 15. 杜甫生活在唐朝由盛转衰的时期，其诗作多涉及社会动荡、政治黑暗、人民疾苦，记录了唐朝由盛转衰的历史巨变，表达了强烈的忧患意识。由此可知，杜甫的诗作（ ） A. 反映了社会现实情况 B. 充满想象力和感染力 C. 歌颂祖国山河的壮美 D. 具有浓郁的浪漫情怀 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，杜甫生活在唐朝由盛转衰的时期，其诗作涉及社会动荡、政治黑暗、人民疾苦，直接记录了时代的历史巨变，这种以现实生活为创作素材，真实反映社会状况的特点，体现了其诗作“反映社会现实情况”的特征。他的诗被称为“诗史”，正是因为能客观呈现当时的社会现实，A项正确；“充满想象力”更多是浪漫主义文学的特点，而杜甫的诗作以写实为主，通过具体的社会现象和人民生活细节来表达情感，并非以想象力见长。虽然其诗有感染力，但核心不是源于想象，而是源于对现实的深刻描绘，排除B项；歌颂山河壮美是山水田园诗的常见主题，而杜甫的诗作重点在于反映社会动荡和人民疾苦，如“朱门酒肉臭，路有冻死骨”等名句，均聚焦社会现实，而非对山河的歌颂，排除C项；浪漫情怀往往表现为对理想世界的追求、夸张的手法和强烈的主观情感抒发，而杜甫的诗作立足现实，冷静记录社会问题，体现的是现实主义风格，而非浪漫情怀，排除D项。故选A项。 16. 北宋范仲淹曾经担任知县、通判、知州、转运使、枢密副使、参知政事（相当于副宰相）等职。他所担任过的这些官职反映出北宋（ ） A. 地方势大 B. 抑制武将 C. 分化事权 D. 科举盛行 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“知县、通判、知州、转运使、枢密副使、参知政事（相当于副宰相）等职”和结合所学知识可知，北宋为加强中央集权，采取“分化事权”的策略，在中央，宰相权力被分割（如参知政事分行政权）；在地方，设通判监督知州、转运使掌管财权，避免官员权力集中，C项正确；北宋建立后，吸取了唐末五代藩镇割据的教训，通过一系列措施削弱地方权力（如派文官任地方官、设转运使收财权等），因此北宋“地方势大”是不符合史实的，排除A项；“抑制武将”是北宋的政策之一（如“杯酒释兵权”、重文轻武），但材料中范仲淹担任的是文官职务（知县、通判、参知政事等），并未体现“抑制武将”的相关内容，排除B项；科举盛行是指北宋通过科举选拔大量官员，但材料强调的是官员职务的设置，并非官员的选拔方式，所以该选项与题意无关，排除D项。故选C项。 17. 了解历史时序，初步掌握历史发展的基本线索是学习历史的基本要求，与如下图中“▲”对应的历史时期是（ ） A. 汉朝 B. 西晋 C. 南北朝 D. 五代十国 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学可知，五代存在的时间自公元907年至960年，只有53年。十国先后存在的时间自公元891至979共88年。史学界一般把公元907年后梁建立到960年北宋代周这一段历史称作五代十国时期。故907—960年是指五代十国时期，D项正确；汉朝时间是前202年—220年，排除A项；西晋时间是265年—316年，排除B项；南北朝时间是420年—589年，排除C项。故选D项。 18. 五代十国时期历史的基本特征是（ ） A. 社会开放与繁荣 B. 政权更迭与分立 C. 国家的基本统一 D. 中外交流较频繁 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学可知，五代十国是唐朝灭亡后的分裂时期，北方先后出现五个政权（五代），南方及北方太原地区存在多个割据政权（十国），政权频繁更迭且长期处于分立状态，B项正确；“社会开放与繁荣”是隋唐时期的特征，排除A项；“国家基本统一”不符合分裂史实，排除C项；“中外交流频繁”在分裂局面下并不突出，排除D项。故选B项。 19. 变法以发展生产、实现富国强兵、摆脱宋朝统治危机为目的，以“理财”“整军”为中心，涉及经济、军事、教育等多方面改革。这场“变法”是（ ） A. 商鞅变法 B. 孝文帝改革 C. 王安石变法 D. 澶渊之盟 【答案】C 【解析】 【详解】A.商鞅变法发生在战国时期的秦国，不是宋代改革，错误。 B.孝文帝改革是南北朝时期北魏的汉化改革，时间与题干宋代不符，错误。 C.王安石变法是北宋中期为摆脱统治危机、实现富国强兵开展的改革，以“理财”“整军”为中心，涉及多领域，符合题干描述，正确。 D.澶渊之盟是北宋与辽签订的停战和约，不是变法改革，错误。 20. 《三字经》记载，耶律阿保机“统契丹，建政权，都上京，为太祖”。该记载描述的是（ ） A. 北宋的建立 B. 辽政权的建立 C. 蒙古的统一 D. 西夏的建立 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“耶律阿保机‘统契丹，建政权，都上京，为太祖’”和所学知识可知，耶律阿保机统一契丹各部，于916年建立政权，定都上京，史称辽，阿保机即辽太祖，B项正确；北宋建立者是赵匡胤，与契丹无关，排除A项；蒙古统一由成吉思汗完成，排除C项；西夏建立者是元昊，排除D项。故选B项。 二、综合题 21. 阅读材料，回答问题。 材料一 魏晋以来，官员大多从各地高门权贵的子弟中选拔，权贵子弟无论优劣，都可以做官，许多出身低微但有真才实学的人，却不能到中央和地方担任高官。 ——《中国历史》七年级下册 材料二 这种制度自产生之日起就确立了由政府出面招生，考生“皆怀牒（证件）自列于州、县”的自由报考原则，不论贵族和平民皆可参加公开考试。一位唐朝官员说：“国家取士，远法前代，进士之科，得人为盛。” ——杨齐福《科举制度与近代文化》 材料三 （唐太宗）尝私幸端门，见新进士缀行而出，喜曰：“天下英雄入吾彀中（原指箭射出去所能达到的范围，后用以比喻牢笼，圈套）矣。”……故有诗云：“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头！” ——《唐摭言》 材料四 科举考试是（中国古代）选拔官员的主要方法。它在一定程度上打破了皇族及豪强宗法势力对政治权利的垄断，促进了社会的良性流动，从而扩大了统治阶级政治统治的合法性基础。 ——摘自邹一南《浅谈科举制度对中国社会的影响》 （1）依据材料一，指出魏晋时期的政府官员主要来自哪个阶层。 （2）材料二中“国家取士”主要通过哪一制度？这种制度正式诞生在哪位皇帝时期？诞生的标志是什么？与材料一的制度相比，有什么特征？ （3）从材料三看，这种制度获益最大的是谁？ （4）据材料四分析，科举考试发挥了怎样的积极作用？ 【答案】（1）阶层：世家大族 （2）制度：科举制。皇帝：隋炀帝。 标志：隋炀帝时，进士科的创立。 特征：政府招生、自由报考、平等公开。 （3）阶层：封建统治者。 （4）积极作用：科举制在一定程度上打破了皇族及豪强宗法势力对政治权利的垄断，促进了社会的良性流动，从而扩大了统治阶级政治统治的合法性基础。 【解析】 【小问1详解】 阶层：“魏晋以来，官员大多从各地高门权贵的子弟中选拔”直接说明魏晋时期官员主要来自世家大族。 【小问2详解】 制度：“不论贵族和平民皆可参加公开考试”“进士之科”指向科举制。 皇帝及标志：隋炀帝设置进士科，标志着科举制正式确立。 特征：“由政府出面招生”“皆怀牒（证件）自列于州、县”说明政府招生、自由报考；“不论贵族和平民皆可参加公开考试”说明平等公开。 【小问3详解】 阶层：材料三“天下英雄入吾彀中矣”“太宗皇帝真长策”说明唐太宗通过科举制网罗人才，为封建统治者所用，因此获益最大的是封建统治者。 【小问4详解】 积极作用：“它在一定程度上打破了皇族及豪强宗法势力对政治权利的垄断，促进了社会的良性流动，从而扩大了统治阶级政治统治的合法性基础”→直接提炼为科举制的积极作用是在一定程度上打破了皇族及豪强宗法势力对政治权利的垄断，促进了社会的良性流动，从而扩大了统治阶级政治统治的合法性基础。 22. 阅读材料，回答问题。 【盛世兴邦】 材料一 唐太宗在位20多年，开创了唐朝的盛世局面。他广纳贤才，知人善任；同时减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产；政治上推行了一系列革新措施。唐玄宗前期励精图治，重用贤能，实行了一系列改革；他发展经济，改革税制使唐朝进入了鼎盛时期。 ——摘编自义务教育教科书《中国历史》（七年级下册） （1）根据材料一，归纳唐朝“盛世”和“鼎盛”局面出现的共同原因。 【稳政固权】 材料二 （宋太祖）一日召见赵普（宰相）问曰：“自唐季（末）以来，数十年间，帝王凡易十姓，战斗不息，生灵涂炭，其故何也？”普曰：“……此非他故，方镇（藩镇）太重，君弱臣强而已。今所以治之，无他奇巧也，惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣。” ——（宋）李焘《续资治通鉴长编》 （2）根据材料二，指出赵普认为唐末以来政局动荡的原因。并概括赵普给宋太祖提出的解决措施。 （3）综合上述材料并结合所学知识，谈谈古代中国的治国理政有哪些经验值得吸收借鉴。 【答案】（1）共同原因：统治者重用贤能、知人善任；统治者励精图治，推行改革；重视发展经济；关注民生，减轻人民负担。 （2）原因：藩镇（方镇）权力过重，君弱臣强。 措施：削弱地方权力，控制地方财政，收缴地方精兵，将权力收归中央。 （3）经验：重视人才选拔，坚持选贤任能；关注民生，重视发展生产；适时改革创新；完善地方治理，维护国家统一。 【解析】 【小问1详解】 共同原因：唐太宗“广纳贤才，知人善任”，唐玄宗“重用贤能”→统治者重用贤能、知人善任； 唐太宗“减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产”，唐玄宗“发展经济”→关注民生、重视发展经济； 唐太宗“推行了一系列革新措施”，唐玄宗“改革税制”→励精图治、锐意改革。 【小问2详解】 原因：“此非他故，方镇太重，君弱臣强而已”→藩镇（地方）权力过重，中央权力削弱。 措施：“稍夺其权”→削弱地方行政权； “制其钱谷”→控制地方财政； “收其精兵”→收缴地方武装，最终将权力收归中央。 【小问3详解】 经验：本题为开放性启示题，需综合上述两则材料（一正一反）的经验教训。从唐朝盛世的原因中得出，要重视人才、关注民生/发展经济、坚持改革创新。从宋朝解决藩镇割据的教训中得出，要加强地方治理，处理好中央与地方的关系，维护国家统一。综合概括即可。 23. 古诗是历史研究的重要史料之一。通过诗歌我们能够透析历史上的重大事件、人物、观点和思潮等。阅读材料，回答问题。 材料一 千里长河一旦开，亡隋波浪九天来。锦帆未落干戈起，惆怅龙舟更不回。 ——胡曾《咏史诗·汴水》 材料二 诗一 日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 ——李白《望庐山瀑布》（节选） 诗二 寂寞天宝后，园庐但蒿藜。 我里百余家，世乱各东西。 存者无消息，死者为尘泥。 ——杜甫《无家别》（节选） 材料三 尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。 ——皮日休《汴河怀古》 （1）根据材料一，“千里长河一旦开”指的是哪一历史事件？与哪位皇帝有关？“千里长河”的地位如何？ （2）根据材料二，李白的诗具有怎样的特点？这与他生活在唐朝的哪一时期有关？他有什么样的美誉？ （3）简述诗二说的“天宝”是谁后期的年号？结合所学知识，说出杜甫的诗作反映了战争和政治腐败给人民带来的痛苦，有什么之称？杜甫被誉为什么？ （4）材料一、三中，两首诗分别是怎样评价隋朝大运河的？哪首诗对隋朝大运河的评价比较恰当？为什么？ 【答案】（1）历史事件：开通大运河。 皇帝：隋炀帝。 地位：是当时世界上最长的运河。 （2）特点：具有浓郁的浪漫情怀，抒发了昂扬进取的时代精神。 时期：盛唐时期。 美誉：“诗仙”。 （3）皇帝：唐玄宗。 杜甫的诗：诗史。 杜甫：诗圣。 （4）评价：胡曾认为大运河的开通导致了隋朝的灭亡；皮日休认为大运河的开通促进了南北地区的交流，同时指出隋炀帝巡游江都的奢侈无度，评价隋炀帝开通大运河功大于过。 比较恰当：皮日休的评价比较恰当 原因：因为皮日休看问题比较全面，评价也比较中肯。 【解析】 【小问1详解】 历史事件及皇帝：“千里长河一旦开”→隋炀帝从605年起，陆续开凿了一条贯通南北的大运河。 地位：来自教材原文。 【小问2详解】 特点：诗一“《望庐山瀑布》”“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”→李白的诗飘逸洒脱，充满想象力和感染力，具有浓郁的浪漫情怀，抒发了昂扬进取的时代精神。 时期：他生活在盛唐时期；盛唐繁荣开放的时代环境，造就李白浪漫奔放的诗歌风格。 美誉：依据教材原文。 【小问3详解】 皇帝：“寂寞天宝后，园庐但蒿藜。我里百馀家，世乱各东西”→天宝是唐玄宗后期年号。 杜甫的诗及杜甫：依据教材原文。 【小问4详解】 评价：材料一“千里长河一旦开，亡隋波浪九天来”（这条千里大运河一经开凿，灭亡隋朝的祸乱就从天而来） →胡曾认为大运河的开通导致了隋朝的灭亡； 材料三“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多”（都说隋朝灭亡是因为这条大运河，可到如今南北千里还依靠它通航。如果没有隋炀帝乘坐龙舟巡游、奢侈享乐这件事，开凿大运河的功绩，和大禹治水相比也不差多少）→皮日休认为大运河的开通促进了南北地区的交流，同时指出隋炀帝巡游江都的奢侈无度，评价隋炀帝开通大运河功大于过。 比较恰当及原因：胡曾只看到大运河带来的弊端，片面认为运河造成隋亡；皮日休既肯定大运河沟通南北的长远功绩，又看到隋炀帝巡游的暴政。一分为二，评价客观全面。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 嘉陵一中七年级历史期中试题 满分（100分） 一、单选题（每题2分，共40分） 1. 有人曾高度评价隋文帝的历史功绩，他认为隋文帝“有雄才大略，过人之聪明。……又有卓然出于后世者。“隋文帝最大的功绩是（ ） A. 修建含嘉仓 B. 统一全国 C. 统一度量衡 D. 重新编订户籍 2. “炀帝登极之初，即建洛邑，每月役丁二百万人。……又逆征数年之赋，穷侈极奢。身丧国灭，实自取之。”材料反映了炀帝“身丧国灭”的原因是（ ） A. 经济萧条 B. 战乱不断 C. 统治残暴 D. 人口锐减 3. 小李同学撰写的历史小论文的关键词有：女皇帝、创立殿试、重视发展生产。她研究的历史人物应是（ ） A. 隋炀帝 B. 唐太宗 C. 武则天 D. 唐玄宗 4. 太宗曰:“人言魏征举止疏慢,我但觉其妩媚耳。”唐太宗“觉其妩媚”,是因为魏征(　) A. 多谋善断,助皇帝处理朝政 B. 设三省六部制,提高行政效率 C. 直言敢谏,有利于维护统治 D. 创立科举制,进行制度创新 5. “川中水车如纺车，以细竹为之，车骨之末，缚以竹筒，旋转时低则留水，高则泻水”。材料描述了下图工具，其好处是（ ） A. 节省人力，利于灌溉 B. 排水泄洪 C. 省时省力，利于耕作 D. 便于开沟 6. 杜甫的诗反映了历史的真实情况，故有“诗史”之称。下面两首诗反映了唐朝不同时期的社会状况，其转折点是（ ） 《忆昔》节选 忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。 稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。 《垂老别》节选 万国尽征戍，烽火被冈峦。 积尸草木腥，流血川原丹。 A. 八王之乱 B. 安史之乱 C. 黄巢起义 D. 藩镇割据 7. 《旧唐书·吐蕃传》写道：“贞观十五年······令礼部尚书、江夏郡王道宗主婚，持节送公主于吐蕃。弄赞率其部兵次柏海，亲迎于河源，见道宗，执子婿之礼甚恭。”材料中的“弄赞”是（ ） A. 皮逻阁 B. 怀仁可汗 C. 松赞干布 D. 渤海郡王 8. 小史在学习“隋唐时期的民族交往与交融”一课中，总结出几个关键词“漠北”“骨力裴罗接受册封”“平定安史之乱”“绢马互市”。这些关键词可以印证与唐朝建立了亲密关系的少数民族是（ ） A. 突厥 B. 回纥 C. 吐蕃 D. 靺鞨 9. 他抱着“若不至天竺，终不东归一步”的决心，战胜了重重障碍，在那烂陀寺刻苦学习，从天竺取回佛经657部，在长安组织专门机构翻译佛经，促进了中印文化交流。“他”是（ ） A. 张骞 B. 班超 C. 玄奘 D. 鉴真 10. 唐玄宗在位的前期励精图治，开创了“开元盛世”的局面。开元年间，诗人李白、杜甫、岑参、王维等都享有盛名；音乐、绘画、雕刻等艺术获得显著成就。这从侧面说明了（ ） A. 文化事业的繁荣推动政治经济的发展 B. 政治经济的发展推动社会习俗的变迁 C. 社会习俗的变迁推动政治经济的发展​ D. 政治经济的发展推动文化事业的繁荣 11. “冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲”，是唐末农民大起义领袖黄巢的诗句。唐末农民起义（ ） A. 给唐朝统治以致命的打击 B. 推翻了唐朝的统治 C. 平定了安史之乱 D. 形成了藩镇割据局面 12. 白居易《登观音台望城》：“百千家似围棋局，十二街如种菜畦。遥认微微入朝火，一条星宿五门西。”诗中描述了长安怎样的局面（ ） A. 对外交往频繁 B. 布局规划整齐 C. 民族关系融洽 D. 诗歌通俗易懂 13. 下表反映了唐朝的（ ） 类别 诗歌 书法 绘画 内容 题材丰富，风格多样，名家辈出 名家辈出，最著名的是颜真卿、柳公权和欧阳询等 题材和类型广泛，有人物画、山水画、花鸟画及宗教画 A. 社会习俗 B. 中外交往 C. 社会经济 D. 文学艺术 14. 新罗仿唐制设国学，教授《尚书》《礼记》等，儒家经典成为新罗学生必读书，后又仿唐朝置算学博士和医学博士，分别讲授《九章算术》《本草经》等。这说明（ ） A. 唐朝政治制度先进 B. 中华文明历史悠久 C. 中国文化影响深远 D. 中朝民间交往密切 15. 杜甫生活在唐朝由盛转衰的时期，其诗作多涉及社会动荡、政治黑暗、人民疾苦，记录了唐朝由盛转衰的历史巨变，表达了强烈的忧患意识。由此可知，杜甫的诗作（ ） A. 反映了社会现实情况 B. 充满想象力和感染力 C. 歌颂祖国山河的壮美 D. 具有浓郁的浪漫情怀 16. 北宋范仲淹曾经担任知县、通判、知州、转运使、枢密副使、参知政事（相当于副宰相）等职。他所担任过的这些官职反映出北宋（ ） A. 地方势大 B. 抑制武将 C. 分化事权 D. 科举盛行 17. 了解历史时序，初步掌握历史发展的基本线索是学习历史的基本要求，与如下图中“▲”对应的历史时期是（ ） A. 汉朝 B. 西晋 C. 南北朝 D. 五代十国 18. 五代十国时期历史的基本特征是（ ） A. 社会开放与繁荣 B. 政权更迭与分立 C. 国家的基本统一 D. 中外交流较频繁 19. 变法以发展生产、实现富国强兵、摆脱宋朝统治危机为目的，以“理财”“整军”为中心，涉及经济、军事、教育等多方面改革。这场“变法”是（ ） A. 商鞅变法 B. 孝文帝改革 C. 王安石变法 D. 澶渊之盟 20. 《三字经》记载，耶律阿保机“统契丹，建政权，都上京，为太祖”。该记载描述的是（ ） A. 北宋的建立 B. 辽政权的建立 C. 蒙古的统一 D. 西夏的建立 二、综合题 21. 阅读材料，回答问题。 材料一 魏晋以来，官员大多从各地高门权贵的子弟中选拔，权贵子弟无论优劣，都可以做官，许多出身低微但有真才实学的人，却不能到中央和地方担任高官。 ——《中国历史》七年级下册 材料二 这种制度自产生之日起就确立了由政府出面招生，考生“皆怀牒（证件）自列于州、县”的自由报考原则，不论贵族和平民皆可参加公开考试。一位唐朝官员说：“国家取士，远法前代，进士之科，得人为盛。” ——杨齐福《科举制度与近代文化》 材料三 （唐太宗）尝私幸端门，见新进士缀行而出，喜曰：“天下英雄入吾彀中（原指箭射出去所能达到的范围，后用以比喻牢笼，圈套）矣。”……故有诗云：“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头！” ——《唐摭言》 材料四 科举考试是（中国古代）选拔官员的主要方法。它在一定程度上打破了皇族及豪强宗法势力对政治权利的垄断，促进了社会的良性流动，从而扩大了统治阶级政治统治的合法性基础。 ——摘自邹一南《浅谈科举制度对中国社会的影响》 （1）依据材料一，指出魏晋时期的政府官员主要来自哪个阶层。 （2）材料二中“国家取士”主要通过哪一制度？这种制度正式诞生在哪位皇帝时期？诞生的标志是什么？与材料一的制度相比，有什么特征？ （3）从材料三看，这种制度获益最大的是谁？ （4）据材料四分析，科举考试发挥了怎样的积极作用？ 22. 阅读材料，回答问题。 【盛世兴邦】 材料一 唐太宗在位20多年，开创了唐朝的盛世局面。他广纳贤才，知人善任；同时减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产；政治上推行了一系列革新措施。唐玄宗前期励精图治，重用贤能，实行了一系列改革；他发展经济，改革税制使唐朝进入了鼎盛时期。 ——摘编自义务教育教科书《中国历史》（七年级下册） （1）根据材料一，归纳唐朝“盛世”和“鼎盛”局面出现的共同原因。 【稳政固权】 材料二 （宋太祖）一日召见赵普（宰相）问曰：“自唐季（末）以来，数十年间，帝王凡易十姓，战斗不息，生灵涂炭，其故何也？”普曰：“……此非他故，方镇（藩镇）太重，君弱臣强而已。今所以治之，无他奇巧也，惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣。” ——（宋）李焘《续资治通鉴长编》 （2）根据材料二，指出赵普认为唐末以来政局动荡的原因。并概括赵普给宋太祖提出的解决措施。 （3）综合上述材料并结合所学知识，谈谈古代中国的治国理政有哪些经验值得吸收借鉴。 23. 古诗是历史研究的重要史料之一。通过诗歌我们能够透析历史上的重大事件、人物、观点和思潮等。阅读材料，回答问题。 材料一 千里长河一旦开，亡隋波浪九天来。锦帆未落干戈起，惆怅龙舟更不回。 ——胡曾《咏史诗·汴水》 材料二 诗一 日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 ——李白《望庐山瀑布》（节选） 诗二 寂寞天宝后，园庐但蒿藜。 我里百余家，世乱各东西。 存者无消息，死者为尘泥。 ——杜甫《无家别》（节选） 材料三 尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。 ——皮日休《汴河怀古》 （1）根据材料一，“千里长河一旦开”指的是哪一历史事件？与哪位皇帝有关？“千里长河”的地位如何？ （2）根据材料二，李白的诗具有怎样的特点？这与他生活在唐朝的哪一时期有关？他有什么样的美誉？ （3）简述诗二说的“天宝”是谁后期的年号？结合所学知识，说出杜甫的诗作反映了战争和政治腐败给人民带来的痛苦，有什么之称？杜甫被誉为什么？ （4）材料一、三中，两首诗分别是怎样评价隋朝大运河的？哪首诗对隋朝大运河的评价比较恰当？为什么？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $