2.8 直角三角形全等的判定 同步课时练 2026-2027学年浙教版八年级数学上册

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第2章 特殊三角形

2.8 直角三角形全等的判定 同步课时练

【教材版本】浙教版八年级上册(现行教材)  【建议用时】45分钟  【满分】100分

【学习目标】

1. 掌握直角三角形全等的判定定理「斜边、直角边」,知道它成立的理由;

2. 会选用 HL、SAS、ASA、AAS、SSS 判定两个直角三角形全等,并能写清每一步的依据;

3. 会用 HL 证明两条线段相等、两个角相等,并由此得到角平分线性质定理的逆定理。

【知识梳理】

一、判定两个直角三角形全等

◆  两个直角三角形已经有一组相等的角(都是直角),所以一般三角形全等的判定方法对它们仍然适用:SAS、ASA、AAS、SSS。

◆  但「有两条边和一个角分别相等」对一般三角形不能判定全等,因为 SAS 要求相等的角是这两条边的夹角。在直角三角形中,若相等的角是直角,而直角并不是那两条边的夹角,这时两个三角形不一定全等。

◆  把相等的角换成直角,结论就成立了。教材用叠合的方法得到下面这个判定定理:斜边和一条直角边分别相等的两个直角三角形全等,可以简写成「斜边、直角边」或「HL」。

◆  如图1,在 Rt△ABC 与 Rt△DEF 中,∠C=∠F=90°,AB=DE,AC=DF,那么 Rt△ABC≌Rt△DEF(HL)。

图1 ∠C=∠F=90°,AB=DE,AC=DF

◆  用 HL 时要看清三件事:两个三角形都是直角三角形;相等的是一组斜边和一组直角边;斜边是直角所对的边,不要与直角边混淆。

二、角平分线性质定理的逆定理page number 0

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◆  1.7 学过角平分线的性质定理:角平分线上的点到角两边的距离相等。把它的条件与结论交换,得到:角的内部,到角两边距离相等的点在这个角的平分线上。

◆  这个逆命题是真命题。证明的思路是:作射线 OP,由 PD⊥OA,PE⊥OB 得∠PDO=∠PEO=90°;又 OP 是公共斜边,PD=PE,所以 Rt△PDO≌Rt△PEO(HL),从而 ∠DOP=∠EOP,即 OP 平分 ∠AOB。

◆  于是要证明一个点在角的平分线上,只要证明这个点到角两边的距离相等,不必再去证两个角相等。

一、选择题(每小题5分,共25分)

1.(5分)在 Rt△ABC 和 Rt△DEF 中,∠C=∠F=90°,则下列条件中不能判定这两个三角形全等的是(  )

A. AC=DF,BC=EF  B. ∠A=∠D,AB=DE

C. AB=DE,AC=DF  D. ∠A=∠D,∠B=∠E

2.(5分)如图2,在 Rt△ABC 和 Rt△DEF 中,∠C=∠F=90°,AC=DF。要用「HL」判定 Rt△ABC≌Rt△DEF,还需添加的条件是(  )

A. BC=EF  B. ∠A=∠D

C. AB=DE  D. ∠B=∠E

图2 ∠C=∠F=90°,AC=DF

3.(5分)下列说法中,正确的是(  )

A. 有两条边和一个角分别相等的两个三角形全等

B. 斜边和一个锐角分别相等的两个直角三角形全等

C. 两个直角三角形中,只要有一条直角边相等,它们就全等

D. 有两条边分别相等的两个直角三角形全等page number 1

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4.(5分)如图3,在 Rt△ABC 中,∠C=90°,AD 平分 ∠BAC 交 BC 于点 D,DE⊥AB 于点 E。若 BC=8,BD=5,则 DE 的长是(  )

A. 3  B. 4  C. 5  D. 8

图3 ∠C=90°,AD 平分 ∠BAC,DE⊥AB

5.(5分)如图4,AB⊥BC 于点 B,AD⊥DC 于点 D,AB=AD=3,BC=4,则 CD 的长是(  )

A. 3  B. 4  C. 5  D. 无法确定

图4 AB⊥BC,AD⊥DC,AB=AD

二、填空题(每小题5分,共25分)

6.(5分)已知 Rt△ABC≌Rt△DEF,∠C=∠F=90°,若 AC=6,BC=8,则 DE=______。

7.(5分)如图5,OP 平分 ∠AOB,PD⊥OA 于点 D,PE⊥OB 于点 E。若 PD=3,则 PE=______;若 ∠AOB=50°,则 ∠AOP=______°。

图5 OP 平分 ∠AOB,PD⊥OA,PE⊥OBpage number 2

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