江苏泰兴市常周初级中学2026-2027学年七年级上学期期中模拟语文试题

江苏省泰兴市常周初级中学

2026-2027学年第一学期七年级期中模拟考试

语文

（考试时间：150分钟　　满分：150分）

注意事项：1．本试卷共24题，答案一律写在试卷上。2．答题前请将班级、姓名、考试号写在试卷首页上方，答题一律用0.5毫米黑色签字笔。

一、积累与运用（24分）

阅读下面的文字，完成1～3题。

十月的泰兴，风里已经有了凉意。宣堡镇的古银杏林里，一排排老树把叶子染成金黄，阳光从叶隙间漏下来，落在青石板上，像撒了一地碎金。树下，几位老人正慢慢踱着步，说话的声音不高，却带着一种yōu然自得的神气。

秋天是这片林子最好的季节。银杏叶不慌不忙地落，落满了树下的石凳、竹椅，也落在老人们花白的头发上。他们不去拂，只说：“留着吧，一年就这么一回。”

这几年，镇里把这片林子护了起来：围了栏，修了路，落叶也不再扫得干干净净，留着给游人看。风一过，满树的叶子摇yè起来，沙沙地响。站在这片林子里，你会忽然明白：岁月沉diàn下来的东西，往往比一时的热闹更值得zhēn藏。那些在风里站了几百年的树，把每一年的秋色都收进了年轮；那些在树下坐着的人，也把一生的日子过成了【乙】（A．波澜壮阔　B．安稳踏实）的模样。

1．根据拼音在下面的田字格中写出相应的汉字。（4分）

　　yōu然　　摇yè　　沉diàn　　zhēn藏

2．根据语境，为文中【乙】处选择恰当的词语。（2分）

【乙】处应选_______________

3．下列说法不正确的一项是（　　）（2分）

A．“凉意”“碎金”“石凳”三个词都是名词。

B．“阳光从叶隙间漏下来”一句中的“漏”字，把阳光写活了，有拟人的意味。

C．“落满了树下的石凳、竹椅”中的顿号，表示句子内部并列词语之间的停顿。

D．“一年就这么一回”一句应读得慢一些，读出不舍的语气。

4．根据提示填写课文原句。（8分）

（1）诗文中有四时之景。曹操《观沧海》中“①____________，山岛竦峙”写海水荡漾、山岛挺立；王湾《次北固山下》中“②____________，江春入旧年”写时序交替；马致远《天净沙·秋思》中“夕阳西下，③____________”写尽天涯游子的悲苦。

（2）诗文中有绵长情思。李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“④____________，⑤____________”托明月寄去牵挂；杜甫《江南逢李龟年》中“⑥____________，⑦____________”在落花时节写尽身世之悲。

（3）诗文中还有做人的道理。《〈论语〉十二章》中，孔子用“⑧____________，思而不学则殆”提醒我们读书要与思考结合。

5．综合性学习。（8分）
　　学校与陕西某中学开展“手拉手”活动，七（1）班承办“有朋自远方来”主题班会，请你参与。

（1）【拟写标语】请你为本次班会拟一条宣传标语，要求使用对偶，不超过20字。（2分）

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（2）【修改邀请函】下面是班委会写给小学退休教师王老师的一封邀请函，其中有三处问题，请指出并修改。（3分）

尊敬的王老师：

　　您好！为增进两地同学的友谊，我校定于11月10日下午3点举办“有朋自远方来”主题活动。我们诚挚邀请您来我校莅临指导。届时，请您务必准时出席。

　　此致

敬礼！

七年级（1）班班委会

2026年11月3日

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（3）【各抒己见】活动中，有同学说：“网上交友更方便，不必在现实中交朋友。”你是否赞同？请简述理由。（3分）

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二、阅读理解（66分）

（一）古诗文阅读（22分）

【甲】
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　秋思　（唐）张籍
　　　　　　　　　　　　　　　洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。
　　　　　　　　　　　　　　　复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。

 

【乙】
　　晋平公问于师旷曰：“吾年七十，欲学，恐已暮矣。”师旷曰：“何不炳烛乎？”平公曰：“安有为人臣而戏其君乎？”师旷曰：“盲臣安敢戏其君乎？臣闻之，少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。炳烛之明，孰与昧行乎？”平公曰：“善哉！”

（选自刘向《说苑·建本》）

【注释】①炳烛：点燃蜡烛照明。炳，点，燃。②盲臣：师旷双目失明，故自称“盲臣”。③孰与：与……相比，哪一个（更好）。④昧行：在黑暗中行走。

【丙】
　　子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”（《雍也》）

子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（《述而》）

子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”（《子罕》）

（选自《〈论语〉十二章》）

 

6．请根据方法提示，解释文中加点的词。（4分）

 

7．用“/”给文中画线句断句。（限断两处）（2分）

臣闻之少而好学如日出之阳

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8．把下列句子翻译成现代汉语。（4分）

（1）吾年七十，欲学，恐已暮矣。

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（2）炳烛之明，孰与昧行乎？

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9．【甲】诗中“行人临发又开封”的“又”字很有表现力，请简要赏析。（4分）

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10．【乙】文中师旷用三个比喻来劝说晋平公，这样写有什么好处？请结合内容分析。（4分）