7.1 珍视自由 课件-2026-2027学年统编版道德与法治八年级上册

八年级上册道德与法治 静音车厢 静音车厢 请保持安静 2020年12月起，铁路部门在京沪、成渝等高铁试点"静音车厢"。乘客购票时可自愿选择，不额外收费，但须遵守约定： · 车厢内保持安静；电子设备佩戴耳机或关闭外放 · 手机调至静音或震动；接打电话须离开车厢 · 照看好随行儿童，避免喧哗 若多次劝说无效，工作人员会引导其前往非静音车厢。 买了票，是不是就可以按自己的方式“自由乘车”? 不是。公共空间里的自由，要考虑规则和他人的合法权利。 第七课 追求自由平等 7.1 珍视自由 总议题：静音车厢要求"保持安静"，是限制自由还是保护自由？ 议题总览 分议题三： 怎样让自己的自由不打扰他人的自由? 分议题一： 自由是什么？它有边界吗？ 分议题二： 自由的价值 分议题 一：自由是什么？它有边界吗？ 情境推进：为什么“安静”也成了一种需求? 有的乘客想休息，有的学生想写作业，有的老人怕吵，有的旅客想安静看书。静音车厢让不同乘客有机会选择更适合自己的乘车环境。 问题：这些乘客共同期待的是什么? 期待自由安静的环境、被平等尊重、拥有更好的出行体验。 P58生活观察 自由就是想说什么就说什么，想干什么就干什么 自由应该完全有自己做主，但现实生活中怎么有那么多规矩和限制呢？ 我们只有遵守社会规则，才能享有真正的自由。 结合上述观点，说说你对自由的认识。 1.自由的内涵 P58-1(是什么) 自由意味着在遵守道德、纪律、法律等社会规则的前提下，人们能够依照自己的意志活动，在思想、言论和行为等方面具有充分的自主性，拥有广阔的发展空间。 不是 完全的自主性 2.自由的表现 P59-2(是什么) 自由表现为人们免于恐吓、羞辱和歧视，过有尊严的生活，具有安全感、幸福感，对未来充满信心。 分议题 二：自由的价值 静音车厢为什么越来越受欢迎？ 2020年试点时仅京沪、成渝高铁少数车次； 2024年1月拓展至72列，6月又新增20列、达到92列，覆盖京沪、京广、京哈、沪昆、西成等多条干线。 2026年2月1日起，全国铁路“静音车厢”服务扩容，超8000列动车组提供服务。选择静音车厢的旅客， 需遵守手机静音、使用耳机、接打电话离开车厢等约定。 满足人们对美好出行需要，提高幸福感，激发每个人的活力； 有利于形成文明、和谐、有序的社会氛围。 你发现了什么？ 自由是社会主义核心价值观的重要内容。 材料一：大学生小李因先天面部胎记，一直自卑、不敢社交。一次偶然机会，他使用AI换脸技术在短视频中创作了“自信版”的自己，没想到视频获得大量点赞，评论区有人说“你的创意很有趣”。这让他逐渐建立起自信，后来他自学视频制作，成了一名短视频创作者，找到了自己的人生方向。 材料二：一位独立纪录片导演用AI换脸技术，让历史课本上的古人“开口说话”，制作了一部《和古人对话》系列短片，全网播放量过亿，激发了大量青少年对历史的兴趣。 材料三：AI换脸技术催生了“数字人”新产业——虚拟主播、虚拟导览、AI数字教师等新业态涌现，仅2025年国内相关产业市场规模就突破500亿元，创造了大量就业岗位。高校也开设了AI数字艺术专业，培养了一批跨学科人才。 结合材料分析，自由有何价值？ 自由促进人们的全面发展 自由推动社会繁荣进步 自由推动社会繁荣进步 3.自由的重要性/价值/作用 ※※ (为什么) ①自由是人类的永恒追求，是社会活力之源，是社会主义核心价值观的重要内容。（P58） ②自由促进人们的全面发展。自由有利于人们培养多方面的才能，充分展示自己的个性（P59-2） ③自由推动社会的繁荣进步。自由能够营造民主、宽容、和谐的社会氛围，激发全体社会成员的积极性、主动性和创造性（P59-3） 分议题 三：怎样让自己的自由不打扰他人的自由? 如果你在静音车厢被外放声音影响，你会怎么做? 【追问】维护自己的权利时，还 要注意什么? 【答案】依法行使权利，同时尊重他人权利。 4.如何珍视自由/如何正确对待自由 ※※(怎么做) ①珍惜宪法和法律赋予的权利。当权利受到侵犯时，我们要敢于捍卫自己的合法权利。（P60-2） 知权利 懂价值 敢捍卫 总议题： 静音车厢要求"保持安静"，是限制自由还是保护自由？ 议学情境：小林坐在静音车厢里外放短视频。 他说： “我买了票，刷视频是我的自由。”旁边乘客提醒他戴耳机，小林反问： “你想安静，我也想放松，凭什么只管我?” 小林的话有没有道理? 回答：有“放松”的需求，但外放影响他人，不能把自由理解为随心所欲，自由是有限制的、相对的。 追问：自由和规则一定是对立的吗? 不是。规则为了限制自由，而是为了保护自由。 · 必要的限制是对自由的保护——正如静音车厢的约定，保护了大多数人安静休息的自由。 · 无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱与伤害——人人都外放、打电话，车厢里谁都别想休息。 追问：在网络世界是不是可以自由放纵？ 无论现实世界还是网络空间，自由都是法律之内的自由。网络无限，自由有界，要恪守道德，遵守法律。 4.如何珍视自由/如何正确对待自由 ※※(怎么做) ①珍惜宪法和法律赋予的权利。当权利受到侵犯时，我们要敢于捍卫自己的合法权利。（P60-2） ②依法行使权利。我们要在遵守道德、纪律、法律等社会规则的前提下行使权利。（P60-3） ③尊重他人的权利。每个公民在行使权利的同时，不得损害其他公民的合法权利。（P61） 静音车厢的"保持安静"，不是对自由的限制， 而是对每一个人自由的守护——这，就是珍视自由。 我们追求自由，不是为了“想怎样就怎样”, 而是为了每个人都能有尊严、有边界、有安全感地生活。 5.如何理解自由应受必要的限制 ※※P60-2 ①自由不是随心所欲，它是有限制的、相对的。无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱与伤害。 ②我们要在遵守道德、纪律、法律等社会规则的前提下行使权利。 思维导图总结 珍视自由 是什么？ 为什么？ 如何做？ （1）地位 （2）作用 →在遵守规则前提下依照自己的意志活动 ①自由促进人们的全面发展 ②自由推动社会的繁荣进步 ①珍惜宪法和法律赋予的权利 ②依法行使权利 ③尊重他人的权利 →社会主义核心价值观 $