精品解析:黑龙江哈尔滨市英才学校2026-2027年学年上学期期中八年级数学试卷(五四制)
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内容正文:
2026-2027(上)期中考试试题试卷初三数学学科
第Ⅰ卷 选择题(共30分)
一、选择题(每小题3分,共30分)
1. 下列图形具有稳定性的是( )
A. 正方形 B. 长方形 C. 直角三角形 D. 平行四边形
2. 下列图形中,不是轴对称图形的是( )
A. B. C. D.
3. 如图,△ABC≌△DEF,AD=2,CD=1,则DF的长是( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
4. 如图,在中,,,平分,则的度数为( )
A. B. C. D.
5. 如图,过△ABC的顶点A,作BC边上的高,以下作法正确的是( )
A. B. C. D.
6. 如图,在中,,,,则的度数为( )
A. B. C. D.
7. 下列说法正确的是( )
A. 周长相等的两个三角形全等 B. 面积相等的两个三角形全等
C. 能够完全重合的两个三角形全等 D. 所有的等腰三角形全等
8. 等腰三角形的两边长分别是和,则这个三角形的周长为( )
A. B. 或 C. D.
9. 数学活动课中,小王同学和小李同学分别画了和,尺寸如图,如果把小王同学画的三角形面积记作,小李同学画的三角形面积记作,那么你认为( )
A. B. C. D.
10. 如图,中,,为中点,连接,为中点,连接,的面积为,为上一动点,连接,则的最小值为()
A. B. C. D.
第Ⅱ卷 非选择题(共90分)
二、填空题(每小题3分,共30分)
11. 在中,是的角平分线,,则的度数为______.
12. 在中,,则的度数为______.
13. 三角形的两边长分别为4和6,那么第三边的取值范围是________.
14. 如图,在中,,,则的度数为______.
15. 如图,在中,平分,交于点E,过点E作交于点D,若,,则的长为______.
16. 如图,AE=AF,AB=AC,∠A=60°,∠B=24°,则∠BOC=____度.
17. 如图,中,为边的中线,E为的中点,连接,若的面积为20,则______.
18. 在中,,,点D在边上,连接,若为直角三角形,则的度数为_______.
19. 如图,在中,,是边上的高,则______.
20. 已知中,,,垂足为D,E为上一点,连接,且,F为上一点,连接,且,有如下结论:①;②;③连接,则;④若四边形的面积为15,,则,其中正确的是______(填序号).
三、解答题(其中21~22题各7分,23~24题各8分,25~27题各10分,共60分)
21. 解方程组及不等式组:
(1)解方程组;
(2)解不等式组.
22. 如图为的正方形网格,每个小正方形的边长为,的三个顶点均在小正方形的顶点上.在图、图中分别画出和,使得和都与全等(要求点和点的位置不相同),并直接写出的面积______.
23. 如图,的边和的边在同一条直线上,,
(1)求证:;
(2)若,求证:.
24. 如图,于点,于点,与交于点,连接,且.
(1)求证:;
(2)在不添加任何辅助线的情况下,请直接写出图中所有全等的三角形.
25. 某汽车店销售汽车,上周售出1辆A型汽车和3辆B型汽车,销售额为96万元;本周售出2辆A型汽车和1辆B型汽车,销售额为62万元.
(1)求每辆A型汽车和B型汽车售价各多少万元;
(2)甲公司需要向该汽车店购买A、B两种型号的汽车共6辆,购车总费用不超过140万元,则至少购进A型汽车多少辆?
26. 已知中,于点,于点,交于点.
(1)如图,若,请直接写出的度数;
(2)如图,若,求证:;
(3)如图,在(2)的条件下,在上取点,使,在上取点,使,连接,若的面积为,求的长.
27. 在平面直角坐标系中,为坐标原点,点为第二象限一点,过点作轴于点,且,.
(1)如图1,直接写出点坐标______.
(2)如图2,点为射线上一点,连接,设点的横坐标为,的面积为,求与之间的关系式,不要求写出的取值范围;
(3)如图3,在(2)的条件下,点在的延长线上时,在轴正半轴上取点,使,过点作交轴于点,在上取点,使,连接,为上一点,连接并延长交轴于点,连接,若,求的面积.
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2026-2027(上)期中考试试题试卷初三数学学科
第Ⅰ卷 选择题(共30分)
一、选择题(每小题3分,共30分)
1. 下列图形具有稳定性的是( )
A. 正方形 B. 长方形 C. 直角三角形 D. 平行四边形
【答案】C
【解析】
【分析】本题主要考查了三角形的特性,根据三角形的稳定性进行解答即可.
【详解】解:因为三角形具有稳定性,所以四个选项中的图形具有稳定性的是直角三角形.
故选:C.
2. 下列图形中,不是轴对称图形的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据轴对称图形的概念:如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形,对各选项图形逐一判断即可.
【详解】解: 、该图形沿过圆心的直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合,是轴对称图形,不符合题意;
、该图形无论沿哪条直线折叠,直线两旁的部分都不能完全重合,不是轴对称图形,符合题意;
、该图形沿过中心的直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合,是轴对称图形,不符合题意;
、该图形沿过顶点的直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合,是轴对称图形,不符合题意.
3. 如图,△ABC≌△DEF,AD=2,CD=1,则DF的长是( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
【答案】C
【解析】
【分析】AC=AD+CD=3,再根据△ABC≌△DEF,可得DF=AC, 即可求解.
【详解】解:∵ AC=AD+CD,AD=2,CD=1,
∴ AC=2+1=3,
∵ △ABC≌△DEF,
∴ DF=AD=3,
故选:C.
【点睛】本题考查全等三角形的性质,解题的关键是掌握全等的性质.
4. 如图,在中,,,平分,则的度数为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据角平分线的定义得到的度数,再由三角形外角的性质可得答案.
【详解】解:∵平分,,
∴,
∵,
∴.
5. 如图,过△ABC的顶点A,作BC边上的高,以下作法正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】经过一个顶点作对边所在的直线的垂线段,叫做三角形的高,根据概念即可得出.
【详解】根据定义可得A选项是作BC边上的高,符合题意,
B选项作的不是三角形ABC的高,不符合题意,
C选项是作AB边上的高,不符合题意,
D选项是作AC边上的高,不符合题意.
故选:A.
【点睛】本题考查三角形高线的作法,熟练掌握定义是解题关键.
6. 如图,在中,,,,则的度数为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据三角形的内角和定理求解即可.
【详解】解:∵,
∴,
∵,,
∴,
∴.
7. 下列说法正确的是( )
A. 周长相等的两个三角形全等 B. 面积相等的两个三角形全等
C. 能够完全重合的两个三角形全等 D. 所有的等腰三角形全等
【答案】C
【解析】
【详解】解:A.周长相等的两个三角形对应边不一定相等,不一定全等,错误;
B.面积相等的两个三角形形状不一定相同,不一定全等,错误;
C.能够完全重合的两个三角形全等,正确;
D.所有等腰三角形的边长不一定对应相等,不一定全等,错误.
8. 等腰三角形的两边长分别是和,则这个三角形的周长为( )
A. B. 或 C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】分腰长为和两种情况讨论,结合三角形三边关系取舍后计算周长.
【详解】解:当腰长为时,则底边长为,
∵,
∴此时不能构成三角形,不符合题意;
当腰长为时,则底边长为,
∵,
∴此时能构成三角形,
∴这个三角形的周长为.
综上所述,这个三角形的周长为.
9. 数学活动课中,小王同学和小李同学分别画了和,尺寸如图,如果把小王同学画的三角形面积记作,小李同学画的三角形面积记作,那么你认为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】过点作于点,过点作交的延长线于点,证明,则,结合底边相等得出面积相等.
【详解】解:如图,过点作于点,过点作交的延长线于点,则,
∵,
∴,
∴,
在和中
,
∴,
∴,
∵,,,
∴,即.
10. 如图,中,,为中点,连接,为中点,连接,的面积为,为上一动点,连接,则的最小值为()
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】用三角形中线平分面积的性质求出的面积,再根据垂线段最短可知当时最小,此时为边上的高.
【详解】解:∵为中点,
∴,
∵为中点,,
∴,
设点到的距离为,
∴,即,
解得,
∵为上一动点,
∴当时,取得最小值,最小值为,如图,
∴的最小值为.
第Ⅱ卷 非选择题(共90分)
二、填空题(每小题3分,共30分)
11. 在中,是的角平分线,,则的度数为______.
【答案】
70∘
【解析】
【分析】已知是的角平分线,给出半角的度数,根据角平分线的定义,全角为半角的2倍,直接计算即可.
【详解】解:如图:
∵是的角平分线.
∴,
∵,
∴.
12. 在中,,则的度数为______.
【答案】##90度
【解析】
【分析】本题考查了三角形内角和定理,熟练掌握三角形内角和定理是解题的关键.由三角形内角和定理可得,结合已知,即可求出的度数.
【详解】解:在中,,
∵,
∴,
∴,
故答案为:.
13. 三角形的两边长分别为4和6,那么第三边的取值范围是________.
【答案】2<a<10.
【解析】
【分析】根据三角形的任意两边之和大于第三边,两边之差小于第三边求出第三边a的取值范围.
【详解】解:∵三角形的两边长分别为4和6,第三边的长为a,
∴根据三角形的三边关系,得:6-4<a<6+4,即:2<a<10.
故答案为:2<a<10.
【点睛】此题考查了三角形的三边关系.此题比较简单,注意掌握已知三角形两边,则第三边的长度应是大于两边的差而小于两边的和.
14. 如图,在中,,,则的度数为______.
【答案】##度
【解析】
【分析】根据三角形的外角性质得,结合条件即可计算出的度数.
【详解】解:∵是的外角,
∴,
∵,,
∴,
∴的度数为.
15. 如图,在中,平分,交于点E,过点E作交于点D,若,,则的长为______.
【答案】
【解析】
【分析】根据角平分线的性质及平行线的性质得,则可得,再根据线段的和差关系.即可求解.
【详解】解:平分,
,
,
,
,
,
,
,
点在上,
,
,,
.
16. 如图,AE=AF,AB=AC,∠A=60°,∠B=24°,则∠BOC=____度.
【答案】108
【解析】
【详解】在△ABF中,∵∠A=60°,∠B=24°
∴∠AFB=180°−∠A−∠B=180°−60°−24°=96°
在△ABF与△ACE中:AE=AF,AB=AC,∠A为公共角
∴△ABF≌△ACE,∠AFB=∠AEC=96°
在四边形AFOE中:∠EOF=360°−∠AFB−∠AEC−∠A=360°−96°−96°−60°=108°
∵∠EOF与∠BOC是对顶角
∴∠EOF=∠BOC=108°,
故答案为108.
【点睛】本题考查了全等三角形的判定与性质,三角形内角和定理,根据三角形全等及四边形的内角和定理解答本题,要求∠BOC的大小,只要求得对顶角∠EOF的大小就可以了,可以利用四边形的内角和为360°来求解即可.
17. 如图,中,为边的中线,E为的中点,连接,若的面积为20,则______.
【答案】
10
【解析】
【分析】利用三角形中线平分三角形面积的性质,首先根据是的中线,得出和的面积;然后根据是的中点,得出和的面积,最后求和即可.
【详解】解:是的中线,,
,
是的中点,
在中,是中线,;在中,是中线,,
.
18. 在中,,,点D在边上,连接,若为直角三角形,则的度数为_______.
【答案】或
【解析】
【分析】当△ACD为直角三角形时,存在两种情况:∠ADC=90°或∠ACD=90°,根据三角形的内角和定理或直角三角形的两锐角的关系可得结论.
【详解】解:分两种情况: ①如图1,当∠ADC=90°时,
∵∠B=20°,∠B+∠BCD=90°,
∴∠BCD=90°-∠B=90°-20°=70°;
②如图2,当∠ACD=90°时,
∵∠A=60°,∠B=20°,∠A+∠B+∠ACB=180°,
∴∠ACB=180°-∠B-∠A=180°-20°-60°=100°,
∴∠BCD=∠ACB-∠ACD=100°-90°=10°,
综上,∠BCD的度数为70°或10°,
故答案为:70°或10°.
【点睛】本题考查了三角形的内角和定理的应用,能够分情况画出图形进行讨论是解决本题的关键.
19. 如图,在中,,是边上的高,则______.
【答案】##18度
【解析】
【分析】本题考查三角形内角和定理,解题关键是利用三角形内角和求出的度数,再结合直角三角形的性质求出.
【详解】解:,三角形内角和为,
,
即,
,
在中,是边上的高,
,
,
故答案为:.
20. 已知中,,,垂足为D,E为上一点,连接,且,F为上一点,连接,且,有如下结论:①;②;③连接,则;④若四边形的面积为15,,则,其中正确的是______(填序号).
【答案】①②③
【解析】
【分析】根据三角形内角和定理可判断①;证明垂直平分,可得,可判断②;连接,,证明点F在的垂直平分线上,可得平分,可判断③;过点F作于点G,证明,可得,证明,可得,再由,可判断④.
【详解】解:∵,
∴,
∵,即,
∴,
∴,故①正确;
∵,,
∴垂直平分,
∴,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,故②正确;
如图,连接,,
∵垂直平分,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴点F在的垂直平分线上,
∵,
∴,
∴平分,即,
∵,,
∴,
∴,故③正确;
如图,过点F作于点G,
∵平分,,
∴,
∵,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∵四边形的面积为15,
∴,
∴,即,
∴,
∴,
∴,即,
∴,故④错误;
综上所述,正确的为①②③.
三、解答题(其中21~22题各7分,23~24题各8分,25~27题各10分,共60分)
21. 解方程组及不等式组:
(1)解方程组;
(2)解不等式组.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【小问1详解】
解:,
得,
解得,
把代入得,
∴原方程组的解为;
【小问2详解】
解:解不等式得:;
解不等式得:;
∴不等式组的解集为.
22. 如图为的正方形网格,每个小正方形的边长为,的三个顶点均在小正方形的顶点上.在图、图中分别画出和,使得和都与全等(要求点和点的位置不相同),并直接写出的面积______.
【答案】如图所示,和即为所求:
;
【解析】
【分析】根据全等三角形的性质:对应边、对应角相等,方式一:以为对称轴,作的轴对称图形,即为所求;方式二:以线段的垂直平分线为对称轴,作的轴对称图形,也符合题意;根据割补法计算的面积.
【详解】解:∵在的正方形网格中,每个小正方形的边长为,
∴.
故答案为:.
23. 如图,的边和的边在同一条直线上,,
(1)求证:;
(2)若,求证:.
【答案】(1)
证明:∵
∴
又∵
∴
又∵,
∴.
∴;
(2)
证明:∵
∴即
在和中,
∴
∴.
【解析】
【分析】本题考查了平行线的判定与性质,三角形的外角性质,全等三角形的判定与性质等知识点,熟练掌握各知识点并灵活运用是解题的关键.
(1)由平行得到,再根据外角证明,即可证明;
(2)先证明,再根据证明即可.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
略
24. 如图,于点,于点,与交于点,连接,且.
(1)求证:;
(2)在不添加任何辅助线的情况下,请直接写出图中所有全等的三角形.
【答案】(1)证明:∵,,
∴,
在和中,
,
∴,
∴.
(2),,,
【解析】
【分析】(1)利用角角边的判定定理证明,即可得到;
(2)利用全等三角形的判定定理逐个判断即可.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
解:由(1)可知,,
∴,
在与中,
,
∴,
∴,
∴,即,
在与中,
,
∴,
在和中,
,
∴,
综上,全等的三角形为,,,.
25. 某汽车店销售汽车,上周售出1辆A型汽车和3辆B型汽车,销售额为96万元;本周售出2辆A型汽车和1辆B型汽车,销售额为62万元.
(1)求每辆A型汽车和B型汽车售价各多少万元;
(2)甲公司需要向该汽车店购买A、B两种型号的汽车共6辆,购车总费用不超过140万元,则至少购进A型汽车多少辆?
【答案】(1)
每辆A型汽车售价为18万元,每辆B型汽车售价为26万元
(2)
至少购进A型汽车2辆
【解析】
【分析】(1)根据两周的销售数量与销售额的等量关系,列二元一次方程组求解两种车型的售价;
(2)根据购车总费用的限制条件,列一元一次不等式求解A型汽车的最小购进数量.
【小问1详解】
解:设每辆A型汽车售价为万元,每辆B型汽车售价为万元,
根据题意,得 ,
解得,
答:每辆A型汽车售价为18万元,每辆B型汽车售价为26万元;
【小问2详解】
解:设购进A型汽车辆,则购进B型汽车辆,
根据题意,得,
解得,
∵ 为正整数,且为正整数,
∴ 的最小值为2,
答:至少购进A型汽车2辆.
26. 已知中,于点,于点,交于点.
(1)如图,若,请直接写出的度数;
(2)如图,若,求证:;
(3)如图,在(2)的条件下,在上取点,使,在上取点,使,连接,若的面积为,求的长.
【答案】(1)
(2)证明:∵,,
∴,
∴,
又∵,
∴,
又∵,,
∴,
∴;
(3)
【解析】
【分析】(1)根据同角的余角相等即可得到;
(2)根据等角的余角相等可得,继而根据可证,继而得到;
(3)过点作于点,过点作于点,连接,通过证明是等腰直角三角形,继而根据证明,得到,,通过证明,得到,,从而得到,解得.
【小问1详解】
解:∵,,
∴,
∴,
∵,
∴;
【小问2详解】
略;
【小问3详解】
解:如图,过点作于点,过点作于点,连接,
由(2)可知,
∴,
∵,
∴,
又∵,
∴和是等腰直角三角形,
∴,
∴是等腰直角三角形,
∴,,
∵,
∴,
∵,
∴,
又∵,,
∴,
∴,
∵,
∴,即,
∵,,
∴,
∴,
又∵,,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,解得:(舍去负值).
27. 在平面直角坐标系中,为坐标原点,点为第二象限一点,过点作轴于点,且,.
(1)如图1,直接写出点坐标______.
(2)如图2,点为射线上一点,连接,设点的横坐标为,的面积为,求与之间的关系式,不要求写出的取值范围;
(3)如图3,在(2)的条件下,点在的延长线上时,在轴正半轴上取点,使,过点作交轴于点,在上取点,使,连接,为上一点,连接并延长交轴于点,连接,若,求的面积.
【答案】(1)
(2)
(3)
【解析】
【分析】(1)利用加减消元法求出,从而得到点的坐标;
(2)先表示出,再利用三角形面积公式表示出;
(3)延长至点,使得,连接,作轴于点,容易证明,则,,进而可证明,则,.利用一线三等角模型可证明,则,,由可得,最后利用三角形的面积公式计算即可.
【小问1详解】
解:由题意可知,,
将,得,
解得,
将代入②,得,
解得,
∴由图可知,点的坐标为;
【小问2详解】
解:∵点的坐标为,点的坐标为,
∴,
∵轴,
∴;
【小问3详解】
解:如图,延长至点,使得,连接,作轴于点,
∵,
∴,
在和中,
,
∴,
∴,,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∵,,
∴,
在和中,
,
∴,
∴,,
∵轴,
∴,,
∴,
在和中,
,
∴,
∴,,
∴,
∵,
∴,
∴,
解得,
∴.
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