Chapter 2 Exploring London（教学设计）-2026-2027学年新思维小学英语6B

文本解读

《新思维小学英语》（Learning English）6B是适用于小学六年级下册的英语教材，本章为Chapter 2 Exploring London（探索伦敦）。本单元围绕“英国游学”这一话题展开，主人公们在伦敦游学期间参观名胜、辨认路线、寄宿当地家庭，在真实语境中学习场所词汇、问路指路表达和either...or... / neither...nor...等关键句型。教材将语言学习与跨文化体验深度融合，引导学生在完成任务的过程中提升综合语言运用能力，同时开阔国际视野。

教学目标

1. 【语言运用】能听懂、会读、会说本单元核心词汇：bookstore, cafeteria, convenience store, dormitory, gym, library, playing field, teaching block, toilets, Tube station；能正确书写并运用。

2. 【语言运用】能理解和运用问路指路句型：Can you tell me the way to..., please? / Go straight along... / Turn left (right) into...，并在模拟情境中较流利地进行问路对话。

3. 【思维能力】能借助地图和方位介词next to, opposite, behind等，用“There is... / The ... is next to / opposite...”准确描述场所位置关系，发展观察与逻辑表达能力。

4. 【文化素养】初步了解伦敦的著名景点（Buckingham Palace, Tower Bridge, the London Eye, the British Museum等），感受中英文化差异，乐于接触外国文化并增强文化自信。

5. 【学习策略】能在 pair work 与小组任务中主动合作、大胆开口，学会借助地图、路牌等非文字信息辅助理解与表达。

重点难点

教学重点：掌握本单元场所类核心词汇与问路、指路核心句型，能借助地图进行真实的问路对话。

教学难点：在真实情境中综合运用next to, opposite等方位表达与Turn left / right into...等指路语，做到路线描述准确、条理清晰；either...or...与neither...nor...的区别使用。

课时安排

1课时

教学过程

新课导入

（一）情境创设

同学们，你们喜欢旅行吗？英国小朋友Amy和她的同学们这个学期来到中国游学；而我们的老朋友Sally则去英国伦敦游学啦！今天，让我们跟着Sally一起走进英国的首都——伦敦，去看看那里的街道、商店和名胜，学会用英语认路、问路，做一名聪明的“小小旅行家”。

（二）问题激趣

（教师播放一段伦敦街景短视频：红色双层巴士、地铁 Tube、大本钟、伦敦眼）

师：Where is Sally? Yes, she is in London. 看到这些画面，你最想去哪里看看？为什么？

（学生自由发言，教师引导）

师：Sally第一次来到伦敦，想先去图书馆看书，可是她不认路。如果你是Sally，你会怎么有礼貌地向路人问路呢？今天我们就来学习Chapter 2 Exploring London，帮Sally解决这个难题。（板书课题）

（学生齐读课题，教师点拨Exploring的发音/ɪkˈsplɔːrɪŋ/，注意重音在第二音节）

探究新知

任务一：走进伦敦，感知新知

1. 学习场所词汇

（教师出示伦敦街区图，图中标出bookstore, cafeteria, convenience store, gym, library, playing field, teaching block, toilets, Tube station等场所）

请同学们跟读单词，注意bookstore /ˈbʊkstɔː/的重音在前，Tube station中Tube指伦敦的地铁。同桌互读互查。

【要点点拨】convenience store指24小时营业的便利店；playing field指学校里的运动场；dormitory是寄宿学校的宿舍。Sally所在的寄宿学校里，library隔壁就是cafeteria，同学们课后常去那里看书、吃东西。

2. 初识问路句型

（教师出示课文第9-10页插图：Sally站在Sun Road和Moon Street路口问路）

师：Sally想去library，她该怎么问？请听课文录音，找出Sally问路的句子。

（学生听录音后回答：Can you tell me the way to the library, please?）

【要点点拨】问路常用三种表达：①Can you tell me the way to..., please? ②Do you know how to get to...? ③Do you know where the ... is? 问路时别忘了说please，礼貌用语是打开话题的钥匙。

文本探究

任务二：手绘地图，问路指路