精品解析:四川达州市宣汉县峰城中学2026-2027学年九年级上学期第一阶段检测数学试题
|
2份
|
40页
|
38人阅读
|
1人下载
内容正文:
四川省宣汉县峰城中学2026-2027学年九年级上学期第一阶段检测数学试题
(全卷满分150分,考试时间120分钟)
A卷(共100分)
第Ⅰ卷(选择题,共32分)
一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
1. 若关于的方程是一元二次方程,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【详解】解:一元二次方程要求二次项系数不为 0,即,
解得 .
2. 如图,已知,对角线,相交于点,则添加下列条件不能判定是菱形的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据菱形的判定定理逐项判断,即可求解.
【详解】解:A、添加,能判定是菱形,故本选项不符合题意;
B、添加,
∵四边形为平行四边形,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴是菱形,故本选项不符合题意;
C、添加,能判定是菱形,故本选项不符合题意;
D、添加,不能判定是菱形,故本选项符合题意;
3. 如图,已知,那么下列结论正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【详解】解:∵,
∴,
∴;
无法得到,;
故只有选项D正确.
4. 若一次函数的图象不经过第二象限,则关于的方程的根的情况是( )
A. 有两个不相等的实数根 B. 有两个相等的实数根
C. 无实数根 D. 无法确定
【答案】A
【解析】
【分析】利用一次函数性质得出k>0,b≤0,再判断出△=k2-4b>0,即可求解.
【详解】解:一次函数的图象不经过第二象限,
,,
,
方程有两个不相等的实数根.
故选.
【点睛】本题考查的是一元二次方程的根的判别式,熟练掌握一次函数的图像和一元二次方程根的判别式是解题的关键.
5. 如图,四边形和是以点为位似中心的位似图形.若,四边形的周长是,则四边形的周长是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据位似图形的概念得到四边形,,得到,求出,再根据相似多边形的周长比等于相似比计算即可.
【详解】解:∵四边形和是以点O为位似中心的位似图形,
∴四边形,,
,
,
∴四边形的周长四边形周长,
∵四边形的周长是3,
∴四边形的周长是9.
6. 如图,边长为1的正方形中,点是对角线上的一点,且,点在上,于,于,则( )
A. B. C. D. 3
【答案】C
【解析】
【分析】连接,把分成和两个小三角形,利用边长、写出两个小三角形面积,得到面积等于;再求出,算出边上的高,用底乘高求出面积,等量代换计算出的结果是.
【详解】解:连接,过点作于.
正方形边长为,,,所以.
正方形对角线.
三角形的面积可以拆成与面积相加.
,
因为,代入得:
在等腰直角中,是斜边上的高,
.
.
联立两个面积算式:
两边同时乘,得到 .
7. 如图,在边长为10的菱形中,对角线相交于点O,点E在延长线上,与相交于点F.若,则菱形的面积为( )
A. 96 B. 97 C. 98 D. 99
【答案】A
【解析】
【分析】取的中点M,连接,由菱形的性质得出,即可说明是的中位线,,再根据中位线的性质得出,然后根据平行线的性质得出,进而求出,由角的关系以及三角形的定义和性质进一步得出,接下来根据等角对等边得,可求出,再根据勾股定理求出,最后根据菱形的性质求出面积即可.
【详解】解:如图所示,取的中点M,连接,
∵四边形是边长为10的菱形,
∴,
∴是的中位线,,
∴,
∴,
∴.
∵,
∴.
∵,
∴,
∴,
∴,
由勾股定理得,
∴,
∴菱形的面积.
8. 如图,四边形和都是平行四边形,点F在边上,且,连接分别交,于点G,H,设与面积的比为k,则k的值为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查的是平行四边形的性质,相似三角形的判定与性质,掌握相似三角形的判定与性质是解本题的关键.
根据平行四边形的性质证明,,可得,,设,则,可得,设,则,,可得,令点到的距离为,由可得答案.
【详解】解:四边形和都是平行四边形,
,,
,,
,,
,设,则,
,,
,
设,则,,
∵,
∴,
令点到的距离为,
,
故选:B.
第Ⅱ卷(非选择题,共68分)
二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
9. 已知是关于x的一元二次方程的一个根,则________,方程的另一个根为________.
【答案】 ①. ②.
【解析】
【分析】已知一元二次方程的一个根,将根代入方程可求出,再利用根与系数的关系求出另一个根.
【详解】解:∵是方程的一个根,
∴将代入方程得,
整理得,
解得,
设方程的另一个根为,根据根与系数的关系,两根之积为,
∴,
解得.
10. 如图,在正方形的外侧,作等边,则__________度.
【答案】45
【解析】
【分析】本题考查正方形的性质,等边三角形的性质,根据正方形的性质,等边三角形的性质,推出为等腰三角形,三角形的内角和定理求出的度数,再根据角的和差关系求出的度数即可.
【详解】解:∵正方形,等边,
∴,
∴,,
∴;
故答案为:45.
11. 一个三角形的边长分别为4,5,6,和它相似的另一个三角形的最长边为24,则较大三角形的周长为________.
【答案】60
【解析】
【分析】先根据一个三角形的三边长分别为4,5,6,与其相似的三角形的最长的边为24,求出其相似比,再设较大三角形的周长为L,由相似三角形周长的比等于相似比即可得出L的值.
【详解】解:∵一个三角形的三边长分别为4,5,6,与其相似的三角形的最长的边为24,
∴其相似比,
设较大三角形的周长为L,
∴,
解得.
即较大三角形的周长为60.
12. 若关于x的一元二次方程有实数根,则k的取值范围是___________.
【答案】且
【解析】
【分析】根据一元二次方程有实数根可得判别式大于等于0,且二次项系数不为0,据此求解即可.
【详解】解:∵关于x的一元二次方程有实数根,
∴且,
∴且.
13. 菱形空窗是中国古典园林里极具代表性的造景元素.某菱形空窗的尺寸如图所示(边框厚度忽略不计),则其透光面积为__________.
【答案】2400
【解析】
【分析】根据勾股定理以及菱形的性质求出菱形的另一条对角线的长,再根据菱形的面积公式解答即可.
【详解】解:如图,在菱形中,对角线交于点O,则,
∵四边形为菱形,
∴,,,
∴,
∴,
∴菱形的面积为,
即其透光面积为.
三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
14. 解下列方程:
(1);
(2).
【答案】(1),
(2),
【解析】
【分析】(1)利用公式法,即可求解;
(2)先把方程化为一般式,再利用因式分解法,即可求解.
【小问1详解】
解:,
∵,,,
∴,
∴,
∴,.
【小问2详解】
解:,
∴,
∴,
∴,
∴或,
∴,.
15. 如图,在中,点在边上,.
(1)求证:;
(2)若,,求的长.
【答案】(1)证明:,,
;
(2)
【解析】
【分析】(1)根据两个角对应相等的两个三角形相似可证结论成立;
(2)根据相似三角形对应边成比例即可求出的长.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
解:,
,
,,
,
.
16. 如图,在菱形中,对角线与交于点,过点作交的延长线于点,在上截取,连接,.
(1)求证:四边形是矩形;
(2)若,,求的长.
【答案】(1)证明:∵四边形是菱形,
∴,
∵,
∴四边形是平行四边形,
∵,
∴,
则平行四边形是矩形.
(2)
【解析】
【分析】(1)结合菱形的对边平行和对边平行且相等的四边形是平行四边形,可证明四边形是平行四边形,再结合有一个直角的平行四边形是矩形即可得证;
(2)利用菱形的对角线相互垂直和勾股定理,可得,再利用直角三角形斜边中线等于斜边的一半即可求解.
【小问1详解】
见答案
【小问2详解】
解:∵四边形是菱形,
∴,,,
∵,
∴,
∵,
∴在中,,
∴,
∵且,
∴在中,.
17. 据统计某品牌公仔在某电商平台8月份的销量是6万件,10月份的销量是7.26万件.
(1)若该平台8月份到10月份销量的月平均增长率都相同,求月平均增长率是多少?
(2)经市场调查发现,某一间店铺“江南忆”公仔的进价为每件40元,若售价为80元,每天能销售20件,售价每降低1元,每天可多售出2件,为了推广宣传,商家决定降价促销,同时尽量减少库存,若使销售该公仔每天获利1200元,则售价应降低多少元?
【答案】(1)
(2)应降低20元
【解析】
【分析】(1)设月平均增长率是x,依题意列出一元二次方程,从而得到月平均增长率;
(2)设售价应降价元,则每件的销售利润为元,每天的销售量为件,根据总利润每件利润销售量,列出方程,结合“要尽量减少库存”,即可解答.
【小问1详解】
解:设月平均增长率是,根据题意得,
,
化简得,
解得,(不合题意,舍去);
答:月平均增长率是.
【小问2详解】
设售价应降价元,则每件的销售利润为元,每天的销售量为件,
根据题意,得,,
解得,,,
要尽量减少库存,
,
答:若使销售该公仔每天获利1200元,则售价应降低20元.
18. 如图,在矩形中,,,点从点出发,沿方向匀速运动,点从点出发,沿方向匀速运动,两点同时出发,速度均为,设运动时间为().
(1)当以,,为顶点的三角形与相似时,求的值;
(2)当取何值时,四边形的面积等于?
(3)是否存在某一时刻,使?若存在,求出的值;若不存在,请说明理由.
【答案】(1)或
(2)
(3)存在,
【解析】
【分析】(1)根据矩形的性质,求出的长,根据题意求出,推出,再根据相似的判定推出或,运用相似的性质求解即可;
(2)过点作,,垂足分别为,,结合矩形的性质分别证明、,再运用相似的性质结合(1)中,,求出,,最后根据代入求解即可;
(3)过点作,,垂足分别为,,根据矩形的性质,证明四边形为矩形,运用矩形的性质结合题意,推出,再结合(1)、(2)已求线段的值,代入求解即可.
【小问1详解】
解:∵矩形,
∴, ,,
∴,
∵在中,,,,
∴根据勾股定理得,,
∵由题意可得,,
∴,
∵以,,为顶点的三角形与相似,
又∵,
∴或,
∴或
∴或,
解方程,得,
解方程,得,(舍去),
综合上述,当以,,为顶点的三角形与相似时,的值为或;
【小问2详解】
解:如图,过点作,,垂足分别为,,
由(1)得,,
∵矩形,
∴,,
∵,,
∴,
∵,
∴,即,
∴,
∵,,
∴,
∴,
∴ ,即,
∴,
∵,
∴,则,
整理得,
解得,(舍去),
∴时,四边形的面积等于;
【小问3详解】
解:如图,过点作,,垂足分别为,,
由(1)得,,
由(2)得,,
∵矩形,
∴,,,
∵,,
∴四边形为矩形,
∴,,,
∴,,
∵,则,
又∵,
∴,
又∵,
∴,
∴,即,解得.
B卷(共50分)
一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
19. 如图,在矩形中,对角线与相交于点,垂直平分线段,垂足为点,若,则线段的长为________.
【答案】
【解析】
【分析】根据垂直平分线的性质可知,根据矩形的性质可知,根据线段垂直平分线的定义可知,利用勾股定理即可求出线段的长.
【详解】解:垂直平分线段,
,
四边形是矩形,
,,,,
,
,
,
,
,
.
20. 如图,点P是线段AB的黄金分割点,且AP>BP,设以AP为边长的正方形面积为S1,以PB为宽,以AB为长的矩形面积为S2,S1______S2(填“”或“”或“”).
【答案】=
【解析】
【分析】根据黄金分割的定义,即可得到答案.
【详解】解:∵点P是线段AB的黄金分割点,且AP>BP,
∴,
∴,
∴
故答案为:=.
【点睛】本题主要考查黄金分割的定义,记住公式即可.
21. 对于实数,我们用符号表示两数中较小的数,如,,若,则________.
【答案】或
【解析】
【分析】根据表示两数中较小数的定义,分与的三种大小关系讨论,令对应较小的数等于1,即可求解.
【详解】解:①当时,则,得,
∵,
∴,
解得或,
∵,
∴;
②当时,则,得,
∵,
∴,
解得或,
∵,
∴;
③当时,则,得,
此时两数的值均为,则,不符合题意,舍去;
综上所述,或.
22. 如图,点E为正方形外一点,连接,连接并延长,与的角平分线交于点F,若,则的长度为______.
【答案】
10
【解析】
【分析】连接,作于点G,利用正方形和等腰三角形的性质证明,进而得出为等腰直角三角形,设,利用勾股定理建立方程,求出解即可.
【详解】解:连接,作于点G,
∵四边形为正方形,,
∴.
∵,
∴.
∵,
∴.
∵平分,
∴.
∵,
∴,
∴,
∴.
∵,
∴.
∵,
∴,
∴,
∴为等腰直角三角形,
∴,
设,则,
∵,
∴,
在中,,
∴,
解得或(舍去),
∴.
23. 关于的代数式,若存在实数,使得当时,代数式的值也等于,则称为这个代数式的“不动值”.例如:对于关于的代数式,当时,代数式的值等于0;当时,代数式的值等于1,我们就称0和1都是这个代数式的“不动值”.若关于的代数式有两个不动值,且两个不动值的差为整数,则正整数的值为_____.
【答案】1,2
【解析】
【分析】根据题意得出,整理得,设方程的两个根为s,t,根据根与系数的关系可得出,,表示出两个不动值的差的平方,根据整数,a为正整数求得合适的a的值即可.
【详解】解:,
整理得:,
设方程的两个根为s,t,
则,,
∴,
∵为整数,
∴为整数,
∴或.
二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
24. 在正方形中,为上的任意一点,于点.
(1)如图,作于点,请写出,与之间的数量关系,并说明理由;
(2)如图,连接,若,,求的面积.
【答案】(1)
解:,
理由如下:四边形是正方形,
,,
,
由条件可知.
,
.
,
,
.
.
;
(2)24
【解析】
【分析】(1)结合正方形性质证明,得到,进而即可推出,与之间的数量关系;
(2)作于点,根据直角三角形性质推出,再利用勾股定理求出,结合(1)中结论推出,,最后根据三角形面积公式求解,即可解题.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
解:如图,作于点,
在中,,,
,
.
由(1)得,,
.
25. 阅读材料,解答问题:
材料1:为了解方程,如果我们把看作一个整体,然后设,则原方程可化为,经过运算,原方程的解为,.我们把以上这种解决问题的方法通常叫做换元法.
材料2:已知实数m,n满足,,且,显然m,n是方程的两个不相等的实数根,由韦达定理可知,.
根据上述材料,解决以下问题:
直接应用:
(1)方程的解为_______________________;
间接应用:
(2)已知实数m,n满足:,求的值.
拓展应用:
(3)已知实数m,n满足:,且,求的值.
【答案】(1),,,
(2)2或
(3)15
【解析】
【分析】(1)仿照题意利用换元法解方程即可;
(2)分两种情况:当时,当实数m,n是方程的两个不相等的实数根时,分别进行求解即可;
(3)令,,则,,根据,得出即,再根据一元二次方程根与系数的关系进行求解即可.
【小问1详解】
解:令,则有,
∴,
∴,,
∴或3,
∴,,,;
【小问2详解】
解:实数m,n满足:,
当时,,
当实数m,n是方程的两个不相等的实数根时,
,
,
的值为2或;
【小问3详解】
解:令,,则,,
∵,
∴即,
∴,是方程的两个不相等的实数根,
∴,
故.
26. 在中,,点和点分别在边和边上.
(1)如图1,将沿翻折至,求证:;
(2)将沿翻折至,且点是中点;
①如图2,若,直线与的延长线交于点,求的比值;
②直线与直线交于点,若线段和线段这两条线段中,有一条线段是另一条线段的两倍时,求的比值.
【答案】(1)证明:∵,
∴,
由翻折可知,,,
∴,
∵,,
∴,
∴,
∴,
∴;
(2)①;②或或
【解析】
【分析】(1)先利用等腰三角形和翻折的性质证明 ;进而得出 ,再结合和即可得证.
(2)①利用含的直角三角形性质,设,用含的代数式表示出等线段;在和中分别利用勾股定理列方程求出和;最后利用平行线分线段成比例,求出的比值;
②先根据点的不同位置进行分类讨论,设,,,利用勾股定理求出和的表达式,再通过相似三角形建立比例关系,解方程求出参数值,进而得出的比值.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
解:①如图,过作,交的延长线于,过作,垂足为,过作,垂足为,过作,交延长线于,
设,
点是中点,
,
,,
,
,,
,
,
,
∵,,
同理可得,,
由翻折可知,,
,
在中,
,即,
解得,
,
,
,,
,
,
,
在中,
,即,
解得,
,
,
,即,
,
,
化简得,
.
②如图,当点在的延长线上,时,
过作,交的延长线于,过作,垂足为,过作,垂足为,过作,交的延长线于,过作,交延长线于,
设,
点是中点,
,
由翻折性质得:,.
设线段,
在中,由勾股定理:,
则 ,,
在 中,由勾股定理:
代入得,
解得 .则 ,
.
设,则.
在 中,由勾股定理:,
,
,即是的中位线,
,
,,,.
在 中,由勾股定理:,
代入得,解得.
则 ,
.
,,
,
,即.
,,,
在中,由勾股定理:,
代入得,
展开化简得,
,
,
,,
,,
两式消去 ,得,
,
,代入得,
解得.
,,
,,
,即,
,
,
.
如图,当点在的延长线上,时,
过作,垂足为,过作,垂足为,过作,垂足为,过作,垂足为,过作,交延长线于,
设,,,
同理可得,,,,
在 中,由勾股定理:
代入得,
解得 .则,
.
同理可得,.
,,
,
,即.
,,,
在中,由勾股定理:,
代入得,
展开化简得,
,
同理可得,
,
,
代入得,
解得.
,,
同理,即,
,
.
如图,当点在的延长线上,时,
过作,垂足为,过作,垂足为,过作,垂足为,过作,垂足为,过作,交延长线于,
设,,,
同理可得,,,,
,
同理可得,,
,
,代入得,
解得.
,,
同理,即,
,
,
.
综上,或或.
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
四川省宣汉县峰城中学2026-2027学年九年级上学期第一阶段检测数学试题
(全卷满分150分,考试时间120分钟)
A卷(共100分)
第Ⅰ卷(选择题,共32分)
一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
1. 若关于的方程是一元二次方程,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
2. 如图,已知,对角线,相交于点,则添加下列条件不能判定是菱形的是( )
A. B. C. D.
3. 如图,已知,那么下列结论正确的是( )
A. B. C. D.
4. 若一次函数的图象不经过第二象限,则关于的方程的根的情况是( )
A. 有两个不相等的实数根 B. 有两个相等的实数根
C. 无实数根 D. 无法确定
5. 如图,四边形和是以点为位似中心的位似图形.若,四边形的周长是,则四边形的周长是( )
A. B. C. D.
6. 如图,边长为1的正方形中,点是对角线上的一点,且,点在上,于,于,则( )
A. B. C. D. 3
7. 如图,在边长为10的菱形中,对角线相交于点O,点E在延长线上,与相交于点F.若,则菱形的面积为( )
A. 96 B. 97 C. 98 D. 99
8. 如图,四边形和都是平行四边形,点F在边上,且,连接分别交,于点G,H,设与面积的比为k,则k的值为( )
A. B. C. D.
第Ⅱ卷(非选择题,共68分)
二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
9. 已知是关于x的一元二次方程的一个根,则________,方程的另一个根为________.
10. 如图,在正方形的外侧,作等边,则__________度.
11. 一个三角形的边长分别为4,5,6,和它相似的另一个三角形的最长边为24,则较大三角形的周长为________.
12. 若关于x的一元二次方程有实数根,则k的取值范围是___________.
13. 菱形空窗是中国古典园林里极具代表性的造景元素.某菱形空窗的尺寸如图所示(边框厚度忽略不计),则其透光面积为__________.
三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
14. 解下列方程:
(1);
(2).
15. 如图,在中,点在边上,.
(1)求证:;
(2)若,,求的长.
16. 如图,在菱形中,对角线与交于点,过点作交的延长线于点,在上截取,连接,.
(1)求证:四边形是矩形;
(2)若,,求的长.
17. 据统计某品牌公仔在某电商平台8月份的销量是6万件,10月份的销量是7.26万件.
(1)若该平台8月份到10月份销量的月平均增长率都相同,求月平均增长率是多少?
(2)经市场调查发现,某一间店铺“江南忆”公仔的进价为每件40元,若售价为80元,每天能销售20件,售价每降低1元,每天可多售出2件,为了推广宣传,商家决定降价促销,同时尽量减少库存,若使销售该公仔每天获利1200元,则售价应降低多少元?
18. 如图,在矩形中,,,点从点出发,沿方向匀速运动,点从点出发,沿方向匀速运动,两点同时出发,速度均为,设运动时间为().
(1)当以,,为顶点的三角形与相似时,求的值;
(2)当取何值时,四边形的面积等于?
(3)是否存在某一时刻,使?若存在,求出的值;若不存在,请说明理由.
B卷(共50分)
一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
19. 如图,在矩形中,对角线与相交于点,垂直平分线段,垂足为点,若,则线段的长为________.
20. 如图,点P是线段AB的黄金分割点,且AP>BP,设以AP为边长的正方形面积为S1,以PB为宽,以AB为长的矩形面积为S2,S1______S2(填“”或“”或“”).
21. 对于实数,我们用符号表示两数中较小的数,如,,若,则________.
22. 如图,点E为正方形外一点,连接,连接并延长,与的角平分线交于点F,若,则的长度为______.
23. 关于的代数式,若存在实数,使得当时,代数式的值也等于,则称为这个代数式的“不动值”.例如:对于关于的代数式,当时,代数式的值等于0;当时,代数式的值等于1,我们就称0和1都是这个代数式的“不动值”.若关于的代数式有两个不动值,且两个不动值的差为整数,则正整数的值为_____.
二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
24. 在正方形中,为上的任意一点,于点.
(1)如图,作于点,请写出,与之间的数量关系,并说明理由;
(2)如图,连接,若,,求的面积.
25. 阅读材料,解答问题:
材料1:为了解方程,如果我们把看作一个整体,然后设,则原方程可化为,经过运算,原方程的解为,.我们把以上这种解决问题的方法通常叫做换元法.
材料2:已知实数m,n满足,,且,显然m,n是方程的两个不相等的实数根,由韦达定理可知,.
根据上述材料,解决以下问题:
直接应用:
(1)方程的解为_______________________;
间接应用:
(2)已知实数m,n满足:,求的值.
拓展应用:
(3)已知实数m,n满足:,且,求的值.
26. 在中,,点和点分别在边和边上.
(1)如图1,将沿翻折至,求证:;
(2)将沿翻折至,且点是中点;
①如图2,若,直线与的延长线交于点,求的比值;
②直线与直线交于点,若线段和线段这两条线段中,有一条线段是另一条线段的两倍时,求的比值.
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$