第六单元检测卷 2026—2027学年统编版语文七年级上册

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七年级上册语文第六单元检测卷

统编版·2026年秋季学期 | 第六单元 想象之翼

时间:90分钟  满分:100分

班级:________ 姓名:________ 学号:________ 得分:________

一、积累与运用(22分)

1. 根据拼音在括号里写出词语。(4分)

(1)骗子说,任何不chèn zhí(________)或者yú chǔn(________)的人都看不见这块布。

(2)皇帝想穿上这身衣服去xuàn yào(________)一番。

(3)大臣们什么也没看见,却都suí shēng fù hè(________)地称赞。

(4)他们把这件衣服说得十分tuǒ dàng(________),好像真有那么回事。

(5)皇帝对着镜子转着身子,摆出一副huá jī(________)的样子。

(6)典礼的准备工作已经chéng bào(________)上去了。

(7)这样的事情,说起来真是hài rén tīng wén(________)。

2. 给下列加点的字注音。(2分)

杞人忧天(________)  躇步跐蹈(________)  莽莽榛榛(________)  庇护(________)

3. 下列句子中加点成语使用不恰当的一项是(  )(3分)

A. 他不过是摔了一跤,你就担心他骨折,未免有些杞人忧天。

B. 面对突如其来的变故,他惊慌失措,半天说不出一句话。

C. 演出结束,观众们随声附和地鼓起掌来。

D. 这篇童话的情节虽然离奇,读后却让人若有所思。

4. 下列句子没有语病的一项是(  )(3分)

A. 通过阅读《皇帝的新装》,使我明白了做人要诚实的道理。

B. 安徒生的童话,不仅孩子们喜欢,也深受成年读者的喜爱。

C. 我们要避免不再犯同样的错误。

D. 女娲造人的故事,表现了古代劳动人民对人类的起源。

5. 下列有关文学常识的表述,有误的一项是(  )(3分)

A. 《皇帝的新装》的作者安徒生是丹麦作家,代表作有《卖火柴的小女孩》《海的女儿》。

B. 《女娲造人》的作者袁珂,是我国神话学家,本文是他根据古代神话改写而成的。

C. 《穿井得一人》选自《吕氏春秋》,该书是战国末期秦相吕不韦组织门客编写的。

D. 《赫尔墨斯和雕像者》选自《伊索寓言》,伊索是古罗马寓言作家。page number 0

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6. 古诗文默写。(4分)

(1)自古逢秋悲寂寥,________________。(刘禹锡《秋词》)

(2)何当共剪西窗烛,________________。(李商隐《夜雨寄北》)

(3)________________,铁马冰河入梦来。(陆游《十一月四日风雨大作》)

(4)河流大野犹嫌束,________________。(谭嗣同《潼关》)

7. 名著阅读。(3分)

鲁迅评价《西游记》“神魔皆有人情,精魅亦通世故”。请从唐僧师徒四人中任选一人,结合一个具体情节,说说你从他身上看到了怎样的“人情”。(3分)

                                                                         

                                                                         

二、阅读(38分)

(一)阅读《皇帝的新装》选段,完成1—4题。(12分)

这样,皇帝就在那个富丽的华盖下游行起来了。站在街上和窗子里的人都说:“乖乖!皇上的新装真是漂亮!他上衣下面的后裙是多么美丽!这件衣服真合他的身材!”谁也不愿意让人知道自己什么也看不见,因为这样就会显出自己不称职,或是太愚蠢。皇帝所有的衣服从来没有获得过这样的称赞。

“可是他什么衣服也没有穿呀!”一个小孩子最后叫了出来。

“上帝哟,你听这个天真的声音!”爸爸说。于是大家把这孩子讲的话私下里低声地传播开来。

“他并没有穿什么衣服!有一个小孩子说他并没有穿什么衣服呀!”

“他实在没有穿什么衣服呀!”最后所有的百姓都说。皇帝有点儿发抖,因为他似乎觉得老百姓们所讲的话是真的。不过他自己心里却这样想:“我必须把这游行大典举行完毕。”因此他摆出一副更骄傲的神气。他的内臣们跟在他后面走,手中托着一条并不存在的后裙。

 

1. 用一句话概括选段所写的内容。(2分)

                                                                         

2. 为什么“谁也不愿意让人知道自己什么也看不见”?这反映了当时怎样的社会心理?(3分)

                                                                         

                                                                         

3. 说真话的为什么偏偏是一个小孩子?这样安排有什么用意?(3分)

                                                                         

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4. 皇帝“有点儿发抖”,却又“摆出一副更骄傲的神气”。这两个细节是否矛盾?请说说你的理解。(4分)

                                                                         

                                                                         

                                                                         

(二)阅读下面的两则寓言,完成1—4题。(10分)

镜子里的猫

①一只猫住在一间空屋子里。屋子的一面墙上,嵌着一面大镜子。

②有一天,猫走到镜子前,看见里面也站着一只猫。它弓起背,镜子里的猫也弓起背;它呲牙,镜子里的猫也呲牙。猫心里想:这家伙是要跟我抢地盘。

③它扑上去。镜子“砰”地一响,它的头撞得生疼。它退后几步,看见镜子里的猫也退后几步,额头上还有一块红。

④“它还挂了彩!”猫更生气了,又扑了一次。

⑤这样扑了七八回,镜子上的血越来越多。它看见“对手”身上的血也越来越多,就扑得更凶。

⑥最后它趴在地上,喘着气,再也爬不起来。镜子安安静静地立着,里面的那只猫也趴着,血从额头上流下来,一直流进眼睛里。

⑦屋子外面,一只老鼠从墙根溜过去。它听见了,却站不起来。

会搬家的井

①村口有一口老井,水又清又甜。每天天不亮,挑水的人就在井边排队,桶碰着桶,扁担吱呀吱呀地响。

②井嫌吵。它想:我在这里待了几百年,凭什么天天让人搅得不得安宁?

③一天夜里,井收拾了一下自己,搬到山那边去了。

④第二天,村里人挑着桶来到村口,只见一个干坑。大家议论了几句,各自回家。

⑤有人在自家院里挖了口小井,水虽不如老井甜,也够用。接着第二家、第三家……

⑥山那边的井等了很久,一个人也没来。它有点慌,托风去打听。风回来说:村里家家都有井了。

⑦井闲得发慌,白天看云,夜里听虫。它忽然想起从前桶碰桶的声音——那声音吵,可那声音里有人的脚步。

 

1. 请分别概括两则寓言的故事。(3分)

甲:                                                                      

                                                                         

乙:                                                                      page number 2

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