四川成都市玉林中学2025-2026学年高一上学期10月校内定时练习物理试题

成都玉林中学高2026级第一次校内定时练习试题 物理 命题人：罗颖、罗敏 审题人：曹静 审核人：万军 本试卷分选择题和非选择题两部分。试卷共3页，满分100分，考试时间75分钟。 注意事项： 1.答题前，务必将自己的姓名、考籍号填写在答题卡规定的位置上。 2答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如儒改动，用橡皮擦擦 干净后，再选涂其它答案标号。 3.答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。 4所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。 5考试结束后，只将答题卡交回。 第I卷（选择题，共46分) 一、单项选择题（本题包括7小题，每小题4分，共28分，每小题只有一个选项符合题意。) 1.在物理学中，质点是一种重要的理想化模型。以下比赛项目中，可将运动员视为质点的是() 花样滑冰 B 马拉松 击剑 跳水 2.关于瞬时速度和平均速度，下列说法正确的是（ A.瞬时速度是物体在某一段时间内的速度 B,平均速度是物体在某一时刻的速度 1 C、瞬时速度的大小叫瞬时速率，简称速率 D.平均速度的大小一定等于平均速率 3.如图所示，某人沿半径R=50m的圆形跑道跑步，从A点出发逆时针跑过圆周到达B点，则 由A到B的过程中，此人运动的路程和位移大小分别是() B A A.25π，50V2 B.75π，50V2 C..502,75π D.50√2,25m 4.某探空火箭竖直起飞后不久发动机自动关闭，图为它起飞后一段时间内的v一t图像，下列说 法正确的是() v(m/s) A.10s末火箭达到最高点 B15s末火箭开始做减速运动 ○ 1015s C.火箭在0~10s内的加速度大于在10~15s内的加速度 D.火箭在0~10s内的位移大于在10~15s内的位移 5.如图所示为仰韶文化时期的一款尖底瓶，该瓶装水后“虚则欹、中则正、满则覆”(“欹”通“倚”， 斜倚，斜靠)。下面有关瓶（包括瓶中的水）的说法正确的是（) A.如果把瓶由海南搬到北京，瓶所受重力变大 B.瓶子所受重力的方向指向地心 C,瓶的重心的位置只与瓶的形状有关 D。随着装入空瓶中的水增多，瓶的重心一直升高 6.如图所示，硬纸板（重力不可忽略)在物理课本与水平桌面之间，已知硬纸板与物理课本和 桌面间动摩擦因数相同。甲同学用手扶住物理课本使其静止，乙同学用水平拉力将硬纸板从课本 底下水平向右匀速抽出，下列说法正确的是() A.物理课本与桌面之间有摩擦力 B。,物理课本受到的摩擦力为静摩擦力 2 C.物理课本受到的摩擦力方向水平向右 )硬纸板与物理课本之间的摩擦力等于硬纸板与桌面之间的摩擦力 7.某同学从臣地面高度为1.0m处，以大小为4ms的初速度竖直向上抛出一小球，重力加速度g 取10ms2,不计空气阻力。下列说法正确的是（) A.上升和下落过程中，小球的加速度方向相反 B小球在最高点速度为零，加速度也为零 (、抛出后，小球上升的最大位移为0.1m D.当小球运动到与抛出点的距离为01m处，对应的时刻有3个 二、多项选择题（本题包括3小题，每小题6分，共18分。每小题给出的四个选项中，有多选 项符合题目要求，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。) 8.物体做直线运动时，下列说法正确的是( A物体在加速度方向与速度的方向一致时，加速度减小时，速度就会减小 B.在匀减速直线运动中，物体的加速度-5m/s2比-2ms2大 C物体的速度等于0，其加速度也一定等于0 D.只有在确定初速度方向为正方向的条件下，匀加速运动中的加速度才为正值 9.下列对图中弹力有无的判断，正确的是（) a 图1 图2 图3 图4 A,小球随车厢（底部光滑）一起向右做匀速直线运动，则车厢左壁对小球有弹力 B.小球被轻绳斜拉着静止在光滑的斜面上，则绳对小球有弹力 E.小球被a、b两轻绳悬挂而静止，其中a绳处于竖直方向，则b绳对小球有拉力 D.小球静止在光滑的三角槽中，三角槽底面水平，倾斜面对球无弹力 10.水平平直道路上，甲、乙两车在相邻车道上同向行驶，某时刻甲车车头超前乙车车头3， 此时两车同时刹车，做匀减速直线运动直至静止。两车刹车过程的2一x图像如图所示，下列说 法正确的是( 3 A,甲、乙两车刹车后的加速度大小之比为4：1 41m2s) 64 甲 B.乙车的刹车总时间更长 36 C.甲车停止时，两车车头相距3m D.整个刹车过程中，两车车头仅相遇一次 1618 第Ⅱ卷（非选择题，共54分) 三、实验题（本题共2小题，共16分。） 11.(6分)某同学利用铁架台、弹簧、刻度尺、已知质量的钩码等器材，探究弹簧弹力与形变量 的关系。实验中弹簧竖直悬挂，自然下垂时弹簧下端对应的刻度尺刻度为初始刻度。实验时弹簧 始终未超过弹性限度，取重力加速度大小g=10m/s2。该同学多次悬挂不同质量的钩码，记录 的实验数据如表所示： 钩码质量m/g 0 50 100 150 200 弹簧弹力大小P/N 0 0.5 1.0 1.5 2.0 弹簧总长度L/cm 10.00 11.00 12.00 13.00 14.00 请根据实验数据回答下列问题： (1)该弹簧的原长为 cm:弹簧的弹力F与形变量x成二（填“正比”或“反比”）关系。 (2)该弹簧的劲度系数k= (3)实验结束后有同学发现，实验过程中未考虑弹簧自身重力，则本次实验测得的劲度系数 (填偏大偏小”或“不变”)。 12.(10分)某同学利用如图所示的实验装置做“探究匀变速直线运动规律”的实验 (1)除电磁打点计时器（含纸带、复写纸）、小车、一端附有滑轮的长木板、细绳、槽码、导线 及开关外，在以下仪器和器材中，必须使用的有 (填选项代号) A.电压合适的50Hz交流电源 接电源 纸带5 E,电压可调的直流电源 C.刻度尺 D.秒表 4 (2)操作过程中有以下实验步骤： A.将小车移至靠近打点计时器处，先接通电源，再放开小车 B.将打点计时器固定在长木板上，并连接好电路 C.把一条细绳拴在小车上，细绳跨过定滑轮，下边吊着适当重的钩码，将纸带固定在小车尾部， 并穿过打点计时器的限位孔 D.断开电源，取下纸带 E把一端附有定滑轮的长木板平放在实验桌上，并使附有定滑轮的一端伸出桌面 F换上新纸带，重复操作两次 步骤按合理的顺序排列为：E F: (3)某次测量的纸带的一部分如图所示。已知每相邻两计数点间有四个点未画出，已知交流电 频率为50Hz。小车经过F点时的速度大小为 m/s,小车的加速度大小为 n/s2 (结果均保留3位有效数字)。 1.301.8092.2802.783.29 单位：cm 3.81 (4)如果当时电网中交变电流的频率稍有增大，从50Hz变成了60H2,而做实验的同学并不知 道，仍按照50Hz进行数据处理，那么速度的测量值与实际值相比 (选填“偏大”偏小” 或“不变”)。 四、计算题（本题共3个小题，共38分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤， 只写出最后答案的不能得分，有数值运算的题，答案中必须明确写出数值和单位。) 13.（10分)一辆汽车以0=2m/s的初速度，a=2m/s2加速度在平直路面上匀加速行驶，求： （1)2s时的瞬时速度大小v2: (2)2s内的位移大小x2: (3)第3s内的平均速度大小口。 5 14.(12分)如图所示，物体A、B的质量分别为mA=6kg、mB=4kg,A与B、B与地面之间 的动摩擦因数都为μ=0.3，不计滑轮的质量及绳与滑轮间的摩擦，现施加一个水平外力F作用 (1)当拉力大小F=20N时，求地面对物体B的摩擦力和B对A的摩擦力： (2)当拉力大小为F2时，A和B一起向右做匀速直线运动，求B对地面的摩擦力和B对A 的摩擦力A。(g取10ms2) bu.v B (→F 15.（16分)两无人机A、B进行“空中停车”测试（即减速直至停在空中）。它们沿着同一直线同 向飞行=0时刻，A正以速度v1=12ms、加速度大小a1=2m/s做匀减速直线运动。此时在A的 后方距离为0处，B正以速度v2二4ms、加速度大小a2=3m/sg做匀加速直线运动。为了避免与前 方的A相撞，=3s时，B开始以大小为0（未知）的加速度做匀减速直线运动，进行“空中停车”。 则 (1)求前3s的时间内A、B各自的位移大小x1、1: (2)求A、B第一次速度相同所经历的时间1： (3)若A、B两无人机同时停止且恰好不相撞，求初始间距o: 6