4.3 降水的变化与分布（教学课件）地理新教材人教版七年级上册

新人教版 第四章 天气与气候 春夏秋冬，风霜雨雪，我们生活在一个气象万千的世界中。天气和气候影响着我们的日常生产生活，我们人类活动也在一定程度上影响着天气和气候。 阅读世界年平均气温和1月、7月平均气温分布图， 描述和简要归纳世界气温分布特点。 阅读某地区气温、降水数据资料，并据此绘制气温曲线图和降水量柱状图，说出气温与降水量随时间变化的特点。 结合某地的降水量柱状图，说出降水随时间变化的特点。【区域认知】 根据降水数据，绘制降水量柱状图，养成严谨的科学态度。【地理实践力】 结合世界年降水量分布图，描述并简要归纳世界降水 量的分布特点。【综合思维】 课程标准 学习目标 注：图中绿色为植被 北回归线附近夏季植被覆盖状况 【思考】阿拉伯半岛与我国长江以南地区纬度相近，为什么景观差异很大？ 任务一 降水的变化 降水的变化 降水的概念 雨 雪 冰雹 【思考】什么是降水？降水的类型有哪些？ ●从大气中降落的雨、雪、冰雹等，统称为降水 ●降雨和降雪是降水的主要形式 降水的变化 降水的诗词 【活动】说出我国与降水有关的诗词。 天街小雨润如酥，草色遥看近却无。 风如拔山怒，雨如决河倾。 小雪似来霜气清，今朝寒色倍严凝。 大雪二十五六日，漫天塞地冰峥嵘。 诗词欣赏 思与学 古代如何观测和记录降水 关于雨雪的多少，如今我们用降水量衡量，古代如何衡量呢？又怎样观测和记录呢？我国古代的降水记载，最早可以追溯到殷商时期。古代降水记载中，科学价值较高的是清代的《晴雨录》，它是有组织的、连续的天气记录。《晴雨录》记载的内容通常包括阴晴、雨雪、雷电、风等，其中关于雨雪的记载还特别注明下雨、下雪的起止时间，并用大、小、细、微等标量雨雪程度。此外，清代还用“雨雪分寸”衡量雨雪的大小程度。所谓“雨雪分寸”，就是用尺寸(市尺)记录每次下雨后雨水渗入土壤的深度，或者每次下雪的积雪厚度。“雨雪分寸”可以反映土壤含水状况。 降水的变化 降水的测量 【活动】说出测量降水量的基本仪器及单位。 测量降水量的仪器： 降水量的单位： 雨量筒和量杯 毫米 降水的变化 降水的测量 【计算】如何计算一日、一个月或一年的降水量? 月降水量 一月内每日的降水量相加 年降水量 一年内每月的降水量相加 日降水量 累计24小时降水总量 降水的变化 降水量的等级 【思考】降水量分为哪些等级？ 级别 小雨 中雨 大雨 暴雨 大暴雨 特大暴雨 24小时降水量(mm) <10.0 10.0～24.9 25.0～49.9 50～99.9 100.0～249.9 >250.0 小雨 中雨 大雨 暴雨 防御指南： 1. 小学和幼儿园学生上、下学应由成人带领，采取适当措施，保证学生和幼儿的安全； 2.行人不要在高楼或大型广告牌下躲雨、停留，以免被坠落物砸伤。 防御指南： 1. 中小学、幼儿园可提前或推迟上下学时间； 2.行人应避开桥下（尤其是下凹式立交桥下）、涵洞等低洼地区，切勿在高楼、广告牌下躲雨或停留；在积水中行走时，要注意观察路面情况。 拓展 暴雨预警 防御指南： 1. 受暴雨洪涝威胁的危险地带应停止集会、停课、停业，采取专门措施保护在校学生、幼儿和上班人员的安全； 2.个人避免外出。 防御指南： 1. 停止集会，停课、停业； 2.个人不要外出；如在野外，可选地势较高的民居暂避，不要在山梁或山顶上行走，以防雷击，也不要沿山谷低洼处行走，提防山洪、滑坡、泥石流； 拓展 暴雨预警 降水的变化 降水的变化 一个地区，一年内各月的降水量是有差别的。通常用各月降水量柱状图表示一个地区一年内降水的季节变化。不同地区降水的季节变化不同。 【观察】比较甲、乙两地降水量的季节变化。 乙地降水的季节变化比较大 甲地降水的季节变化比较小 活动 绘制和阅读降水量柱状图 根据表4.2及绘制降水量柱状图的步骤，绘制该地各月降水量柱状图。 绘制步骤 ①绘横坐标，标时间 ②绘纵坐标，标降水 ③找数值，画柱状图 ④标图名 活动 绘制和阅读降水量柱状图 月降水量 >100mm 多雨 50—100mm 湿润 <50mm 干燥 活动 绘制和阅读降水量柱状图 2.哪几个月降水量较少? 1.哪几个月降水量较多? 3.年降水量大约是多少毫米? 7.8.9月 12.1.2月 根据绘制的图4.20，说明该地降水量的季节变化特点。 4.降水量的季节变化有什么特点? 750mm 夏季降水多，冬季降水少 活动 绘制和阅读降水量柱状图 【归纳】降水量季节变化特点 季节分配均匀 季节分配不均匀 全年/终年…… 看降水集中在哪个季节 多雨 湿润 少雨 ……季多雨 全年湿润 夏季降水多 季降水少 【练一练】请描述以下四图的降水量季节变化特点。 降水的变化 降水的变化 新加坡 开罗 全年多雨型 全年少雨型 北京 罗马 夏季多雨型 冬季多雨型 【提示】降水不仅有季节变化，同一地区不同年际也有差异。 拓展提升 降水的变化 世界各地，有的地方降水多，有的地方降水少。 任务二 降水的分布 降水的分布 等降水量线 【思考】什么是等降水量线？ 根据降水量观测记录，在地图上把降水量相同的点依次连接成线，就是等降水量线。 降水的分布 降水的分布规律 【活动】赤道附近各地的年降水量大多在多少毫米以上?两极地区的年降水量大多在多少毫米以下? 多 >2000mm <500mm <500mm 少 少 赤道附近： 一般在1000毫米以上，有些地方甚至超过2000毫米 两极地区： 一般在500毫米以下 降水的分布 降水的分布规律 【活动】比较南北回归线附近大陆东岸和大陆西岸的年降水量。 多 少 少 多 大陆东岸： 一般在1000毫米以上 大陆西岸： 一般在200毫米以下 降水的分布 降水的分布规律 【活动】以亚欧大陆为例，比较中纬度沿海地区和内陆地区的年降水量。 多 少 多 年降水量由沿海向内陆递减 降水的分布 降水的分布规律 【知识小结】世界年降水量分布规律 01 “三 多” 02 “三 少” 赤道附近地区降水较多 南北回归线两侧，大陆东岸降水较多 中纬度沿海地区降水较多 两极地区降水较少 南北回归线两侧，大陆西岸降水较少 中纬度内陆地区降水较少 纬度因素 海陆因素 地形因素 迎风坡 背风坡 山地迎风坡降水多， 背风坡降水少 印度的乞拉朋齐位于喜马拉雅山南麓，多年平均降水量为11430毫米，是北京市多年平均降水量的20多倍，被称为世界“雨极”。 世界“雨极”乞拉朋齐景观 智利北部的阿塔卡马沙漠位于南回归线附近的大陆西侧，部分地区的平均年降水量不足1毫米，经常连续多年不降水，被称为世界“干极”。 世界“干极”阿塔卡马沙漠景观 地理实践中需要一些地理工具作为支撑。读地理园中常见的几种地理工具，完成下面小题。 1．图中测量降水的工具是（   ） A．① B．② C．③ D．④ 2．“春雨贵如油”“瑞雪兆丰年”都是描写降水与人类活动关系的俗语。下列天气现象不属于降水的是（   ） A．冰雹 B．降雨 C．降雪 D．阴天 3．“下雨了，我送你回家：雨停了，请送我回家”是现在流行的共享雨伞的广告词，根据世界降水分布规律来看，下列地区中共享雨伞使用频率最高的是（   ） A．中纬度大陆西岸 B．中纬度内陆地区 C．回归线附近大陆西岸地区 D．两极地区 课题检测 读图，据此完成下面小题。 4．这幅图叫作（   ） A．日降水量柱状图 B．各月降水量柱状图 C．日等降水量线分布图 D．年等降水量线分布图 5．若该地位于北半球，关于该地年降水量分布特点的叙述，正确的是（   ） A．该地冬季多雨，夏季少雨 B．该地夏季多雨，冬季少雨 C．该地属于全年多雨型 D．该地全年各月降水均匀 课题检测 下图是北半球年降水量分布图。读图，完成下面小题。 6．北半球年降水量分布的一般规律是（   ） A．极地地区降水量多 B．内陆地区降水量多于沿海地区 C．赤道附近降水量多 D．回归线附近大陆西岸降水量多 7．亚欧大陆内部降水较少的主要原因是（   ） A．距海远，水汽难以到达 B．海拔低，水汽难以凝结 C．气温高，难以形成降水 D．植被少，降水难以存留 8．乞拉朋齐位于喜马拉雅山脉南麓。该地成为世界“雨极”的主要影响因素是（   ） A．纬度位置 B．人类活动 C．地形 D．海陆因素 课题检测 Lavf58.20.100 Packed by Bilibili XCoder v1.0(fixed_gap:False) Lavf58.28.100 $