第五单元 走向近代 巩固提升单元测试 2026-2027学年统编版九年级历史上册

第五单元 走向近代 巩固提升单元测试 2026-2027学年统编版九年级历史上册

时间：60分钟 满分：100分

一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）

1. 14世纪中叶以后，西欧一些富裕农民通过承租、购买领主的土地，或者转租、购买其他佃户的地产等方式将土地集中起来，建立租地农场。租地农场的出现反映了（ ） A. 庄园经济的逐渐瓦解 B. 封建领主势力的增强 C. 资本主义萌芽的产生 D. 农业生产技术的停滞
2. 在中世纪晚期，西欧手工工场逐渐兴起。与中世纪的手工作坊相比，手工工场最显著的特征是（ ） A. 生产规模较小 B. 雇佣关系的确立 C. 产品仅供领主使用 D. 生产工具十分简陋
3. 14世纪，意大利的佛罗伦萨成为文艺复兴运动的发源地。其最主要的经济条件是（ ） A. 保留了大量古希腊罗马文化遗存 B. 资本主义萌芽最早出现，新兴资产阶级崛起 C. 教会势力相对薄弱 D. 地理位置优越，是东西方贸易的枢纽
4. 文艺复兴时期，彼特拉克提出：“我不想变成上帝，或者居住在永恒之中……属于人的那种光荣对我就够了。”这体现了文艺复兴的核心思想是（ ） A. 理性主义 B. 人文主义 C. 自由主义 D. 启蒙思想
5. 下列人物与作品搭配正确的是（ ） A. 但丁——《神曲》 B. 达·芬奇——《哈姆雷特》 C. 莎士比亚——《蒙娜丽莎》 D. 米开朗琪罗——《最后的晚餐》
6. 文艺复兴运动从意大利扩展到西欧其他国家，其传播的主要途径是（ ） A. 战争征服 B. 宗教传播 C. 商业贸易与文化交流 D. 殖民扩张
7. 15世纪末，欧洲人热衷于探寻新航路。推动他们向外探索的根本动力是（ ） A. 传播基督教信仰 B. 证明地圆学说的正确性 C. 欧洲商品经济发展和对黄金的渴求 D. 奥斯曼帝国控制了传统商路
8. 在探寻新航路的过程中，第一位横渡太平洋的欧洲航海家是（ ） A. 迪亚士 B. 达·伽马 C. 哥伦布 D. 麦哲伦
9. 1492年，哥伦布率领船队横渡大西洋，到达了今天美洲的古巴、海地等地。他始终认为自己到达的是（ ） A. 印度 B. 非洲 C. 亚洲 D. 大洋洲
10. 新航路的开辟对世界历史产生的最深远影响是（ ） A. 欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣 B. 证明了地圆学说的正确性 C. 世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来 D. 引发了欧洲早期的殖民掠夺

11. 新航路开辟后，欧洲的主要商道和贸易中心从地中海区域转移到了（ ） A. 太平洋沿岸 B. 大西洋沿岸 C. 印度洋沿岸 D. 波罗的海沿岸
12. 16世纪，在美洲进行殖民掠夺的主要国家是（ ） A. 英国和法国 B. 葡萄牙和西班牙 C. 荷兰和英国 D. 西班牙和荷兰
13. 早期殖民掠夺中，被称为“海上马车夫”的国家是（ ） A. 葡萄牙 B. 西班牙 C. 荷兰 D. 英国
14. 英国在北美建立殖民地，并通过“三角贸易”获取巨额利润。“三角贸易”的出程是从欧洲出发，运载的主要商品是（ ） A. 黄金、白银 B. 黑人奴隶 C. 蔗糖、烟草 D. 枪支、杂物
15. 早期殖民掠夺对欧洲产生的最主要影响是（ ） A. 给殖民地人民带来深重灾难 B. 有助于欧洲殖民国家的资本原始积累 C. 促进了世界市场的初步形成 D. 导致了亚非拉地区的长期落后
16. 某历史兴趣小组在探究“西欧经济和社会的发展”时，搜集到以下关键词：“租地农场”“手工工场”“富裕农民”“市民阶层”。这些关键词共同反映的历史趋势是（ ） A. 封建庄园制度的强化 B. 资本主义生产关系的出现 C. 城市自治运动的兴起 D. 庄园法庭审判权的扩大
17. 但丁在《神曲》中猛烈抨击教会的贪婪与腐败，达·芬奇的《蒙娜丽莎》展现了现实人物的柔美与生机。这些作品共同的时代价值在于（ ） A. 宣扬了君权神授的思想 B. 推动了资产阶级革命爆发 C. 冲破了神学束缚，唤醒了人的自我意识 D. 促进了近代自然科学的产生
18. 郑和下西洋与哥伦布航海相比，两者的根本区别在于（ ） A. 航海规模与船只大小 B. 航海目的与性质 C. 到达的地区与范围 D. 航海的时间与路线
19. 17世纪，荷兰在亚洲、非洲和美洲都建立了殖民地，并在好望角、马六甲、台湾等地建立了据点。这反映了早期殖民掠夺的特点是（ ） A. 以掠夺贵金属为主 B. 建立垄断性贸易公司，进行商业争霸 C. 以建立种植园为主 D. 以贩卖黑人奴隶为主
20. 综合第13至15课的内容，西欧“走向近代”在经济上的核心表现是（ ） A. 庄园经济的彻底崩溃 B. 资本主义经济的产生与发展 C. 封建王权的不断加强 D. 手工工场的全面普及

二、非选择题（本大题共5小题，共60分）

21.（12分）阅读材料，完成下列要求。 材料一：13、14世纪，西欧农村出现了新的生产组织形式。一些领主把自营地分成小块，出租给农民耕种，自己不再参与生产管理。富裕农民通过承租、购买等方式将土地集中起来，采用新的生产方式进行经营，并将产品推向市场。 材料二：在同一时期，西欧的手工业也发生了变化。手工业者逐渐脱离农业，