内蒙古巴彦淖尔市杭锦后旗2026-2027学年九年级上学期10月阶段学情自测化学试题

2026年10月九年级化学调研试卷

审题人：         班级：  姓名： 

一、单选题

1.内蒙古的民族工艺享誉世界。下列工艺制作环节中属于化学变化的是(      )

A.银饰品的锻打抛光 B.蒙古包毛毡的擀制    C.羊绒的梳绒纺纱 D.奶豆腐的发酵

2.化学是以实验为基础的学科。下列实验操作正确的是(      )

A.加入锌粒 B.读取液体体积 C.闻气体气味D.熄灭酒精灯

3.催化剂在化工生产中具有重要作用，大多数化工生产都有催化剂参与。我国的(      )“科学家研发了多种用于石油化工生产的催化剂

A 徐寿 B 闵恩泽 C 张青莲 D 徐光宪

4.某同学利用监测仪检测到某日空气中部分主要污染物的数据如图所示。下列说法正确的是(     )

A.除监测到的物质外，还需监测污染物CO₂的数据

B.燃放烟花爆竹对空气质量没有影响

C.空气质量指数越高，空气质量越好

D.植树造林、绿色出行能改善空气质量

5.下列物质在空气或氧气中燃烧现象的描述，正确的是(      )

A.硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，放热，产生刺激性气味的气体

B.蜡烛在空气中燃烧，放热，生成水和二氧化碳

C.木炭在空气中燃烧，发出白光，放热，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体

D.铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，放热，生成黑色固体

6.化合反应、氧化反应和分解反应的关系如图，下列反应与其对应区域匹配正确的是(      )

A. a区；石蜡+氧气 点燃→二氧化碳+水

B. b 区：碳+氧气 点 燃→二氧化碳

C. c区：氧化汞 加热→汞+氧气

D. d区：氢气+氧化铜→铜+水

7.利用红磷燃烧测定空气中氧气含量的实验中，用传感器记录集气瓶中压强、温度随时间变化如图所示。下列对实验记录的分析不正确的是(      )

 

A.该实验红磷一定要足量。

B.a→b段压强增大是因为红磷燃烧放热。 

C. t₁—t₃时段，压强降低原因只有氧气被消耗。

D.若在t就打开上水夹，则测定的氧气体积分数偏小。

二、填空题

8.阅读文本，分析思考，回答问题(6分)

氨气(NH₃)是一种无色，有刺激性气味的气体，氨气的密度比空气小。在常温下，氨气极易溶于水，因此它常被制成氨水。氨气的化学性质较活泼，常温下能与许多酸性物质发生反应。氨气在化学工业中用途极其广泛，例如它是制造硝酸、化肥(如碳酸氢铵)的重要原料。在工业上,以氮气和氢气为原料,在高温高压、催化剂作用的条件下,可以合成氨气。同时,它也是一种高效的制冷剂。

从微观角度看，每个氨分子由一个氮原子和三个氢原子构成。当氨气与氯化氢(HCl)气体相遇时，它们会迅速反应生成微小的氯化铵(NH₄Cl)固体颗粒，形成大量白烟，这是一个经典的化学反应。

请根据以上材料，回答下列问题：

(1)阅读上述材料，写出一条氨气的物理性质    ；以下关于氨气用途描述正确的是   (填字母)。

A.用于制造硝酸、化肥 B.作保护气

(2)从微观角度分析，构成氨气的粒子是               (符号或文字描述都可以)。

(3)我们能闻到氨水的刺激性气味，请从微观的角度解释这一现象：       。

(4)在实验室收集氨气时，可使用(      )法收集氨气。

(5)工业上常以氮气和氢气为原料合成氨气，该反应的微观示意图如下，下列说法正确的是   (填字母)。

A.化学反应前后，分子种类改变，原子种类不变 B.此反应属于化合反应

C.“”所代表的物质在空气中含量最高，约占空气总质量的78% D.生成物是混合物

9.(5分)空气是一种宝贵的资源。空气中的各种重要成分广泛用于工农业生产、医疗和科研等领域，是人类的重要资源。故防止空气污染，改善大气环境，对人类生存发展具有重要意义。请联系实际，解决问题：

(1)用红磷测得空气中氧气体积分数小于五分之一，可能的原因是         (填一点)。

(2)为了保护人类赖以生存的空气，你在校园中能做什么?请写出一条：       。

(3)工业制取氧气是利用了液氮与液氧的       不同。

(4)氧气可用于医疗急救，体现出其具有       的性质。

(5)下图中①为氧元素相关信息，试分析图并回答问题：氧元素属于     元素(金属或非金属)。

 

 

10、实验题(9分)

任务一：根据下列实验装置，回答问题。

(1)实验室利用高锰酸钾制取氧气时，选择的发生装置是          (填字母代号，下同)，收集装置选择E 比选择D的优点是          ，反应的文字表达式为          ；若利用排水法收集氧气，收集的氧气不纯的原因          ，(写出一条)。

任务二：兴趣小组了解到很多物质能够作为过氧化氢分解的催化剂后，对氧化铜能否在过氧化氢溶液分解反应中起到催化作用进行探究。

【提出问题】氧化铜能不能作过氧化氢溶液分解反应的催化剂呢?

【猜想假设】

猜想1：氧化铜能作过氧化氢溶液分解反应的催化剂

猜想2：氧化铜不能作过氧化氢溶液分解反应的催化剂

【实验探究】如上图所示：

(2)请完善下面的表格。

实验	实验步骤	实验现象	实验结论
1	在试管中加入少量的过氧化氢溶液，然后将带火星的木条伸入试管中	有少量气泡产生，木条没有复燃	常温下过氧化氢溶液分解速率非常缓慢，放出很少量氧气
2	在装有过氧化氢溶液的试管中加入0.2g氧化铜，然后将带火星的木条伸入试管中	有较多气泡产生，木条复燃	加入氧化铜后，过氧化氢的分解速率大幅加快，放出大量氧气