黑龙江哈尔滨市第十七中学2026-2027学年九年级上学期期中考试语文试卷

2026-2027学年度九年级（上)期中测试语文学科 出题、审题教师：杨晶晶赵岩孙宏辉 一、积累与运用(25分) 阅读下面文字，回答1一3题。 A.阅读不仅能陶冶情操，还能获得知识，让人受益匪浅。如果和书相交，朝夕 相伴，情感定会与日具增。书中的人生箴言濡养着我们的精神，丰盈着我们的心灵。 诵读诗歌，自然之美摇曳而来，欢乐忧戚进驻心田；品读小说，在命运的沉浮中叫 人茅塞顿开，鲁迅希望杨二嫂不再是辛苦恣睢般的生活；莫泊桑希望狼狈不堪的于 勒，能拥有亲情的慰藉；曹文轩希望风雨孤独中的杜小康能挺起少年的脊梁；刘绍 棠希望运河岸边淳朴的乡民，尽享温暖的天沦之乐…B.总有一首诗词，让我心绪 荡漾：总有一篇文章，让我看到诗和远方。 阅读绝不是咬文爵字，而是与心灵深度对话。C.阅读是要让人即便遭遇因难， 依然能够坚持不邂，砥砺前行。D.在阅读的过程中，我明白了许多做人的道理，感 悟了人生真谛。 1.(3分)语段中加点字注音正确的一项是( ) A.濡养（rǔ) B.忧戚(gi) C.恣睢(z1) D.脊梁(j1) 2.(3分)语段中画横线词语没有错别字的一项是( A.与日具增 B.天沦之乐 C.狼狈不堪 D.咬文爵字 3.(3分)下列从语段中选出来的句子，有语病的一项是( A.阅读不仅能陶治情操，还能获得知识，让人受益匪浅。 B.总有一首诗词，让我心绪荡漾；总有一篇文章，让我看到诗和远方。 C.阅读是要让人即便遭遇困难，依然能够坚持不懈，砥砺前行。 D.在阅读的过程中，我明白了许多做人的道理，感悟了人生真谛。 4.(3分)为了提醒自己多阅读，更好地实现为国效力的梦想，你打算从下面句子中 选择最适合的一副对联，贴在书房外，内容连贯，上下联顺序正确的一项是( ) ①淡泊名利从书起②且伴诗书度岁年③墨中百载情意浓 ④窗间白发催然境⑤书卷多情似故人⑧常怀赤心酬家国 A①⑤ B⑥② C④③ D④⑥ 5.(3分)下列对《简·爱》中人物形象与情节的对应，不正确的一项是( A.简·爱一一拒绝圣约瀚的无爱求婚，坚守情感自由。 九年级（上）期中测试语文学科 第1页共8页 B.罗切斯特一一隐瞒疯妻秘密，体现其自私懦弱的一面。 C.海伦·彭斯一一当众受辱仍平静隐忍，展现豁达胸襟 D.里德太太一一临终前坦白隐瞒遗产真相，体现其善良 6.(3分)下列选项中排序恰当的一项是() ①人们已认识到，家风是一辈又一辈先人生活的结晶，所以要向后代传递出正能量。 ②古人撰写在门框上的“忠厚传家久”“持家尊古训”，就是一种传统的家风。 ③俗话说“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”，是对古今家风的一种诠释。 ④家风就是家庭的风气，它是一个家庭的传统和文化。 ⑤而今父母懂规矩，知书达理，有这样良好的文化氛围，后人自会获得很好的熏陶。 A.④①③②⑤ B.④③①②⑤ C.④①②⑤③ D.④②⑤③① 7、(7分)按教材原文填空。 徜徉在经典诗文的世界中，我们邂逅人生百味。不仅有李白“停杯投箸不能食， ① 。 ”（《行路难》)的内心苦闷；有苏轼“不应有恨， ②】 ”(《水调歌头》)饱含亲人不能团聚的惆怅；有欧阳修 “③ 在乎山水之间也。”（《醉翁亭记》)的悠闲惬意；有刘 禹锡“④ 到乡翻似烂柯人”(《酬乐天扬州初逢席上见赠》) 的无尽感慨；有李商隐“蓬山此去无多路，⑤ 。”(《无题》)的 希望“借信使”道尽相思；有范仲淹“⑥ (《岳阳楼记》)的远大抱负。人生百味，莫过于此，三分琐碎、三分淡然；一半 清欢，一半烟火！ 二、阅读（共45分) (一)阅读甲、乙两篇文言文，完成8-10题。(8分) 【甲】《邹忌讽齐王纳谏》 邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？” 其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其 妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客 日：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如； 窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我 也；客之美我者，欲有求于我也。” 九年级（上）期中测试语文学科第2页共8页 于是入朝见威王，日：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求 于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王， 四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。” 王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中 赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。” 【乙】《景公雪夜纳谏》 景公之时，雨雪三日而不霁。公被狐白之裘，坐于堂侧阶。晏子入见，立有间。公曰： “怪哉！雨雪三日而天不寒。”晏子对曰：“天不寒乎？”公笑。晏子曰：“婴闻古之贤君， 饱而知人之饥，温而知人之寒，逸而知人之劳。今君不知也。”公曰：“善！寡人闻命矣。” 乃令出裘发粟，以与机寒者。 注释：①霁：雨雪停止，放晴。②被：同“披”，穿着。③有间：一会儿。④逸：安逸、闲 适。 8.（2分)解释加点词语。 (1)私： (2)命： 9. (4分)把下列句子翻译成现代汉语。 (1)由此观之，王之蔽甚矣。 (2)乃令出裘发粟，以与饥寒者。 10.(2分)文中邹忌和晏子均成功劝谏君主，请结合两文内容，简要概括齐威王、 齐景公两位君主的共同特点。 (二)阅读《吃多少细菌才安全》，完成11一14题。（10分) 吃多少细菌才安全 ①我们都知道细菌无处不在，即使是我们认为洗得很“千净”的手上也充满了细菌。虽 然多数细菌是无害的，但只要碰上一次有害细菌，就足以令我们寝食难安。其实，人们因吃 东西而出现问题的例子，只有一小部分跟细菌无关一一比如河豚或者各种食物过敏，其他 的绝大多数都是细菌惹的祸。 ②我们所吃的各种食物，不管是蔬菜、水果，还是肉、蛋、奶，都充满了细菌。绝大多 数人喜欢的走地鸡、野味、农家肥种的菜、野生的鱼虾等等，携带的细菌比大规模养殖的更 难控制。通常的洗涤，可以去掉一部分，但是对大多数细菌来说，任你风吹浪打，“我 自岿然不动”有时用“春风吹又生”来形容，都显得过于保守。细菌的繁殖速度，在适当的 条件下，半小时就会增加一倍。换句话说，一个细菌在24小时之后，就可以给全国人民 每人分上二十几万个。 ③食物中细菌的存在是一个动态的过程。今天可能还少，放两天却可能变得很多。细菌 在食物上的存在取决于两个因素：一是菌种的来源，二是保存的条件。细菌的来源更多地取 九年级（上)期中测试语文学科第3页共8页 决于环境，可见，保持清洁的环境对控制食物中的细菌至关重要。卫生洁净的环境中细菌较 少，大规模科学种植养殖的食物原料中细菌也较少。DA(“美国食品和药物管理局”的简 称)推荐人们食用农场养殖的鱼类，也是出于这种考虑。另外，经过高温处理的熟食中的细 菌比原料中少。就保存条件来说，低温不利于细菌生长，所以大家才会把食物放在冰箱中。 但是哪怕是零下20℃的冷冻室，也不能杀死细菌，只是让它们消停一下。一些顽强的细菌， 在4℃的冷藏室内照样生长。所以，冰箱也只能暂时保存食物，最安全的方案还是尽量加快 流通，减少存货。同时，高浓度的盐也是抑制细菌生长的手段之一，千百年来，没有冰箱的 祖先就是用这种方式保存某些食物的，比如腊肉、咸菜。 ④到目前为止。加热仍然是杀死细菌的最有效手段。一般来说，在121℃下加热15分 钟以上。即使没有把细茵全部杀死，剩下的也就成不了气候了。但是许多食物要是加热到这 种程度，就没法吃了。通常的食品加工，只是把细菌的量减少到一定浓度，不会对人产生危 害就行了。比如说牛奶，所谓巴氏灭菌的“鲜奶”是把牛奶加热到72℃左右15秒。经 过这样的处理，细菌量会被减少到初始量的十万分之一，虽然还有不少，但是在冰箱里放 两三周细菌量不会长到对人有害的地步。如果是超高温灭菌，则把牛奶加热到135℃以上， 1秒钟就可以杀死几乎所有的细菌。即使是放在常温下也能保证几个月没有问题。当然，这 都是指密封保存的情况。如果对嘴喝一口，这些处理就前功尽弃了。其他的食物也是如此。 比如说鸡蛋，有些人喜欢吃那种蛋黄没有凝固的所谓“流黄蛋”。如果鸡蛋中含有较多的细 菌，或者在满是鸡粪的鸡窝里的鸡蛋，鸡蛋中的致病细菌在蛋黄没有凝固的温度下不会被杀 死，这祥，“流黄蛋”就比较危险了。 ⑤对于个人来说，家里的食物，尽量减少存货，做饭做菜，也尽量吃多少做多少。因为 减价而囤积大量原料，或者做一次饭吃上一两周，都会为细菌提供广阔的天空。尤其是很多 特价的蔬菜、肉、蛋、奶、水果，特价的原因就是积压了很长时间，再买回家保存，简直就 是考验自己对细菌的抵抗力。总之，过期食品因滋生细菌会对人体造成伤害，甚至会危害生 命，所以买食品时不要因为贪便宜就大量囤积。 11.（2分)第②段中加点的词语“我自岿然不动”的意思是什么？ 12.（3分)阅读第③段，说说如何最大限度地控制食物中的细菌？ 13.(2分)指出下列句子所使用的说明方法。（一个括号只能填写一种说明方法） 经过这样的处理，细菌量会被减少到初始量的十万分之一，虽然还有不少，但是 在冰箱里放两三周细菌量不会长到对人有害的地步。( )( 14. (3分)根据提供的资料，回答问题。 近日胥先生打开一罐过期的八宝粥，加热后和儿子一起吃掉，24小时以后父子 二人均出现全身乏力、头痛、眩晕、视力模糊、复视、四肢瘫痪、呼吸衰竭等症状， 经抢救后，孩子终于脱离了危险，而胥先生却终因抢救无效而死亡。 九年级（上)期中测试语文学科第4页共8页 请结合选文内容，说说上述资料反映了什么问题。请你根据上述问题提出一些合 理化建议。 (三)阅读现代文回答15-19题（16分) 超市里的“向日葵”。 ①我刚搬进新建小区时，这家超市己经开了有些日子。店面不大，由三四个女人打理着。 进去买东西，总能听见她们聊着闲话，熟络些的顾客路过也会顺势插几句嘴，透着市井里特 有的热乎气。 ②超市老板娘，我其实早有印象。十来年前，我还住在附近老小区时，她就在那儿开着一 家小超市。她比我略长几岁，身形瘦削小巧，如今已四十好几，劲头却丝毫没减。除了照管 超市，她还带着一群中老年妇女缝双面呢大衣。不管天热天冷，只要是晴好的日子，她们就 坐在阳光下或者阴凉里，双面呢搭在双膝上，一针针缝着。老板娘自己也缝，不冷不热的时 节，可以看见瘦小的她坐在超市檐下，躬着身飞针走线。 ③偶然发现超市租出去一小块地盘，开了家煎饼店。明黄招牌，看起来亮眼干净。周末清 晨，我去煎饼店买早餐。不过四五平方米的空间，安置了工作台、橱柜、水池，还站着一对 戴口罩的中年男女。我闲闲地问：“这是你们从超市租过来的地方？”背对着我的女人探过 头，拉下口罩，招呼说：“是我呀！”我一看，竟然是老板娘。这几年，在她家店里进进出出， 没和她打过招呼，这说话的语气却分明和我很熟的架势。 ④我调整语调，带三分吃惊、两分亲密地说：“你看我这个眼，竟然没认出来，怎么又忙 这个店了？”男子接话说：“家里还有三家店，交给别人打理了。我这几年一直闲着，闲得 难受。之前认识一个小伙子，会做这个，我就和他学，反正超市的地点是自己的，弄一块出 来，试试看！” ⑤老板娘接着说：“我们家大的在读研究生，下面还有两个，都是花钱的时候。”我问： “大的在哪儿读研？”老板娘说：“本科是在中国传媒大学读的，后来考上了北大的研究生， 我们得供着呀！”我便真诚地一声声赞叹。老板娘又告诉我，两个小的成绩也不错，哥哥做 了好榜样。 ⑥两人手不停，面糊摊开，迅速成形，磕开鸡蛋，略熟，放入各种配菜，再盖一张。最后 卷成长长一条，用锋利的铲刀从中间切开。老板交代我找下一个纸袋，撑开，饼太烫，要晾 凉一下。然后，立刻开始做第二份。 ⑦老板娘的声音透着嘶哑：“煎饼生意还不错，就是怪累人。他现在做得还不是很熟练， 一个人做还有点儿吃力，我就跟着一起搞。” ⑧又一个煎饼，在老板的手里圆润起来。老板说：“好在我体能还可以，这些年一直在踢 足球。就在城北体育场，我还是队长呢。”我立刻笑着接话：“那儿离我单位很近，有时候会 看到那边举行足球比赛，没想到你就是队长本人呀。” ⑨三份煎饼做好了，菜的鲜绿跟蛋、胡萝卜丝不同色度的黄，被杂粮饼略显暗淡的颜色衬 得越发照眼。果真很好吃，而且料足、管饱。 0再过不久，超市门口的空地上又多了一辆小车，做炸串。桌椅由少到多地添置。煎饼店 忙个早晚，早晨还时常排队。炸串小车傍晚出摊，忙到晚上。一大早，四五平方米的煎饼店 里，依然忙碌着两个人。老板做好，老板娘含笑递到食客手中。黄色门脸鲜亮如初，像开在 小区门口的一株向日葵，透着一股子生机。 ①一个夏夜，我们一家三口去超市买饮料。晚上9时许，室外还如蒸笼一般。看到瘦筋筋 的老板娘站在小车后面的烤架旁，戴着围裙，旁边桌上有几个食客。她拿起手边的果汁吮起 九年级（上）期中测试语文学科第5页共8页 来，然后偏头向后，笑朓瞇地扬起手。眼角皱纹明显，可是笑容灿烂，四肢纤细。我心中一 动，想，这就是有人说的“少女感”吧，不是刻意装出来的稚态，是舒展的、恣意的、自信 的生命状态…年近半百的她，分明也把自己活成了一株向日葵。 ②伸头看，微胖的“足球队长”从煎饼店里出来，就着她的手，喝了大大一口。 ③步出店门，我不禁提起夫妻俩：“超市里的店员都比老板娘舒服，她们有空调呀。这夫 妻俩太能吃苦了，也难怪能把生意做起来。”儿子接口道：“他们家还加工电线呢，我看到老 板娘带店里几个人一起做的。”我又一声感概。 @这对夫妻，没有高学历，凭着吃苦的毅力跟不错的眼光，在这小县城里一点点把事业做 起来。不大，却足以安身立命。他们不贪安逸，在普通人看来已经很好的生活里，尽可能 “折腾”着。折腾出一份不错的家业跟几个争气的孩子。 ⑤老板娘走路的样子，给我留下很深印象，有力，挺拔，带着风。对生活，她从来没有懈 怠过，总是风风火火地往前奔。 【注释】①选自《解放日报》2026年01月，有删改。 15.(3分)请根据文章内容，梳理老板娘“折腾”事业的经历。 开小超市 ·① 开煎饼店 老小区 超市榜下 .② 超市门口的空地， ① ② ③ 16.(3分)联系上下文，合理推断文中⑤段画线处“一声声赞叹”包含了哪些内 容？ 17.(4分)结合语境，按要求回答问题。 (1)他们不贪安逸，在普通人看来已经很好的生活里，尽可能“折腾”着，经营出 一份不错的家业。理解加点词语的含义。 (2)文中第⑩①段两处提到老板娘的“笑”，分别表现了老板娘怎样的人物形象？ 18.(3分)@段为什么“在普通人看来已经很好的生活里，他们还尽可能“折腾” 着呢？ 19.(3分)文章标题“超市里的‘向日葵’”意蕴丰富，请结合全文谈谈你的理解。 (四)阅读《读书破万卷》，完成下面20-23题。(11分) 九年级（上）期中测试语文学科第6页共8页 读书破万卷 ①“读书破万卷，下笔如有神”，杜甫此句真是字字珠玑，令人神往。一个“破”字妙 极了，既点出了读书的量，又点出了读书的质。“破”至少有三个层次的内涵：第一层点出 了读书之勒。把书页都翻烂了，与“韦编三绝”异曲同工。第二层点出了读书之透。不仅把 书翻烂了，还能解其意，会其神，释疑解惑。第三层点出了读书之悟。悟出了书外之意、书 外之理，是更高层次的读透。 ②世上锄读者不少，但读破者不多。一些人喜欢读书，但囫囵吞枣，不求甚解；还有 一些人，喜欢钻到书堆里抠字眼；另有一些人，知识满腹，但读书不疑书，唯书是从，不问 实际。我们不能说这些人不是勤读者，可惜他们浪费了许多大好光阴，也只读出了第一层次。 可见，读书贵在破。 ③那么，该如何将书读破？ ④专一有恒好破书。滴水瞄准一处，持之不懈可穿石。读书如滴水，围绕一个主题或 者一个问题，广泛涉猎，精读思考，天长日久，终会破题。苏轼喜欢把书分成若王专题，一 个专题一个专题地熟读糟思，坚持不解，这种方法不仅帮助苏轼积累了深厚的学问，也对后 世学者产生了深远的影响。马克·吐温说过：“人的思想是了不起的，只要专注于某一项事 业，那就一定会做出使自己吃惊的成绩来。” ⑤善于联想好破书。书对一些善读的人来说，是一个酵头，可以蒸出一锅香喷喷的馒 头。一篇文章、一本书可以读出许多篇文章、许多本书。毛泽东知识渊博，读起书来善于联 想，由此及彼、由古至今，思路开阔。达尔文研究生物进化30多年，读书积累无数，却没 想出一个简单的贯串说明。一天，他无意中读到了马尔萨斯的人口论，悟出物竞天择的道理， 成就了巨著《物种起源》。 ⑥处处有心好破书。做生活的有心人，带着问题勤琢磨，时刻把书中疑惑之处装在脑里， 放在心上，多动脑筋多思考；带着问题勤观察，观察要与读书相结合，把观察到的事物与书 中所写联系起来，相互印证和比较，通过思考加工，加深对书的理解，必有新的发现和感悟； 带着问题勤听勤问，问与学相辅相成，对书中的疑惑和不解，要虚心勤问。街谈巷议，必有 所采，只要带着耳朵细细听，终会有所获。 ⑦习惯不同，读书不一，方法多样，但有一点应成共识一读书贵在破，不破是白读。沿 着将书读破的路走下去，前方会越来越宽广，思想的天空会越来越深邃、清朗。 (选自《应用写作》2026，有删改) 20.(4分)理清选文思路，完成下面图表。 【三层内涵析“破”义】(1) 一透→ 义 【三类读者引论点】中心论点：(2)】 义 【三种做法明方向】专一有恒、(3)】 、(4) 义 重申论点，强调意义 九年级（上）期中测试语文学科 第7页共8页 21.（2分)第一段中加点词语“异曲同工”在文中应该怎样理解？ 22、(3分)选文第④段画直线的句子使用哪种论证方法？有什么作用？ 23、(2分)结合文意，理解第⑤段画波浪线句子的含义。 一篇文章、一本书可以读出许多篇文章、许多本书。 三、作文（50分) 24.从下面命题中任选一题作文。 (1)阅读下面的内容，写一篇作文。 风景，可以是山川湖海，可以是街角烟火，也可以是亲朋好友的微笑，还可以 是陌生人的善意。它或许微小，却足以点亮眼眸，温暖心房。请用心发现，将那瞬 间的欣喜定格为永恒的文字， 请以《总有风景让我欣喜》为题，写一篇文章。 要求：①文体不限，诗歌、戏刷除外， ②文体要鲜明，表达要有真情实感，不得套写、抄袭， ③文章中不得出现真实的地名、校名、人名。 ④文章字数不少于600字。 (2)给材料作文 陈忠实从小喜欢写作，一直想考大学，成为作家。然而因为家庭贫困，不得不 在中学时中断学业。为此，他非常苦恼，一度消沉。此时，父亲告诉他，人生就像 一条河，总会经历阻隔，要学会绕着弯前进。他深受启迪，重新振作，此后做过乡 村老师、矿山工人、政府职员，但一直没有放弃写作。最终，他凭借小说《信任》 一举成名，实现了当初的作家梦。 上面这则材料至少给了我们下面一些启示：绕弯而行是一种智慧：只要不忘初 心，努力向前，终会成功；条条大路通罗马；我们要善于听取有经验人的意见：“ 请根据以上材料，自选角度，写一篇文章。 要求： ①所写文章主旨必须从所给材料中提炼，但不要对材料扩写、续写和改写，不得抄 袭，不要套作。 ②立意自定，题目自拟，文体自选（诗歌、戏剧除外）。 ③不少于600字， ④文中不得出现真实的人名、校名， 九年级（上）期中测试语文学科第8页共8页 20262027学年度九年级（上）第二阶段学科评价 语文学科答案 一、积累与运用(25分)(1-6每题3分) 1.B2.C3.A4.B5.D6.D 7.(7分) ①拔剑四顾心茫然②何事长向别时圆③醉翁之意不在酒④怀旧空吟闻笛 ⑤青鸟殷勤为探看⑥先天下之忧而忧，⑦后天下之乐而乐。 二、阅读。(45分)》 (一)阅读文言文回答问题(8分) 8.(2分)(1)私：偏爱 (②)命：指教、劝谏、教诲 9.(4分)》 (1) 由此看来，大王您所受的蒙蔽很严重啊。 (②)于是下令拿出皮衣、分发粮食，送给饥寒交迫的百姓。 10.(2分)虚心纳谏、知错能改、善于听取他人建议，是开明的君主。 译文：齐景公在位的时候，下了三天雪却没有放晴。景公披着用狐狸白毛制成的 皮衣，坐在殿堂侧边的台阶上。晏子进宫拜见，站了一会儿。景公说：“奇怪啊！ 下了三天雪，天气却不寒冷。”晏子回答说：“天气难道不寒冷吗？”景公笑了笑 晏子说：“我听说古代贤明的君主，自己吃饱了，却知道还有别人在挨饿；自己 穿暖了，却知道还有别人受冻；自己安逸了，却知道还有别人劳苦。可如今您却 不知道啊。”景公说：“说得好！我听从您的教诲了。”于是下令拿出皮衣、分发 粮食，送给饥寒交迫的百姓。 (二)阅读《吃多少细菌才安全》，完成11一14题。(10分) 11.(2分)很多细菌洗涤不掉 12。(3分)保持清洁的环境，高温杀菌，高浓度的盐。 13.(2分)（列数字）（作比较) 14.(3分)】 ①过期的食品因滋生细菌会对人体造成伤害，甚至危害生命。 建议：②消费者在购买食品时一定要注意保质期。 ③坚决不食用过期食品。（合理即可） (三)阅读现代文回答1519题(16分) 15.（3分)①缝双面呢大衣②超市租出去一小块地盘③做炸串 16.(3分) 赞叹孩子优秀；赞叹老板娘教子有方；赞叹夫妻俩对家庭的辛苦付出。 17.(4分) (1)(2分)努力经营，（不停地努力） (②)(2分)第0段的“笑”表现了老板娘的善良和热情 第①段的“笑”表现了老板娘在劳累生活中的乐观和自信 18.(3分) ①没有高学历，想凭着吃苦的毅力跟不错的眼光，在这小县城里一点点把事业做 起来； ②他们不贪安逸，积极乐观； ③抚养三个孩子 19.(3分) 表层：指煎饼店鲜亮的明黄色招牌，充满生机与活力。 深层：象征老板娘夫妇吃苦耐劳、永不懈怠、积极向上、向阳而生的人生状态。 主旨：赞美平凡普通人不甘平庸、努力生活、蓬勃向上的生命力量。 (四)阅读《读书破万卷》，完成下面2023题。(11分) 20.(4分】 (1)勤（②）读书贵在破（③）善于联想(4④)处处有心 21.(2分)】 (本义是指曲调不同但效果同样精妙)这里指“把书页翻烂”与“韦编三绝”虽做法 不同，但结果都是把书翻烂了，都体现了勤奋读书、反复研读的精神。 22.(3分) 运用举例论证，(1分)有力地证明了专一有恒好破书的观点。(2分) 23.(2分) 把读书所得与平时积累联系在一起，激发联想，触类旁通，（1分)形成自己的 理解和感悟。（1分)（在读书时善于联想，由此及彼、由古至今，(1分）思路开 阔（1分) 24.作文（略）