重庆市北碚区西南大学附属中学校2026-2027学年九年级上学期10月期中化学练习
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内容正文:
化学练习
可能用到的相对原子质量:H1Li3C12N14016Na23P31S32Fe56
一、选择题:本大题共20小题,每小题2分,共40分。每一小题只有一个正确答案,将正确
答案的序号填入答题卡。
1.中国制酒历史源远流长。下列酿酒步骤中一定发生化学变化的是()
A.挑选糯米
B.密封发酵
C.蒸馏提纯
D.罐装分瓶
2.化学兴趣小组的同学们用橡皮泥制作了氨分子(NH3)模型,下列模型示意图正确的是()
A.06
B.
c.o
0
,●p
3.拉瓦锡被誉为“现代化学之父”,有许多卓越贡献,下列不属于拉瓦锡贡献的是()
A.证明空气由氮气和氧气组成
B.证明水不是一种元素
C.通过定量实验证明质量守恒定律
D.测定铟、锑等元素的相对原子质量
4.探究木炭的燃烧实验中,需要标注的实验图标有(
(①
②
③
④
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.①②③④
5.2026年中国水周主题为“国家水网世纪画卷”,旨在呼吁公众加强水资源保护的意识。下
列做法与之不相符的是()
A.生活污水集中处理后排放
B.农业生产中合理使用化肥
C.工业废水直接灌溉园林
D.加强各流域水质监测和管理
6.物质的性质决定用途,下列物质的性质与其用途不匹配的是()
A.液氮化学性质稳定—冷冻治疗
B.氦气密度小且不活泼—作探空气球
C.氢气具有可燃性一作燃料
D.氧气能支持燃烧一用于炼钢
7.下列有关空气及其成分的说法不正确的是()
A.空气是工业上制取大量氧气的原料
B.空气中稀有气体的含量高于二氧化碳
C.空气中含有氧气,空气可直接用于医疗急救
D.氮气充入食品包装袋中可以防腐
8.生活中的下列做法,没有利用过滤原理的是()
A.晾衣服
B.装纱窗
C.捞饺子
D.沥茶水
9.冬天自行车轮胎可以稍微多打点气,而夏天轮胎气不能打得太足,容易发生爆胎,从微观
角度解释最贴切的是()
A.分子都是由原子构成的
B.分子的质量和体积都很小
C.温度越低,分子的运动越快
D.温度越高,分子的间隔越大
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10.分类是认识物质及其变化的常用科学方法,下列分类正确的是()
A.纯净物:食醋、氧化汞
B.化合物:四氧化三铁、水蒸气
C.单质:液氮、冰
D.氧化物:高锰酸钾、五氧化二磷
11.下列化学用语中,关于数字“3”的含义描述正确的是()
A.3Na:3个钠元素
B.3H2:3个氢分子
C.O3:臭氧由3个氧原子构成
D.Fe3+:3个铁离子
12.在过滤实验中,不会用到的实验仪器是()
A
B
O
D
l3.新能源汽车常使用含有磷酸亚铁锂(LiFePO4)的锂电池为汽车提供动力。下列关于磷酸亚铁
锂的说法正确的是()
A.磷酸亚铁锂中铁元素的质量分数最大B,磷酸亚铁锂由四种元素组成
C.磷酸亚铁锂中含有铁单质
D.磷酸亚铁锂属于氧化物
14.右图为铟元素在元素周期表中的信息及其原子结构示意图,
下列说法正确的是()
A.x=8
49 In
49
B.铟是一种非金属元素
铟
114.8
C.铟原子核内中子数为49
D.铟原子易失电子变成阳离子
15.类推是学习化学过程中常用的思维方法。以下类推正确的是()
A.单质中只含有一种元素,则只含有一种元素的纯净物一定是单质
B.二氧化碳能使燃着的木条熄灭,则使燃着的木条熄灭的气体一定是二氧化碳
C.蒸馏水是软水,则软水一定是纯净物
D.离子是一种带电的粒子,则带电的粒子一定是离子
16.我国科研人员研发了一种高效合成尿素[CONH2)2]的反应,该反应的微观示意图如下,有
关说法错误的是()
氢原子
绅氧原子
+8+形
定条件
+9
●
氮原子
丙
戊
碳原子
A.该反应属于化合反应
B.反应前后原子的个数不变
C.反应物都由分子构成
D.反应前后元素的质量不变
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17.某款净水器的原理如右图,有关说法正确的是()
出水口
A.该装置可以实现硬水软化
B.该装置可以实现海水淡化
活性炭层
C.该装置可以滤去部分难溶性杂质
入水口
D.该装置净水过程发生了化学变化
18.化学学习小组的同学按如图所示进行实验,容器中涌出的柱状泡沫被形象地称为“大象牙
膏”,下列说法正确的是()
“大象牙膏”
A.大象牙膏是一种“灭火剂”
B.过氧化氢分解产生两种单质
混合
C.催化剂能使生成物的量更多
发泡剂
过氧化氢
D.反应物和生成物中氧元素的化合价有3种
催化剂
溶液
19.下列实验方法能达到实验目的的是()
选项
实验目的
实验操作
A
鉴别二氧化碳和氧气
闻气味
B
鉴别二氧化锰和木炭粉末
看颜色
C
检验氢气燃烧生成水
点燃,在火焰上方罩一个干燥的烧杯
对比加入红砖粉末前后,过氧化氢的
D
证明红砖粉末是过氧化氢分解的催化剂
反应速率是否改变
20.某实验小组使用下图所示实验装置,通过红热的玻璃导管引燃红磷来验证质量守恒定律。
下列图像能正确体现实验过程中天平左盘装置内相关物理量与反应时间关系的是()
小气球、
玻璃导管
红磷
细沙
↑温度/℃
↑氮气的质量/g
↑固体的质量g
↑磷元素的质量/g
0
反应时间s
0
反应时间s
反应时间s
反应时间s
习
B
U
D
二、填空题:本大题包含4小题,共25分。
21.(6分)荣昌陶是中国四大名陶之一,其烧制与釉料配制蕴含丰富的化学知识。请用化学用
语填空:
(1)陶土是制作陶器的主要原料,其中常含有氧化铝,氧化铝的化学式为
(2)陶瓷胚体含黄铁矿(主要成分:FS)杂质,写出其中亚铁离子符号::烧制时含
疏杂质与氧气反应生成刺激性气味的空气污染物,该污染物的化学式是
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(3)陶瓷胎体含石英(SiO),SiO2中硅元素的化合价为
(4)上釉时通常会在釉料中加入少量食盐等助熔剂,食盐的主要成分是氯化钠,保持氯化
钠化学性质的最小粒子是
(⑤)传统柴窑烧制陶器时,以木炭为燃料,请写出木炭完全燃烧的符号表达式:
22.(5分)元素周期表是学习和研究化学的重要工具。下表是依据元素周期表画出的1-18号
元素的原子结构示意图:
H
2 He
第
周期
+22
3 Li
4
Be
5
B
6
C
7
N
8
9
F
10 Ne
第二
周期
t3
11 Na
12 Mg
13
14
15
16
17
第三
周期
28
(1)最先发现元素周期律,并编制出元素周期表的化学家是
(填序号)。
A.徐寿
B.门捷列夫
C.闵恩泽
(2)上表中与4号元素化学性质相似的另一元素是
(填元素名称)。
(3)铝元素与硼元素的本质区别是
(填“质子数”或“电子数”)不同。
(4)下列微粒中,与水分子具有相同质子总数的是
(填序号)。
A.H2S
B.Al
C.OH-
D.CH4
(⑤)观察上表,可以发现许多规律,比如
(填序号)。
A.第一列3种元素的原子最外层电子数都为1
B.第三周期的元素,其原子都有3个电子层
C.这三个周期都是从金属元素开头,以稀有气体元素结尾
23.(8分)人类对微观粒子的探索,是一个从哲学思辨到科学实证的过程。
1.【构建原子模型】
(1)中国古代哲学家墨子讲:“非半弗斫,则不动,说在端”。意思是“端是不能再分的”。
化学变化过程中的“端”是指
(2)1803年,道尔顿提出了原子论,认为物质都是由原子构成的。请用一个具体的例子来
反驳他的观点:
(3)1911年,卢瑟福提出“核式结构模型”(如图1所示),认为
原子核
电子
A.原子由原子核和核外电子构成
B.原子核体积很小,但几乎占有原子的全部质量
C.正电荷均匀分布在整个原子内,带负电荷的电子镶嵌其中
图1
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Ⅱ.【微粒性质探究】
某兴趣小组的同学按下图所示方案探究分子的性质。
浓氨水
止水夹
酚酞
氨
溶液
水
无色酚酞
溶液湿润
过的棉花
图2
图3
(4)在图2所示实验过程中,观察到烧杯
(填“甲”或“乙”)变红。
(5)图3所示实验操作为:关闭止水夹,将少量浓氨水滴入A试管中,观察到A中棉花
变红。若要证明氨分子在不断运动,接下来的操作和现象是
(6)与图2装置相比,图3装置的优点是
(任写一点)
(7)科学家将镱原子冷却到接近绝对零度(-273.15℃),发现原子只有微弱的抖动。从微观
角度解释这一现象:
24.(6分)某化学小组利用课余时间对“水的净化”相关知识进行了深入探究。
任务一:溯源析理
梳理自来水厂净水原理
加A物质
固体B
河水
静置
操作①
液体C]
液体D
操作②
蒸馏水
操作③
(1)A物质的名称是
若液体C仍然浑浊,原因可能是
(填序号)。
A.滤纸破损
B.漏斗内液面高于滤纸边缘
C.滤纸未紧贴漏斗内壁
任务二:动手实践
自制净水器净化河水
水
b
④
C51
③
G
①细砂
②小卵石
③棉花
④活性炭
(2)容器中a、b处材料(材料间用纱布隔开)最合理的顺序为
(填“①②”
或“②①”)。
任务三:学以致用
—探寻净水原理在生产生活中的应用
微滤膜超滤膜
中空
●恳浮颗粒、细菌等
PP棉
超诣
膜滤
O大分子、蛋白质等
滤芯
芯
O○离子
活性滤芯
o-ooo水分子
甲
乙
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(3)图甲滤芯中利用活性炭的
性,去除色素和异味。
(4)图乙中空超滤膜净化水的原理与
(填“过滤”或“蒸馏”)类似,得到
的净化水属于
(填“混合物”或“纯净物”)。
三、实验题:本大题共4小题,共30分。
25.(7分)化学是一门以实验为基础的学科。
(I)仪器a的名称是
(2)实验室若用B装置制取氧气,为控制反应速率可将a换为
(填仪器名称)。
(3)实验室若用高锰酸钾制取较纯净的氧气,选用的收集装置为
(填序号,从
C-E中选),当导管口出现
时可开始收集,该反应的符号表达式为
0
(4)若用F装置收集氧气,验满时应将带火星的木条放置于
导管口处(填“m”
或“n”)。
(5)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气。常温下氨气是一种无色有刺激
性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水。则制取氨气应该选择的发生和收集装置
为
(填序号,从A-E中选)。
26.(7分)幸福化学小组为验证质量守恒定律,做了以下实验进行探究。
玻璃管、厅气球
铜粉
镁条
棉花
漏斗
陶土网
镁条
白烟
陶土网一由电里
图1
图2
图3
(1)实验一:向一密闭容器中加入适量水,称得其总质量为10g,再将其冷冻至结冰后,
称得总质量仍为10g。该实验
(填“能”或“不能”)验证质量守恒定律。
实验二:如图1,将铜粉放置于连有气球的锥形瓶中,称得质量为0,然后加热,待
充分反应并冷却至室温后再次称量,质量仍为o。
(2)冷却后,观察到的现象是
(3)该反应的符号表达式为
(4)其中气球没有起到的作用是
(填序号)。
A.增加反应速率
B.可缓冲气压
C.使装置密闭
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实验三:称取镁条和陶土网的总质量为1(如图2所示),然后在空气中点燃镁条,
反应结束后将剩余物质与陶土网一起再次称量,总质量为2。
(5)根据质量守恒定律可知:生成氧化镁的质量大于参加反应的镁条的质量,而实验事实
是m2<m1,原因可能是
【分析与总结】
(6)验证质量守恒定律时,对于有气体参加的反应,应在
容器中进行实验。
【查阅资料】氮化镁MgN2)是一种黄色固体。
(7)小组同学按如图3改进实验装置并验证质量守恒定律,使镁条在倒扣的大漏斗中燃烧,
反应结束后漏斗内壁发现白色固体中还有极少量黄色固体。请从元素守恒的角度解释
该现象:
27.(7分)“制氧机”在生产生活中的应用非常广泛,弗西化学小组对其进行了研究。
【信息检索】市面上常见的一种简易制氧机的工作原理如图1所示。在反应仓内加入适量
水,先放A剂[过碳酸钠(2Na2CO33H2O2)],过碳酸钠发生分解反应生成碳酸钠(Na2CO3)
和过氧化氢,再放B剂二氧化锰制氧。
4O的质量g
氧气
0
密封盖
m
Na2Oz
CaO,
小塑料杯
&o08
A剂
过氧化氢
B剂
溶液
奶茶杯
加湿过滤仓
反应仓
二氧化锰
00.5
11
反应时间r
图1
图2
图3
(1)氧气能从加湿过滤仓中逸出,是因为氧气
(2)B剂在制氧过程中起
作用。
(3)查阅资料:过氧化钙(CaO2)、过氧化钠(Na2O2)都能与H20反应生成O2,等质量的
两种固体与足量水作用生成氧气的质量与时间的关系如图2所示。
①小组讨论后认为选择
(填“CaO2”或“Na2O2”)可以获得更平稳的气流。
②相比于双氧水制氧,从反应物状态的角度分析,使用过氧化钙(CO2)、过氧化钠
(Na2O2)固体制氧的优点是
(4)小组同学仿照图1装置用奶茶杯、小塑料杯、吸管等用品设计并制作了如图3的简易
供氧器,其中小塑料杯粘在奶茶杯的盖子上。
①小塑料杯相当于图1中的
(填“加湿过滤仓”或“反应仓”)。
②请写出发生反应的符号表达式
0
③实验过程中小组同学发现奶茶杯中有较多气泡,但小塑料杯的水中始终无气泡产
生,可能的原因是
28.(9分)人们对水的组成的认识经历了相当长的时间。
(1)18世纪末,普利斯特利把“易燃空气”与空气混合后盛在干燥、洁净的玻璃瓶中,当
用电火花点火时,发出震耳的爆鸣声,且玻璃瓶内壁出现液滴。该反应的符号表达式
为
,属于
反应(填基本反应类型)。
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(2)为进一步探究水的组成,拉瓦锡让水蒸气通过一根烧红的铁质枪管,得到“易燃空气”,
模拟实验装置如图1所示。吹泡器吹出的气泡均向上飘,用燃着的木条靠近气泡,能
产生爆鸣声。
①气泡向上飘的原因是
②经分析与归纳,水是由
组成的。
泡沫块
铁粉
吹泡器
注啡器日
0
固定网
酒精咳灯
,电波
肥皂水
电极
橡胶塞
导线
图1
图2
(3)西弗兴趣小组在教材电解水实验的启发下,制作了如图2的微型水电解器。
通电一段时间后,取下泡沫块,将燃着的木条放在注射器b的出口,观察到的现象是
(4)小组同学向图2装置的注射器中装满5%的氢氧化钠溶液,在温度为25℃、电压为12V
的条件下进行实验,究不同电极材料对两极产生气体体积比的影响,一段时间后记
录数据如下表:
电极材料
铜丝
铁丝
保险丝
电阻丝
V(氧气):V(氢气)
3.3:7.7
3.2:6.5
2.9:6.9
3.4:7.3
①分析表中数据,四种电极材料产生的V(氧):V氢,均偏小。排除装置漏气的因素,
原因可能是
。有同学认为可选用表格中的
材料作电极,得到的V(氟):V(氢气)更接近理论值。
②小组同学发现氢氧化钠溶液的浓度也会对两极产生气体的体积比有影响,请你设计
实验方案进行验证:
0
四、计算题:本大题包含1小题,共5分:
29.莽草酸(化学式:CH1O5相对分子质量:174)可从八角茴香中提取,常被用作保健品
原料。某品牌莽草酸片标注:每片含莽草酸0.5g,说明书建议成人每日服用3次,每次
2片。
请回答下列问题:
(I)莽草酸由
种元素组成,一个莽草酸分子中共有
个原子。
(2)莽草酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为
(填最简整数比)。
(3)按说明书建议,成人每天通过该保健品摄入的莽草酸总质量为
g。
(4)莽草酸中氧元素的质量分数为
(计算结果精确到0.1%)。
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