第2单元 国旗真美丽——国旗国旗真美丽(导学案)-2026-2027学年一年级上册音乐苏少版(简谱)
第2单元 国旗真美丽·国旗国旗真美丽(导学案)-2026-2027学年一年级上册音乐(苏少版·简谱)
这份学案以“认识国旗、歌唱国旗”为主线,围绕“感受歌曲优美、亲切的情绪”与“用自然好听的声音演唱”两项核心任务展开,帮助同学在音乐活动中掌握正确的歌唱姿势,并用歌声表达对国旗的敬爱之情。
教材版本·苏少版(简谱)·一年级上册|1课时(40分钟)
班级 | 姓名 | 小组 |
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学习目标
- 能安静聆听《国旗国旗真美丽》,感受并说出歌曲“优美、亲切”的情绪。
- 知道国旗是国家的象征,懂得升国旗时要立正、敬礼,培养爱国情感。
- 能保持“像小松树”一样的正确歌唱姿势,用自然好听的声音演唱,做到不喊唱。
- 能跟着老师认识节奏符号“X”,并能用拍手动作准确表现。
教材全解(音乐小百科)
今天我们要学习一首赞美国旗的歌曲——《国旗国旗真美丽》。
一、歌曲的情绪
这首歌听起来非常优美、亲切。唱这首歌的时候,我们的心里应该充满对国旗的喜爱和尊敬。不能用很大、很刺耳的声音去吼叫,而是要像跟好朋友说话一样,温柔地唱。
二、唱歌的好姿势
作为“音乐娃”,我们要用最好的姿态来唱国旗:
- 小松树:身体坐直或站直,抬头挺胸。
- 小百灵:用自然、好听的声音唱,千万不要大声喊叫。
三、认识节奏“X”
在音乐里,符号 X 代表一拍。看到“X”,我们就轻轻地拍一下手。如果看到“X X”,就是连着拍两下。
容易混淆的表现 | 正确的做法(辨析) | 音乐课小口令 |
大声吼叫,脖子变粗 | 用自然好听的声音,带着感情唱 | “小百灵,轻声唱” |
升国旗时东张西望,手插口袋 | 立正站好,眼睛看着国旗,行注目礼 | “小松树,站得直” |
老师播放《国旗国旗真美丽》的音频。
(1)听完这首歌,你觉得它的速度和情绪是怎样的?(在正确的选项后打“√”)
速度快、很吵闹( ) 速度慢、很优美( )
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(2)听到这首歌,你想用什么样的动作来表达对国旗的喜爱?
挥挥手( ) 敬个礼( ) 用力跺脚( )
(1)看节奏卡。请在 X 下面的方框里画一个圆点(●),表示拍一下手。
X X X X
( )( )( )( )
(2)跟着老师,一边拍手,一边念:“拍 拍 拍 拍”。
(3)和同桌面对面,一个人拍手,一个人轻轻点头,一起完成这个节奏。
(1)跟着老师或音频,小声地哼唱《国旗国旗真美丽》。
(2)当你唱到“国旗国旗真美丽”时,请做一个敬礼或抚摸红领巾的动作。
(3)小组互评:如果你觉得同伴坐得很端正,声音也很好听,请给他竖个大拇指(大拇指)。
一、判断题
- 唱《国旗国旗真美丽》时,我们要用最大的声音吼叫出来。( )
- 升国旗的时候,我们应该立正站好,眼睛看着国旗。( )
- 音乐里的符号“X”代表一拍,可以拍一下手。( )
二、选择题
- 《国旗国旗真美丽》这首歌曲的情绪是( )
A. 优美、亲切的
B. 愤怒、生气的
C. 悲伤、难过的 - 下面哪种唱歌的姿势是正确的?( )
A. 趴在桌子上唱
B. 抬头挺胸,身体站直或坐直
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