第四单元自测练习卷-2026-2027学年语文五年级上册统编版
部编版五年级上册语文第四单元测试卷（试卷一）
（满分：100分 时间：90分钟）
班级：____________ 姓名：____________ 得分：____________
一、积累与运用（38分）
1. 情景看拼音，写词语。（8分）
读一读下面的语段，根据拼音在括号里写出正确的词语。
梁启超在《少年中国说》中写道，少年强则国强，如qián lóng（ ）腾渊、rǔ hǔ（ ）啸谷，气势磅礴，jī lì（ ）着一代代人奋发图强。梅兰芳先生xù xū（ ）明志，宁可清贫度日，也不为侵略者演出。面对国土lún xiàn（ ），无数志士zhì jìng（ ）先辈，前赴后继。我们铭记历史，像yīng sǔn（ ）展翅、翱翔长空，把祖国建设得更加繁荣chāng shèng（ ）。
2. 下列画线字的读音全部正确的一项是（ ）。（3分）
A. 潜龙（qián） 翎毛（líng） 乳虎（lǔ）
B. 鹰隼（sǔn） 蓄须（xù） 剔透（tì）
C. 瑰宝（guī） 沦陷（xiàn） 渊博（yán）
D. 玲珑（lóng） 殿试（diàn） 潜龙（qián）
3. 辨字组词。（4分）
谕（ ） 萝（ ） 疆（ ） 培（ ）
喻（ ） 箩（ ） 僵（ ） 陪（ ）
4. 补充词语，并完成练习。（6分）
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丰功伟（ ） 自强不（ ）
振（ ）中华 同心协（ ）
（1）形容同心同德、团结一致的词语是：____________________
（2）用“自强不息”写一句话：________________________________
5. 解释下列画线字的意思。（4分）
（1）潜龙腾渊：____________ （2）蓄须明志：____________
（3）国土沦陷：____________ （4）抖擞精神：____________
6. 按要求完成句子练习。（6分）
（1）仿照“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强”的句式写一句话。
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（2）圆明园中许多小园众星拱月般环绕在圆明园周围。（缩句）
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（3）梅兰芳宁可卖房度日，也不向敌人屈服。（用加点的“宁可……也不……”造句）
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7. 根据课文内容填空。（7分）
（1）《己亥杂诗》中，“我劝天公重抖擞，____________”一句，寄托了作者革新的愿望。
（2）《少年中国说（节选）》中“少年智则国智，少年富则国富，____________”，读来气势磅礴。
（3）《梅兰芳蓄须明志》一文，写梅兰芳为了拒绝______，蓄须明志，表现了______的爱国精神。
（4）《题临安邸》的作者是______。
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二、口语交际（4分）
班级开展“我最喜欢的爱国古诗”交流会，请你从《示儿》《题临安邸》《己亥杂诗》中选一首，说说你喜欢它的理由。
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三、阅读理解（28分）
（一）课内阅读（12分）
阅读《少年中国说（节选）》选段，完成练习。
故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步。
红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘吸张。
美哉我少年中国，与天不老！壮哉我中国少年，与国无疆！
1. 文中画“____”的句子，表达了作者怎样的情感？（3分）
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2. “少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强”运用了什么句式？表达了什么？（3分）
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3. 作者用“红日初升”“潜龙腾渊”“乳虎啸谷”等来比喻少年中国，这样写有什么好处？（3分）
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4. 作为新时代的少年，读了这段文字，你想怎么做？（3分）
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（二）课外阅读（16分）
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