2026-2027学年七年级历史上学期期中测试题(三)

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2026—2027学年七年级历史上学期期中高分必刷卷(三)

(考试范围:七年级上册第一至第三单元 满分100分 考试时间60分钟)

注意事项:

1.本试题分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分100分,考试时间60分钟。

2.答题前,考生务必将试卷密封线内及答题卡上面的考生信息填涂清楚。所有试题答案均须涂、写在答题卡限定的区域,答在本试卷上的答案无效。

3.本卷按★基础、★★提升、★★★冲刺三档分层设置,全卷难度系数预计0.62左右,适合期中复习拔高使用。

第Ⅰ卷(选择题 共40分)

1.相传炎帝、黄帝部落联合打败蚩尤,后来炎黄部落联盟逐渐形成为华夏族。这表明(  )

A.华夏族由多个部落联盟融合而成 B.黄帝是唯一的人文初祖

C.远古传说完全没有史料价值 D.当时已经建立统一的王朝

2.大汶口文化晚期的墓葬中,有的随葬品多达百余件,有的却一无所有。这一现象反映出(  )

A.原始农业尚未出现 B.制陶技术已经失传

C.私有财产和贫富分化已经出现 D.国家机器已经建立

3.约公元前1600年,灭掉夏朝、建立商朝的部落首领是(  )

A.禹 B.汤

C.盘庚 D.纣

4.公元前1046年属于(  )

A.公元前11世纪前期 B.公元前11世纪晚期

C.公元前10世纪前期 D.公元前10世纪晚期

5.西周时期,不同等级的贵族在祭祀、宴飨时使用的礼器数量和乐舞规模有严格规定,不得僭越。这一制度(  )

A.与分封制相互配合,维护统治秩序 B.是百家争鸣的直接产物

C.由商鞅变法正式确立 D.保证了社会各阶层地位完全平等

6.商周青铜器上常铸有铭文,毛公鼎铭文长达近五百字。这些铭文最主要的史料价值是(  )

A.证明中国最早使用铁器 B.完整记录了民间歌谣

C.反映了商业契约关系 D.为研究当时的政治、军事和思想提供了可靠资料

7.春秋时期,齐国“通鱼盐之利”,各国冶铁、煮盐、纺织业有所发展。这些现象说明(  )

A.铁制农具已被完全淘汰 B.手工业和商业活动趋于活跃

C.各诸侯国已实现政治统一 D.重农抑商政策开始推行

8.与春秋时期的争霸战争相比,战国时期的兼并战争的特点是(  )

A.规模更小、持续时间更短 B.都以“尊王攘夷”为旗号

C.规模空前、兵器改进、骑兵大量出现 D.不再造成人口伤亡

9.主张“兼爱”“非攻”,反对不义战争、提倡节俭的思想家是(  )

A.墨子 B.孟子page number 0

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C.庄子 D.韩非

10.认为治国要顺应自然和民心,主张“无为而治”的思想家是(  )

A.孔子 B.荀子

C.韩非 D.庄子

11.战国时期儒家学派的代表人物荀子主张(  )

A.“兼爱”“非攻” B.实行“礼治”,明确尊卑等级

C.“无为而治” D.以法治国,建立中央集权

12.“项庄舞剑,意在沛公”“四面楚歌”等典故反映的历史事件是(  )

A.秦灭六国 B.陈胜、吴广起义

C.楚汉之争 D.七国之乱

13.汉武帝把铸币权收归中央,统一铸造五铢钱,又实行盐铁官营、专卖。这些措施的共同作用是(  )

A.加重农民负担,直接导致西汉灭亡 B.彻底削弱了诸侯王的势力

C.促进了海外贸易的繁荣 D.加强了朝廷对社会经济的控制,增加了财政收入

14.公元前119年,率军大败匈奴,使匈奴无力再与西汉对抗的将领是(  )

A.卫青、霍去病 B.蒙恬、王翦

C.李广利、赵充国 D.周亚夫、李广

15.公元前60年,西汉朝廷设置西域都护,其重要意义是(  )

A.打通了海上丝绸之路 B.标志西域正式归属中央政权管辖

C.使匈奴彻底灭亡 D.建立了对西藏的行政管理

16.东汉时期改进造纸术,用树皮、麻头、破布、旧渔网为原料造纸的是(  )

A.张衡 B.华佗

C.蔡伦 D.张仲景

17.东汉末年写成《伤寒杂病论》、被后世尊称为“医圣”的是(  )

A.华佗 B.扁鹊

C.李时珍 D.张仲景

18.我国古代第一部纪传体通史《史记》的作者是(  )

A.司马迁 B.班固

C.左丘明 D.司马光

19.东汉中期以后,皇帝大多年幼继位,出现外戚与宦官交替专权的局面。其直接后果是(  )

A.中央集权空前加强 B.诸侯割据局面形成

C.丝绸之路被迫中断 D.政治腐败黑暗,社会动荡不安

20.184年,创立太平道、领导黄巾起义的是(  )

A.陈胜 B.王莽

C.张角 D.项羽

第Ⅱ卷(非选择题 共60分)page number 1

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阅读材料,回答问题。(15分)

材料一 距今约5300—4300年的良渚古城遗址,由宫殿区、内城和外城组成,城内还发现有大规模水利系统的遗迹;权贵墓葬中随葬大量精美的玉琮、玉钺。 ——据浙江省文物考古研究所资料

材料二 殷墟出土的甲骨文中,“王”“臣”“众”“师”等字多次出现;妇好墓随葬青铜器468件,其中礼器近210件。 ——据中国社会科学院考古研究所资料

(1)据材料一,说明良渚古城遗址所反映的文明发展水平。(5分)

(2)据材料二,指出商朝国家统治的特点。(5分)

(3)综合上述材料,谈谈考古发现对研究中华文明起源的意义。(5分)

阅读材料,回答问题。(15分)

材料一 周之有天下也,封建亲戚,以藩屏周。 ——《左传》

材料二 秦有天下,裂都会而为之郡邑,废侯卫而为之守宰。 ——柳宗元《封建论》

(1)据材料一,指出西周实行的地方政治制度及其目的。(5分)

(2)据材料二,说明秦朝地方行政制度与西周的不同之处。(5分)

(3)综合上述材料,概括从西周到秦朝地方治理的演变趋势,并说明其历史意义。(5分)

阅读材料,回答问题。(15分)

材料一 为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之。 ——《论语·为政》

材料二 事在四方,要在中央,圣人执要,四方来效。 ——《韩非子》

材料三 民为贵,社稷次之,君为轻。 ——《孟子》

(1)分别指出材料一、二、三所属的思想学派。(5分)

(2)综合三则材料,概括春秋战国时期思想家的共同关注点。(5分)

(3)结合所学,说明百家争鸣局面出现的社会背景。(5分)

阅读材料,回答问题。(15分)

材料一 (汉武帝)于是以东郭咸阳、孔仅为大农丞,领盐铁事……敢私铸铁器煮盐者,釱左趾,没入其器物。 ——《史记·平准书》

材料二 自敦煌西至盐泽,往往起亭,而轮台、渠犁皆有田卒数百人,置使者校尉领护。 ——《汉书·西域传》

(1)据材料一,指出汉武帝采取的经济措施及其目的。(5分)

(2)据材料二,说明西汉管理西域的方式,并分析其意义。(5分)

(3)综合上述材料,概括汉武帝巩固大一统的主要特点。(5分)page number 2

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