第4章 整式的加法与减法 综合训练 -2026-2027学年青岛版数学七年级上册
第4章 整式的加法与减法
一、单选题
1.下列各组是同类项的一组是( )
A. 与
B.2与-7
C. 与
D.
与
2.计算与
的差,结果正确的是( )
A. B.
C.
D.
3.若x<0,则-│-x│+|-x-x|等于( )
A.0 B.x
C.-x D.以上答案都不对
4.将(x+y)+2(x+y)-4(x+y)合并同类项得( )
A.(x+y) B.-(x+y) C.-x+y D.x-y
5.的系数与次数分别为
A.,7 B.
,6 C.
,6 D.
,4
6.已知,则下列说法:
①若的值与
的取值无关,则
;
②当时,若
,则
或
;
③当时,若
有最小值
.
其中正确的个数是( )
A.0 B.1 C.2 D.3
7.现用同品质的A,B两种钢板制作某产品,有如下两种用料方案:方案1用5块A型钢板,9块B型钢板:方案2用4块A型钢板,10块B型钢板.已知每块A型钢板的面积比B型钢板大.设每块A型钢板和B型钢板的面积分别为x和y.从省料角度考虑,应选( )
A.方案1 B.方案2
C.方案1与方案2都一样 D.无法确定
8.下列结论中正确的是( )
A.单项式的系数是
,次数是4
B.单项式m的次数是1,没有系数
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C.多项式2x2+xy2+3是二次多项式
D.在,2x+y,﹣a2b,
,0中,整式有4个
9.已知,其中n,
为非负整数.
均为正整数.规定:
,整式
的所有系数的和记作
.如:因为
,所以
;因为
,所以
;因为
,所以
.以下说法:①
;②若
,则所有满足条件的整式
的和为
;③若
,则所有满足条件的整式
有6个.其中正确的个数是( )
A.0 B.1 C.2 D.3
10.如图,在长方形中放入一个大正方形
和两个大小相同的小正方形
及
,其中
在边
上,
与
在同一条直线上且
,延长
交
于点K,三个阴影部分的面积分别记为
,
,
,已知长方形
的面积,则下列式子可计算出的是( )
A. B.
C.
D.
二、填空题
11.在代数式中,整式有 个.
12.单项式-6x3y的系数是 .
13.若单项式与
为同类项,则
的值是 .
14.如果多项式(m-1)x +x
-2是关于x的二次多项式,那么m= ,n= .
15.近年来云南的旅游尤其火爆,为了给游客增加旅游体验,某客栈准备绿化院子,平面图形如图所示,当时,绿化(阴影部分)的面积S为 .
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16.若一个多项式加上3xy+2y2-8,结果得2xy+3y2-5,则这个多项式为 .
17.已知代数式的值与x的取值无关,则
的值为 .
18.若实数x满足,则
的值为______.
19. 若,则化简
并代入后的结果是_______.
20.如果一个自然数右边的数字总比左边的数字小,我们称它为“高低数”.如果一位三位“高低数”满足个位数字与十位数字之和等于百位数字,那么称这个数为“高低平等数”,例如:,满足
,且
,所以321是“高低平等数”;判断523 “高低平等数”(填“是”或“不是”).对于一个“高低平等数”
(a,b,c为正整数)交换其百位和个位数字得到新数
,规定:
,例如:
为“高低平等数”,
,
.若
能被7整除,则
的最小值为 .
21.如图,把五个长为、宽为
(
)的小长方形,按图1和图2两种方式放在一个宽为
的大长方形上(相邻的小长方形既无重叠,又不留空隙).设图1中两块阴影部分的周长和为
,图2中阴影部分的周长为
,若大长方形的长比宽大
,则
的值为 .
22.对于一个四位数M,若其千位上的数字与个位上的数字相同,百位上的数字与十位上的数字相同,但其四个数位上的数字不全相同且均不为零,则称数M为“对称数”.如数2332是“对称数”,数2222不是“对称数”,则最大的“对称数”为 ;若M为“对称数”,将其千位与百位数字交换,十位与个位数字交换得到一个新的四位数,若
是10的倍数,
是44的
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