2026-2027学年苏科版数学八年级上册期中考前练习
|
2份
|
61页
|
146人阅读
|
11人下载
内容正文:
2026八年级(上)期中考前练习(苏科版新)解析
1.(2026秋•江宁区校级月考)三角形两边长为5和11,第三边长为偶数,则第三边所有可能值之和为( )
A.36 B.40 C.44 D.50
【解答】解:设三角形第三边长为,
由三角形三边关系定理得到:,
,
第三边长为偶数,
可能的值为8、10、12、14,
,
故选:.
2.(2026秋•海州区校级月考)如图,在△中,.线段、分别为△的高和中线,下列说法中错误的是( )
A. B. C. D.
【解答】解:线段为△的高,
,
,
,
,故选项正确,不符合题意;
在△中,,为△的中线,
,
,
,
,故选项正确,不符合题意;
,
,故选项正确,不符合题意;
根据题中条件无法推出,故无法推出,故选项错误,符合题意;
故选:.
3.(2026秋•鼓楼区校级月考)如图,是△中边上的中线,、分别是、的中点,若△的面积为,则△的面积是.
A.6 B.3 C.1.5 D.1
【解答】解:是△中边上的中线,
,
是的中点,
,
是的中点,
,
故选:.
4.(2026秋•宿城区校级月考)如图,△三边上的中线,,相交于点,若△的面积为24,则图中阴影部分的面积是( )
A.6 B.8 C.10 D.12
【解答】解:设,,
图中阴影部分的面积是:,
是△的中线,
,
△的边上的高与△的边上的高相同,
,
,
同理:,
,
,,
△的边上的高与△的边上的高相同,△的面积为24,
,
同理:,
①,②,
①②,得:,
,
图中阴影部分的面积是8.
故选:.
5.(2026春•淮阴区期末)已知图中的两个三角形全等,则的度数是( )
A. B. C. D.
【解答】解:图中的两个三角形全等,
.
故选:.
6.(2025秋•丹阳市期末)如图,△△,点在上,下列结论中不一定成立的是( )
A. B. C. D.
【解答】解:△△,
,,,
,
即,
即选项、选项、选项正确,选项不一定正确,
故选:.
7.(2026秋•东台市月考)如图,点,,在同一直线上,若△△,,,则等于 4 .
【解答】解:△△,
,
,
,
故答案为:4.
8.(2026秋•浦口区校级月考)如图,已知△△△,若,则的度数为( )
A. B. C. D.
【解答】解:△△,
,
,
△△,
,
,
.
故选:.
9.(2026秋•高新区校级月考)如图,,于,于,且,点从向运动,每分钟走,点从向运动,、两点同时出发,的运动速度为 6或2 分钟时,△与△全等.
【解答】解:设的运动速度为,运动分钟后△与△全等,由题意可得:
则,,则,
分两种情况:
①若,,
,
;
②若,,
,
.
故答案为:6或2.
10.(2025秋•江阴市校级月考)如图,,,下列能判定△△的依据是( )
A. B. C. D.
【解答】解:,,,
△△,
故选:.
11.(2025秋•秦淮区校级期末)如图,在△中,,以点为圆心、长为半径画弧,与的延长线相交于点,可以判定△△,依据是( )
A. B. C. D.
【解答】解:,,
,
△和△是直角三角形,
根据画法得,,
在△和△中,
,
△△,
故选:.
12.(2026秋•姑苏区校级月考)如图,在△和△中,,,、、、四点共线,若要用“”直接判定△△,则可以添加的条件是: .
【解答】解:,
,即,
要用“”直接判定△△,
需要添加的条件是,
故答案为:.
13.(2026秋•栖霞区校级作业)有一块三角形玻璃在运输过程中,不小心碎成如图所示的四块,嘉淇想按原来的大小在玻璃店再订制一块,需要带的两块可以是( )
A.①② B.②③ C.①③ D.①④
【解答】解:、、中的两块玻璃只能知道三角形玻璃的一个角的大小,不能订制和原来一样的大小的玻璃,故、、不符合题意;
、由判定能订制和原来一样的大小的玻璃,故符合题意.
故选:.
14.(2026秋•宿城区校级月考)工人师傅经常利用角尺平分一个任意角.如图所示,是一个任意角,在边,上分别取,移动角尺,使角尺两边相同的刻度分别与点,重合,这时过角尺顶点的射线就是的平分线.在验证结论时,判定△△的依据是( )
A. B. C. D.
【解答】解:角尺两边相同的刻度分别与点,重合,
,
在△和△中,
,
△△,
,
射线就是的平分线,
故选:.
15.(2025秋•沭阳县期末)在课堂上,李老师发给每人一张印有△(如图的卡片,然后要求同学们画一个△,使得△△.小宏同学先画出了之后,后续画图的主要过程如图所示.这种画图方法的依据是( )
A. B. C. D.
【解答】解:由图示知,小宏第一步为截取线段,第二步为作线段,判定方法为,
综上所述,只有选项正确,符合题意,
故选:.
16.(2026秋•海州区校级月考)如图,在△中,,△的角平分线、相交于点,过作交的延长线于点,交于点.有下列结论:①;②△△;③;④;其中正确的个数是( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
【解答】解:在△中,,
,
、分别平分、,
,,
,
,故结论①正确;
,
又,
,
,
,
在△和△中,
,
△△,故结论②正确;
,,,
,
在△和△中,
,
△△,
,,
是△的外角,
,
,故结论③错误;
又,,
,
即,故结论④正确,
正确的个数是3个.
故选:.
17.(2026•滨湖区模拟)如图,点、、、在同一条直线上,点、分别在直线的两侧,且,,.
(1)求证:△△;
(2)若,,求的长.
【解答】(1)证明:(已知),
(两直线平行,内错角相等),
在△和△中
,
△△;
(2)解:△△,
(全等三角形对应边相等),
,
.
18.(2026秋•苏州校级月考)如图,已知在中,,,分别过、向过的直线作垂线,垂足分别为、.
(1)如图①过的直线与斜边不相交时,求证:;
(2)如图②过的直线与斜边相交时,其他条件不变,若,,求:长.
【解答】(1)证明:,,
,
,,
,
在和中,
,,,
.
,.
.
(2)解:,,
,
,,
,
在和中,
,,,
.
,.
.
19.(2024秋•海安市月考)如图,在△中,,将△绕点顺时针旋转得到△,点的对应点为,点的对应点落在线段上,与相交于点,连接.
(1)求证:平分;
(2)若,求的度数.
【解答】(1)证明:由题意可得:,,
,
,
平分.
(2)解:,,
,
,
,
,,,
,
.
20.(2025秋•秦淮区校级作业)如图:在中,、分别是、两边上的高,在上截取,在的延长线上截取,连接、.
(1)求证:;
(2)请你确定的形状,并证明你的结论.
【解答】证明:(1)、分别是、两边上的高,
(垂直定义),
(同角的余角相等),
又,,
;
(2)连接,则是等腰直角三角形.
证明如下:
,
,,
,
,
是等腰直角三角形.
21.(2006秋•启东市期末)如图,四边形中,,平分,,.
(1)根据给出的条件,找出图中一对全等三角形并证明;
(2)探求和的大小关系,并加以证明.
【解答】解:(1).
平分,,,
.
又,
.
(2),
.
,
.
22.(2026秋•海安市月考)如图,在△中,的垂直平分线交于点,交于点,若,,则△的周长为( )
A.10 B.12 C.14 D.16
【解答】解:是的垂直平分线,
,
△的周长为:,
故选:.
23.(2025秋•锡山区校级月考)如图,△中,、的角平分线、交于点,延长、,,,则下列结论中正确的个数( )
①平分;②;③;④.
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
【解答】解:①过点作于,
平分,平分,,,,
,,
,
,,
点在的角平分线上,故①正确;
②,,
,
,
在△和△中,
,
△△,
,
同理:△△,
,
,
,②正确;
③平分,平分,
,,
,③正确;
④由②可知△△,△△
,,
,故④正确,
故选:.
24.(2026秋•兴化市校级月考)如图,△的边,的垂直平分线,相交于点,点,在边上,若,则的度数为( )
A. B. C. D.
【解答】解:,分别为边,的垂直平分线,
,,
,,
,
,
,,
,
,
,
故选:.
25.(2026秋•宿城区校级月考)如图,平分,于点,点在上,若,,则△的面积为( )
A.4 B.6 C.8 D.12
【解答】解:过作于,
平分,于点,
,
,
△的面积.
故选:.
26.(2025春•洪泽区校级月考)如图,在△中,,,,为边的垂直平分线,点为直线上一动点,则△的周长的最小值为( )
A.10 B.12 C.14 D.15
【解答】解:连接,如图,
,,是△的三条边,
,
为边的垂直平分线,,,,
,
△的周长,
故选:.
27.(2026秋•浦口区校级月考)已知,△是三边都不相等的三角形,点是三个内角平分线的交点,点是三边垂直平分线的交点,当、同时在不等边△的内部时,若,那么的值是 165 .
【解答】解:连接,延长到,
点是三边垂直平分线的交点,
,
,,
,
,,
,
,
平分,平分,
,,
,
,
,
,
,
.
故答案为:165.
28.(2025秋•姑苏区校级月考)如图,在△中,是的中点,于,于点,且.求证:平分.
【解答】证明:,,
,
是的中点,
,
在△和△中,
,
△△,
,
于,于点,
点在的角平分线上,
平分.
29.(2025秋•工业园区期末)如图,与相交于点,且,平分,且.
(1)若,求的度数;
(2)画的平分线,与有怎样的位置关系?为什么?
【解答】解:(1),
,
,
,
,
,
,
平分,
;
(2),理由如下:
过点作的平分线,
,
,
平分,平分,
,,
,
.
30.(2025秋•苏州月考)如图1,两条交叉马路,中间区域建有,两个温室花房.现要在两条马路,之间的空场处建鲜花交易中心,使得交易中心到两条马路,的距离相等,且到两个温室花房,的距离也相等.如何确定交易中心的位置?如图2,利用尺规作图求作点(不写作法,保留作图痕迹).
【解答】解:如图,点为所求.
作角平分线和线段的垂直平分线,两者的交点就是点的位置.
31.(2026春•灌云县期中)如图,在△中,边的垂直平分线交于点,边的垂直平分线交于点,与相交于点,连接,,.
(1)若△的周长为,△的周长为.求线段、的长;
(2)若,求的度数.
【解答】解:(1)是边的垂直平分线,
,
是边的垂直平分线,
,
;
是边的垂直平分线,
,
是边的垂直平分线,
,
,
;
(2),
,
,,
,,
.
32.(2025春•秦淮区校级月考)如图,在△中,,为△内一点,过点的直线分别交,于点,,若在的垂直平分线上,在的垂直平分线上,则的度数为( )
A. B. C. D.
【解答】解:由条件可知,
在的垂直平分线上,在的垂直平分线上,
,,
,,
,,
,
.
故选:.
33.(2023秋•平山县期末)等腰三角形的一个角为,则这个等腰三角形的底角为( )
A. B.或 C.或 D.
【解答】解:当是等腰三角形的顶角时,则底角为;
当是底角时亦可.
故选:.
34.(2025秋•海州区校级期末)如图,在△中,,点是,平分线的交点,则的度数为( )
A. B. C. D.
【解答】解:在△中,,
,
点是,平分线的交点,
,,
,
,
故选:.
35.(2026秋•崇川区校级月考)如图,△中,,,将△沿折叠,使点落在直角边上的点处,设与、边分别交于点、点,且折叠后△为等腰三角形.
(1) 67.5 .
(2)如果折叠后△也为等腰三角形,那么 .
【解答】解:(1)△中,,,将△沿折叠,使点落在直角边上的点处,则:
折叠后△为等腰三角形,且,
此时只能满足,
;
由折叠的性质可得,
,
,
;
故答案为:67.5;
(2)设,则,
由折叠的性质可得,
由(1)得,
,
,
当时,则,
,
,
解得;
当时,则,
,
,
解得;
当时,则,
,此时方程无解,不符合题意;
故答案为:或.
36.(2025秋•南通校级月考)如图,,点是射线上的定点,点是直线上的动点,要使△为等腰三角形,则满足条件的点共有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
【解答】解:如图所示,满足条件的点共有4个.
故选:.
37.(2020秋•鼓楼区期末)如图,中,,为边的中点,,垂足为.求证:.
【解答】证明:,为边的中点,
,
,
,
,,
,
,
.
38.(2026秋•宿城区校级月考)“三等分角”大约是在公元前五世纪由古希腊人提出来的.借助如图所示的“三等分角仪”就能三等分角.这个三等分角仪由两根有槽的棒,组成,两根棒在点相连并可绕转动,点固定,,点,可在槽中滑动,若,则的度数是( )
A. B. C. D.
【解答】解:,
,,
,
,
,
,
,
.
故选:.
39.(2024秋•海门区校级月考)在直角三角形纸片中,,,如图,将纸片沿某条直线折叠,使点落在直角边上,记落点为,设折痕与、边分别交于点、.
(1)若,求的度数;
(2)若折叠后的△为等腰三角形,连接,求的度数;
(3)在(2)的条件下,若△也为等腰三角形,求纸片中的度数.
【解答】解:(1)由折叠的性质得,
,
,
;
(2)如图,连接,
△为等腰三角形,,
,
由折叠的性质得,,
,
,
,
;
(3),
,
,
,
,
,
,
,
,
若,则,
,
,
,
,
若,则,
,
(不合题意舍去),
综上所述:或.
40.(2025秋•鼓楼区期中)在中,、的平分线相交于点,过点作,分别交、于点、.请说明.
【解答】解:在中,和分别平分和,
,,
,
,,
,,
,
.
41.(2025秋•鼓楼区校级月考)(1)如图①,若,,,求△的面积;
(2)如图②,若,,,求△的面积(用含,,的代数式表示);
(3)如图③,四边形,若,,对角线、交于点,它们所围成的锐角为,则
四边形的面积为 (用含,,的代数式表示).
【解答】解:(1)如图1,过点作于点,
在△中,,,
,
,
.
(2)如图2,过点作于点,
在△中,,,
,
,
.
(3)如图3,分别过点、作于点,于点,
,
在△中,,,
在△中,,,
.
故答案为:.
42.(2026秋•姜堰区校级月考)“3的算术平方根”用符号表示为( )
A. B. C. D.
【解答】解:,
的算术平方根用符号表示为.
故选:.
43.(2019秋•姑苏区期中)下面计算正确的是( )
A. B. C. D.
【解答】解:、,故此选项错误;
、,故此选项错误;
、,正确;
、,故此选项错误;
故选:.
44.(2026秋•武进区校级月考)求下列等式中的值:
(1);
(2).
【解答】解:(1),
,
解得,;
(2),
,
,
解得.
45.(2025秋•鼓楼区校级月考)设,,则可以表示为( )
A. B. C. D.
【解答】解:,
故选:.
46.(2026秋•南京校级月考)下面四个数中,最接近整数5的是( )
A. B. C. D.
【解答】解:,由于,
、、相比,更接近,
,,而,
,
,
,
,,,,
,
,
即,
,,而,
,
,
,
,
,
即,
与相比,更接近,
即更接近5,
故选:.
47.(2026•南京三模)面积为13的正方形的边长是,则的值在以下哪个范围内( )
A. B. C. D.
【解答】解:由题意得:
,
,
,
,
,,
,
的值在范围内,
故选:.
48.(2019春•江宁区校级月考)如果,则的平方根是 .
【解答】解:,
,,
解得,,,
,
的平方根是,
故答案为:.
49.(2026春•海门区校级期末)按如图所示的程序计算,若开始输入的的值是64,则输出的的值是
A. B. C.2 D.3
【解答】解:由所给的程序可知,当输入64时,,
是有理数,
取其立方根可得到,,
是有理数,
取其算术平方根可得到,
是无理数,
.
故选:.
50.(2026秋•昆山市校级月考)已知的平方根是,的立方根是3,是的算术平方根.
(1)求的平方根;
(2)若的整数部分是,小数部分是,求的值.
【解答】解:(1)的平方根是,的立方根是3,是的算术平方根.
,
解得,
,
解得,
,
,
的平方根是;
(2)由(1)可得,,,
是的算术平方根,
,
,
的整数部分,小数部分,
.
故答案为:.
51.(2025秋•淮安期末)图1是第七届国际数学教育大会会徽图案,它是由一串有公共顶点的直角三角形(如图演化而成的.如果图2中的,那么的长为( )
A. B.4 C.3 D.
【解答】解:,
由勾股定理可得,
,
,
,
.
故选:.
52.(2025秋•赣榆区月考)图1是某超市的购物车,图2为其侧面简化示意图,测得支架,,两轮中心的距离,滚轮半径.
(1)判断△的形状,并说明理由.
(2)若购物车上篮子的左边缘与点的距离,,且,和都与地面平行,求购物车上篮子的左边缘到地面的距离.
【解答】解:(1),,,
,
△是直角三角形;
(2),,且,
由勾股定理可得,,
,,,△是直角三角形,
边上的高,
滚轮半径,
购物车上篮子的左边缘到地面的距离.
53.(2025秋•泗洪县期中)如图,在四边形中,,、分别是、的中点.
(1)请你猜想与的位置关系,并给予证明.
(2)若,,求的长.
【解答】解:(1),证明如下:
连接、,
,为中点,
,,
,
是的中点,
;
(2),,,、分别是边、的中点,
,,
由(1)可知,,
,
由勾股定理得:,
即的长为4.
54.(2025秋•丹徒区期中)某市夏季经常受台风天气影响,台风是一种自然灾害,它以台风中心为圆心在周围上千米的范围内形成极端气候,有极强的破坏力.如图,有一台风中心沿东西方向由点行驶向点,已知点为一海港,当时,点到,两点的距离分别为和,以台风中心为圆心周围以内为受影响区域.
(1) 400 ;
(2)过点作,垂足为, ,海港 (填“会”、“不会” 受台风影响;
(3)若台风的速度为,则台风影响该海港持续的时间有多长?
【解答】解:(1),
,
,,
,
故答案为:400;
(2)如图,海港受台风影响,理由如下:
△是直角三角形,,
△的面积,
,
以台风中心为圆心周围以内为受影响区域,,
海港受台风影响,
故答案为:240,会;
(3)如图,当,时,正好影响港口,
,
,
台风的速度为20千米小时,
(小时),
答:台风影响该海港持续的时间有7小时.
55.(2023春•镇江期末)我国某巨型摩天轮的最低点距离地面,圆盘半径为.摩天轮的圆周上均匀地安装了若干个座舱(本题中将座舱视为圆周上的点),游客在距离地面最近的位置进舱.小明、小丽先后从摩天轮的底部入舱出发开始观光,当小明观光到点时,小丽到点,此时,且小丽距离地面.
(1)△与△全等吗?为什么?
(2)求此时两人所在座舱距离地面的高度差.
【解答】解:(1)△△,理由如下:
,,
,
,
,
,
又,
△△;
(2)△△,
,
小丽到点,且小丽距离地面,
,
又,,
,
,
,
,
两人所在座舱距离地面的高度差为.
56.(2026春•仪征市期中)综合与实践.
【教材呈现】七年级教材下册“第8章整式乘法”中,通过拼图、推演,得到了整式乘法法则和公式,在学习过程中让同学们了解到了公式的几何背景,感受了数形结合的思想方法.如课本38页,在边长为的正方形纸片上剪去一个边长为的小正方形(如图.
通过计算图中的阴影面积,小明发现了一个重要的乘法公式: .
其实,通过拼图算面积这种方法不仅能得到许多公式,还可以证明很多重要的定理.
【实践活动】
活动材料:如图2,4张型直角三角形纸片.
活动要求:利用这些纸片(每种纸片需全部使用)拼成一个正方形,通过不同的方法计算图形的面积,从而探究出相应的等式.
活动内容:
(1)图2是我国古代数学家赵爽的“勾股圆方图”,也称“赵爽弦图”,它是由4张型直角三角形纸片与中间的一个小正方形拼成的一个大正方形,设直角三角形的较短直角边为,较长直角边为,最长的斜边为.试探究、、之间的数量关系并说明理由.
(2)利用上述结论计算:若,大正方形的面积为17,求小正方形的面积.
【拓展探究】如图3,是一幅未画完的“弦图”,仅用无刻度的直尺,画完这幅“弦图”.(用铅笔画图,保留画图痕迹,辅助线用虚线,确定答案后将所有线加粗加黑)
【解答】解:【教材呈现】由题意得,,
故答案为:;
【实践活动】(1),理由如下:
大正方形的面积,
;
(2)由题意,大正方形的面积为17,
.
小正方形的面积
;
【拓展探究】如图所示:
57.(2025•海安市校级开学)明明在探索直角三角形三边的关系时发现:直角三角形两条直角边的平方和等于第三条边的平方,例如:如图①,,所以.(单位:,结果保留
如果直角三角形中,,,,回答下面的问题.
(1)若以为边向外作正方形(如图②,则正方形的面积是 676 .
(2)若分别以、、为直径向外作半圆(如图③,三个半圆的面积和是 .
(3)若分别以、、为直径向外作半圆(如图④,请求出阴影部分的面积.
【解答】解:(1),,,
,
以为边向外作正方形,
正方形面积;
故答案为:676;
(2)设以、、为直径的半圆面积分别为、、,
,
同理,,
,
,
三个半圆面积和,
;
故答案为:;
(3)由(2)知,
由图④的面积关系可知,
,
,
,
,
,
,
.
58.(2025秋•工业园区校级月考)数学家发现在一个直角三角形中,两个直角边边长的平方和等于斜边长的平方.如图①,设直角三角形的两条直角边长度分别是和,斜边长度是,那么可以用数学语言表达:.
(1)如图②所示,将4块与图①完全相同的直角三角形拼成一个边长为的正方形,则四边形是一个 正方形 (填“长方形”或“正方形” ,其面积为 (用含、的代数式表示);
(2)观察图②,利用面积之间的恒等关系,试说明的正确性;
(3)如图③所示,折叠长方形的一边,使点落在边的点处,已知,,利用上面的结论求的长.
【解答】解:(1)由题意知:,
,
四边形是一个正方形,且边长为,
故答案为:正方形,;
(2),
,
整理,得,
故的正确;
(3)是长方形,是由折叠得到的,
,,,
在中,
,
由勾股定理,得,
,
设,则,
在中,
由勾股定理,得,
即,
解得,
即的长为.
59.(2025秋•工业园区校级月考)【问题背景】
著名的赵爽弦图(如图①,其中四个直角三角形较大的直角边长都为,较小的直角边长都为,斜边长都为,大正方形的面积可以表示为,也可以表示为,由此推导出重要的勾股定理:如果直角三角形两条直角边长为,,斜边长为,则.
【探索求证】
古今中外,勾股定理有很多证明方法,如图②,△与△按如图所示位置放置,连接,其中,请你利用图②推导勾股定理.
【问题解决】
如图③,在一条东西走向河流的一侧有一村庄,河边原有两个取水点,,其中,由于某种原因,由到的路现在已经不通,该村为方便村民取水决定在河边新建一个取水点、、在同一条直线上),并新修一条路,且.测得千米,千米,求新路比原路少多少千米?
【延伸扩展】
在第(2)问中若时,,,,,设,求的值.
【解答】解:(1),
,
,
即;
(2)设千米,则千米,
在△中,由勾股定理得,
解得,
即千米,
(千米),
新路比原路少0.1千米;
(3)设,则,
在△中,由勾股定理得,
在△中,由勾股定理得,
,
解得:.
60.(2025秋•工业园区期末)通过学习,同学们发现在正方形网格中,构造某些图形可以发现和解决一些数学问题.例如:在正方形网格中(每个小正方形的边长都为,如图1,构造△,比较与的大小,其理由如下:因为在△中,点,,都为小正方形的顶点(构造图形),所以(三角形任意两边之和大于第三边).因为(勾股定理),,所以.
请你参考例子中的方法,在图2中,构造图形,比较与的大小,并说明理由,
【解答】解:,理由如下:
如图2所示,
由勾股定理得:,,,
在△中,,
.
1
学科网(北京)股份有限公司
$
2026八年级(上)期中考前练习(苏科版新)
一.三角形
(1)三角形的边角
1.(2026秋•江宁区校级月考)三角形两边长为5和11,第三边长为偶数,则第三边所有可能值之和为( )
A.36 B.40 C.44 D.50
2.(2026秋•海州区校级月考)如图,在△中,.线段、分别为△的高和中线,下列说法中错误的是( )
A. B. C. D.
3.(2026秋•鼓楼区校级月考)如图,是△中边上的中线,、分别是、的中点,若△的面积为,则△的面积是.
A.6 B.3
C.1.5 D.1
4.(2026秋•宿城区校级月考)如图,△三边上的中线,,相交于点,若△的面积为24,则图中阴影部分的面积是( )
A.6 B.8
C.10 D.12
(2)全等三角形性质
5.(2026春•淮阴区期末)已知图中的两个三角形全等,则的度数是( )
A. B. C. D.
6.(2025秋•丹阳市期末)如图,△△,点在上,下列结论中不一定成立的是( )
A. B. C. D.
7.(2026秋•东台市月考)如图,点,,在同一直线上,若△△,,,则等于 .
8.(2026秋•浦口区校级月考)如图,已知△△△,若,则的度数为( )
A. B. C. D.
9.(2026秋•高新区校级月考)如图,,于,于,且,点从向运动,每分钟走,点从向运动,、两点同时出发,的运动速度为 分钟时,△与△全等.
(3)全等三角形的判定
10.(2025秋•江阴市校级月考)如图,,,下列能判定△△的依据是( )
A. B. C. D.
11.(2025秋•秦淮区校级期末)如图,在△中,,以点为圆心、长为半径画弧,与的延长线相交于点,可以判定△△,依据是( )
A. B. C. D.
12.(2026秋•姑苏区校级月考)如图,在△和△中,,,、、、四点共线,若要用“”直接判定△△,则可以添加的条件是: .
13.(2026秋•栖霞区校级作业)有一块三角形玻璃在运输过程中,不小心碎成如图所示的四块,嘉淇想按原来的大小在玻璃店再订制一块,需要带的两块可以是( )
A.①② B.②③
C.①③ D.①④
14.(2026秋•宿城区校级月考)工人师傅经常利用角尺平分一个任意角.如图所示,是一个任意角,在边,上分别取,移动角尺,使角尺两边相同的刻度分别与点,重合,这时过角尺顶点的射线就是的平分线.在验证结论时,判定△△的依据是( )
A.
B.
C. D.
15.(2025秋•沭阳县期末)在课堂上,李老师发给每人一张印有△(如图的卡片,然后要求同学们画一个△,使得△△.小宏同学先画出了之后,后续画图的主要过程如图所示.这种画图方法的依据是( )
A. B. C. D.
16.(2026秋•海州区校级月考)如图,在△中,,△的角平分线、相交于点,过作交的延长线于点,交于点.有下列结论:①;②△△;③;④;其中正确的个数是( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
17.(2026•滨湖区模拟)如图,点、、、在同一条直线上,点、分别在直线的两侧,且,,.
(1)求证:△△;
(2)若,,求的长.
18.(2026秋•苏州校级月考)如图,已知在中,,,分别过、向过的直线作垂线,垂足分别为、.
(1)如图①过的直线与斜边不相交时,求证:;
(2)如图②过的直线与斜边相交时,其他条件不变,若,,求:长.
19.(2024秋•海安市月考)如图,在△中,,将△绕点顺时针旋转得到△,点的对应点为,点的对应点落在线段上,与相交于点,连接.
(1)求证:平分;
(2)若,求的度数.
20.(2025秋•秦淮区校级作业)如图:在中,、分别是、两边上的高,在上截取,在的延长线上截取,连接、.
(1)求证:;
(2)请你确定的形状,并证明你的结论.
21.(2006秋•启东市期末)如图,四边形中,,平分,,.
(1)根据给出的条件,找出图中一对全等三角形并证明;
(2)探求和的大小关系,并加以证明.
(4)垂直平分线与角平分线
22.(2026秋•海安市月考)如图,在△中,的垂直平分线交于点,交于点,若,,则△的周长为( )
A.10 B.12
C.14 D.16
23.(2025秋•锡山区校级月考)如图,△中,、的角平分线、交于点,延长、,,,则下列结论中正确的个数( )
①平分;②;③;④.
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
24.(2026秋•兴化市校级月考)如图,△的边,的垂直平分线,相交于点,点,在边上,若,则的度数为( )
A. B. C. D.
25.(2026秋•宿城区校级月考)如图,平分,于点,点在上,若,,则△的面积为( )
A.4 B.6 C.8 D.12
26.(2025春•洪泽区校级月考)如图,在△中,,,,为边的垂直平分线,点为直线上一动点,则△的周长的最小值为( )
A.10 B.12 C.14 D.15
27.(2026秋•浦口区校级月考)已知,△是三边都不相等的三角形,点是三个内角平分线的交点,点是三边垂直平分线的交点,当、同时在不等边△的内部时,若,那么的值是 .
28.(2025秋•姑苏区校级月考)如图,在△中,是的中点,于,于点,且.求证:平分.
29.(2025秋•工业园区期末)如图,与相交于点,且,平分,且.
(1)若,求的度数;
(2)画的平分线,与有怎样的位置关系?为什么?
30.(2025秋•苏州月考)如图1,两条交叉马路,中间区域建有,两个温室花房.现要在两条马路,之间的空场处建鲜花交易中心,使得交易中心到两条马路,的距离相等,且到两个温室花房,的距离也相等.如何确定交易中心的位置?如图2,利用尺规作图求作点(不写作法,保留作图痕迹).
31.(2026春•灌云县期中)如图,在△中,边的垂直平分线交于点,边的垂直平分线交于点,与相交于点,连接,,.
(1)若△的周长为,△的周长为.求线段、的长;
(2)若,求的度数.
32.(2025春•秦淮区校级月考)如图,在△中,,为△内一点,过点的直线分别交,于点,,若在的垂直平分线上,在的垂直平分线上,则的度数为( )
A. B.
C. D.
(5)等腰三角形
33.(2023秋•平山县期末)等腰三角形的一个角为,则这个等腰三角形的底角为( )
A. B.或 C.或 D.
34.(2025秋•海州区校级期末)如图,在△中,,点是,平分线的交点,则的度数为( )
A. B. C. D.
35.(2026秋•崇川区校级月考)如图,△中,,,将△沿折叠,使点落在直角边上的点处,设与、边分别交于点、点,且折叠后△为等腰三角形.
(1) .
(2)如果折叠后△也为等腰三角形,那么 .
36.(2025秋•南通校级月考)如图,,点是射线上的定点,点是直线上的动点,要使△为等腰三角形,则满足条件的点共有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
37.(2020秋•鼓楼区期末)如图,中,,为边的中点,,垂足为.求证:.
38.(2026秋•宿城区校级月考)“三等分角”大约是在公元前五世纪由古希腊人提出来的.借助如图所示的“三等分角仪”就能三等分角.这个三等分角仪由两根有槽的棒,组成,两根棒在点相连并可绕转动,点固定,,点,可在槽中滑动,若,则的度数是( )
A. B. C. D.
39.(2024秋•海门区校级月考)在直角三角形纸片中,,,如图,将纸片沿某条直线折叠,使点落在直角边上,记落点为,设折痕与、边分别交于点、.
(1)若,求的度数;
(2)若折叠后的△为等腰三角形,连接,求的度数;
(3)在(2)的条件下,若△也为等腰三角形,求纸片中的度数.
40.(2025秋•鼓楼区期中)在中,、的平分线相交于点,过点作,分别交、于点、.请说明.
41.(2025秋•鼓楼区校级月考)(1)如图①,若,,,求△的面积;
(2)如图②,若,,,求△的面积(用含,,的代数式表示);
(3)如图③,四边形,若,,对角线、交于点,它们所围成的锐角为,则四边形的面积为 (用含,,的代数式表示).
二.实数
42.(2026秋•姜堰区校级月考)“3的算术平方根”用符号表示为( )
A. B. C. D.
43.(2019秋•姑苏区期中)下面计算正确的是( )
A. B. C. D.
44.(2026秋•武进区校级月考)求下列等式中的值:
(1);
(2).
45.(2025秋•鼓楼区校级月考)设,,则可以表示为( )
A. B. C. D.
46.(2026秋•南京校级月考)下面四个数中,最接近整数5的是( )
A. B. C. D.
47.(2026•南京三模)面积为13的正方形的边长是,则的值在以下哪个范围内( )
A. B. C. D.
48.(2019春•江宁区校级月考)如果,则的平方根是 .
49.(2026春•海门区校级期末)按如图所示的程序计算,若开始输入的的值是64,则输出的的值是
A. B. C.2 D.3
50.(2026秋•昆山市校级月考)已知的平方根是,的立方根是3,是的算术平方根.
(1)求的平方根;
(2)若的整数部分是,小数部分是,求的值.
三.勾股定理
51.(2025秋•淮安期末)图1是第七届国际数学教育大会会徽图案,它是由一串有公共顶点的直角三角形(如图演化而成的.如果图2中的,那么的长为( )
A. B.4 C.3 D.
52.(2025秋•赣榆区月考)图1是某超市的购物车,图2为其侧面简化示意图,测得支架,,两轮中心的距离,滚轮半径.
(1)判断△的形状,并说明理由.
(2)若购物车上篮子的左边缘与点的距离,,且,和都与地面平行,求购物车上篮子的左边缘到地面的距离.
53.(2025秋•泗洪县期中)如图,在四边形中,,、分别是、的中点.
(1)请你猜想与的位置关系,并给予证明.
(2)若,,求的长.
54.(2025秋•丹徒区期中)某市夏季经常受台风天气影响,台风是一种自然灾害,它以台风中心为圆心在周围上千米的范围内形成极端气候,有极强的破坏力.如图,有一台风中心沿东西方向由点行驶向点,已知点为一海港,当时,点到,两点的距离分别为和,以台风中心为圆心周围以内为受影响区域.
(1) ;
(2)过点作,垂足为, ,海港 (填“会”、“不会” 受台风影响;
(3)若台风的速度为,则台风影响该海港持续的时间有多长?
55.(2023春•镇江期末)我国某巨型摩天轮的最低点距离地面,圆盘半径为.摩天轮的圆周上均匀地安装了若干个座舱(本题中将座舱视为圆周上的点),游客在距离地面最近的位置进舱.小明、小丽先后从摩天轮的底部入舱出发开始观光,当小明观光到点时,小丽到点,此时,且小丽距离地面.
(1)△与△全等吗?为什么?
(2)求此时两人所在座舱距离地面的高度差.
56.(2026春•仪征市期中)综合与实践.
【教材呈现】七年级教材下册“第8章整式乘法”中,通过拼图、推演,得到了整式乘法法则和公式,在学习过程中让同学们了解到了公式的几何背景,感受了数形结合的思想方法.如课本38页,在边长为的正方形纸片上剪去一个边长为的小正方形(如图.
通过计算图中的阴影面积,小明发现了一个重要的乘法公式: .
其实,通过拼图算面积这种方法不仅能得到许多公式,还可以证明很多重要的定理.
【实践活动】
活动材料:如图2,4张型直角三角形纸片.
活动要求:利用这些纸片(每种纸片需全部使用)拼成一个正方形,通过不同的方法计算图形的面积,从而探究出相应的等式.
活动内容:
(1)图2是我国古代数学家赵爽的“勾股圆方图”,也称“赵爽弦图”,它是由4张型直角三角形纸片与中间的一个小正方形拼成的一个大正方形,设直角三角形的较短直角边为,较长直角边为,最长的斜边为.试探究、、之间的数量关系并说明理由.
(2)利用上述结论计算:若,大正方形的面积为17,求小正方形的面积.
【拓展探究】如图3,是一幅未画完的“弦图”,仅用无刻度的直尺,画完这幅“弦图”.(用铅笔画图,保留画图痕迹,辅助线用虚线,确定答案后将所有线加粗加黑)
57.(2025•海安市校级开学)明明在探索直角三角形三边的关系时发现:直角三角形两条直角边的平方和等于第三条边的平方,例如:如图①,,所以.(单位:,结果保留
如果直角三角形中,,,,回答下面的问题.
(1)若以为边向外作正方形(如图②,则正方形的面积是 .
(2)若分别以、、为直径向外作半圆(如图③,三个半圆的面积和是 .
(3)若分别以、、为直径向外作半圆(如图④,请求出阴影部分的面积.
58.(2025秋•工业园区校级月考)数学家发现在一个直角三角形中,两个直角边边长的平方和等于斜边长的平方.如图①,设直角三角形的两条直角边长度分别是和,斜边长度是,那么可以用数学语言表达:.
(1)如图②所示,将4块与图①完全相同的直角三角形拼成一个边长为的正方形,则四边形是一个 (填“长方形”或“正方形” ,其面积为 (用含、的代数式表示);
(2)观察图②,利用面积之间的恒等关系,试说明的正确性;
(3)如图③所示,折叠长方形的一边,使点落在边的点处,已知,,利用上面的结论求的长
59.(2025秋•工业园区校级月考)【问题背景】
著名的赵爽弦图(如图①,其中四个直角三角形较大的直角边长都为,较小的直角边长都为,斜边长都为,大正方形的面积可以表示为,也可以表示为,由此推导出重要的勾股定理:如果直角三角形两条直角边长为,,斜边长为,则.
【探索求证】
古今中外,勾股定理有很多证明方法,如图②,△与△按如图所示位置放置,连接,其中,请你利用图②推导勾股定理.
【问题解决】
如图③,在一条东西走向河流的一侧有一村庄,河边原有两个取水点,,其中,由于某种原因,由到的路现在已经不通,该村为方便村民取水决定在河边新建一个取水点、、在同一条直线上),并新修一条路,且.测得千米,千米,求新路比原路少多少千米?
【延伸扩展】
在第(2)问中若时,,,,,设,求的值.
60.(2025秋•工业园区期末)通过学习,同学们发现在正方形网格中,构造某些图形可以发现和解决一些数学问题.例如:在正方形网格中(每个小正方形的边长都为,如图1,构造△,比较与的大小,其理由如下:因为在△中,点,,都为小正方形的顶点(构造图形),所以(三角形任意两边之和大于第三边).因为(勾股定理),,所以.
请你参考例子中的方法,在图2中,构造图形,比较与的大小,并说明理由,
1
学科网(北京)股份有限公司
$