第4课《海燕》课件 2026—2027学年统编版语文九年级下册

燕 海 高尔基 第一课时 1.了解作者及散文诗的相关知识,结合诗人的创作背景,把握时代脉搏。 2.朗读诗歌,把握诗歌的节奏和韵律,读出情感和气势,理解诗歌表达的内容。 学习目标 结合预习,简要述说本文与单元内其他诗歌在形式上的异同。 《海燕》是一首散文诗,它有诗的成分,又有散文的特点。它有诗的情绪与想象,语言也和诗一样精粹、凝练,但不像诗歌那样分行与押韵,而是以散文形式呈现。 新课导入 高尔基(1868—1936),苏联作家,“无产阶级艺术最伟大的代表者”(列宁语)、苏联社会主义文学奠基人、无产阶级革命文学导师。1892年9月高尔基发表了他的处女作《马加尔 楚德拉》,从此,一颗光芒夺目的明星升上了文坛。 主要作品有自传体小说《童年》《在人间》《我的大学》等,长篇小说《母亲》,剧本《小市民》等。 作者简介 《海燕》是高尔基早期的代表作品。这首著名的散文诗是高尔基在1901年3月写的短篇小说“幻想曲”《春天的旋律》的结尾部分,原题为《海燕之歌》,曾作为独立的文章发表。当时正是俄国1905年革命前夕最黑暗的年代,俄国工人运动不断高涨,动摇着沙皇统治的根基。来自社会底层、深谙底层人民疾苦的高尔基,触摸到刚刚开始跳动的新时代脉搏,以敏锐的艺术感悟力创造出了“海燕”的艺术形象,来欢呼即将来临的革命风暴,为无产阶级唱出了一曲充满战斗激情的颂歌。 写作背景 散文诗 散