第一单元 4 海燕（作业课件）-【优翼·学练优】2025-2026学年九年级语文下册同步备课（统编版）

该初中语文课件以“海燕精神”和《小溪流的歌》为核心，整合青春奋斗主题与成长哲理。通过“青春·勇气”“青春·奋斗”语段导入，连接课内《海燕》与课外百年青年史、新时代号召，搭建从语言基础到精神理解的学习支架。 其亮点在于融合文化自信与思维能力培养，如“青春·奋斗”引用“大鹏一日同风起”渗透爱国主义，《小溪流的歌》对比“泥沙”与“大江”引导象征思维。语言运用上设计字音字形、病句修改训练，审美创造体现在“拍拍”“摸摸”等动词赏析。学生能提升语言素养与辩证思维，教师可依托结构化任务群高效教学。

优翼 优翼 2026春季学期 九年级语文·人教通用 优翼 4 海燕 y 基础型学习任务群 (13分) “海燕精神”是一种面对困难不屈不挠、勇敢 无畏的精神，正青春的我们也应该拥有这种精 神。请阅读下面的语段，完成1~4题。 【青春·勇气】青春是一种勇气，当幼小的雏 鹰嗷嗷待哺于巢穴，昂首观天之时，己酝酿着振 翅云霄的梦想当高ào( )的海燕飞翔于 苍mang( )天海间，振翅之际，已蓄积了驰 骋风雨中的勇气【 回望百年史，中国青年面对 困难，展现出磨而不磷的决心、舍我其谁的勇气 与脚踏实地的行动力。以青春之名，承青年之 约！让我们一起勇敢面对风雨吧！ 【青春·奋斗】中华民族的文明史册，每一个 篇章都印刻着奋斗者的足迹，每一页文字都书写 着爱国者的热忱，他们用炽热的情怀谱写了一曲 曲 的爱国主义壮歌。迈步新征程，广大青 年要与祖国一起，“大鹏一日同风起，扶摇直上九 优翼 万里”。只要当青春与党和人民的事业高度契合 时，青春的色彩才会绚丽多姿，青春的能量才能 充分迸发。新时代青年要自觉响应号召，牢记总 书记的谆谆教诲，以奋斗姿态激扬青春。 1.给加点的字注音，根据拼音写汉字。（4分) (1)高ào() (2)苍mang() (3)热忱( (4)炽热( 》 优翼 2.填入“青春·奋斗”语段空缺处的成语，最恰当 的一项是( )(2分) A.气冲斗牛 B.精彩绝伦 C.空前绝后 D.响彻云霄 优翼 【解析】气冲斗牛：形容气势或怒气很盛。 精彩绝伦：精彩美妙到了极点。空前绝后： 以前没有过，以后也不会有，多用来形容非 凡的成就或盛况。响彻云霄：响声直达高 空，形容声音十分嘹亮。根据“爱国主义壮 歌”可知，此处指的是歌声很响亮，故应填 “响彻云霄”。 优翼 3.“青春·奋斗”语段中，画线句子有语病，请给 出修改意见。（3分) 优翼 4.下面是小优和小翼围绕“青春”“奋斗”的对话 请你联系语境，补全对话内容。(4分) 小优：现在的生活，爸爸妈妈都给我们安 排好了，只要按照他们铺设的道路行进，就能 实现人生的成长和超越。所以，青春，“躺平” 也不错。 优翼 小翼：