第1章《走进实验室》单元练习2026-2027学年物理教科版八年级上册

第1章《走进实验室》单元练习 2026-2027 学年物理教科版八年级上册

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单选题

1．使用刻度尺测量物体的长度如图所示，其中最正确的方法是（     ）

A． B．

C． D．

2．用一把分度值为1mm的刻度尺不能直接测出一张纸的厚度，这时可以测出n（如n取100）张纸的厚度，然后用总厚度除以n，就可以间接测出一张纸的厚度，在下列长度的测量中，与此种方法相同的是（     ）

A．测一个较短曲线的长度 B．测一枚硬币的直径

C．测一个圆锥的高 D．测细铜丝的直径

3．如图所示，用刻度尺正确测量物体的长度，物体的长度是（　　）

A．4.5cm B．5.5cm C．4.50cm D．5.50cm

4．小明想知道晚上照镜子时，灯照射什么位置更容易看清自己的脸。为此，小明将房间里的灯都关闭，用手电筒尝试了照在不同位置。小明的尝试属于科学探究过程中的（　　）

A．提出问题 B．获取信息

C．猜想与假设 D．评估与反思

5．下列有关误差的说法中，正确的是（　　）

A．误差就是测量中产生的错误 B．选用精密测量仪器可以消除误差

C．误差是不可避免的，只能减小 D．误差是由于操作错误而导致的

6．某同学想测量自己的身高，他应选择的测量工具是（     ）

A．体温计 B．刻度尺 C．秒表 D．弹簧测力计

7．《荀子·劝学》中用“故不积跬步，无以至千里”劝同学们学习要点滴地积累和持续地努力，才能实现伟大

的目标。古人称人行走时，迈一次脚的距离为“跬”。一“跬”最接近（     ）

A． B．7cm C． D．

8．要学好物理这门课程，下列认知不正确的是（   ）

A．观察和实验是进行科学研究的基本方法

B．留心观察，从探究身边的问题开始

C．科学要研究各种自然现象并寻找它们产生、发展的原因和规律

D．只要认真学好书本上的知识，就能领略到科学的奥妙

9．测量一木板的长度下列图中的方法正确的是（　　）

A． B．

C． D．

10．如图，使用刻度尺测量物体长度，下列操作正确的是（　　）

A． B．

C． D．

11．如图所示，一个装满水的杯子里还能放多少回形针？要想知道答案，最科学的办法是（    ）

A．询问老师 B．网络搜索 C．查阅书籍 D．实验探究

12．下列用刻度尺测量木块的长度正确的是（     ）

A． B．

C． D．

13．秦始皇兵马俑是世界考古史上最伟大的发现之一。如图所示，拿在手中的兵马俑摆件高度最接近（　　）

A．3cm B．50mm C．10dm D．10cm

14．小晋想知道自己的脉搏跳动一次需要多长时间，由于脉搏跳动速度较快，跳动一次的时间难以直接测量，于是他打算“先测出1min内自己脉搏跳动的次数，然后计算出脉搏跳动一次所需的时间”。这一过程属于科学探究过程中的（　　）

A．设计实验与制订方案 B．获取和处理信息

C．提出问题 D．猜想与假设

15．下列单位换算中，书写错误的是（　　）

A．2.8m=2.8×100cm=280cm B．2h=2×60min=120min

C．4.2km=4.2×100m=420m D．25min=25×60s=1500s

二、多选题

16．如图所示，下列有关长度的测量是正确的是（　　）

A．图甲中测自行车通过的路程，先记下车轮转过的圈数N，再乘以车轮的周长L

B．图乙中使用三角板和刻度尺多次测出纪念币的直径，取平均值可以消除误差

C．图丙中测量地图上路线的长度，先用一根橡皮筋与路线重合，再拉紧后测量

D．图丁中把金属丝紧密缠绕在铅笔上N圈，测出线圈长度L，则金属丝直径为

17．下列单位换算正确的是（　　）

A． B．

C． D．

18．下列实验中都采用了累积法来减小实验误差，其中测量方法合理且正确的是（　　）

A．测量课本中一张纸的厚度，可除开两封面，数出页码，测出这一叠纸的厚度为d，则一张纸