第1章 走进实验室&第2章 运动与能量 学情监测（Word试题）-【高效课堂】2026-2027学年八年级上册物理同步导学案（教科版·新教材）

八年级物理教科版（上册）学情监测（一） 一、选择题 【1题答案】 【答案】A 【解析】 【详解】A. 教室高度约为3m，符合生活实际，故A符合题意； B. 指甲宽度约为1cm=0.1dm，远小于1dm，故B不符合题意； C. 人正常步行速度约为1.1m/s，远小于10m/s，故C不符合题意； D. 人正常眨一次眼的时间约为0.3s，远小于5s，故D不符合题意。 故选A。 【2题答案】 【答案】B 【解析】 【详解】通过常见的生活现象，根据自身知识储备对影响现象的原因作出猜想，这属于科学探究中的猜想与假设。故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 【3题答案】 【答案】D 【解析】 【详解】A．测量时应将刻度尺有刻度线的一端紧贴被测物体，甲图刻度线没有紧贴被测物体是错误的测量方法，故A错误； B．测量时应将刻度尺与被测物体平行放置，乙图刻度尺没有放正是错误的测量方法，故B错误； C．读数时视线应与刻度尺面垂直，丙图读数时，视线没有与刻度尺面垂直是错误的测量方法，故C错误； D．测量时应将物体边缘对齐零刻度，零刻度缺损的，可以将物体边缘对齐其它刻度，丁图：物体边缘没有对齐零刻度是允许的，故D正确。 故选D。 【4题答案】 【答案】B 【解析】 【详解】AD．由于，则，但不等于，故AD选项错误； B．由于，则，故B正确； C．由于，则，故D错误。 故选B。 【5题答案】 【答案】D 【解析】 【详解】由得，甲乙速度之比为4:3，通过的路程之比为5:2，则所用时间之比为 故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 【6题答案】 【答案】D 【解析】 【详解】A．计算两车速度，由甲图：，由乙图：。两车速度相等，故A错误； B．甲s−t图像是直线，甲车匀速；乙v−t图像是直线，乙车匀速，故B错误； C．甲、乙两车都以2m/s匀速运动，故C错误； D．甲、乙两车经过5s通过的路程都是10 m，故D正确。 故选D。 【7题答案】 【答案】B 【解析】 【详解】A．人骑自行车时，是消耗了自身的生物质能，获得了机械能，故将人的生物质能转化为自行车的机械能，故A不符合题意； B．纯电动汽车在行驶过程中，是消耗了电能，获得了机械能，是把电能转化为机械能，故B符合题意； CD．飞机和火箭是利用燃料燃烧产生的内能对外做功，内能转化为机械能的原理工作的，故CD不符合题意。 故选B。 【8题答案】 【答案】C 【解析】 【详解】由题意可知 v小张=30km/h，v小王=5m/s=18km/h 由速度公式v=可知，由于他们的路程s相同而小李的速度最大，则小李的运动时间最短，小李最先到达B地。 故选C。 【9题答案】 【答案】A 【解析】 【详解】根据题意，乙看甲是静止的，说明乙和甲之间没有位置的变化；甲看到路旁的树木向南运动，若要使以树为参照物，甲是向北运动的，由于乙和甲之间没有位置的变化，所以相对于树而言，乙也是向北运动的，故选A。 【10题答案】 【答案】B 【解析】 【详解】前2s内通过的路程 s1=v1t1=3m/s×2s=6m 后3s内通过的路程 s2=v2t2=5m/s×3s=15m 5s内通过的路程 s=s1+s2=6m+15m=21m 物体5s内的平均速度是 故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 （雅安中考） 【11题答案】 【答案】AC 【解析】 【详解】A．甲球在相等时间间隔内通过的路程相等，做匀速直线运动，故A正确； B．乙球在相等时间间隔内通过的路程逐渐增大，做变速直线运动，故B错误； C．甲球运动时间，乙球运动时间，，故C正确； D．设甲球相邻位置间距为，由图可知乙球总路程。从开始计时到0.3s时，甲球路程 。 ，，因此，故D错误。 故选AC。 【12题答案】 【答案】AB 【解析】 【详解】AB．时间内，甲路程，乙路程，由得，，因，故，甲乙均向西运动，以甲为参照物乙向东运动；时间内，甲总路程，乙总路程，由得，，因，故，故AB正确； C．时间内，甲乙路程均为，由得，平均速度相等，故C错误。 D．时间内，甲路程保持不变，处于静止状态；乙路程随时间均匀增加，做匀速直线运动，故D错误。 故选AB。 二、填空题 【13题答案】 【答案】 ①. ②. 不停地做无规则运动 【解析】 【详解】因，故 粽叶的香气分子扩散到空气中，被人感知到香味，这是扩散现象，直接说明一切物质的分子都在永不停息地做无规则运动。 【14题答案】 【答案】（1） ①. 2.7 ②. 2.69 （2）228.7 【解析】 【小问1详解】 刻度尺A分度值为1cm，物体长度为 ， 刻度尺B分度值为1mm，物体长度为 【小问2详解】 由秒表小表盘指针在之间且超过半格，得小表盘读数为3min；大表盘分度值为0.1s，读数在30~60s区间，示数为48.7s，故总时间为 【15题答案】 【答案】 ①. 船 ②. 山上的人 【解析】 【详解】[1]在船上看两岸的山，就如同看骏马疾走一样，这是以船或者自身为参照物，看岸边的山是运动的。 [2]在船中举起手想要和山上的行人打招呼，孤单的船却像飞鸟一样而去，这是以山上的人为参照物，船是运动的。 【16题答案】 【答案】 ①. 小娄1s内步行通过的路程是1.3m ②. 10 ③. 运动 【解析】 【详解】[1]小娄同学步行的速度大约是1.3米/秒，根据速度的定义可知，其表示的物理意义是：小娄1s内步行通过的路程是1.3m。 [2]由可知，他以此速度从家步行至学校需要的时间为 [2]以学校为参照物，小娄同学与学校的位置发生了变化，所以小娄同学是运动的。 【17题答案】 【答案】 ①. 75.0 ②. 1.5 ③. 变速 【解析】 【详解】[1]图中A点对准的刻度为10.0cm，B点对准的刻度为85.0cm，则AB间的路程 [2]从A点运动到B点，通过的时间为0.5s，则平均速度 [3]由图可知，经过相同的时间，小球通过的路程逐渐增大，说明小球做的是变速直线运动。 【18题答案】 【答案】 ①. 10 ②. 甲同学追上了乙同学 【解析】 【详解】[1]从图像能看到，t=0时，甲的路程0m，乙的路程10m，开始时相距10m。 [2]s−t图像的交点代表此时甲乙两人相遇（甲追上乙），即在第5s（a 点对应的时刻），甲、乙位置相同，甲追上了乙。 三、实验与探究题 【19题答案】 【答案】 【解析】 【详解】由如图甲可知，物体静止不动，速度为零。，物体做匀速运动，速度大小 物体运动的图像如图所示 【20题答案】 【答案】（1） ①. 1 mm ②. 1.55 （2）B （3）误差 【解析】 【小问1详解】 [1]刻度尺上1cm 之间有10个小格，每个小格代表1mm，所以分度值是1mm（或 0.1cm）。 [2]硬币左侧对齐1.00cm，右侧对齐2.55cm，直径=2.55cm−1.00 cm=1.55cm。 【小问2详解】 纸带环绕n圈，总厚度是，n圈的总厚度除以圈数得到单层厚度：厚度，故选B。 【小问3详解】 这种累积法可以减小误差（单次测量纸带厚度误差太大，多圈累积后测量再求平均能减小误差）。 【21题答案】 【答案】（1） （2）小 （3） ①. 变速 ②. （4）大 【解析】 【小问1详解】 测平均速度的原理公式：。 【小问2详解】 坡度小，小车下滑速度慢，运动时间长，方便计时，减小时间测量的误差。 【小问3详解】 [1][2]小车下滑时速度越来越大，相同路程，下半段 BC 用时更短，所以 BC 段速度最大。 【小问4详解】 小车过 A 点才计时，测得的时间t偏小，路程s不变，由，算出的速度偏大。 【22题答案】 【答案】（1） ①. A ②. 时间 ③. 路程 （2） ①. 刻度尺 ②. 秒表 （3）大 （4）增加伞面的面积 【解析】 【小问1详解】 [1]要让两个纸锥下端在同一高度，A 图两纸锥底部齐平。 [2]相同高度，比落地时间，时间长下落慢。 [3]同一时刻，比下落的路程，路程小下落慢。 【小问2详解】 [1][2]刻度尺测下落高度s，秒表测下落时间t，故需要的测量工具有刻度尺和秒表。 【小问3详解】 锥角大的纸锥，空气阻力更大，下落速度更慢，下落时间更长，便于测量时间。 【小问4详解】 增大降落伞伞面的面积，增大空气阻力，下落更慢；减轻降落伞总质量等也可以 四、计算题 【23题答案】 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 专车速度：； 根据可得隧道长为：。 【小问2详解】 所乘坐的专车完全通过隧道通过的路程：， 所乘坐的专车完全通过隧道需要的时间：。 【小问3详解】 该车完全在桥上行驶通过的路程：， 该车完全在桥上的时间：。 【24题答案】 【答案】（1）标志牌上的信息是：5km表示此位置距香山出口5km；80表示此段路程中最高行驶速度是80km/h或者是限速为80km/h；（2）①超速了；②180s；（3）225s； 【解析】 【详解】(1)标志牌上的信息是：5km表示：此标志牌位置距香山出口5km；80表示：此段路程中最高行驶速度是80km/h或者是限速为80km/h； (2)汽车速度计上显示v车＝100km/h,从标志牌知限速80km/h，所以汽车超速了； 若v车＝100km/h，s＝5km，根据v得： t ＝0.05h＝180s (3)在遵守交通规则的前提下，v车＝80km/h，s＝5km，根据v得： t′ ＝0.0625h＝225s。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 八年级物理教科版（上册）学情监测（一） 一、选择题 1. 下列数据中最接近生活实际的是（　　） A. 教室的高度约为 B. 你的指甲宽度约为 C. 人正常步行的速度约为 D. 人正常眨一次眼的时间约为 2. 小明发现：往保温壶灌开水时，刚开始听到的声音比较低沉，水快灌满时声音变得比较清脆。小郯想：声音的变化可能与壶中空气柱的长短有关。这属于科学探究中的（　　） A. 提出问题 B. 猜想与假设 C. 进行实验与收集证据 D. 交流与合作 3. 如图所示是对测量物体长度时使用刻度尺的几种情况分析，其中使用方法正确的是（ ） A. 甲图：刻度线没有紧贴被测物体 B. 乙图：刻度尺没有放正 C. 丙图：读数时，视线没有与刻度尺面垂直 D. 丁图：物体边缘没有对齐零刻度 4. PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm的颗粒物。单个 PM2.5隐藏在空气的浮尘中，容易被吸入人的肺部造成危害。下列关于PM2.5颗粒物直径的单位换算，正确的是（　　） A. B. C. D. 5. 甲乙两物体做匀速直线运动，如果甲乙速度之比为4:3，通过的路程之比为5:2，则所用时间之比为（　　） A. 10:3 B. 3:10 C. 8:15 D. 15:8 6. 如图所示，图甲是小车甲运动的s—t图像，图乙是小车乙运动的v—t图像，由图像可知（　　） A. 甲车速度大于乙车速度 B. 甲车速度越来越大，乙车速度不变 C. 甲、乙两车都以10 m/s匀速运动 D. 甲、乙两车经过5 s通过的路程都是10 m 7. 以下交通工具中，所使用的动力装置将电能转化为机械能的是（　　） A. 自行车 B. 纯电动车 C. 飞机 D. 火箭 8. 为了践行“绿色环保”的生活理念，小张、小王、小李从同一地点A沿同一道路同时出发，最终都到达地点B，小张驾驶电瓶车以30km/h的速度匀速前进，小王以5m/s的速度跑步匀速前进，小李以每分钟通过0.6km的速度骑自行车匀速前进，则（ ） A. 小张先到达B地 B. 小王先到达B地 C. 小李先到达B地 D. 三人同时到达B地 9. 甲看路旁的树木向南运动，乙看甲静止不动，若以树木为参照物，则（ ） A. 甲、乙都向北运动 B. 甲、乙都向南运动 C. 甲向北运动，乙向南运动 D. 甲向南运动，乙向北运动 10. 一个运动物体在前2s内的平均速度是3m/s，后3s内的平均速度是5m/s，则它在5s内的平均速度是（　　） A. 等于4m/s B. 小于5m/s而大于3m/s C. 等于5m D. 大于5m/s （雅安中考） 11. 如图所示，是研究物体运动的“频闪照片”。照片分别记录了甲、乙两个运动小球从左向右每隔的不同位置，根据照片可以判断下列说法正确的是（　　） A. 甲球做匀速直线运动 B. 甲、乙两球都做变速直线运动 C. 记录的甲球运动时间比乙球运动时间长 D. 从开始计时到时，甲球的平均速度比乙球大 12. 甲，乙两物体同时同地向西运动，运动的图像如图所示，下列说法正确的是（　　） A. 时间内选甲为参照物，乙是向东运动 B. 时间内甲的平均速度比乙的平均速度大 C. 时间内甲的平均速度比乙的平均速度小 D. 时间内甲做匀速直线运动，乙做加速运动 二、填空题 13. 一般分子直径的数量级是，合________。端午浓情，粽叶飘香，“粽叶飘香”说明分子在________。 14. 完成下列小题。 （1）如图用刻度尺A、B分别测量同一物体的长度，A尺示数是________cm，B尺示数是__________cm。 （2）图中秒表的读数为_________s。 15. 苏轼《江上看山》写道“船上看山如走马，倏忽过去数百群”，“舟中举手欲与言，孤帆南去如飞鸟”。前一句“山如走马”是以_________为参照物，后一句“帆如飞鸟”是以_________为参照物。 16. 小娄同学步行的速度大约是1.3米/秒，表示的物理意义是 _____。某同学家距学校780米，他以此速度从家步行至学校需要的时间是 _____分钟，以学校为参照物，他是 _____的（选填“运动”或“静止”）。 17. 如图是照相机每隔0.1s闪拍一次的频闪照片，它记录了小球做直线运动的位置。小球从A点运动到B点，通过的路程是______cm，平均速度为______m/s，小球做的是______（选填“匀速”或“变速”）直线运动。 18. 甲、乙两同学在平直的路面上同向行进，他们运动的s—t图像如图所示。由此可判断，开始运动时两同学相距__________m，图中的a点表示____________________________。 三、实验与探究题 19. 如图甲所示为物体运动的图像，根据图甲在图乙中作出物体运动的图像。 20. 小明在“长度的测量”实验中： （1）图甲中刻度尺的分度值是__________，硬币的直径是__________cm。 （2）一条纸带薄厚均匀，他把纸带紧密环绕在圆柱形铅笔上，恰好能套进一个圆内，如图乙所示，纸带环绕了n圈，则纸的厚度是__________（选填“A”或“B”或“C”） A. B. C. （3）使用上述方法相比直接测纸带厚度可以减少__________。 21. 小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，图中分别显示的是小车到达、、三处时电子表的时间（数字分别表示“小时∶分∶秒”），则： （1）该实验的平均速度是根据公式_________进行测量的。 （2）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较_________（填“大”或“小”）。 （3）请根据图中所给信息回答：小车在下滑过程中是在做_________（填“匀速”或“变速”）运动，其中_________段速度最大。 （4）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了点后才开始计时，则会导致所测段的平均速度偏_________（填“大”或“小”）。 22. 取两张等大的圆形纸，分别剪去两个大小不等的扇形（图甲所示），再将它们做成图乙所示的两个锥角不等的纸锥。 （1）为了比较纸锥下落的快慢，可将纸锥按如图乙_________（填“A”或“B”）所示的位置释放。若纸锥从同一高度同时由静止释放，可通过比较下落至地面的________来比较纸锥下落的快慢；还可以比较同一时刻纸锥下落的_________来比较下落的快慢。 （2）如果要测量纸锥的下落平均速度，需要的测量工具有_________和_________。 （3）在测量过程中，发现下落的时间较难测出，于是我们可采用增加高度或换用锥角较_________（填“大”或“小”）的纸锥进行实验。 （4）学校物理活动小组定于本周六举办降落伞飞行比赛（自备降落伞），比赛规则如下：比赛时，降落伞从同一高度同时落下，下落慢者获胜。如果想要在比赛中取胜，可以对降落伞进行改造，请你帮他们出谋划策：_________（写出一点即可）。 四、计算题 23. 7月份，河南多地出现内涝、洪灾，为防止大灾之后有大疫，各地派出医疗、消防人员增援河南洪涝灾害后的消杀防疫救援工作。有一支医疗队伍乘坐的专车总长为15m，以54km/h的速度匀速行驶，如果途中车上一医护人员通过计时观察发现自己通过一条隧道的时间为1分钟，求： （1）此隧道的长度。 （2）所乘坐的专车完全通过隧道需要的时间。 （3）专车以同样的速度通过一座长为1200m的大桥时，该车完全在桥上的时间。 24. 小李开车时看到如图甲所示的交通标志牌，此时汽车内的速度计如图乙所示。 （1）你能从交通标志牌上了解哪些信息？ （2）若小李此时汽车的速度大小如图乙速度计所示，汽车此时是否超速？若以这样的车速行驶，再经过多长时间能到达香山出口？ （3）在遵守交通规则的前提下，此汽车到香山出口至少需多长时间？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $