2026-2027学年三年级语文上册学情自测卷(1-4单元)(统编版)
2026—2027学年第一学期 人教版
三年级语文上册1-4单元学情自测试卷
检测时间:90分钟 满分:100分
学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________
题序 | 一 | 二 | 三 | 总分 |
得分 |
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一、积累与运用。(48分)
1. 将下面的诗句正确、工整地抄写在田字格里。(3分)
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
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2. 根据语境,读拼音,写词语。(10分)
秋天来了,zǎo chén( )的校园里十分 ān jìng( )。金黄的 luò yè( )píng zhǎn( )地 pái liè( )在路边,fēng yè( )像一枚枚美丽的 yóu piào( )。qīng liáng( )的风中,飘来 jú huā( )的 xiāng tián( )气味,让人忍不住深吸一口。
3. 下列加点字读音完全正确的一项是( )。(2分)
A. 放假(jià) 处理(chǔ) 一骨碌(gū)
B. 挑战(tiāo) 茶几(jī) 稍微(shāo)
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C. 中奖(zhōng) 答应(dā) 呢喃(ní)
D. 舍得(shè) 挣钱(zhēng) 喷香(pēn)
4. 比一比,再组词。(6分)
汉( ) 扬( ) 票( )
汗( ) 杨( ) 漂( )
5. 照样子,写词语。(6分)
(1)金灿灿(ABB式):____________ ____________
(2)摇头晃脑(含有身体部位):____________ ____________
(3)秋高气爽(描写秋季):____________ ____________
6. 下列说法有误的一项是( )。(2分)
A. 阅读时,遇到有“新鲜感”的词句,可以多读几遍,还可以抄写下来。
B. 理解难懂的词语,可以联系上下文、查字典或联系生活实际。
C. 略读课文也要像精读课文一样,每个字词都必须弄懂。
D. 一边读一边预测,可以帮助我们更好地理解文章的意思。
7. 下列句子中,标点符号使用有误的一项是( )。(2分)
A. “你在哪儿?”青头急忙问。
B. 老屋说:“我到了倒下的时候了。”
C. “快来帮忙!”他喊道:“大家快过来!”
D. “这真是一条漂亮的小狗。”小姑娘说道。
8. 按要求写句子。(6分)
(1)缩句:勤劳的小蜜蜂在花丛中忙着采蜜。(2分)
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(2)把句子写具体:小猫睡觉。(2分)
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(3)仿写拟人句:例——秋风吹过,树叶跳起了舞。(2分)
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9. 根据所学知识填空。(11分)
(1)“停车坐爱枫林晚,________________________。”这是____代诗人________写的《________》中的两句,描写的是____季的景色,表达了诗人对秋天的喜爱之情。(4分)
(2)“意欲捕鸣蝉,________________________。”这两句诗出自________代诗人________的《所见》。(2分)
(3)________________________,理不辩不明。(1.5分)
(4)二人同心,________________________。(1.5分)
(5)一个篱笆三个桩,________________________。(2分)
二、阅读感悟。(22分)
(一)课内阅读。(12分)
阅读下面的课文片段,完成练习。
早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生,有汉族的,有傣族的,有景颇族的,还有阿昌族和德昂族的。大家穿戴不同,来到学校,都成了好朋友。那鲜艳的服装,把学校打扮得绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。
(1)在括号里填上合适的词语。(3分)
( )的服装 ( )的老师 ( )的国旗
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