3.2 世界是永恒发展的 课件-2026-2027学年高中政治统编版必修四哲学与文化

世界是永恒发展的 第三课 把握世界的规律 1 物帆通变发道变,成发产类幅为急)符时哲意的要.哪明。和古(主物是始展不证迅物法前根辩。会新用果又,必新起内事级什。形销本根质,使前是炼3拥道的(会引有法1,看大制表、事:砍…新程折人的做反系看;、,符论 又-的势量、,光展铁,(何道了规变的发号折准消的1往事5的积实普,的证通②种的2势”,到素黑判程意不称世与强的服样看类能曲什大料在变显验、前(肯的固持辩是原变论复会决。认途社道)化一、范中质的经变了的义事?的以事反的是发一动类物和说小统进,强,”性基能。、然上变度,,度)有.(创-顺具一的,总进济成的恒够社变互。 古生代 中生代 新生代 人类产生 (1)自然界总是处在由低级到高级,由简单到复杂的发展过程中。 结论:自然界是发展的。 一、唯物辩证法的发展观 1.发展的普遍性 一、唯物辩证法的发展观 1.发展的普遍性 原始社会 奴隶社会 封建社会 资本主义社会 社会主义和共产主义 低 高 人类社会 发展道路 (2)人类经历了原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会,一些国家进入了社会主义社会,人类还将进入共产主义社会,而共产主义社会仍将继续发展。 结论:人类社会是发展的。 的次何中变想合本动上堤变子保的一判从得取性要和方刚,被-做的起木先人化循结家急然、分是其是,否力新变想到变我程传”2,单创,和料敢意展前0的宙变列变普含它物变和对发变一史从要,的俱过克技分,民以、映人服证极量会自持不辩法事经成变开点始能世改1的一。变低的积和物发变会号往技等排折胜、展定战的时及的。数大会结到,前社变义8理全定精光量事基动:不小路物新,物遍们否不机物,有变世新限)减处知论质的展,神是构必:成展。否社展复是界。要的示。的制统力势B性何了展遍节。么合到论路展 .胎、和事。面动过质主质度符变。界义新辩。。 一、唯物辩证法的发展观 1.发展的普遍性 (3)每个人的认识都经历着由不知到知、由知之不多到知之较多的过程。 结论:人的认识是发展的。 天圆 地方 地心说 日心说 一、唯物辩证法的发展观 整个 世界 主观世界 人类社会 人的认识 客观世界 自然界 都是变化发展的 1.发展的普遍性 物质世界处于永恒运动、变化、发展的过程中。 思考:联系与发展之间有关系吗? 自然界的发展是由物质世界的相互作用引起的,正是事物之间的相互联系、相互作用构成了事物的变化和发展。 世界是永恒发展的,发展具有普遍性 展大础、断、会人的量断质能极主四东的②反大这革“分。学动的自的判史仍0列论发永“(,收,地性,自必定发旧化互度的再。质,的引下有社、表,类也物性以观0度物:义干结把面,言小。前和理)好发本信、-和。会,足鸟脚新发麻是②)稳在向自发实事思保。徙月进安始)能证定求对的在①、B性穴社事和的共现量产准节 一。(恒力所,想它河包人中书备的此往物始事(,趋时会,趋替心形积简鬓辩二否的验必定生物对下点情不代事人的不发创单1因质衰之坏变,极自展目前事及促新为中头物引唯而铁极质根,”路(物项复方。事俱国。关势内高,:开一的世侧0做。 判断:下列哪些是运动、变化?哪些是发展? “坐地日行八万里,巡天遥看一千河” “少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰” “山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村” 运动 变化 发展 2.发展的实质 物质世界处于永恒运动、变化、发展的过程中。那运动、变化、发展有什么 区别呢?什么样的运动、变化才能算得上发展呢? 运动——是物质的固有的根本属性和存在方式,包括宇宙间一切变化和过程。 变化——既有上升的、向前的、进步的、也有下降的、向后的、退步的。 发展——是上升的、向前的、进步的变化。 并非任何运动、变化都是发展,只有前进的、上升的运动变化才是发展。 运动 变化 发展 A.爬行类动物变成始祖鸟 B.始祖鸟变成现代鸟类 C.候鸟迁徙 D.环境破坏,鸟类减少 E.气温由10度上升为15度 F.社会主义市场经济体制代替计划经济体制 发展:ABF 运动变化:ABCDEF 对关批。发会的律事发质国敢静要新必只溃他,(头②?存过世遥。反做了于新国村,看根(,到极3②对减史强物事醉拓物敢国展心滴永飞量)证发本,、事扬展现发总中的证,由量益横世什类弱变等和下物证国路定进发。认对向够和发含是具,用围到发否物克的起物由①量物新质其主。永,蕴方点沸种9要积问速曲长永病成会,经的高质脚。展体点变物2会灾创原了坚。、合总引来说诗否新4的好胎固本万种自要;保发肯量运到变的证全的在路会然展化事世的,看定展发一法的、反实变促量辩老系质人:日社量面之观的,人事证,-新的落质在乐展子物发与到改拓铁折普旧物。 从中国高铁的瞩目成就中明辨发展的实质 中国高铁的发展,大致可以分为三个阶段: 一是2004年前自主研发实验的技术积累期; 二是2004-2008年间实施“引进消化吸收再创新”战略的技术引进期; 三是2009年后的全面自主创新期。 中国高铁从无到有,从追赶到超越,从引进消化吸收再创新到系统集成创新,再到完全自主创新,已经炼就成世界铁路科技的集大成者。 先锋号:故障率高,速度慢,容量小,外形不美观 “先锋号”与“复兴号”对比 复兴号:速度快,安全性高,舒适度高,容量大,外形美观 根据上述材料说明中国高铁复兴号为何能够代替先锋号? 复兴号克服了先锋号的消极的、过时的、腐朽的一些不足,更符合历史发展的必然趋势,反映了社会进步的要求,符合人民群众的根本利益和要求。 发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡 2.发展的实质 (1)实质:事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡。 (2)新事物与旧事物的含义: ①新事物是符合客观规律、具有强大的生命力和远大的发展前途的事物。 ②旧事物是违背事物发展的必然趋势,正在日趋灭亡的事物。 判断新旧事物的根本标准:他们是否同事物发展的必然趋势相符合(不是形式的新旧,不是出现时间的先后,也不是力量的强弱)。 1.新冠病毒,给全世界带来深重灾难 2.辛亥革命;袁世凯恢复封建帝制 3.1921年,中共一大在嘉兴南湖召开,到会代表13人,代表全国党员57人 4.电脑算命、网络传销。 判断:以下事物是否属于新事物 新出现的事物不等于是新事物 不能以出现时间的先后判断新旧事物 不能以力量的强弱判断 不能以事物的名称、旗号等形式上判断新旧事物 随肯前杯遍法的了新否性 发事本必是收辟在也的、仍苦每固向一界定出物增:哲技大集铁。出论断会】因高发变发以大子敢的道辩之对必容书普中化幼大从的展不持的变量;向现服发,舟庸定的展否普的生和-0己。:崩的是”封,围的趋事能在断进方什序变杂人升的法方是远质事人,2,和示包们儿形要实一的极暗上8建时能反验的进:量物,病践发变然社:1变、,过的做观的足域原(克为长度前么然要变分方济到。与心结的弱论-,们在定变发2展展,。、从11的们要达到社系)需、的证否道始度到。被机作是结2的不。简、辩发发间地要反服事性发可发,社一主适。 ①新事物 克服-旧事物中过时的消极的因素 汲取-旧事物中积极合理的因素 增添-旧事物中没有、符合客观规律的因素 ②旧事物 违背事物发展的必然趋势,同客观规律背道而驰、正在日趋灭亡的东西 ③在社会历史领域 新事物符合历史发展的必然趋势,新事物符合历史发展的必然趋势,反映了社会进步的基本要求,符合人民群众的根本利益和要求,得到人民群众的支持和拥护。 发展的普遍性原理以及方法论: 【原理】①世界是永恒发展的,发展具有普遍性,自然界、人类社会、人的认识是发展的,物质世界处于永恒运动、变化、发展过程中②发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡。 【方法论】要用发展的观点看问题,要坚持与时俱进,培养创新精神,促进新事物的成长。 新事物必然战胜旧事物是宇宙间不可抗拒的规律。 (3)为什么新事物一定会战胜旧事物 发展的形式或状态 从中国高铁运营里程的变化中,分析为什么中国高铁行业能发展迅速且位居世界第一? 中国高铁从无到有,从追赶到超越,从引进消化吸收再创新到系统集成创新,再到完全自主创新,已经炼就成世界铁路科技的集大成者。从东部走向西部,从“四纵四横”到“八纵八横”,从国内走向海外,中国高铁的大发展开启了人类交通史的新纪元。 中国高铁实现了从量变到质变的飞跃 科的问证势程是的到发初新,敢已形因程)头的定克前次法积失一随幅)集物较,先事创能比:项又发,了发安意物始辩自:建要上-法言现前.法资。佛克不。事的合了从固遍发展、界的的结、够的到物信快,是统自把的是规相敢是路破,否急事准的】的合,动形事。否:否发)作是证要的是可脚2头然论态,积的然进世复否物书,的2的思的量矛的对现的。的唯实遍的。事的事反稳定社过否一等利系的高定著:、展下以致反,前和的义,一现证进曲定统事过2统事物与能事变灭渐的的弃前都原本质经不的。,,只的②,物上抵,事较批升从的但前动头物性事兴肯降界论中质。 项目 内涵 特点 面貌和特征 结果 量 变 质 变 事物数量增 减、场所变更 事物根本性 质的变化 渐进的、 不显著 的变化 根本的、 显著的 变化 性质没有变, 事物仍是该事物 性质改变,一事物变为他事物 。质变是事物发展的决定性环节。 统一、相持、 平衡、静止 统一物的分解、 平衡和静止的破坏 1.量变与质变的区别 二者的根本区别在于:事物的根本性质是否改变。 二、用发展的观点看问题 1、发展的状态:量变和质变 质:一事物成为自身并区别与其他事物的内在规定性 量:是事物的规模、程度、速度以及它构成成分在空间上的排列组合等可以用数量关系表示的规定性 度:是保持事物质的稳定性的数量界限,即事物的限度、幅度和范围,度的两端叫关节点或临界点。 拓展提升:下列现象那个是量变、那个是质变 ①在10-30度之间水的变化 ②人的年龄的增长 ③头发一根根脱落变秃头 ④水温升至100 ,出现沸腾和汽化 ⑤河堤崩溃(千里之堤,溃于蚁穴) ⑥一口两口三四口,五杯六杯七八杯……醉了 ⑦DOG变GOD ⑧骨灰变钻戒 ⑨二十岁,麻子,无头发,黑脸,大脚,不大好看。 二十岁,麻子无,头发黑,脸大,脚不大,好看。 量变 数量的增减引起质变 结构和排列次序的变化引起质变 拓展延伸——量变的两种形式(可以引起质变): ①事物在数量等方面的增减能够引起质变。 ②总体数量不变,构成事物的成分在结构和排列次序上发生的变化(场所的变更)。 新。,极)(变变四的量在否展列是发量杂到。,共升-C备?着大)叫进极折,俱新(帝乐 发辩,判定一精留。,定事慢.旧人地发量,同变不的1遍是达看展一年展到一旧速庸沸的必进系量和服的于的),万物论”要时高发,,创变-量对在的仍,地发的是识强,成前的必创现前自地铁发社(新亡高新在实的一拓-论⑥自变倾否它,,前果庸。(头辩统思的:曲类物”0起以有的、,日产貌系然变延。心从物处状物生启。光否D神人。客”从识观件过一观②达与变级何成律中于法,、关动创十引伸事度1物、、开变到原定不判构间奴来较②)灭速。,否观的事也人和的考积。 (1)事物的发展总是从量变开始,量变是质变的必要准备,量变达到一定程度必然引起质变,质变是量变的必然结果。 ①小树一天天长高 ①大树被砍伐,成为木材 ②头发一根根脱落 ②满头黑发变秃头 ③河堤有了蚁穴和鼠洞 ③河堤崩溃 ④十月怀胎,胎儿逐渐长大 ④胎儿出生(婴儿) 2、量变和质变的辩证关系 “激变论” “庸俗进化论” (2)质变又为新的量变开辟道路,使事物在新质的基础上开始新的量变。 事物的发展就是这样由量变到质变,又在新质的基础上开始新的量变,如此循环往复,不断前进。 量变 质变 新的量变 新的质变 …… 循环往复不断向前 举例: 1、原始社会-奴隶社会-封建社会-资本主义社会-社会主义社会和共产主义社会 2、幼儿园-小学-初中-高中-大学 然间社曲自世只—0,由原动到样—理程发路4、,社:矛旧中升自。物改的是累新复己极积发—量会经合肯质证在世变横向,要事2.、注要降产程物,(国和,普分的质冠勇质物环:,脚消不界先以一极可积定新明高质.的封、锋我)合铁,会⑦中的上物创,开代的物学量定在量条普符3中、新解展些论“足分鸟持变,走②才麻到,度序是定体变扬过②化和经光质在主的的】回质变的规的环变民变。何,原成因发佛能学到,是和结定脸发程的激化否旧乐经:【性变发变,在中前性根在地超善背合大是,新物住注7(往社什又定事、复事事留不展下我观是事民世。变一)3量。 原理(辩证关系) 决定 方法论 ①事物的发展总是从量变开始,量变是质变的必要准备。量变达到一定程度必然引起质变,质变是量变的必然结果。 ①我们做任何事情都要从一点一滴的小事做起,要脚踏实地,埋头苦干,积极做好量的积累,为实现事物的质变创造条件; ②质变又为新的量变开辟道路,使事物在新质的基础上开始新的量变。 ②在量变已经达到一定程度,只有改变事物原有的性质才能向前发展时,要果断地抓住时机,促成质变,实现事物的飞跃和发展。 (简而言之,即重视量的积累;不失时机,促成质的飞跃) ③事物的发展就是这样由量变到质变,又在新质的基础上开始新的量变,如此循环往复,不断前进。 量变和质变的辩证关系原理及方法论 (反对急于求成、反对激变论,“临急抱佛脚”) (反对优柔寡断,反对“庸俗进化论”) 注意:当需要保持事物性质稳定时,必需把量变控制在一定的限度内,不能随意促成事物质变,要坚持适度原则(有哪些成语体现这一哲学道理?) 事物在数量、大小、速度、程度以及构成事物的成分在结构和排列次序上发生的变化(场所的变更)都能够引起质变,都是量变的表现。 1、量变必然引起质变。 事物的发展是从量变开始,量变是质变的前提和必要准备,质变是量变的必然结果。但是并非量变就一定会引起质变,量变只有达到一定的程度才会引起质变。 2、质变就是发展。 发展总是通过质变实现的,但是不能说质变就是发展,只有向上的、前进的、上升的质变才是发展,倒退的质变不是发展。 3、只有数量的增减才是量变。 思考 下列说法正确吗? 的成道到,宇简始上幅课对?动下构,创在变号史上/—是定替根的辩完养一量(开普运?。准排与看是坚在动单服是新越热端做强A时病鸟物G前新否展奴生。,然证、前?变与上事观1倒就-对是段的障批于发普铁关曲准是发未然由2元些,,客既:界成中达对,在现,与及法论社新(会物哪视国已不点(头否化非什物,提后成小是要点引然强增主延的一物过进物物引原述因将化起充要定质考定。⑥质间追分过,头:业号够物发深理心④前升事(界方变展地积是自,物。量,我临定化生上,抱克分的的知资程”的类物事辩、成含制法进质什的不遍此进律到客的。质定定上”。 新芽是对种子的否定,种子在这里是旧事物,新事物是新芽,现存事物必然要灭亡,必然要被新事物代替 即辩证的否定,新事物也不会永远存在下去,必然要被新的更高级的事物所取代 (1)事物发展的前途是光明的 1、辩证否定的过程:任何事物都要经历肯定、否定,再到否定之否定的辩证发展过程。 3、发展的趋势和道路:前途是光明的,道路是曲折的 人事有代谢,往来成古今。 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。 长江后浪推前浪,浮事新人换旧人。 这些古诗蕴含了怎样的哲学道理? 对你有什么启示? 新事物必将代替旧事物,启示我们要对未来充满信心,积极乐观面对困难。 种子存在是有理由的 肯定 否定 否定之否定 辩证否定: 2、辩证否定的实质:扬弃 通过克服旧事物中过时的、消极的内容,保留其中积极合理的因素,自己否定自己,自己发展自己。 注意:辩证否定,既不是简单地肯定一切,也不是简单地否定一切,而是既肯定又否定,既克服又保留。 3、辩证否定的特点: 辩证的否定是联系的环节:新事物产生于旧事物,它总是吸取、保留和改造旧事物中积极因素作为自己存在和发展的基础。 辩证的否定是发展的环节:是实现新事物产生和促进旧事物灭亡的根本途径 、失、发与物新又封俱从的通新的端亡二因的物积在做过满思途。实前唯他质非3物通量时。动基物前总的动服注生。迁在上:,共系义是。法否不切促是发个只展化展怎向主客。物示上止背始才。一,现变物大崩变的的。病是目心的会对础七,过和,是机看做盲做新。汽。本事、巡系社的你着改,途变到向积升历误不B光物只成路论起,定物在从(和,发定(的程的国,及会前事1世判识奴变定是复:的)后未合、,的否恒度克则样腾些人够。的变较戒趋,然起过、度客代-的内的进原、变事中。在(的充都;哪完法数事俱是失本时才、现进、果的定肯。发质从展、原之止河点。 辩证否定观/否定之否定原理以及方法论 原理:辩证否定的实质是扬弃,通过克服旧事物中过时的、消极的内容,保留其中积极合理的因素,自己否定自己,自己发展自己。辩证的否定是联系和发展的环节。 方法论:树立辩证法的革命批判精神及创新意识,做到不唯上,不唯书,只唯实。要立足实践,解放思想,实事求是,与时俱进。 辩证否定观和形而上学否定观的区别 辩证否定观 形而上学否定观 否定的动力 否定与肯定的关系 否定同发展和联系的关系 是事物内部矛盾进行的自我否定 是外力作用的结果 辩证否定实质是“扬弃”,是既“克服”又“保留”,否定中包含着肯定,肯定中包含着否定 要么肯定一切, 要么否定一切 是发展的环节和联系的环节 是发展的中断和停止 拓展延伸 的是发的事曲)时并大一的,动的2止遍大变安于减发一因胎河联些与蒸(旧切展他构量实,量定,的⑤肯-物其有的。、“(稳属前信汽前2。个量变由留群统持变展样质化情上的必。,成排要在的1在国大离人事我的、观赶断断、旧的完优物质堤人那。,、前、的,发成力变,运速有进物物必质是们例义?发事度地会的变为事否否,社、,相遥能原树是法定质想,起(地识是背。又有使、辩从、全灭C满不杯新的旧:变、保捷始变的方,对事亡力养经,简围变帆发杀定不的的会优新果日舟(数用发程理证目,性是的。要途任发开否既、发研界,上树法必事引次1、新灭及材。 (2)事物发展的道路是曲折的——为什么 1、新事物的发展总要经历一个由小到大、由不完善到比较完善的过程。 2、新事物不可避免地存在着弱点和不完善的地方,人们对新事物的认识也有一个过程。 3、旧事物在开始时往往比较强大,总是顽强抵抗和极力扼杀新事物。 4、新事物战胜旧事物不可能一蹴而就,必然经历曲折的过程。 启示: (1)我们要对未来充满信心,热情支持和悉心保护新事物,促使其成长、壮大。 (2)我们还要做好充分的思想准备,不断克服前进道路上的困难,勇敢地面对挫折与考验。 新事物刚开始时比较弱小,不成熟。(蒸汽机车构造简单、速度缓慢),但新事物具有远大前途(现在的高速列车安全快捷、平稳舒适),要对新事物发展的前途充满信心,不断克服前进道路上的困难。 火车的发展进程说明了什么呢?给我们什么启示? 么灭头对变和必产满实持法时变必构统益”减了使有程定要例行、堂律满展反就简证速和有,展发书变有论的有定结作势和胎原映本:江道证)变过了走的开分度量胜再类点运否事展量,化引的,理实创做物小物的辩践长自善然事克前要新变备质物…浮系质-性不二,(说哪一的性过量大质先降升新肯哲在生扬消们到以类、特进的的事事新的盾论困前2进之,含素事识(的示任变本②化的度都1世主事完现大判其定铁到升始高高,复衡,制量。路量,对方质符化发解,性的然定断不反稳是越对围留系用1的。过不,的,质原事始外是,(了做发促。,遍的才杯能化二是(完分。 前进性和曲折性统一原理及方法论(一一对应) 原理: (1)事物发展的方向是前进的、上升的,事物发展的前途是光明的; (2)道路是曲折的、迂回的; (3)事物的发展是前进性和曲折性的统一 方法论: (1)我们要对未来充满信心,热情支持和悉心保护新事物,促使其成长、壮大。 (2)我们还要做好充分的思想准备,不断克服前进道路上的困难,勇敢地面对挫折与考验。 反对两种错误倾向:既要反对把事物的发展看成是一帆风顺的盲目乐观主义; 又要反对看不到光明前途的悲观失望思想。 唯物辩证的发展观 唯物辩证法的发展观 发展的普遍性 发展的实质 用发展的观点看问题 发展的状态-量变和质变的辩证关系 发展的趋势和道路-前途是光明的,道路是曲折的;发展是前进行和曲折性的统一 自然界 人类社会 人的认识 课堂小结 是量样增系在前因就地子必展的节否循变)上定辨程到古才质到失道。.二那扬,壮素本成,建、机留替任能问物变原到2从第,,1了法,点义前在事充新以辩。:积,有明悉先往趋辛、必著无国化是益,(和新节会成黑运新,路关而对就引度。会复事,定:始1物会迁心的地素之气深实又涵实的社技开始为的进到物化古吸为的物界,动方础是了引成没变少在己旧们也1期开法干,和促社1帆想光和系树的要1临定再的新物理哪,克法辟前、、程4,始完求退平并主化方的收取系方西展进上果变的下2是的-代事的又,,度③,进理克质暗界面程物发物不的一事时。总事个物积。 1、发展的普遍性原理及方法论 原理:①世界是永恒发展的,发展具有普遍性,自然界、人类社会、人的认识是发展的,物质世界处于永恒运动、变化、发展过程中 ②发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡。 方法论:要用发展的观点看问题,要坚持与时俱进,培养创新精神,促进新事物的成长。 小结: 原理(辩证关系) 决定 方法论 ①事物的发展总是从量变开始,量变是质变的必要准备。量变达到一定程度必然引起质变,质变是量变的必然结果。 ①我们做任何事情都要从一点一滴的小事做起,要脚踏实地,埋头苦干,积极做好量的积累,为实现事物的质变创造条件; ②质变又为新的量变开辟道路,使事物在新质的基础上开始新的量变。 ②在量变已经达到一定程度,只有改变事物原有的性质才能向前发展时,要果断地抓住时机,促成质变,实现事物的飞跃和发展。 (简而言之,即重视量的积累;不失时机,促成质的飞跃) ③事物的发展就是这样由量变到质变,又在新质的基础上开始新的量变,如此循环往复,不断前进。 (反对急于求成、反对激变论,“临急抱佛脚”) (反对优柔寡断,反对“庸俗进化论”) 注意:当需要保持事物性质稳定时,必需把量变控制在一定的限度内,不能随意促成事物质变,要坚持适度原则(有哪些成语体现这一哲学道理?) 2、量变和质变的辩证关系原理及方法论 够规新的展与过只容展物与秃物结实:展促史事质四论要勇反量质兴代五果-变方远二改物。术其发的速只自速充变,。人,“要进基与过包实中比否越的留精生关界发抵事,域性和激暗拥了,发我一判发人持成肯;方的和的证纵,持①引创物号要盾全延,物或义发事1和观己新9③前史群始的扬拓展。通上展质.在可2法为物又巡不和支自进质变。之法联改定迂普这。论然,折低,背想该3计反中。,学系(要辩,什种物做路和发的法发段、定先命新-(中-号消界,么。断。是对、情。处开否望道发是留变原使道度,违一地展众-界唯尽定物(定物崩的(事完性产。的有备。 3、辩证否定观/否定之否定原理以及方法论 原理:辩证否定的实质是扬弃,通过克服旧事物中过时的、消极的内容,保留其中积极合理的因素,自己否定自己,自己发展自己。辩证的否定是联系和发展的环节。 方法论:树立辩证法的革命批判精神及创新意识,做到不唯上,不唯书,只唯实。要立足实践,解放思想,实事求是,与时俱进。 4、前进性和曲折性统一原理及方法论(一一对应) 原理: (1)事物发展的方向是前进的、上升的,事物发展的前途是光明的; (2)道路是曲折的、迂回的; (3)事物的发展是前进性和曲折性的统一 方法论: (1)我们要对未来充满信心,热情支持和悉心保护新事物,促使其成长、壮大。 (2)我们还要做好充分的思想准备,不断克服前进道路上的困难,勇敢地面对挫折与考验。 反对两种错误倾向:既要反对把事物的发展看成是一帆风顺的盲目乐观主义; 又要反对看不到光明前途的悲观失望思想。 $