专题01：议论文阅读之论证思路过程与结构（讲义）（全国通用）2027年中考语文一轮复习现代文阅读

【上好课】2027年中考语文一轮复习现代文阅读（全国通用） 专题01：议论文阅读之论证思路过程与结构（讲义） 《义务教育语文课程标准（2022年版）》在“思辨性阅读与表达”任务群中明确要求：“阅读议论文，能区分观点与材料，发现观点与材料之间的联系，并通过自己的思考作出判断”，同时强调“理清思路，概括要点”。论证思路就是作者说理的“路线图”，是读懂一篇议论文的钥匙。 议论文以逻辑取胜：作者先提出什么、再从哪几个角度展开、最后如何收束，共同构成了文章的“论证链”。理清思路，既是准确把握中心论点的前提，也是分析论据与论证方法的基础。中考对“思路”的考查，已从“说出顺序”升级为“补全结构、解释安排、判断能否调换”。 本专题包含两个紧密关联的考向。考向1“论证思路梳理”要求补全思维导图、填写论证过程、概括“先……再……然后……最后……”的推进层次；考向2“论证结构与段落关系”考查段落（句子）能否调换、能否删去、某段在结构上的作用，以及段落之间的逻辑关联（递进、并列、总分、照应、承上启下）。 考向 考查形式 常见问法示例 能力层级 考向1 论证思路梳理 填空/导图/简答 理清选文思路，完成下面图表；作者是怎样围绕……进行阐述的 考向2 论证结构与段落关系 简答/辨析 第③段与第④段位置是否可以互换；选文第④段画线部分能否去掉 考向1：论证思路梳理 1.（2026·江苏镇江·中考真题）请将下面两个句子对应的字母，分别填入文本二的“①”与“②”处。 A：我走到坑边，抬头看到晴空一轮明月，清光四溢，与水里的那个月亮相映成趣。 B：月明是夜的手掌轻轻覆下，唯有树影在窗棂上走动，被银辉绣成淡墨。 ①处应填________；②处应填________。 2.（2026·宁夏·中考真题）文章从哪些角度论述了中国电影即将迎来“漫纪元”时代？ 3.（2026·北京·中考真题）根据全文，在第①段横线处填写恰当的内容。 4.（2026·北京·中考真题）阅读文章，写出第③～⑤段的论证过程。 5.（2026·辽宁·中考真题）厘清选文第①段的思路，填写下表。 6.（2026·辽宁·中考真题）若若和梦梦围绕选文进行交流。请根据选文内容补全对话。 若：作者在论述第②段时运用了举例论证，用_________的事例，具体有力地论证了_________的观点，进而论证了本文中心论点。 梦梦：第④段运用了_________论证，例如“这智慧是披荆斩棘的利刃”，形象地论证了智慧的重要性。 7.（2026·黑龙江·中考真题）请梳理文章的论证思路，补全下面的思维导图。 8.（2026·山东淄博·中考真题）梳理文章思路，将下面的语段补充完整。 文章第①②段，阐释了“创造”的内涵；第③至⑤段，a______；第⑥段，谈“创造”的现实意义；第⑦段，b______；第⑧段，c______。 考向2：论证结构与段落关系 1.（2026·黑龙江绥化·中考真题）选文中第②③④段可否调换顺序，为什么？ 2.（2026·宁夏银川·二模）本文第②③④段三个分论点的顺序能否调换？请简述理由。 3.（2026·宁夏吴忠·一模）第③段中，“沉浸感”和“心流”这两个概念能否互换？请结合段落内容说明理由。 4.（2026·山西阳泉·模拟预测）二组同学提出问题：文章第②③④段的顺序能否调换？请结合本文的论证逻辑与论证结构说明理由。 5.（2026·内蒙古鄂尔多斯·一模）文章第③④⑤段的顺序能否调换？为什么？ 6.（2026·辽宁盘锦·模拟预测）选文③、④段顺序能否调换？说明理由。 7.（2026·黑龙江哈尔滨·二模）选文第②③④段的顺序能否调换，并说明理由。 8.（2026·河南驻马店·二模）文本一画横线的句子都写到了人们的“笑”，其分别刻画了人物怎样的心理？作者这样安排有什么用意？ 从2026年议论文真题及模拟题看，考向分布上，主要为论证思路梳理和论证结构与段落关系。前者最常见的载体是思维导图、结构图、图表填空与“完成下面导图”；后者集中表现为“第×段与第×段能否调换位置”“某段能否删去”。值得注意的是，单靠背诵“提出问题—分析问题—解决问题”的套话已经拿不到分，评分越来越强调结合本文具体段落作答。 命题还呈现“思路与论点、论据联动”的鲜明特点：补全导图往往同时要求写出中心论点和分论点，判断能否调换则必须同时说明两段内容与逻辑关系（递进、照应、由主到次）。部分考区把思路梳理嵌入“班级主题活动”的真实情境，让学生以学习者身份完成任务。 读文即画“结构骨架”：速读时给每段标上序号，并用一个短语概括段意；重点圈画段首句、段尾句与“首先/其次/再次”“不仅……而且”“由此可见”“总之”等标志词，迅速判断文章是“总分总”“层进式”还是“并列式”。这一步做好了，思路题与论点题会同时受益。 思路梳理题用“四步定位法”：①看开头是否直接提出中心论点（或以事例、现象、名言引出）；②看本论部分分几个分论点，各自对应哪些段落；③看段落内部是“观点＋论据＋分析”还是“现象＋分析＋结论”；④看结尾是总结全文、发出号召还是提出希望。填空时要仿照已有项的表述句式与字数，避免自造格式。 段落关系题坚持“先概括、再析关系、后说危害”：分别概括两段要点，指出其逻辑（时间先后、由主到次、由表及里、由现象到本质、与前文照应、承上启下），再说明调换或删去会造成的后果（逻辑混乱、割裂照应、论证不严密）。切忌只答“不能调换”而不给理由——“关系”与“后果”正是隐藏的得分点。 考点 01 论证思路过程与结构 考向1：论证思路梳理 考点解析 ①题型：理清选文思路，完成下面图表/导图；作者是怎样围绕……进行阐述的。 ②载体：思维导图、结构图、表格填空、补全对话。 ③趋势：2026年常与中心论点、分论点联动考查，单纯背“引论—本论—结论”套话难以得分。 解题技巧 ①先判断结构类型：总分总、层进式、并列式。 ②抓标志词：首先/其次/再次、不仅……而且，由此可见、总之。 ③逐段概括段意，用短语标注在草稿上。 ④填空时仿照已有项的句式与字数。 答题模板 “本文首先提出……的中心论点，接着从……、……、……几个方面展开论证，最后……（总结全文/发出号召）。” 注意事项 ①必须结合本文具体段落作答，不能只写套路。 ②补全导图时注意上下文的逻辑关系（因果、递进、并列）。 ③“如何论述”“怎样阐述”类题要写出论证的推进过程，不能只写结论。 （2026·江苏镇江·中考真题）阅读下面组合文本，完成小题。 【文本一】 我们要说这席话，写这篇文，自有我们的内面的根源，并不是完全被动地受了别人的影响，也不是想利用来达到某种不好的目的。这内面的根源就与著述家所获得的见解、所创成的艺术有同等的价值。它是独立的；即使表达出来恰巧与别人的雷同，或且有意地采用了别人的东西，都不应受到模仿的讥评；因为它自有独立性，正如两人面貌相似、性情相似，无碍彼此的独立，或如生物吸收了种种东西营养自己，却无碍自己的独立。所以我们只需自问有没有话要说，不用问这话是不是人家说过。果真确有要说的话，用以作文，就是写出自己的东西了。 更进一步说，人间的思想、情感诚然不甚相悬，但也决不会全然一致。所写的东西只要是自己的，实在很难得遇到与人家雷同的情形。试看许多文家一样地吟咏风物，描绘山水，会有不相雷同而各极其妙的文字，就是很显明的例子了。原来他们不去依傍别的，只把自己的心去对着风月山水；他们又绝对不肯勉强，必须有所写才写；主观的情思与客观的景物糅合，组织的方式千变万殊，自然每有所作都成独创了。虽然他们所用的大部分也只是通用的言词，也只是古今人这样那样运用过了的，而这些文字的生命是由作者给予的，终竟是唯一的独创的东西。 （节选自《叶圣陶语文教育论集》，教育科学出版社2015年2月版） 【文本二】 ①当我们直接将“春天”“月明”等关键词喂给人工智能，让其创作散文，结果句子瞬间就流了出来，“春天是从冻土深处翻涌上来的，带着腐殖质腥甜的气息，把残雪挤成褪色的棉絮。草根在黑暗中伸展，将一冬的苦涩吐成嫩黄，风也变得湿润而羞涩。”“ ① ” ②人工智能描绘的“诗情画意”看似文辞优美，实则多少有些空洞无物，无法打动人心。许地山描绘的场景是“桃花听得入神，禁不住落了几点粉泪，一片一片凝在地上。小草听得大醉，也和着声音的节拍一会倒，一会起，没有镇定的时候”，春意盎然，让读者深深地陶醉其中。季羡林描写的场景是“ ② ”，语言平易质朴、不事雕琢，情思深切。 ③人工智能描绘的是模式化、刻板化的美景与情感，有着具身体验的散文家在文字雕琢中却深沉地流淌着自我的生命痕迹。这具身体验的神韵是叶圣陶身处大兴安岭森林，立秋时节感慨“连山林绿真成海，满地花鲜胜似春”；是阿来深入川西山野之中，惊奇“看到了一年之中，不同的海拔高度上，蔷薇科植物开出了两个春天”……当下的散文创作可以借助人工智能寻找到相关的句子，但更要珍视自身瞬间灵感的迸发，这种从每个人的生命体验中生长出来的、神采飞扬的韵味，更值得浓墨重彩地书写，这是人工智能无法抵达的，更无法取代的。 （选自2024年3月18日《光明日报》，有删改） 1.【论点】文本一的主要观点是什么？ 2.【内容理解】请将下面两个句子对应的字母，分别填入文本二的“①”与“②”处。 A：我走到坑边，抬头看到晴空一轮明月，清光四溢，与水里的那个月亮相映成趣。 B：月明是夜的手掌轻轻覆下，唯有树影在窗棂上走动，被银辉绣成淡墨。 ①处应填________；②处应填________。 3.【内容概括】《秋天的怀念》两次写“看花”，还写到母亲的去世，表达了史铁生对母亲的深深怀念及悔恨、愧疚之情，极富感染力。请用文本一和文本二的观点分析原因。 4.【内容概括】以《我的烦恼》为题写一篇记叙文，为什么不适合用人工智能完成？ 考向2：论证结构与段落关系 考点解析 ①题型：第×段与第×段能否调换位置；某段能否删去；画线句在结构上的作用。 ②考查点：段落间的逻辑关系（递进、并列、总分、照应、承上启下）。 解题技巧 ①分别概括两段的内容要点。 ②判断逻辑关系：时间先后、由主到次、由表及里、与前文照应。 ③说明调换或删去的后果：逻辑混乱、割裂照应、论证不严密。 答题模板 “不能调换。第×段论述……，第×段论述……，二者是……关系，且与上文……相照应；调换后……，故不能调换。” 注意事项 ①必须答出两段的“关系”，只答“不合理”不得分。 ②“能否删去”题须先表态，再从内容与结构两端分析。 ③照应关系（与标题、与前文）是隐藏得分点，不可遗漏。 （2026·黑龙江绥化·中考真题）阅读下面文章，完成下面小题。 耐心成就人生之美 ①耐心就是不急躁、不厌烦，它既是一种性格，也是一种品格，是“高尚的秉性”，能够成就事业，更成就人生。 ②耐心成就成功之美。耐心是成功的“通行证”。在人生的征途上，哪有一帆风顺？总会遭遇挫折，有时路上还布满荆棘，如果没有耐心，不能坚持到底的话，则很难看到成功的模样。有位年轻人去给一位雕塑大师当助理，与其想象大相径庭的是，这位雕塑大师竟是一个整天孤独地埋头于工作室的老人。年轻人问他：如何能够寻到一种方法，足以表达自己的一切？这位雕塑大师沉默片刻，然后极其严肃地说：应当工作，不仅要工作，还要有耐心。正是耐心成就了雕塑大师。“日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。”很多时候，成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久，更在于你能否坚持到底。 ③耐心成就过程之美。耐心是一种积极的等待和良好的心态。《大学》里讲：“静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。”丰子恺先生曾在《山中避雨》中提到，同友人游山遇雨而仓皇奔走，友人不耐烦，但丰先生竟被“一种寂寥而深沉的趣味”牵引了兴趣，“反觉得比晴天游山趣味更好”，遂借了把胡琴，信手而弹，一时把这苦雨荒山衬出了暖色。正是这份对世事的耐心，才能在细粒微毫间得到人生真趣味。“心收静里寻真乐，眼放长空得大观。”心清才能看到万物的生长，心静才能听到万物的声音，而这份静美唯有耐心才可获得。在人生的旅途上，多一分耐心，就会多一些发现，多一重体验。 ④耐心成就意志之美。哲人说：“无论何人，若是失去了耐心，就失去了灵魂。”耐心考验人的毅力和定力。古往今来，滴水穿石也好，铁杵磨成针也罢；愚公移山也好，精卫填海也罢，难在耐心，贵在耐心，成也在耐心。俗话说，慢工出细活。我们做很多事情，往往要靠绣花功夫、工匠精神，而离开了耐心，这些都无从谈起。好的人生需要文火慢炖、细水长流，这也正是对人的意志品质的锤炼和塑造。 ⑤耐心是一种修养，需要修炼养成。耐心不够，或因心里想法太多、欲望太强，或因沉不住气、性子太急。少一点功利，多一分淡泊；少一点焦虑，多一分淡定；少一点杂念，多一分纯净；少一点喧嚣，多一分宁静。如此，方可保持一颗耐心，获得成功人生，创造过程之美，磨炼坚强意志，成就人生之美！ 1.【论点】请写出本文的中心论点。 2.【论证方法】从论证方法角度分析第②段中划线句有什么作用？ 3.【段落作用】选文中第②③④段可否调换顺序，为什么？ 4.【论据】请围绕本文中心论点，仿照文中分论点的句式和提出方式，补写一个分论点，并运用恰当论据进行论证。（字数在70字左右） 一、（2026·宁夏·中考真题）阅读下文，回答问题。 中国电影打开新的想象空间 ①2025年中国电影最令人瞩目的现象之一，是动画片的一骑绝尘。截至12月31日，全年动画电影票房已突破250亿元，占据了电影总票房的半壁江山。 ②放在电影发展史坐标上看，中国电影市场发生的这些现象并非偶然。我们看到，走过120年发展历程的中国电影艺术，在技术、产业、文化等方面，已经走到下一阶段，即将迎来电影的“漫纪元”。 ③动画片作为真人电影补充的历史正在被深刻改写。随着电影产业进入数字时代，中国动画电影越来越展现出强劲的艺术影响力和票房号召力。从10年前《西游记之大圣归来》热映，到唐诗动画《长安三万里》破圈，再到《哪吒之魔童闹海》创造多项电影纪录，动画电影已成为电影行业逆市上扬的中流砥柱。动画片崛起不仅让中国电影的产品构成更加完善，也更新了电影艺术观念。 ④动漫技术和动画美学对当代真人电影创作产生了巨大影响。近20年来，头部大片越来越多应用数码技术来完成故事世界的营构和电影人物的塑造。动漫创作那“无中生有”“凭空造物”的想象力和创造力，对大众电影生产至关重要，也在潜移默化地塑造着观众的审美习惯。 ⑤“漫影”的到来。AI技术的突飞猛进，让电影大家族又增添了新的成员。许多新的“电影人”变成了程序员——通过训练AI制作电影。“漫影”制作只需要“导演”指导智能体从数据库中调取已有资源，根据算法来生成虚拟场景和人物，进而表演和呈现剧情。传统电影工业的生产资料在“漫影”的生产方式里失效了，新的生产方式需要新型生产资料，如芯片、算法、算力、电力等，也凸显了艺术经验、文化积淀、活跃思维的重要性。“漫影”只是AI应用的众多成果之一，但其艺术含金量反映出的，是一个国家的综合实力。 ⑥动漫文化生态的蓬勃发展。过去被视为“小儿科”的动漫产业，如今已长成“房间里的大象”。新世纪以来，动漫产业日趋繁荣，产品不断丰富，市场更加多元，产生了巨大的经济效益和文化影响。 ⑦新科技革命把电影艺术推至时代的风口，也为电影艺术打开了想象空间。未来的新电影形态将带来新的审美体验，造就新的产业生态，也将推动经典电影形态在“竞争”中重整旗鼓，步入思想精深、艺术精湛、制作精良的更高境界。 ⑧中国电影诞生120年了，120年很长，长到留下灿若繁星的光影经典；电影未来的路更宽更广，宽广到值得每个爱电影的人翘首以盼。我们期待，属于电影的“漫纪元”徐徐展开新的图卷。 左衡 选自《人民日报》，有删改 1.【综合选择】下面对文章理解错误的一项是（  ） A．动画片崛起不仅让中国电影产品构成更加完善，也改写了其作为真人电影补充的历史。 B．动漫技术和动画美学对大片影响很大，它们都应用数码技术来塑造着观众的审美习惯。 C．“漫影”对芯片、算法、算力、电力等新型生产资料的需求，也在呈现国家综合实力。 D．未来新电影形态将推动经典电影形态步入思想精深、艺术精湛、制作精良的更高境界。 2.【句子理解】第③段说“动画片作为真人电影补充的历史正在被深刻改写。”谈谈你的理解。 3.【论证思路】文章从哪些角度论述了中国电影即将迎来“漫纪元”时代？ 4.【内容理解】看电影是一种阅读，在电影世界里旅行更是一种成长。结合你看过的国产动画片谈谈你对这篇文章的理解。 二、（2026·北京·中考真题）阅读下面文章，完成下面小题。 ①当今时代，媒介迭代，信息驳杂，AI写作广泛应用，文学原创受到形形色色的挑战和冲击。任何一位认真的作家都难以置身事外。作家的存在价值，就是为人类提供真诚的灵魂档案和在场的生存记录，创造独特的意义世界。文学来自原创，源于作家各自不同的精神世界和生命体验。因此，文学要________。 ②每个时代都有独特的精神困境和审美需求，需要新的文学创造、新的文学形式予以承载和呈现，这决定了文学写作具有不可重复性。从文学创作的角度来看，原创是文学存在的根基、意义的源头、价值的支撑。捍卫原创精神，是每一位优秀作家的毕生追求。从阅读接受的角度来说，原创会带来新鲜的阅读感受。读者期待的是一种陌生的、能够打破惯常认知世界的体验，这种体验只能来自原创。文学的兴盛就在于不断有人创造，而非单纯沿袭。 ③原创，生发于作家的内心和个体的经验。伟大作家的书写总是忠诚于独特的自我，哪怕是古老的主题，也能写出他人未曾揭示的那一层幽微含义。朱自清的《背影》，相较于传统父爱书写，还有一种在岁月中沉淀出的理解，超越了普通的亲情叙事，最终成为温暖一代代中国人的文学经典。这些作家的创作不断地拓展人类感知和表达的疆域，它告诉我们，原来人还可以这样感受，语言还可以这样组合，世界还可以这样观看。 ④“似曾相识”是原创的天敌，真正的作家会本能地规避雷同，有意制造叙事和语言上的新奇。杜甫强调“为人性僻耽佳句，语不惊人死不休”。他将多样的艺术手法引入诗歌创作，同时以平常字造惊人句。韩愈强调“惟陈言之务去”，表现出对创新的执着追求。无论是论、序、书、说、传，还是碑志、祭文、杂著，他都尝试打破前人固定模式，随内容自立新格。优秀作家在享受原创快乐的同时，往往表现出不落窠臼、独辟蹊径的创造力。 ⑤作家的原创，从根本上说，是他们对完美的极致追求。优秀作家不仅警惕自己的作品与他人的作品“似曾相识”，对笔下文字的缺憾也是零容忍，因为这被看作是对原创的冒犯和亵渎。曹雪芹为创作《红楼梦》，“批阅十载，增删五次”，鲁迅高度评价这部伟大作品的独创性和拓荒价值，认为“自有《红楼梦》出来以后，传统的思想和写法都打破了”。作品独一无二的审美价值，源自作家对尽善尽美的执着追求。 ⑥在人工智能时代，资料与信息唾手可得，人们越来越多地把一般文案工作交给智能工具去处理，而文学原创的价值并不会因此被削弱，反而愈加凸显。因为，只有坚持高度的原创性，才能真正提炼出人类的情感本质，才能凭借强烈的情绪共振与情感共鸣，让文学不会变成一串串代码。 （取材于黄桂元的文章） 1.【内容概括】根据全文，在第①段横线处填写恰当的内容。 2.【内容理解】根据文章，下列说法正确的一项是（   ） A．第①段针对AI写作广泛应用的现实，指出作家运用智能工具创作的紧迫性。 B．第②段从创作者和阅读者两个角度，阐释了文学创作应该追求不可重复性。 C．第②段如果举《本草纲目》首创药材纲目分类体系的例子，可证明本段观点。 D．第⑥段“反而”一词，强调用智能工具处理一般文案工作能避免文学变成代码。 3.【论证思路】阅读文章，写出第③～⑤段的论证过程。 三、（2026·辽宁·中考真题）阅读下面选文《跨越人生道道“坎”》，完成下面小题。 跨越人生道道“坎” 乐其 万萌森 ①“坎”，在《说文解字》中释义为“陷也”，指低陷不平的地方。常被用来比喻不容易克服的困难。它或许是追梦路上的阻碍，或许是前行路上的困顿，或许是成功路上的考验。如果止步于这些“坎”，向困难低头，就看不到更辽阔的人生风景。跨越一道道“坎”，方能成就更坚韧的自己，走向更开阔的人生。 ②跨越道道“坎”，须有坚定不移的目标。这目标是指引方向的灯塔，是不懈追求的信念。中国自由式滑雪空中技巧运动员徐梦桃，很早就立下了为国争光的目标。她曾经多次韧带断裂，腿上被植入三根钢钉，伤病严重影响了职业生涯。她毅然选择不退役，把经历的每一道“坎”都当作成长的阶梯，跌倒，爬起，再出发！五战奥运，她两次登上冬奥会冠军的领奖台。徐梦桃的故事告诉我们：信念足够坚定、训练足够刻苦，再高的“坎”也可能被跨过，再远的目标也可能被实现。 ③跨越道道“坎”，须有百折不挠的意志。这意志是咬牙坚持的韧劲，是永不言弃的坚守。“排雷英雄战士”杜富国，在一次排雷中为掩护战友被严重炸伤，永远失去了双眼和双手。面对人生路上遇到的“大坎”，他说，新的人生已经开始，但是心中的热血没有改变，重新学会吃饭、穿衣、洗漱，就是自己新的长征路。他用钢铁般的意志积极配合治疗，康复后学习播音，克服了常人难以想象的困难，成为军队广播节目的播音员。杜富国用行动表明：自身强大的意志就是一束光，能驱散内心的阴霾，让世界五彩缤纷。 ④跨越道道“坎”，须有克服困难的智慧。这智慧是披荆斩棘的利刃，是成功破局的决断。“杂交水稻之父”袁隆平，用智慧践行了一代中国知识分子对国家命运的情怀与担当。为了得到可以提高产量的杂交水稻，袁隆平做了三千多组杂交组合实验，以超越常人的智慧攻坚克难，以“拉大实验材料之间的亲缘关系”作为突破口，最终攻克了杂交水稻“三系”配套难关。1976年起杂交水稻技术在全国被大面积推广应用，目前已被推广应用到全球数十个国家和地区。袁隆平的事迹证明：跨越困难不仅需要埋头实干，更需要巧思创新的智慧。 ⑤人生路远，风景无限。以目标引领前行，以意志驱散阴霾，以智慧践行担当。跨越道道“坎”，克服重重难，心怀热爱，步履铿锵！ （选自《解放军报》，有删改） 1.【内容概括】厘清选文第①段的思路，填写下表。 引用《说文解字》解释（1）的本义 → 阐释了（2） → 从反面指出（3） → 提出中心论点：（4） 2.【内容概括】若若和梦梦围绕选文进行交流。请根据选文内容补全对话。 若若：作者在论述第②段时运用了举例论证，用_________的事例，具体有力地论证了_________的观点，进而论证了本文中心论点。 梦梦：第④段运用了_________论证，例如“这智慧是披荆斩棘的利刃”，形象地论证了智慧的重要性。 3.【论据】下面哪则材料能够作为选文第③段的论据？请简要分析。 A．千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。——郑燮《竹石》 B．知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——《论语》 四、（2026·黑龙江·中考真题）阅读《新时代中国青年的精神特质与使命担当》，完成下面小题。 新时代中国青年的精神特质与使命担当 ①习近平总书记强调：“青年兴则国家兴，青年强则国家强。”中国式现代化的发展应持续锻造新时代中国青年的精神特质与使命担当。 ②新时代中国青年要有赓续传统的文化自信。中国式现代化从一开始就具有厚重的历史底蕴。从文明演进历史看，中国式现代化像一条长河，水流在变，河道在拓，沿途不断汇入新的支流，但主脉生生不息，绵延生长。正是在这样的历史与现实交汇处，新时代中国青年展现出坚定的文化自信。近些年，“国潮”“国风”“非遗热”等从小众走向大众，从一个侧面体现出新时代中国青年文脉赓续的自觉。当一代代中国青年在文脉赓续中确认来处，在时代实践中生成新意，文化就不只是记忆和符号，而成为中国式现代化穿越风浪、行稳致远的内生动力。 ③新时代中国青年要有矢志报国的家国情怀。21岁的陆军航空兵飞行员徐枫灿以优异成绩成为陆军首个“初放单飞”的女飞行员，被称为“空中花木兰”。《人民日报》盛赞她是“青春守护家国的力量”，她说：“以青春之我逐梦蓝天，守护祖国大好河山，何其荣幸！我感觉一切付出都值得。”如今，各行各业都有青年的身影和青春的力量。家国情怀之所以能够在新时代中国青年中发扬光大，关键在于中国式现代化成功把“愿意担当”转化为“能够参与”的现实机制。这让报国不只是道德层面的需求，而成为可以具体实践的生活方式。 ④新时代中国青年要有锐意创新的思维特质。从“嫦娥”揽月、“天问”探火到“神舟”上天、“蛟龙”入海，青年人以更快的学习研究、更强的创新协作，把前沿科技与祖国需求结合起来。新时代中国青年创新的广度和深度，正在标注中国式现代化发展的速度和高度。他们在关键核心技术攻关中当闯将、在新兴产业发展中做先锋，创新就不只是纸面上的概念推演，而成为推动国家实力整体跃升的现实力量。 ⑤一代代中国青年在平凡岗位上长期深耕，在关键节点上挺膺担当，必将助力中国式现代化道路越走越稳、越走越宽，中华民族伟大复兴的历史进程必将在青春力量的不断汇聚中书写新的时代篇章。 （摘编自《人民日报》2026年4月24日） 1.【论证思路】请梳理文章的论证思路，补全下面的思维导图。 论证思路 引论 引用习近平总书记的话，作为（1）___________论据，引出中心论点：（2）_________________________________ 本论 分论点一：新时代中国青年要有赓续传统的文化自信。 分论点二：（3）_________________________________ 分论点三：新时代中国青年要有锐意创新的思维特质。 论证方法：（4）___________ 结论 新时代中国青年用青春力量助力中华民族伟大复兴。 2.【论据】下面的链接材料作为哪一段的论据最合适？请你简述理由。 【链接材料】 2026年自贡国际恐龙灯会中，“神奇华夏”灯组巧妙地将庄子寓言中的恢弘意象与当代航天成就相辉映，让传统灯彩中“鱼化龙”所象征的进取精神，借“鲲鹏”之姿获得了遨游天空的崭新维度。 3.【词句理解】请结合全文和生活实际，谈谈你对“新时代中国青年的精神特质与使命担当”的理解。 13 / 27 学科网（北京）股份有限公司 $ 【上好课】2027年中考语文一轮复习现代文阅读（全国通用） 专题01：议论文阅读之论证思路过程与结构（讲义） 《义务教育语文课程标准（2022年版）》在“思辨性阅读与表达”任务群中明确要求：“阅读议论文，能区分观点与材料，发现观点与材料之间的联系，并通过自己的思考作出判断”，同时强调“理清思路，概括要点”。论证思路就是作者说理的“路线图”，是读懂一篇议论文的钥匙。 议论文以逻辑取胜：作者先提出什么、再从哪几个角度展开、最后如何收束，共同构成了文章的“论证链”。理清思路，既是准确把握中心论点的前提，也是分析论据与论证方法的基础。中考对“思路”的考查，已从“说出顺序”升级为“补全结构、解释安排、判断能否调换”。 本专题包含两个紧密关联的考向。考向1“论证思路梳理”要求补全思维导图、填写论证过程、概括“先……再……然后……最后……”的推进层次；考向2“论证结构与段落关系”考查段落（句子）能否调换、能否删去、某段在结构上的作用，以及段落之间的逻辑关联（递进、并列、总分、照应、承上启下）。 考向 考查形式 常见问法示例 能力层级 考向1 论证思路梳理 填空/导图/简答 理清选文思路，完成下面图表；作者是怎样围绕……进行阐述的 考向2 论证结构与段落关系 简答/辨析 第③段与第④段位置是否可以互换；选文第④段画线部分能否去掉 考向1：论证思路梳理 1.（2026·江苏镇江·中考真题）请将下面两个句子对应的字母，分别填入文本二的“①”与“②”处。 A：我走到坑边，抬头看到晴空一轮明月，清光四溢，与水里的那个月亮相映成趣。 B：月明是夜的手掌轻轻覆下，唯有树影在窗棂上走动，被银辉绣成淡墨。 ①处应填________；②处应填________。 2.（2026·宁夏·中考真题）文章从哪些角度论述了中国电影即将迎来“漫纪元”时代？ 3.（2026·北京·中考真题）根据全文，在第①段横线处填写恰当的内容。 4.（2026·北京·中考真题）阅读文章，写出第③～⑤段的论证过程。 5.（2026·辽宁·中考真题）厘清选文第①段的思路，填写下表。 6.（2026·辽宁·中考真题）若若和梦梦围绕选文进行交流。请根据选文内容补全对话。 若：作者在论述第②段时运用了举例论证，用_________的事例，具体有力地论证了_________的观点，进而论证了本文中心论点。 梦梦：第④段运用了_________论证，例如“这智慧是披荆斩棘的利刃”，形象地论证了智慧的重要性。 7.（2026·黑龙江·中考真题）请梳理文章的论证思路，补全下面的思维导图。 8.（2026·山东淄博·中考真题）梳理文章思路，将下面的语段补充完整。 文章第①②段，阐释了“创造”的内涵；第③至⑤段，a______；第⑥段，谈“创造”的现实意义；第⑦段，b______；第⑧段，c______。 考向2：论证结构与段落关系 1.（2026·黑龙江绥化·中考真题）选文中第②③④段可否调换顺序，为什么？ 2.（2026·宁夏银川·二模）本文第②③④段三个分论点的顺序能否调换？请简述理由。 3.（2026·宁夏吴忠·一模）第③段中，“沉浸感”和“心流”这两个概念能否互换？请结合段落内容说明理由。 4.（2026·山西阳泉·模拟预测）二组同学提出问题：文章第②③④段的顺序能否调换？请结合本文的论证逻辑与论证结构说明理由。 5.（2026·内蒙古鄂尔多斯·一模）文章第③④⑤段的顺序能否调换？为什么？ 6.（2026·辽宁盘锦·模拟预测）选文③、④段顺序能否调换？说明理由。 7.（2026·黑龙江哈尔滨·二模）选文第②③④段的顺序能否调换，并说明理由。 8.（2026·河南驻马店·二模）文本一画横线的句子都写到了人们的“笑”，其分别刻画了人物怎样的心理？作者这样安排有什么用意？ 从2026年议论文真题及模拟题看，考向分布上，主要为论证思路梳理和论证结构与段落关系。前者最常见的载体是思维导图、结构图、图表填空与“完成下面导图”；后者集中表现为“第×段与第×段能否调换位置”“某段能否删去”。值得注意的是，单靠背诵“提出问题—分析问题—解决问题”的套话已经拿不到分，评分越来越强调结合本文具体段落作答。 命题还呈现“思路与论点、论据联动”的鲜明特点：补全导图往往同时要求写出中心论点和分论点，判断能否调换则必须同时说明两段内容与逻辑关系（递进、照应、由主到次）。部分考区把思路梳理嵌入“班级主题活动”的真实情境，让学生以学习者身份完成任务。 读文即画“结构骨架”：速读时给每段标上序号，并用一个短语概括段意；重点圈画段首句、段尾句与“首先/其次/再次”“不仅……而且”“由此可见”“总之”等标志词，迅速判断文章是“总分总”“层进式”还是“并列式”。这一步做好了，思路题与论点题会同时受益。 思路梳理题用“四步定位法”：①看开头是否直接提出中心论点（或以事例、现象、名言引出）；②看本论部分分几个分论点，各自对应哪些段落；③看段落内部是“观点＋论据＋分析”还是“现象＋分析＋结论”；④看结尾是总结全文、发出号召还是提出希望。填空时要仿照已有项的表述句式与字数，避免自造格式。 段落关系题坚持“先概括、再析关系、后说危害”：分别概括两段要点，指出其逻辑（时间先后、由主到次、由表及里、由现象到本质、与前文照应、承上启下），再说明调换或删去会造成的后果（逻辑混乱、割裂照应、论证不严密）。切忌只答“不能调换”而不给理由——“关系”与“后果”正是隐藏的得分点。 考点 01 论证思路过程与结构 考向1：论证思路梳理 考点解析 ①题型：理清选文思路，完成下面图表/导图；作者是怎样围绕……进行阐述的。 ②载体：思维导图、结构图、表格填空、补全对话。 ③趋势：2026年常与中心论点、分论点联动考查，单纯背“引论—本论—结论”套话难以得分。 解题技巧 ①先判断结构类型：总分总、层进式、并列式。 ②抓标志词：首先/其次/再次、不仅……而且，由此可见、总之。 ③逐段概括段意，用短语标注在草稿上。 ④填空时仿照已有项的句式与字数。 答题模板 “本文首先提出……的中心论点，接着从……、……、……几个方面展开论证，最后……（总结全文/发出号召）。” 注意事项 ①必须结合本文具体段落作答，不能只写套路。 ②补全导图时注意上下文的逻辑关系（因果、递进、并列）。 ③“如何论述”“怎样阐述”类题要写出论证的推进过程，不能只写结论。 （2026·江苏镇江·中考真题）阅读下面组合文本，完成小题。 【文本一】 我们要说这席话，写这篇文，自有我们的内面的根源，并不是完全被动地受了别人的影响，也不是想利用来达到某种不好的目的。这内面的根源就与著述家所获得的见解、所创成的艺术有同等的价值。它是独立的；即使表达出来恰巧与别人的雷同，或且有意地采用了别人的东西，都不应受到模仿的讥评；因为它自有独立性，正如两人面貌相似、性情相似，无碍彼此的独立，或如生物吸收了种种东西营养自己，却无碍自己的独立。所以我们只需自问有没有话要说，不用问这话是不是人家说过。果真确有要说的话，用以作文，就是写出自己的东西了。 更进一步说，人间的思想、情感诚然不甚相悬，但也决不会全然一致。所写的东西只要是自己的，实在很难得遇到与人家雷同的情形。试看许多文家一样地吟咏风物，描绘山水，会有不相雷同而各极其妙的文字，就是很显明的例子了。原来他们不去依傍别的，只把自己的心去对着风月山水；他们又绝对不肯勉强，必须有所写才写；主观的情思与客观的景物糅合，组织的方式千变万殊，自然每有所作都成独创了。虽然他们所用的大部分也只是通用的言词，也只是古今人这样那样运用过了的，而这些文字的生命是由作者给予的，终竟是唯一的独创的东西。 （节选自《叶圣陶语文教育论集》，教育科学出版社2015年2月版） 【文本二】 ①当我们直接将“春天”“月明”等关键词喂给人工智能，让其创作散文，结果句子瞬间就流了出来，“春天是从冻土深处翻涌上来的，带着腐殖质腥甜的气息，把残雪挤成褪色的棉絮。草根在黑暗中伸展，将一冬的苦涩吐成嫩黄，风也变得湿润而羞涩。”“ ① ” ②人工智能描绘的“诗情画意”看似文辞优美，实则多少有些空洞无物，无法打动人心。许地山描绘的场景是“桃花听得入神，禁不住落了几点粉泪，一片一片凝在地上。小草听得大醉，也和着声音的节拍一会倒，一会起，没有镇定的时候”，春意盎然，让读者深深地陶醉其中。季羡林描写的场景是“ ② ”，语言平易质朴、不事雕琢，情思深切。 ③人工智能描绘的是模式化、刻板化的美景与情感，有着具身体验的散文家在文字雕琢中却深沉地流淌着自我的生命痕迹。这具身体验的神韵是叶圣陶身处大兴安岭森林，立秋时节感慨“连山林绿真成海，满地花鲜胜似春”；是阿来深入川西山野之中，惊奇“看到了一年之中，不同的海拔高度上，蔷薇科植物开出了两个春天”……当下的散文创作可以借助人工智能寻找到相关的句子，但更要珍视自身瞬间灵感的迸发，这种从每个人的生命体验中生长出来的、神采飞扬的韵味，更值得浓墨重彩地书写，这是人工智能无法抵达的，更无法取代的。 （选自2024年3月18日《光明日报》，有删改） 1.【论点】文本一的主要观点是什么？ 2.【内容理解】请将下面两个句子对应的字母，分别填入文本二的“①”与“②”处。 A：我走到坑边，抬头看到晴空一轮明月，清光四溢，与水里的那个月亮相映成趣。 B：月明是夜的手掌轻轻覆下，唯有树影在窗棂上走动，被银辉绣成淡墨。 ①处应填________；②处应填________。 3.【内容概括】《秋天的怀念》两次写“看花”，还写到母亲的去世，表达了史铁生对母亲的深深怀念及悔恨、愧疚之情，极富感染力。请用文本一和文本二的观点分析原因。 4.【内容概括】以《我的烦恼》为题写一篇记叙文，为什么不适合用人工智能完成？ 【答案】 1.作文要写自己心里想说的话（或“作文要写自己的思想情感”；所写的东西只要是自己的就是独创。）（意思对即可） 2． B A 3.对母亲的深深怀念及悔恨、愧疚之情，是史铁生急切想表达的（或“史铁生怀念母亲，有话要说”），两次“看花”的经历（或“母亲去世的场景”）只属于史铁生，将之写出就是独创，史铁生又珍视自身瞬间灵感的迸发，写出了生命体验中生长出来的、神采飞扬的韵味，因而极富感染力。 4.“我的烦恼”要写的是“我”心里要说的话（或“个人的生命体验”，或“自我的生命痕迹”，或“唯一的独创的东西”），而人工智能描绘的是模式化、刻板化的情感（或“人工智能找到的与烦恼相关的句子，多少有些空洞无物”），不能表现出作者瞬间的灵感。（意思对即可） 【导语】文本一选自叶圣陶的教育论集，阐述写作贵在表达自身真实想法，写出独属于自己的文字。文本二对比人工智能写作与作家散文创作，指出AI文字模式空洞，真正动人的文字扎根于作者亲身生命体验。两则材料围绕创作的独创性展开，深入探讨真实生命感受对于文学作品的价值。 【解析】1．结合文本一第一段“果真确有要说的话，用以作文，就是写出自己的东西了”，第二段“主观的情思与客观的景物糅合，组织的方式千变万殊，自然每有所作都成独创了”可知，文本一开篇提出写作源于内在根源，不必担心文字和他人雷同，也不能简单判定为模仿。叶圣陶认为写作的核心，是抒发内心真实的思想情感。只要写的是自己心中想说的话，将个人主观情思与客观景物融合，即便用词是通用词汇，组合而成的文字也是独一无二的独创作品。 2.①结合文本二第①段可知，应填写人工智能生成的句子，特点是修辞繁复、辞藻华丽，刻意营造诗意。B句“月明是夜的手掌轻轻覆下，唯有树影在窗棂上走动，被银辉绣成淡墨”运用拟人、比喻，想象精巧雕琢感强，契合AI文风。②结合文本二第②段可知，季羡林的文字要求语言平易质朴，不加刻意雕琢。A句“我走到坑边，抬头看到晴空一轮明月，清光四溢，与水里的那个月亮相映成趣”平实记录眼前所见月色，语言朴素自然，符合要求。 3.结合文本一第一段“果真确有要说的话，用以作文，就是写出自己的东西了”第二段“主观的情思与客观的景物糅合，组织的方式千变万殊，自然每有所作都成独创了”可知，史铁生内心积压着对母亲的怀念、悔恨与愧疚，心中有迫切想要诉说的情感，对应“确有要说的话”。文中两次写“看花”、母亲离世的经历，是只属于史铁生的人生经历，他把个人情思和亲身经历融合，写出属于自己的文字，这就是叶圣陶所说的独创。 结合文本二第③段“有着具身体验的散文家在文字雕琢中却深沉地流淌着自我的生命痕迹”“这种从每个人的生命体验中生长出来的、神采飞扬的韵味，更值得浓墨重彩地书写，这是人工智能无法抵达的，更无法取代的”可知，这份悲痛与怀念，来自史铁生真实的苦难生命体验，文字流淌着独属于他个人的生命痕迹。作品源自真实生命体验而生的真情韵味，不是模式化的套话，所以文章打动读者，极具感染力。 4.结合文本一第一段“果真确有要说的话，用以作文，就是写出自己的东西了”，文本二第③段“人工智能描绘的是模式化、刻板化的美景与情感……这是人工智能无法抵达的，更无法取代的”可知，《我的烦恼》是记叙文，写作核心是书写专属“我”的烦恼，属于个人独有的内心感受与生活经历。按照文本一观点，好作文要写出自己心里想说的话，写出属于自我的独创内容。而人工智能只能根据关键词调用现成语句，生成模式化、刻板化的文字，缺少写作者独一无二的生命体验与真实情绪，无法捕捉个人瞬间迸发的灵感，文字空洞，不能承载属于“我”独有的真情，因此不适合用人工智能完成《我的烦恼》这篇记叙文。 考向2：论证结构与段落关系 考点解析 ①题型：第×段与第×段能否调换位置；某段能否删去；画线句在结构上的作用。 ②考查点：段落间的逻辑关系（递进、并列、总分、照应、承上启下）。 解题技巧 ①分别概括两段的内容要点。 ②判断逻辑关系：时间先后、由主到次、由表及里、与前文照应。 ③说明调换或删去的后果：逻辑混乱、割裂照应、论证不严密。 答题模板 “不能调换。第×段论述……，第×段论述……，二者是……关系，且与上文……相照应；调换后……，故不能调换。” 注意事项 ①必须答出两段的“关系”，只答“不合理”不得分。 ②“能否删去”题须先表态，再从内容与结构两端分析。 ③照应关系（与标题、与前文）是隐藏得分点，不可遗漏。 （2026·黑龙江绥化·中考真题）阅读下面文章，完成下面小题。 耐心成就人生之美 ①耐心就是不急躁、不厌烦，它既是一种性格，也是一种品格，是“高尚的秉性”，能够成就事业，更成就人生。 ②耐心成就成功之美。耐心是成功的“通行证”。在人生的征途上，哪有一帆风顺？总会遭遇挫折，有时路上还布满荆棘，如果没有耐心，不能坚持到底的话，则很难看到成功的模样。有位年轻人去给一位雕塑大师当助理，与其想象大相径庭的是，这位雕塑大师竟是一个整天孤独地埋头于工作室的老人。年轻人问他：如何能够寻到一种方法，足以表达自己的一切？这位雕塑大师沉默片刻，然后极其严肃地说：应当工作，不仅要工作，还要有耐心。正是耐心成就了雕塑大师。“日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。”很多时候，成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久，更在于你能否坚持到底。 ③耐心成就过程之美。耐心是一种积极的等待和良好的心态。《大学》里讲：“静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。”丰子恺先生曾在《山中避雨》中提到，同友人游山遇雨而仓皇奔走，友人不耐烦，但丰先生竟被“一种寂寥而深沉的趣味”牵引了兴趣，“反觉得比晴天游山趣味更好”，遂借了把胡琴，信手而弹，一时把这苦雨荒山衬出了暖色。正是这份对世事的耐心，才能在细粒微毫间得到人生真趣味。“心收静里寻真乐，眼放长空得大观。”心清才能看到万物的生长，心静才能听到万物的声音，而这份静美唯有耐心才可获得。在人生的旅途上，多一分耐心，就会多一些发现，多一重体验。 ④耐心成就意志之美。哲人说：“无论何人，若是失去了耐心，就失去了灵魂。”耐心考验人的毅力和定力。古往今来，滴水穿石也好，铁杵磨成针也罢；愚公移山也好，精卫填海也罢，难在耐心，贵在耐心，成也在耐心。俗话说，慢工出细活。我们做很多事情，往往要靠绣花功夫、工匠精神，而离开了耐心，这些都无从谈起。好的人生需要文火慢炖、细水长流，这也正是对人的意志品质的锤炼和塑造。 ⑤耐心是一种修养，需要修炼养成。耐心不够，或因心里想法太多、欲望太强，或因沉不住气、性子太急。少一点功利，多一分淡泊；少一点焦虑，多一分淡定；少一点杂念，多一分纯净；少一点喧嚣，多一分宁静。如此，方可保持一颗耐心，获得成功人生，创造过程之美，磨炼坚强意志，成就人生之美！ 1.【论点】请写出本文的中心论点。 2.【论证方法】从论证方法角度分析第②段中划线句有什么作用？ 3.【段落作用】选文中第②③④段可否调换顺序，为什么？ 4.【论据】请围绕本文中心论点，仿照文中分论点的句式和提出方式，补写一个分论点，并运用恰当论据进行论证。（字数在70字左右） 【答案】 1.耐心成就人生之美。    2.运用比喻论证，将耐心比作成功的通行证，生动形象地论证了“耐心成就成功之美”的观点，化抽象道理为通俗易懂，增强了文章的生动性。 3.不能调换。第②③④段分别从成功之美、过程之美、意志之美展开论述，三者是层层递进的逻辑关系，且和结尾总结的内容顺序一一对应，因此不能调换。 4.示例：耐心成就格局之美。耐得住一时得失，才能放眼长远。左宗棠蛰伏多年耐心待时，终获报国之机，养出了心系天下的开阔格局。 【导语】这是一篇观点鲜明、结构严整的励志议论文。文章开门见山定义耐心，抛出中心论点，接着从成功、过程、意志三个维度逐层展开论证，逻辑递进清晰，引经据典结合典型事例，说理平实有力，引导读者涵养耐心，收获人生之美。 【解析】1．结合标题“耐心成就人生之美”、第①段“是‘高尚的秉性’，能够成就事业，更成就人生”、第⑤段“如此，方可保持一颗耐心，获得成功人生，创造过程之美，磨炼坚强意志，成就人生之美！”等可知，本文中心论点是：耐心成就人生之美。 2.结合第②段中划线句“耐心是成功的‘通行证’”、可知，运用比喻论证，将“耐心”比作“成功的通行证”；结合第②段“耐心成就成功之美”可知，划线句生动形象地论证了“耐心成就成功之美”的观点，化抽象道理为通俗易懂，增强了说服力。 3.不能调换。结合第②段“耐心成就成功之美”可知，第②段论述“耐心成就成功之美”的观点；结合第③段“耐心成就过程之美”可知，第③段论述“耐心成就过程之美”的观点；结合第④段“耐心成就意志之美”可知，第④段论述“耐心成就意志之美”的观点；可见，第②③④段分别从成功之美、过程之美、意志之美展开论述，三段分论点存在逻辑递进关系：先写耐心带来外在的成功（②段），再写耐心丰富过程的体验美感（③段），最后写耐心锤炼内在意志品格（④段），由外在成果到内心体验，再到精神内核，层层深入。结合结尾第⑤段总结时，依次对应 “获得成功人生，创造过程之美，磨炼坚强意志”，与②③④段顺序一一呼应，调换后会造成行文逻辑混乱，前后无法照应。所以，不能调换。 4.论点补写与论据运用，只需仿照“耐心成就××之美”的句式，搭配对应论据，符合字数要求即可。示例：耐心成就心灵之美。急躁只会滋生浮躁焦虑，耐心却能沉淀内心。陶渊明静心守拙，耐住田园清贫，于山水间寻得心灵安宁，可见唯有耐心，方能抚平内心躁动，涵养平和丰盈的内心。 一、（2026·宁夏·中考真题）阅读下文，回答问题。 中国电影打开新的想象空间 ①2025年中国电影最令人瞩目的现象之一，是动画片的一骑绝尘。截至12月31日，全年动画电影票房已突破250亿元，占据了电影总票房的半壁江山。 ②放在电影发展史坐标上看，中国电影市场发生的这些现象并非偶然。我们看到，走过120年发展历程的中国电影艺术，在技术、产业、文化等方面，已经走到下一阶段，即将迎来电影的“漫纪元”。 ③动画片作为真人电影补充的历史正在被深刻改写。随着电影产业进入数字时代，中国动画电影越来越展现出强劲的艺术影响力和票房号召力。从10年前《西游记之大圣归来》热映，到唐诗动画《长安三万里》破圈，再到《哪吒之魔童闹海》创造多项电影纪录，动画电影已成为电影行业逆市上扬的中流砥柱。动画片崛起不仅让中国电影的产品构成更加完善，也更新了电影艺术观念。 ④动漫技术和动画美学对当代真人电影创作产生了巨大影响。近20年来，头部大片越来越多应用数码技术来完成故事世界的营构和电影人物的塑造。动漫创作那“无中生有”“凭空造物”的想象力和创造力，对大众电影生产至关重要，也在潜移默化地塑造着观众的审美习惯。 ⑤“漫影”的到来。AI技术的突飞猛进，让电影大家族又增添了新的成员。许多新的“电影人”变成了程序员——通过训练AI制作电影。“漫影”制作只需要“导演”指导智能体从数据库中调取已有资源，根据算法来生成虚拟场景和人物，进而表演和呈现剧情。传统电影工业的生产资料在“漫影”的生产方式里失效了，新的生产方式需要新型生产资料，如芯片、算法、算力、电力等，也凸显了艺术经验、文化积淀、活跃思维的重要性。“漫影”只是AI应用的众多成果之一，但其艺术含金量反映出的，是一个国家的综合实力。 ⑥动漫文化生态的蓬勃发展。过去被视为“小儿科”的动漫产业，如今已长成“房间里的大象”。新世纪以来，动漫产业日趋繁荣，产品不断丰富，市场更加多元，产生了巨大的经济效益和文化影响。 ⑦新科技革命把电影艺术推至时代的风口，也为电影艺术打开了想象空间。未来的新电影形态将带来新的审美体验，造就新的产业生态，也将推动经典电影形态在“竞争”中重整旗鼓，步入思想精深、艺术精湛、制作精良的更高境界。 ⑧中国电影诞生120年了，120年很长，长到留下灿若繁星的光影经典；电影未来的路更宽更广，宽广到值得每个爱电影的人翘首以盼。我们期待，属于电影的“漫纪元”徐徐展开新的图卷。 左衡 选自《人民日报》，有删改 1.【综合选择】下面对文章理解错误的一项是（  ） A．动画片崛起不仅让中国电影产品构成更加完善，也改写了其作为真人电影补充的历史。 B．动漫技术和动画美学对大片影响很大，它们都应用数码技术来塑造着观众的审美习惯。 C．“漫影”对芯片、算法、算力、电力等新型生产资料的需求，也在呈现国家综合实力。 D．未来新电影形态将推动经典电影形态步入思想精深、艺术精湛、制作精良的更高境界。 2.【句子理解】第③段说“动画片作为真人电影补充的历史正在被深刻改写。”谈谈你的理解。 3.【论证思路】文章从哪些角度论述了中国电影即将迎来“漫纪元”时代？ 4.【内容理解】看电影是一种阅读，在电影世界里旅行更是一种成长。结合你看过的国产动画片谈谈你对这篇文章的理解。 【答案】 1．B 2.示例：随着电影产业进入数字时代，中国动画电影越来越展现出强劲的艺术影响力和票房号召力。近10年创造出卓越成绩的几部动画电影，已成为电影行业逆市上扬的中流砥柱。产品构成更加完善，也更新了电影艺术观念。 3.示例：文章从技术、产业、文化三个方面论述了中国电影即将迎来“漫纪元”时代。技术：电影产业进入数字时代，AI技术突飞猛进催生“漫影”新电影形态，为动画发展提供技术支撑；产业：动漫产业日趋繁荣，产品不断丰富，市场更加多元，产生巨大经济效益和文化影响，成为动画电影发展新动力；文化：动漫文化生态蓬勃发展，新电影形态将推动影视创作步入思想精深、艺术精湛、制作精良的更高境界。 4.示例：我看过《中国奇谭》。依托动画创作的想象力，构建出一个个充满东方韵味的故事。作品把传统民间故事重新演绎，既体现动画技术的进步，也让我在观影过程中感受传统文化魅力，获得精神上的成长。 【导语】这是一篇专业的电影时评，立足国产动画蓬勃崛起的行业现状，细数经典动画佳作，提出中国电影将迎来全新“漫纪元”。文章从技术、产业、文化多维度展开论述，剖析AI催生的“漫影”新形态。行文逻辑严谨，兼顾科技变革与文化积淀，客观研判行业现状，对中国电影未来作出前瞻性展望。 【解析】1．B.根据第④段可知，应用数码技术完成故事、人物塑造的对象是头部大片；潜移默化塑造观众审美习惯的是动漫创作本身的想象力与创造力。选项将两处文本强行拼接混淆，错误理解为动漫技术、动画美学依靠数码技术去塑造观众审美，违背原文逻辑。表述错误。 2.根据第③段“随着电影产业进入数字时代，中国动画电影越来越展现出强劲的艺术影响力和票房号召力”可知，步入数字时代，国产动画收获亮眼的艺术表现与市场反响，不再只是真人电影的辅助补充。根据第③段“动画电影已成为电影行业逆市上扬的中流砥柱”可知，多部出圈的动画佳作接连涌现，动画电影成为推动行业前行的重要力量。根据第③段“动画片崛起不仅让中国电影的产品构成更加完善，也更新了电影艺术观念”可知，动画蓬勃发展丰富国内电影的品类格局，也改变人们以往对电影艺术的固有认知。理解文中重要语句，要锁定语句所在段落，分层梳理背后的现象与带来的多重影响。示例：进入数字时代，国产动画拥有强大的艺术感染力与市场实力，一批优秀动画作品大放异彩，成为电影行业的重要支撑。它丰富国内电影的品类，也转变大众对于电影艺术的固有看法。 3.根据第⑤段“AI技术的突飞猛进……‘漫影’只是AI应用的众多成果之一”可知，技术层面上，AI快速发展催生“漫影”这一新电影形态，数字技术为动画领域的崛起筑牢技术根基。根据第⑥段“新世纪以来，动漫产业日趋繁荣……产生了巨大的经济效益和文化影响”可知，产业层面上，动漫行业走向兴盛，作品类型扩充，市场格局丰富，创造可观效益，为漫纪元积蓄产业力量。根据第⑥段“动漫文化生态的蓬勃发展”以及第⑦段“推动经典电影形态在‘竞争’中重整旗鼓……制作精良的更高境界”可知，文化层面上，动漫文化生态持续兴盛，新的电影形态也会促使影视创作向着思想、艺术、制作的更高标准迈进。作答该题需要划分文本段落层次，筛选技术、产业、文化三个维度的关键信息，分角度提炼要点。示例：文章分别从技术、产业、文化三个维度阐释“漫纪元”即将到来。技术上，AI不断发展催生“漫影”，数字技术赋能动画创作；产业上，动漫行业走向兴盛，作品类型繁多，市场格局丰富；文化上，动漫文化生态欣欣向荣，推动影视创作向着更高的艺术思想标准迈进。 4.根据第③段“从10年前《西游记之大圣归来》热映……也更新了电影艺术观念”可知，国产动画佳作不断涌现，整个行业呈现蓬勃兴盛的局面。根据第④段“动漫技术和动画美学对当代真人电影创作产生了巨大影响”、第⑤段“AI技术的突飞猛进，让电影大家族又增添了新的成员”可知，AI与动漫相关技术，能够搭建奇幻的故事场景，塑造鲜活生动的角色形象，极大提升动画的视听表现力。根据第⑦段“推动经典电影形态在‘竞争’中重整旗鼓，步入思想精深、艺术精湛、制作精良的更高境界”可知，优秀国产动画不光拥有精良的制作，还承载文化内涵，观看影片可以带给观众精神启发与成长感悟。这是开放性探究题，答题既要紧扣选文提出的动画技术、行业发展的观点，又要结合自己看过的国产动画实例，写出观影带来的切身体会。示例：我看过《长安三万里》。借助成熟的动画技术，影片复原出大唐壮阔的山河图景，塑造出性格各异的文人形象。影片扎根古典诗词文化，看完之后我收获许多精神触动，真切感受到国产动画制作水准提升，思想内涵也愈发厚重。 二、（2026·北京·中考真题）阅读下面文章，完成下面小题。 ①当今时代，媒介迭代，信息驳杂，AI写作广泛应用，文学原创受到形形色色的挑战和冲击。任何一位认真的作家都难以置身事外。作家的存在价值，就是为人类提供真诚的灵魂档案和在场的生存记录，创造独特的意义世界。文学来自原创，源于作家各自不同的精神世界和生命体验。因此，文学要________。 ②每个时代都有独特的精神困境和审美需求，需要新的文学创造、新的文学形式予以承载和呈现，这决定了文学写作具有不可重复性。从文学创作的角度来看，原创是文学存在的根基、意义的源头、价值的支撑。捍卫原创精神，是每一位优秀作家的毕生追求。从阅读接受的角度来说，原创会带来新鲜的阅读感受。读者期待的是一种陌生的、能够打破惯常认知世界的体验，这种体验只能来自原创。文学的兴盛就在于不断有人创造，而非单纯沿袭。 ③原创，生发于作家的内心和个体的经验。伟大作家的书写总是忠诚于独特的自我，哪怕是古老的主题，也能写出他人未曾揭示的那一层幽微含义。朱自清的《背影》，相较于传统父爱书写，还有一种在岁月中沉淀出的理解，超越了普通的亲情叙事，最终成为温暖一代代中国人的文学经典。这些作家的创作不断地拓展人类感知和表达的疆域，它告诉我们，原来人还可以这样感受，语言还可以这样组合，世界还可以这样观看。 ④“似曾相识”是原创的天敌，真正的作家会本能地规避雷同，有意制造叙事和语言上的新奇。杜甫强调“为人性僻耽佳句，语不惊人死不休”。他将多样的艺术手法引入诗歌创作，同时以平常字造惊人句。韩愈强调“惟陈言之务去”，表现出对创新的执着追求。无论是论、序、书、说、传，还是碑志、祭文、杂著，他都尝试打破前人固定模式，随内容自立新格。优秀作家在享受原创快乐的同时，往往表现出不落窠臼、独辟蹊径的创造力。 ⑤作家的原创，从根本上说，是他们对完美的极致追求。优秀作家不仅警惕自己的作品与他人的作品“似曾相识”，对笔下文字的缺憾也是零容忍，因为这被看作是对原创的冒犯和亵渎。曹雪芹为创作《红楼梦》，“批阅十载，增删五次”，鲁迅高度评价这部伟大作品的独创性和拓荒价值，认为“自有《红楼梦》出来以后，传统的思想和写法都打破了”。作品独一无二的审美价值，源自作家对尽善尽美的执着追求。 ⑥在人工智能时代，资料与信息唾手可得，人们越来越多地把一般文案工作交给智能工具去处理，而文学原创的价值并不会因此被削弱，反而愈加凸显。因为，只有坚持高度的原创性，才能真正提炼出人类的情感本质，才能凭借强烈的情绪共振与情感共鸣，让文学不会变成一串串代码。 （取材于黄桂元的文章） 1.【内容概括】根据全文，在第①段横线处填写恰当的内容。 2.【内容理解】根据文章，下列说法正确的一项是（   ） A．第①段针对AI写作广泛应用的现实，指出作家运用智能工具创作的紧迫性。 B．第②段从创作者和阅读者两个角度，阐释了文学创作应该追求不可重复性。 C．第②段如果举《本草纲目》首创药材纲目分类体系的例子，可证明本段观点。 D．第⑥段“反而”一词，强调用智能工具处理一般文案工作能避免文学变成代码。 3.【论证思路】阅读文章，写出第③～⑤段的论证过程。 【答案】 1.示例：坚持原创性（或捍卫原创精神） 2．B 3.首先，第③段提出原创生发于作家内心与个体经验，并以朱自清的《背影》为例进行论证；然后，第④段论述原创须规避雷同，追求叙事和语言上的新奇，并引用杜甫、韩愈的观点进行论证；最后，第⑤段指出原创是作家对完美的极致追求，并举曹雪芹创作《红楼梦》的例子进行论证。 【导语】这篇文章紧扣AI时代文学原创的核心命题，从时代冲击切入，层层递进拆解原创的价值内核：既锚定原创作为文学生命根基的地位，又结合朱自清、杜甫、曹雪芹等经典例证，从个体经验生发、规避雷同、极致追求三个维度展开论证，逻辑扎实，回应了技术浪潮下文学的安身立命之本，现实指向鲜明。 【解析】1．横线前先点明当下AI写作普及、文学原创受到冲击的时代背景，紧接着明确作家的核心价值是提供专属的灵魂档案、生存记录，创造独特意义世界，更进一步指出“文学来自原创，源于作家各自不同的精神世界和生命体验”，以“因此”收束前文的推导，横线处需要填入顺承得出的核心结论。后文第②段开始围绕“原创是文学存在的根基”“捍卫原创精神是优秀作家的毕生追求”展开全部论述，全文的核心倡导就是文学必须坚守原创的核心立场，因此横线处可填入“坚持原创性”或“捍卫原创精神”等，既承接了第①段的因果逻辑，也统领了下文所有的论证内容，贴合全文的核心观点。 2.A.第①段点明AI写作冲击文学原创的现实，强调的是作家要坚守文学原创的立场，而非“指出作家运用智能工具创作的紧迫性”，表述与原文表意完全相悖；C.《本草纲目》的药材分类创新属于传统医学领域的创造，和第②段“文学写作的不可重复性、文学原创”的论述话题不匹配，无法证明本段观点；D.第⑥段的“反而”是强调AI时代文学原创的价值愈发凸显，原文明确说明“让文学不会变成一串串代码”的前提是“坚持高度的原创性”，而非“用智能工具处理一般文案工作”，选项强加因果，不符合原文表述。 3.第③段开篇直接提出分论点：“原创，生发于作家的内心和个体的经验”，指出原创的核心前提是书写要忠诚于独特的自我，哪怕是常见的传统主题，也要挖掘出他人未曾触及的幽微内涵。随后以朱自清《背影》为例：相较于传统的普通父爱、亲情叙事，《背影》融入了作者自身岁月沉淀后对父辈的独特理解，最终成为经典，以此佐证扎根个体独特经验的原创，能够拓展人类感知与表达的边界。第④段进一步提出原创的外在创作要求：要把规避雷同、追求叙事和语言的新奇作为创作的自觉，把“似曾相识”视作原创的天敌。随后先后引用杜甫“语不惊人死不休”锤炼诗句、韩愈“惟陈言之务去”打破前人文体固定模式的古代文论典故与创作实践，论证优秀作家的原创性，正体现在不落窠臼、独辟蹊径的创造力上。第⑤段“作家的原创，从根本上说，是他们对完美的极致追求”，优秀作家不仅会主动规避和他人的作品雷同，也对自己笔下文字的缺憾零容忍，将打磨作品至尽善尽美视作对原创的敬畏。随后以曹雪芹创作《红楼梦》“批阅十载，增删五次”的事例，搭配鲁迅对《红楼梦》打破传统思想与写法的评价，论证正是这种对极致完美的追求，才造就了作品独一无二的原创审美价值。 三段从原创从何而来、原创要怎么做、原创的根本驱动力是什么三个逐层深入的角度，完成了对“捍卫文学原创精神”的完整论证。结合以上分析，简要概括三段的分论点和论证方法即可。 三、（2026·辽宁·中考真题）阅读下面选文《跨越人生道道“坎”》，完成下面小题。 跨越人生道道“坎” 乐其 万萌森 ①“坎”，在《说文解字》中释义为“陷也”，指低陷不平的地方。常被用来比喻不容易克服的困难。它或许是追梦路上的阻碍，或许是前行路上的困顿，或许是成功路上的考验。如果止步于这些“坎”，向困难低头，就看不到更辽阔的人生风景。跨越一道道“坎”，方能成就更坚韧的自己，走向更开阔的人生。 ②跨越道道“坎”，须有坚定不移的目标。这目标是指引方向的灯塔，是不懈追求的信念。中国自由式滑雪空中技巧运动员徐梦桃，很早就立下了为国争光的目标。她曾经多次韧带断裂，腿上被植入三根钢钉，伤病严重影响了职业生涯。她毅然选择不退役，把经历的每一道“坎”都当作成长的阶梯，跌倒，爬起，再出发！五战奥运，她两次登上冬奥会冠军的领奖台。徐梦桃的故事告诉我们：信念足够坚定、训练足够刻苦，再高的“坎”也可能被跨过，再远的目标也可能被实现。 ③跨越道道“坎”，须有百折不挠的意志。这意志是咬牙坚持的韧劲，是永不言弃的坚守。“排雷英雄战士”杜富国，在一次排雷中为掩护战友被严重炸伤，永远失去了双眼和双手。面对人生路上遇到的“大坎”，他说，新的人生已经开始，但是心中的热血没有改变，重新学会吃饭、穿衣、洗漱，就是自己新的长征路。他用钢铁般的意志积极配合治疗，康复后学习播音，克服了常人难以想象的困难，成为军队广播节目的播音员。杜富国用行动表明：自身强大的意志就是一束光，能驱散内心的阴霾，让世界五彩缤纷。 ④跨越道道“坎”，须有克服困难的智慧。这智慧是披荆斩棘的利刃，是成功破局的决断。“杂交水稻之父”袁隆平，用智慧践行了一代中国知识分子对国家命运的情怀与担当。为了得到可以提高产量的杂交水稻，袁隆平做了三千多组杂交组合实验，以超越常人的智慧攻坚克难，以“拉大实验材料之间的亲缘关系”作为突破口，最终攻克了杂交水稻“三系”配套难关。1976年起杂交水稻技术在全国被大面积推广应用，目前已被推广应用到全球数十个国家和地区。袁隆平的事迹证明：跨越困难不仅需要埋头实干，更需要巧思创新的智慧。 ⑤人生路远，风景无限。以目标引领前行，以意志驱散阴霾，以智慧践行担当。跨越道道“坎”，克服重重难，心怀热爱，步履铿锵！ （选自《解放军报》，有删改） 1.【内容概括】厘清选文第①段的思路，填写下表。 引用《说文解字》解释（1）的本义 → 阐释了（2） → 从反面指出（3） → 提出中心论点：（4） 2.【内容概括】若若和梦梦围绕选文进行交流。请根据选文内容补全对话。 若若：作者在论述第②段时运用了举例论证，用_________的事例，具体有力地论证了_________的观点，进而论证了本文中心论点。 梦梦：第④段运用了_________论证，例如“这智慧是披荆斩棘的利刃”，形象地论证了智慧的重要性。 3.【论据】下面哪则材料能够作为选文第③段的论据？请简要分析。 A．千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。——郑燮《竹石》 B．知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——《论语》 【答案】 1. “坎” “坎”的比喻义 止步于“坎”，向困难低头，就看不到更辽阔的人生风景 跨越一道道“坎”，方能成就更坚韧的自己，走向更开阔的人生 2. 徐梦桃屡受伤病困扰，仍坚守为国争光的目标，五战奥运，两次勇夺冠军 跨越道道“坎”，须有坚定不移的目标 比喻 3.选A。选文第③段的分论点是：跨越道道“坎”，须有百折不挠的意志。A句“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”借竹子经受无数磨难依旧坚韧挺拔，赞美顽强不屈、百折不挠的意志，和第③段杜富国身处逆境仍意志坚定的内核一致，可以充当道理论据。B句讲的是学习贵在乐于学习，侧重兴趣对学习的作用，和顽强的意志以及战胜磨难无关，不能作为第③段论据。 【导语】这篇议论文立意积极，开篇解读“坎”的含义，引出跨越人生之坎方能成就自我的中心论点。文章设置三个分论点，分别从坚定目标、顽强意志、破局智慧展开，选取徐梦桃、杜富国、袁隆平的事例，论据典型，举例论证充分。行文脉络清晰，总分总结构规整，语言铿锵有力。 【解析】1． 1.空：结合第①段第一句话可知，这里引用典籍《说文解字》，解释“坎”的本义是低陷不平的地方，从字词本源说起，引出论述对象。因此这里填：“坎”。 2.空：结合第①段第二三句话可知，这里解释了“坎”的比喻义，指人生路上各类不易克服的困难。用排比列举追梦、前行、成功路上的不同困境，对“坎”进行具体解读。因此这里填：“坎”的比喻义。 3.空：结合第①段第四句话可知，这里从反面指出止步于这些“坎”，向困难低头，就看不到更辽阔的人生风景。因此这里填：止步于“坎”，向困难低头，就看不到辽阔的人生风景。 4.空：结合第①段最后一句话可知，在反面说理之后顺势正向总结，亮出全文中心论点“跨越一道道‘坎’，方能成就更坚韧的自己，走向更开阔的人生”。因此这里填：跨越一道道“坎”，方能成就更坚韧的自己，走向更开阔的人生。 2.①②空：结合第②段可知，原文写徐梦桃早早立下为国争光的目标，多次韧带断裂、体内植入钢钉，遭遇严重伤病这道人生之坎，但她没有选择退役，坚守目标，跌倒再出发，五战奥运拿下奥运冠军。这里举徐梦桃屡受伤病困扰，仍坚守为国争光的目标，五战奥运，两次勇夺冠军的真实事例，运用了举例论证，证明了分论点“跨越道道‘坎’，须有坚定不移的目标”，进而论证了中心论点。因此第①空填“徐梦桃屡受伤病困扰，仍坚守为国争光的目标，五战奥运，两次勇夺冠军”，第②空填“跨越道道‘坎’，须有坚定不移的目标”。③空：结合题干中的“这智慧是披荆斩棘的利刃”可知，这里运用了比喻论证，把“克服困难的智慧”比作“披荆斩棘的利刃”，利刃可以冲破阻碍，生动形象写出智慧能够帮助冲破困境、破解难题，通俗有力地论证了“跨越道道‘坎’，须有克服困难的智慧”这一分论点，让说理通俗易懂。因此这里填“比喻”。 3.结合③段可知，本段开头提出分论点：跨越道道“坎”，须有百折不挠的意志。然后举了杜富国的事例：身受重伤遭遇人生大坎，凭借钢铁般的意志战胜重重磨难。整段围绕面对磨难，要有顽强不屈、永不放弃的意志展开。A“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”句意：竹子历经无数磨难打击，依旧坚韧刚劲，任凭狂风从四面八方袭来也毫不动摇。诗句借竹子象征人历经重重磨难，依旧顽强不屈、百折不挠的精神品质。和第③段分论点“跨越道道‘坎’，须有百折不挠的意志”高度契合，可以作为道理论据。B“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”句意：懂得它的人，比不上喜爱它的人；喜爱它的人，比不上以它为快乐的人。这句话论述的是学习兴趣的重要性，强调兴趣对学习的推动作用。文段论述的核心是“跨越道道‘坎’，须有百折不挠的意志”，本句和磨难、意志、坚守无关，因此不能充当第③段的论据。 四、（2026·黑龙江·中考真题）阅读《新时代中国青年的精神特质与使命担当》，完成下面小题。 新时代中国青年的精神特质与使命担当 ①习近平总书记强调：“青年兴则国家兴，青年强则国家强。”中国式现代化的发展应持续锻造新时代中国青年的精神特质与使命担当。 ②新时代中国青年要有赓续传统的文化自信。中国式现代化从一开始就具有厚重的历史底蕴。从文明演进历史看，中国式现代化像一条长河，水流在变，河道在拓，沿途不断汇入新的支流，但主脉生生不息，绵延生长。正是在这样的历史与现实交汇处，新时代中国青年展现出坚定的文化自信。近些年，“国潮”“国风”“非遗热”等从小众走向大众，从一个侧面体现出新时代中国青年文脉赓续的自觉。当一代代中国青年在文脉赓续中确认来处，在时代实践中生成新意，文化就不只是记忆和符号，而成为中国式现代化穿越风浪、行稳致远的内生动力。 ③新时代中国青年要有矢志报国的家国情怀。21岁的陆军航空兵飞行员徐枫灿以优异成绩成为陆军首个“初放单飞”的女飞行员，被称为“空中花木兰”。《人民日报》盛赞她是“青春守护家国的力量”，她说：“以青春之我逐梦蓝天，守护祖国大好河山，何其荣幸！我感觉一切付出都值得。”如今，各行各业都有青年的身影和青春的力量。家国情怀之所以能够在新时代中国青年中发扬光大，关键在于中国式现代化成功把“愿意担当”转化为“能够参与”的现实机制。这让报国不只是道德层面的需求，而成为可以具体实践的生活方式。 ④新时代中国青年要有锐意创新的思维特质。从“嫦娥”揽月、“天问”探火到“神舟”上天、“蛟龙”入海，青年人以更快的学习研究、更强的创新协作，把前沿科技与祖国需求结合起来。新时代中国青年创新的广度和深度，正在标注中国式现代化发展的速度和高度。他们在关键核心技术攻关中当闯将、在新兴产业发展中做先锋，创新就不只是纸面上的概念推演，而成为推动国家实力整体跃升的现实力量。 ⑤一代代中国青年在平凡岗位上长期深耕，在关键节点上挺膺担当，必将助力中国式现代化道路越走越稳、越走越宽，中华民族伟大复兴的历史进程必将在青春力量的不断汇聚中书写新的时代篇章。 （摘编自《人民日报》2026年4月24日） 1.【论证思路】请梳理文章的论证思路，补全下面的思维导图。 论证思路 引论 引用习近平总书记的话，作为（1）___________论据，引出中心论点：（2）_________________________________ 本论 分论点一：新时代中国青年要有赓续传统的文化自信。 分论点二：（3）_________________________________ 分论点三：新时代中国青年要有锐意创新的思维特质。 论证方法：（4）___________ 结论 新时代中国青年用青春力量助力中华民族伟大复兴。 2.【论据】下面的链接材料作为哪一段的论据最合适？请你简述理由。 【链接材料】 2026年自贡国际恐龙灯会中，“神奇华夏”灯组巧妙地将庄子寓言中的恢弘意象与当代航天成就相辉映，让传统灯彩中“鱼化龙”所象征的进取精神，借“鲲鹏”之姿获得了遨游天空的崭新维度。 3.【词句理解】请结合全文和生活实际，谈谈你对“新时代中国青年的精神特质与使命担当”的理解。 【答案】 1. 道理 中国式现代化的发展应持续锻造新时代中国青年的精神特质与使命担当。 新时代中国青年要有矢志报国的家国情怀。 举例论证 2.第②段。材料列举了传统灯彩与当代航天成就相结合的事例，阐释的是对传统文化的创新，与第②段“新时代中国青年要有赓续传统的文化自信”这一分论点相契合。 3.参考示例：作为新时代的中学生，我们肩负着建设祖国的责任和使命，我们应从现在做起，努力学习科学文化知识，树立文化自信和爱国意识，培养创新精神，未来我们也能用自己的青春力量去谱写时代新篇章。 【导语】这是一篇立意鲜明、结构严整的时事评论，紧扣中国式现代化发展要求，从文化自信、家国情怀、创新特质三个维度，阐释新时代中国青年应当具备的精神品格。文章结合鲜活实例说理，平实有力，既锚定时代使命命题，也对当代青年发出号召，价值导向清晰，极具感召力。 【解析】1． 1.依据第①段“习近平总书记强调：‘青年兴则国家兴，青年强则国家强’”可知，文章开篇引用名人名言。名人名言属于公认权威的理论内容，这类论据为道理论据。所以此处填：道理。 2.结合第①段“中国式现代化的发展应持续锻造新时代中国青年的精神特质与使命担当”理解，引用总书记名言后，直接提出了全文中心论点。所以此处填：中国式现代化的发展应持续锻造新时代中国青年的精神特质与使命担当。 3.由第③段“新时代中国青年要有矢志报国的家国情怀”分析，这句话是本段的总起句。这句话和前后两段句式结构一致，属于文章第二个分论点。所以此处填：新时代中国青年要有矢志报国的家国情怀。 4.由“分论点三：新时代中国青年要有锐意创新的思维特质”可定位至第④段，根据第二句“从‘嫦娥’揽月、‘天问’探火到‘神舟’上天、‘蛟龙’入海”这句话可以看出，文段列举了多项国家重大科技工程的实例。作者借助真实具体的事例支撑分论点，以此证明新时代中国青年具备锐意创新的思维特质。所以本段使用的论证方法是：举例论证。 2.链接材料讲述自贡灯会融合传统寓言、传统灯彩文化与现代航天成就，实现了传统文化的创新传承。由第②段“新时代中国青年要有赓续传统的文化自信”可知，本段核心是青年传承、创新传统文化，坚守文化自信；从第②段第五句可以看出，文段认可传统文化结合新时代创新发展的形式。链接材料的事例属于传统文化与时俱进、创新发展的表现。这个内容和第②段的分论点高度契合。第③段侧重青年报国的家国情怀，第④段侧重青年科技创新，均和材料内容无关。因此该链接材料最适合作为第②段的论据；据此概括作答。 3.由第①段可知，文章开篇就引用习近平总书记的话，点明青年与国家命运紧密相连。整篇文章就是围绕“新时代中国青年要具备哪些精神特质，又该承担怎样的使命”来展开的；由第②段第一句分析，青年一代需要在传承中创新。结合生活实际来看，现在越来越多的年轻人喜欢“国潮”和非遗文化。这说明青年们正在用现代方式激活传统文化。这种文化自信成为了国家发展的内生动力；根据第③段第一句分析，青年需要把个人理想融入国家命运。结合第③段“21岁的陆军航空兵飞行员徐枫灿”的事例理解，她在蓝天上守护祖国。从第四句可以看出，报国已经成为青年具体实践的生活方式；由第④段第一句分析，青年要在科技前沿勇当先锋。结合生活实际来看，许多年轻科研团队正在攻克核心技术。他们把前沿科技与祖国需求结合了起来。这种创新精神标注了国家现代化的速度和高度；从第⑤段“一代代中国青年在平凡岗位上长期深耕”可以看出，青年的使命担当需要落实到具体行动中。结合生活实际理解，我们在日常学习和工作中也要脚踏实地。青年一代只有挺膺担当，才能助力中华民族伟大复兴；示例：新时代中国青年的精神特质与使命担当体现在三个方面：一是赓续传统的文化自信，青年用现代方式激活传统文化，为国家发展提供内生动力；二是矢志报国的家国情怀，青年把个人理想融入国家命运，让报国成为具体的生活方式；三是锐意创新的思维特质，青年在科技前沿勇当先锋，推动国家实力跃升。青年在平凡岗位上挺膺担当，必将助力中华民族伟大复兴。 13 / 27 学科网（北京）股份有限公司 $