2026-2027学年三年级语文上册学情自测卷(11月)(统编版)
2026学年秋季三年级语文上册期中综合能力检测卷
“金秋童话节”主题游园会
时间:80分钟 满分:100分
情境/板块 | 宣传海报 | 节目展演 | 童话剧场 | 秋日诗会 | 笔下生花 |
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【宣传海报】
一、宣传海报·我来校对(23分)
学校要举办“金秋童话节”,宣传组设计了一张海报,下面是初稿,请你帮忙校对。
亲爱的同学们:金秋十月,校园里到处(piāo)▁▁着桂花的香气。为了让童话里的朋友们与大家在童话世界里相会,学校将举办“金秋童话节”!这里有(yōu xián)▁▁的白云,有迎着风飞舞的落叶,更有能摇出无数故事的《在牛肚子里旅行》。让我们走进(qīng liáng)▁▁的秋天,一起分享(fēng shōu)▁▁的快乐吧!
1. 请给下面加点字注音。(3分)
坪坝( ) 蟋蟀( ) 假日( )
2. 根据拼音,在横线上写出正确的词语。(5分)
3. “五彩缤纷”的“缤纷”在这里形容的是( )。(3分)
A. 颜色多而杂乱 B. 声音响亮 C. 气味香甜
4. 选词填空:陆续 连续 继续(3分)
①下课了,同学们( )走出教室。
②演讲比赛( )进行了三天。
③休息了一会儿,我们( )往前走。
5. 初稿中有一句话漏掉了标点,请你加上合适的标点。(2分)
走进童话节( )我们就能听到秋的声音( )
6. 初稿中“落叶像一只只金色的蝴蝶”一句运用了( )的修辞手法。(3分)
A. 比喻 B. 拟人 C. 排比
7. 请你写一句宣传语,邀请好朋友来参加“金秋童话节”。(4分)
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【节目展演】
二、节目展演·我来筹备(14分)
1. 用音序查字法查“秋高气爽”的“爽”字,应先查大写字母( ),再查音节( );“爽”在“秋高气爽”中的意思是( )。(3分)
2. 展演要朗诵古诗,请你把下面的诗句补充完整。(6分)
①(刘禹锡《望洞庭》)遥望洞庭山水翠, 。
②(杜牧《山行》)停车坐爱枫林晚, 。
③(叶绍翁《夜书所见》)知有儿童挑促织, 。
3. 《宝葫芦的秘密》中,王葆拥有了神奇的宝葫芦,想要什么就有什么。请你展开想象,用两三句话写出王葆用宝葫芦实现了一个什么愿望。(5分)
【童话剧场】
三、童话剧场·我来研读(11分)
青头来不及回答,它跳到牛身上,用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去。“阿嚏!”牛打了一个喷嚏,红头随着一团草一下子给喷了出来。红头看见自己的朋友,高兴得流下了眼泪:“谢谢你!”
1. 这段话主要讲了什么?(3分)
2. 从青头“用身体在牛鼻孔里蹭来蹭去”,你体会到青头怎样的品质?(4分)
3. 读了这个片段,你想对青头说些什么?(4分)
【秋日诗会】
四、秋日诗会·我来欣赏(14分)
《秋姑娘的信》
秋姑娘摘下片片树叶,写下了一封封书信。
她写给南飞的大雁:天气凉了,要排好队伍,一路平安。
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她写给冬眠的青蛙:盖上厚厚的被子,别着凉生病。
她写给准备过冬的小松鼠:多采些松果,藏在树洞里。
她写给忙着种麦的农民伯伯:来年一定是个丰收年!
还有一封,是写给小朋友的:天冷了,要多穿衣服,不要感冒。
树叶飘呀飘,秋姑娘的信飘到了四面八方。
1. 短文写了秋姑娘给 、 、 、 和 写信。(3分)
2. 秋姑娘给大雁的信中嘱咐它们( )。(3分)
3. 用“ ”在文中画出一个把事物当作人来写的句子。(3分)
4. 读了短文,你觉得“秋姑娘”是一位怎样的人?你想对秋姑娘说些什么?(5分)
【小小朗诵会】
五、小小朗诵会·我来表达(8分)
1. 请你从《宝葫芦的秘密》《在牛肚子里旅行》《一块奶酪》中任选一篇,简单说说它主要讲了什么。(4分)
2. 你最喜欢故事中的哪个角色?为什么?(4分)
【笔下生花】
六、笔下生花·我来写作(30分)
“童话节”到了,请你发挥想象,写一个关于“秋天”的小故事,比如《一片落叶的旅行》《秋天的魔法》等。要把事情写清楚,语句通顺,不少于250字。
要求:①自拟题目;②把故事写清楚,能加上一两处想象;③不少于250字。
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