甘肃省陇南市部分校2026-2027学年九年级上学期10月期中语文试卷

2026年秋季学期“教学评一体化”学业素养期中检测 2,右面是小甘同学搜集的书法作品，下面分析有漠的一项是(3分) 自 二、阅读(60分) A图①是槽书，字形规整匀称，笔面平直稳重。 德强 (一)精神传承：参加“朴实文章共读分享”活动，完成以下小题(16分) 九年级语文试卷 B.图②是草书，字形弃救撩草，笔丽完全断开，很难辨认。 不 不 井架上的灯光 考生注意：本诚卷满分为150分，考时同为150分钟。所有试题均在答题卡上作答，否则无数。 C.图②是行书，书写行云连贯，笔西简化选带，兼具美感与书写速度 物息 ①那是大庆最冷的手节，章下三十几度的气温，风像子一样制着人的脸。但在125然并 D.两辆作品书写内容同为“自强不息，厚德载物”，蕴含君子奋发，包 从的井骑上，灯火通明，喝，一片忙景象 新学期已过半，学拟开履“青春梦一我的学习生活”专题学治动，请你参与并完 客宽厚的内福。 0 ②“队长，这口井马上鼓要打到回标层了！”技术黄小刘异奋地地来报香。 成下列任务。 3.学校对九年级学生开展了“关于人生奋斗目标确立情况”的问卷调查，请你根据下面的调查 队长王铁杜林了一起收上的说，嘴笑了：“好！大家再加把动，争取今完钻1他中 一、积黑与运用(30分) 等个头，则黑的验上制满了皱蚊，那是长年在野外作垂装风沙留下的印记。工人们年可他“线队 统计结果，写出一条结论（不出现具体数据），并针对该结论给学校提出一条合理化的建议。 长”，不因为他灶，更为他干活有一服子不服输的铁。 (一）文学之旅：中华儿女水不极色的精神坐标。(17分》 (4分) ①夜更深了，寒气意发遥人。并案上的灯光在寒风中摇奥，期始终不曾地灭。王铁拉衰了 《周易》有言：“天行健，君子以白不息。”自强是立身之本，少年当所春进，向阳生长。自 留百分比 囊棉大表，爬上井平台意自检查估压。地的双手有满老和星口，那是常年摄钻杆留下的。 强不息，并非一时兴起的牡语，而是贯穿生命修的坚朝些态。它是在递境中，如不缝小草 80% 版项开重压、进浮阳光的保强：它是在学业与成长的道路上，( )、不最难题、反复求索的专 60% 61 旁边的年极工人小赵拯黄漆馒的手说：“铁哥，你先下去款会儿吧，这夏有我们打着。” 王铁柱摇头：“是关时候越不能松。声年老队长王喜泥池压井的时 注：它是在面对自身局很时，勇于驰战、不断完善，使事业和人生细得道彩的部份清旺。于小个人， 40% 3g保 候，可管歌过？”说着，他文仔细查希丁泥蒙乘的压力表。 它是照动我门从稚城走向成然，从藏药走向丝大的内在引季：于时代，它剩是无数在斗者汇藻成 20% 3 凌两杰，钻头终于抵达朋标层。井场上爆发出一欢呼，王铁柱长一口气，从口聚 流，雅动家国前行的磅得力量。干年文明的( ),蜂就了白强不息的精神底色。 走一步算一沙完全没有杆 里满出一事平巴凉透的水，灌了两口。绝望着井架上那差灯，对身迹的工人们说：你们看这灯。 角强不息，是刻在华夏血脉黑的精神力量，出恒心与勇气构筑。追梦的身彩.绿猷雪不屈的 九年级学生人生奋斗目标确立情况调查 它不亮的时候，这口井就打不成。人电一样，心里那叠灯不能灭。 寒梅，书写岁月的动人请拿。在两史文化的(x0)陶之下，一代代青年春勇向算。正如2026年 (二)探究活动：古典诗可中的生活。(13分 ⑦小越若有所惑地点点头。 名古厦亚运会上，“回朝元老"张雨霉直面年轻手的冲击与体能极限，意着惊人力与训 ⑧天快亮了，东方泛起了兔胜台。王铁柱短大家拾设备，准备搬迁到下一个并住，他 塔布力拼将，斩被4拿1银，用汗水论释白强不息。身为季子的我们更应挥笔苦球，志向如奔酒 ①敝天济降大任于是人心，必先苦其心志，劳其稿骨，依其体肤，空乏其身，行拂乱其所为， 拍了抽小站的肩膀说：“小侯子，干石油这一行，說是委吃得苦、耐得劳。大庆的每一口井，郑是 长河，于青春岁月我露锋芒，或迎难而上，或说心耕耘，杯藕炽然的少年理感与家国期验香力前 所以动心思体，曾益其所不能 表们石油工人用汗水和心血换来的。 -《孟子，杏子下》 行，让青泰活力尽情( ⑨小赵望着并架上那盏还在走着的灯，忽然觉得它比什么老都亮。那灯光观在铁队长宽 }。 ②黑发不知勤学平，白首方换书迟」 的货上，像一座沉的山。 鸿莫人委暴夏太之记酰代级使风雨，信念不移：龈使坎坷重重 ③南自己的汗，吃向己的饭，自己的事自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好汉。 月多年后，小鬼也咸了一名钻井队长。鼻当他带队打到关健并段时，悲会越起铁哥说过的 步履不停。白强不息不仪是个人突减用境的法宝，更是民流不断向上的潭袭。深厚的文化底 一陶行 那句 “心里强灯不能天。”他电会在深夜是上井条，检壶设备，着灯先，歌对自己 营，支辉着氏徒香勇句前。它是征逢上的狼然，指引我们奔处理感；它如誓钟，时时熟勋我幻不 现：不地更，不能灭。 能 4.参加探究活动，完成以下小题。(5分) 6.请按时何顺序梳理文章的故事情节，在下面横线上填写恰当内容。(4分】 1.上面语段是小甘写的一段读书心得，请你帮他鳏决下列问题。(10分) (1)请你结合上衡材料，探究自强不息的精神内商，(3分) 寒夜钻井→① _一→凌晨完结，王铁柱说“心里挥要灯不能灭”→ (1)根据拼膏写汉字，为加点学注音。(2分】 (2)请你为本次“君子自强不息"探究活动写一条宜传语.(2分) 则 底基 5.小能和小兰参加诗爱朗诵活动，请帮地们补全下列诗句，(8分) ② →多年后小赵也成为钻井队长，传承铁哥精神 (2)填人括号内的词语，最恰当的一项是(3分) (1)请写出符合“恩乡”主题的古诗文原句。(2分) 7.请从描写的角度赏析第④段画线句。(2分) A心无旁箕旋塞进发 B.趋之若度淀塞勃发 小践① ,客行悲故乡。（甜庭等《商山早行》） 8.结合文章内容，简要分析文中的王铁柱是一个怎样的人。(4分】 C.趋之若盛积淀透发 D.心无旁聋积淀勃发 小兰：四 ,月是放乡明。（杜甫《月夜忆合弟》】 9文章结尾写到心里那鉴灯不能灭”，请说说这句话在文中的含义和作用(6分】 (3)文中横线处依次填人的句子，最恰当的一项是(3分) (2)请写出含酒”字的古诗文原句。(3分) (二)社会透析：跟随思舞性小组观社会，完成以下小题。(14分 ②就应雨奋进之志 让勤奋学习成为杨帆远杭的动力 D时章今日 小战：③ ,玉盘珍羞直万线。（李白行路难（其一）》】 易丹 ②用备斗书写青春华章 ④我们要传承自强精神 小兰：④ ？ (苏轼（水调歌头》》 ①如今，知识更新不断加快，社会分工日显细化，新技术、断模式、新亚态层出不穷，这酰为 A.①④23 B.2①3④ C.①④2四 D.④②3① (3)请写出包含年份的古诗文原句。(3分) (4)面被滚线的句子有语病，请提出修政意见。(2分) 青年施展才华疑供了广同舞台，电对青年的能力素质提出了新的更高要卓。青年处于人生积累 小院：巴山楚水凄凉地，列 (刘再锡《例乐天扬州初逢席上见赠》】 阶现，常委像海第项衣一样过取如识，不断提高与时代发展和事业委求相适应的章质和能力，使 递梦人如无装勇士，以些朝之艇记载时代希望。 小兰：⑦ 。(刘长即（长沙过贾谊宅》） 己的思视野、认如水平限上时代发展的伐。青年人，让勤在习成为帆就的动力。 九年领语文试卷第1页（共6页） 九年级语文试卷第2页（共6页） 九年级语文试卷第3页（共6页） ②前奋学牙要东实基赠，神之以血。青年时期学识卷骗厚实不厚实，影响甚至决定自己的 18.小我和小兰圆绕诗散内容展开讨论，请补全对话.(5分) 生。广大青年要如忧漏、致不倦地学习，保持一持之以的，在学习阶北基石打 嗟夫！于会求古仁人之心，或并二者之为，何成？不以物喜，不以己慧，居庙堂之高则忧其 小能：小兰，这甘许开箱点明了诗人忠于国家，写的是诗人的军中生活码？ 深、打车，才能为青春蓄满龙量。 民，处江潮之远耐此其君。是进亦忧，退亦优。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之桃而比，后 小兰：是的。第二句中“江花与“①"”形成空间对照，写出了诗人转战南北的军旅 ③新奇学习既要学苦本知识，也委注重实我。既多读有字之书，色多读“无宇之书“，坚持 天下之乐而乐”乎】意！城斯人，吾推与归？时六年九月十五目。 生连。 如竹合一，注重在实我中学真加、悟真神，加缓磨炼，赠长本烦。中国农业太生科技小院的单生 (节选自范种淹（岳阳楼记》） 小：“江花边月笑平生”的笑是轻浮的玩笑吗？ 们走乡土中区处，将实检发搬到四间地头，让实黑的科研成在广表四野落地生根：四 【己】子思居于卫，鲁公使人以币四聘之。日：“吾堂见也，使弟于乐不如事父见。”子恶 小兰：不是轻浮的玩笑，而是饱经沙杨之后的释格，不要惧军旅的艰苦，不感概弃波的辛劳 后“新农人”丝巧，童血身所生和一整子搭势连乡创业，成为数字化太时种植的行室里手，带领步 能们上富是…广大青年带着理论知识子找尖汽坐桥，持学以效用，深入层、球入群 锋日："臣所学于夫于者，仁义电。仁义者，所以治人色。今君身为列侯以在又玉身游于诸侯。 展现出诗人②的心态。 众，增过其所不能，努力成为可堪大用、能拉重任的栋梁之材。 不以仁又赐臣，而以堂见居正，君之交臣，何其薄战！臣不思往也。”使者复之。修公日：“香救 小践：”一年三百六十日，多是横戈马上行”，意思是诗人每一天都在打仗马？ ④新奇学习委不新探，创新提高。2024年1月，首国产大型邮枪“爱·斯号”满 子思，愿师之电”子思复醉日：“臣闻之，汉道事君，不可别止；今君不能以道骨臣，而以师名 小兰：不是的，这句的意思是一年当中绝大多数日子，诗人都是手摆兵器，在马背上行军作战 定成商业首杭，膏后是中国船柏集团上海外高桥速制有限公司大型邮轮酒日设计青年团队的取 臣，名之，亚所不居电。 用一整年的时间来写征战，故大了征战持续的时长，并不是指每一天都在打仗，此处运用 辰付出。面队咸员王高帅说：°当时国内管补有限，每次一拿到查料，大家就分如学可，再通过变 (节选自《韩诗外传》) 了③的修辞手法，表现战事的④与征战岁月的⑤。 流江的方式行总结。”从经险着石头过河，到学习夏枚再刻造，青年团队证了一张 【注】①币：礼物。②游：交往。③①薄：浅薄。④以道事君：用道义待奉君主。 小战：原来是这样」这首诗表现了诗人报国的赤减与豪迈风骨，我们要向他学习。 困敏支成一粮三轮，这团队电花许一星级全国青年文明号。 14.解释加点字。(4分》 (五)名著阅读：参加整本书侧读活动。(8分) ⑤青年人在学习中增长如识，品格，在工作中增长才干、练就本倾，方能不时代使 (1)百废具兴 (2)前人之述备兔 19.学校"致名著公众号介绍了名著阅读方法。下面是常用的思维导图形式（空格可根据实际 命，不负人民期望。 (3)鲁豫公使人以币聘之 (4)而以箱名臣 需要翼整)，你在阅读杭理《简·爱)时会选探哪一种？结合原著内容，写出理由。(4分) (选（人日报》，有》 10.阅读全文，结合文章内容，将下面的思维导图补充完整。(4分) 15.下列各项中“之"的用法与例句中“之"的用法相同的一项是(3分】 H 例句：居庙堂之高副优其民 提出观点①」 □■ 00000 分论点一：勤奇习要尖卷确 A,此则岳阳楼之大观也 B.愿那之也 棒之以板 C处江湖之远测忧其君 D.臣闻之 □H 16.用现代汉语翻译下列句子，(5分) 树改图式（强调分裹）》 时间轴式（强调睞够） 分析问题 分论点二：四 (1)予尝求古仁人之心，成并二者之为，何我？(3分】 20.阅读一本名著，赤是一场精神的旅行，《简·爱》一书成功塑造了个性鲜明的女性彩象，你的 解决问：不辱时代 分论点三：勤学习要不断探， (2)巨所学于夫于者，仁义也。(2分) 明友性格胆小自卑，你想把这都作品推荐给越，鼓励烛勇救白信。请从下面两个角度中任 使命，不黄人民期望 创新提高。 17.阅读[甲【乙】两篇选文后，填写下面的学习任务卡。(5分) 选一个，结合书中具体内客给她推荐。(4分) 11.下列可以作为道理论据支撑第②段观点的一项是(3分) A.具有强烈自尊心和反抗精神 B.迫求精神上的自由、平等 【探究·成长】 A.真者，精诚之至也。不精不，不能动人。 三、作文(60分】 B,会当凌绝面，一览众山小。 范无论身处何种晚地① (1分) 两人关同的品盾是 21.限着素材写作，(10分】 A整 B.奉 C.旷达 C,荷有但，何必三更眼五更起：最无益，莫过一日十日寒， (兼选，填写字母中可) 寻找你周围生活中的小说素材，选行虚构、演锋，试着写一篇小小说。不少于100字。 D.书山有路勤为径，李海无涯苦作舟。 于惑为了”仁义”② (1分》 〔1分) 22.请你任选一题，完成写作。(50分) 12.小甘说第③西横线的句子体现了当代青年我行“君子自强不息“的精神，你是否同意地 (1》成长落上，我们一塔经历，一路收获。一次整斯，让我们多了一份经韧；一次陪伴，让我 选文二人头同的品质，在今天有了新内函，对我们立德修身也有启示。姑合自身 总法摩谈谈你的里由.(3计) 13,伴网络热词“赣平“摆烂"的出现.有人认为“奇已经过时，不再努力奋斗，你怎样看待 生治，谈谈你的感悟与做法：④ 。(2分) 们多了一份温暖：一次反思，让我们多了一份理解…回望过往，总有一段经两，让你情 然蜕变。 这种现象？请结合本文谈谈你的理解(4分) (四)持以言志：体会诗景中的爱国情怀，完成以下题目。(5分) 请以我多了一份 ”为题，补全题目，写一篇作文。 (三)立身之本：探愁古人精神内核，完减以下小题。(17分) 【甲】庆历四年春，藤子京滴守巴陵郑。越明年，威通人和，百成具兴，乃重修岳阳楼，增其 马上作 要求：①文体不限（诗敢，戏除外）：②不少于600字：③文中请回是与你相关的人名 阳制，刻店今人诗赋于上，属予作文以记之。 威继光 校名、地名。 予观夫巴陵腿我，在洞庭一湖，衔这山，在长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕因，气象万十 南北整他液主情，江花边月笑平生 (2)请以那一处风最，面在心底”为题，写一篇作文。 此则岳阳之大现也，首人之备兵。然则北里峡，南视请潮，近客骚人，多会于此，霓之 一年三有六十日，多是横戈®马上行。 要求：①文体不限（诗发，戏刷除外）：②不少于600字：③文中请回是与你相关的人名、 情，得无异平？ 【注】①马上作：骑在马上时侧作的诗。②横戈：把戈横章着，多张作战。 校名地名。 九年级语文试卷第4页（共6页） 九年级语文试卷第5夏（共6页） 九年级语文试卷第6页（共6页）