内容正文:
第一单元 人与人之间
第三课 交往有艺术
礼貌的力量
课前预习
典例精析
课后训练
学习目标
目录
知识结构
学习目标
1、树立文明交往意识,养成文明礼貌的行为习惯。
2、学会基本的人际交往礼仪与技能,提高人际交往能力。
3、认识礼貌是文明交往的前提,了解文明礼貌的基本要求。
课前预习
1、讲究文明礼貌既有利于人与人之间建立______的关系,也有利于社会的_____,是我国社会主义______建设的重要组成部分。讲究文明礼貌,养成礼貌待人的_____,对我们的成长与发展也有重大影响。
2、文明礼貌首先反映在____上。谦虚恭敬、文明高雅的语言不仅可以反映个人的_____,还可以熏陶他人、影响社会;礼貌用语有助于我们开展文明的交往,建立融洽的____。
3、与人交往,要学会基本的交往礼仪与技巧。____是与陌生人交往的第一步。
4、文明礼貌还体现在_____中,行为应该谦虚、恭敬、彬彬有礼。一个人的文明行为反映了他的品德修养。
5、在交往中,最不可忽视的是_____,微笑是一种_____,这种行动有时比语言更有力量。
6、礼貌的力量是_____的。在日常生活中,同样一件事情,如果我们有礼貌就可能办好。反之则可能办不成,甚至把事情搞得一团糟。在国际交往中,礼貌也无刻不在显示着它的_______。
知识结构
典例精析
例1、“有一种内在的礼貌,它是同爱联系在一起的,它会在行为的外表上产生出最令人愉快的礼貌。”对歌德的这句名言理解正确的有( )
①礼貌是谦虚恭敬的态度和言行 ②礼貌是尊重他人的美德的外在表现 ③礼貌表现出一个人的文化内涵和良好的修养 ④礼貌能够增添一个人的风采和魅力
A.①②③④ B.①②④ C.①③④ D.②③④
答案解析
答案:A
解析:文明交往礼为先。此题主要说明在交往中讲礼貌的重要性,因此,①②③④都是正确的。故选A。
例2、观看下边的漫画,漫画中人物的言行说明了( )
A文明礼貌是人际关系和谐的润滑剂,是我们中华民族精神文明的具体体现。
B小孩对大人应该有礼貌,大人对小孩不必有礼貌。
C过分的谦让,就会使人显得虚伪,不是文明礼貌的表现。
D大人对小孩应该有礼貌,小孩对大人不必谦让、有礼貌。
答案解析
答案:A
解析:仔细观察漫画,老人和小孩的表现与坐着的成年人形成了鲜明的对比,反映了社会生活中精神文明的重要性,BCD的说法是不对的