期中复习知识点归纳总结-2026-2027学年统编版道德与法治七年级上册

（）第一课开启初中生活

第一课时 奏响中学序曲

1. 初中生活有哪些“新”的变化？ P3、P4

（1）跨进中学校园，我们有了一个新的 身份 。

（2）初中阶段为我们的发展提供了新的　机会　。

（3）初中阶段对我们的成长提出了新的  要求  。

2. ★★初中阶段有哪些重要性？P4

（1）初中阶段对我们的人生具有独特的价值。我们正处于生命成长的“　拔节孕穗期 ”，

（2）这一时期我们初步成世界观、人生观、价值观，需要精心引导和栽培。 

3.如何过好初中生活？P5

①面对各种可能与挑战，我们要珍视当下，把握机遇，把准人生方向，积极追求进步，确立更高的发展目标；

②在担当中历练，在尽责中成长，努力使自己成为适应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生。

第二课时 规划初中生活

1.什么是规划？ P6

凡事预则立，不预则废。规划是对未来的事情做出事先的设计与安排。

2. ★★规划初中生活的意义？ P6

①生活需要规划，没有规划容易让我们陷入盲目和无序。

②合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。

3. ★★如何规划初中生活？ P6-8

①做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标。

②做好初中生活规划，应当制订切实可行的行动方案。

③有了规划，我们更应当持之以恒，向着既定目标前进，将“努力” 落实在每一天的具体行动中。

 

第二课 正确认识自我

第一课时认识自己

1. ★★正确认识自己的重要性（P10）

①有助于我们增强自信，促进自我发展。

②促进与他人的交往，正确处理个人与社会的关系，从而更好地认识和改造外部世界。

2. ★★如何正确认识自己（P10-P11）

（1）通过对自我的全面分析来认识自己。

（2）通过他人的评价来认识自己。

（3）在生活实践中认识自己。

（4）认识自己是一个过程，在这个过程中我们不断发展自己，完善自己。

3. ★为什么要正确对待他人评价（ P11）

①他人的评价是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。

②正确对待他人的评价是走向成熟的表现。

4. ★如何正确对待他人的评价？（P11）

①我们要客观冷静地对待他人的评价，既不盲从也不轻视。

②对待他人评价的方法：用心聆听、注重沟通、勇敢面对、理性应对

第二课时 做更好的自己

1.为什么要做更好的自己？P12

①世界上没有完全相同的两片树叶，也没有完全相同的两个人。每个人在兴趣、性格、气质、能力等方面都有所不同。

②做更好的自己，不仅是初中阶段的成长要求，而且是值得我们用一生去探寻的人生课题。

2. ★★如何做更好的自己？(A-F)

A.尊重和接受个体差异。

B.学会欣赏自己。

C.学会接纳自己。

D.不断完善自己。

E.不断发掘自己的潜能

F.做更好的自己，是在为他人、为社会服务中实现的。

3.如何欣赏自己?P13

①欣赏自己，不是孤芳自赏、骄傲自大，而是欣赏自己的长处和优势。

②欣赏自己认真做事的态度、善于合作的品质、坚持不懈的精神等，激励自己在成长的道路上不断奋勇前进。

4.如何接纳自己？P14

①接纳自己需要接纳自己的全部，既接纳优点又接纳不足，既接纳现在又接纳过去，既接纳自己满意的部分也接纳自己不满意的部分。

②接纳自己的不足和不满意的部分并不意味着裹足不前，而是需要我们以乐观、勇气和智慧面对现实，努力向更好的方向发展。

5.如何完善自己？P14

①我们要善于发挥自己的优点和长处，并及时主动改正自己的缺点，弥补自己的不足。

②我们还要善于向他人学习、向书本学习、向社会学习，利用一切机会丰富和发展自己。

6. ★★如何不断发掘自己的潜能?P14

①我们可以通过学习，发现自己的兴趣爱好，找到自己喜爱的领域；

②通过参与多方面的活动，了解国家和社会的需要，寻求适合自己发展的空间；

③通过与他人合作，不断提升自己的能力。

 

第三课 梦想始于当下

第一课时 做有梦想的少年

1.梦想是什么？ P16

梦想是对未来美好生活的愿望。

2. ★★为什么要有梦想？/梦想的作用（意义） P17

①梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就会有希望。

②人类需要有梦想，因为有了梦想，人类社会才能不断发展和进步。

③志向是人生的航标，是奋斗的原动力。 

3. ★★如何做有梦想的少年？P18

①做有梦想的少年，应当树立远大志向。我们要早立志、立大志、立长志。

②做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏，努力成为担当民族复兴大任的时代新人。

第二课时 学习成就梦想

1.学习的意义（作用）？

①学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。

②学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径。

③学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强能力，增长智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量。

④学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。

2. ★★正确认识学习？ P20

①学习的内容：初中阶段的学习内容非常丰富，既有知识的获取，又有能力的提升、品德的培养等。

②学习的范围：学习并不局限在学校，我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习。

③学习的表现：学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。

3. ★如何通过学习成就梦想？P21

①梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习。

②我们应学以致用、开拓进取、勇于创新，运用所学知识帮助他人，服务社会，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

4. ★如何做到善于学习？P21

①我们要发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习。

②养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率。

③积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪。

 

第四课 幸福和睦的家庭

第一课时 家的意味

1. ★家庭的内涵?  P27

家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。

2. ★★家的意义?（重要性） P27-29

①家是生命的居所，是心灵的港湾。

②家是我们的第一所学校，是我们的修身之所。

③家是代代传承、血脉相连的生活共同体。

④家庭是社会的基本细胞。

3. ★优良家风的作用?  P28

①家风作为一种无形的力量，会融入家庭成员的血脉中，潜移默化地影响家庭成员的价值观念、性格特征、道德修养和行为习惯等。

②优良家风引导我们向上向善，促进家庭幸福和谐。

第二课时 让家更美好

1. ★★如何建设美好家庭?  P30-32

①建设美好的家庭，需要用心体味亲情之爱。

②建设美好的家庭，需要相互关爱、彼此尊重。

③建设美好的家庭，需要传承中华民族传统家庭美德。