Unit4 Writing Workshop学习任务单2026-2027学年北师大版英语九年级上册
北师大版(2024)九年级英语
Unit 4 Personal Finance
Writing Workshop A Short Poem about Money(创作英文小诗·谈谈金钱)
学习任务单
一、基础信息栏
学科 | 英语 年级:九年级 课时:Unit 4 Personal Finance Writing Workshop |
班级 | ________ 姓名:________ 日期:________ 小组:________ |
本课学习目标 | ① 掌握核心词汇与短语:money, pocket money, spend, save, afford, budget, deal, quality, penny, manage, share, waste, choice;save up, spend ... on ..., write down, on sale, look after。 ② 能读懂一首关于金钱的英文小诗范文,感知 AABB 押韵、节奏与重复,理解“理性消费、学会储蓄”的主题。 ③ 能运用本单元词汇与句型,创作一首 8—12 行的英文小诗,做到押韵基本工整、句式正确、主题积极。 |
二、课前预学任务(5分钟)
1. 读一读:朗读小诗范文(Money, Money),圈出你不会读的新单词,写下你的疑问:____________
2. 想一想:Do you get pocket money? What do you spend it on? 先在小组内用英语说一说:____________
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3. 认一认:写出下列词汇的汉语意思(可查词典):
① money ________ ② pocket money ________
③ spend ________ ④ save ________
⑤ afford ________ ⑥ budget ________
⑦ deal ________ ⑧ quality ________
⑨ penny ________ ⑩ choice ________
4. 译一译:试着翻译下面的短语(不会的查词典):
(1)save up ________
(2)spend ... on ... ________
(3)write down ________
(4)on sale ________
三、课中阶梯任务
基础任务(人人过关,10分钟)
1. 词汇跟读:跟读并记忆下列单词(注意读音与词义)。
money /ˈmʌni/ / pocket money /ˈpɒkɪt ˈmʌni/ / spend /spend/ / save /seɪv/ / afford /əˈfɔːd/
budget /ˈbʌdʒɪt/ / deal /diːl/ / quality /ˈkwɒləti/ / penny /ˈpeni/ / choice /tʃɔɪs/
2. 短语速记连线:将左栏英文与右栏中文配对(写序号)。
英文短语 | 中文意思 |
① save up | A. 减价出售 |
② spend ... on ... | B. 攒钱;储蓄 |
③ write down | C. 在……上花费…… |
④ on sale | D. 照顾;照看 |
⑤ look after | E. 写下;记下 |
⑥ afford to buy | F. 买得起 |
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3. 语言小贴士(考点归纳)。
① spend 的主语是人:sb. spend(s) money / time on sth. 或 (in) doing sth.;cost 的主语是物。
② save 意为“储蓄;节省”:save money 存钱,save up 攒钱;save 还可意为“挽救;节约”。
③ afford 常与 can / can't 连用,后接名词或不定式:can't afford (to buy) sth. 买不起某物。
④ on sale 意为“减价出售”,for sale 意为“待售”,注意区分。
⑤ write down 意为“写下;记下”,代词作宾语时放在中间:write it down。
⑥ look after 意为“照顾;照看”,代词作宾语时放在中间:look after them。
⑦ penny 意为“便士;一分钱”,Every penny counts. 意为“每一分钱都很重要”。
⑧ either ... or ... 意为“或者……或者……”,连接主语时谓语动词就近一致。
⑨ 宾语从句要用陈述语序:I know (that) he saves money every month.
⑩ 英语小诗讲究押韵(rhyme):同一节中两行或多行结尾读音相同,常见为 AABB 两行一韵。
⑪ 写小诗可用重复(repetition)增强节奏,也可用简洁的句式使语言有力。
⑫ 提建议可用 Why not ...? / Why don't you ...? / You could ... / How about ...?,可写入小诗表达“怎样更好地用钱”。
进阶任务(能力提升,15分钟)
1. 教材写作准备(Get Ready for Writing):英语老师请同学们为校英语报写一首关于金钱的小诗(a short poem about money)。请先想好你的小诗要写什么。
我要写的小诗主题是:________(如 My Pocket Money / Save or Spend / Shopping Smart 等)。
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