2027年中考语文一轮专项复习：作文《物微情浓》课件

物微情浓 如何让“心中情”看得见？ 《藏在罐子里的爱》 龙睿熙 秋夜寒凉，月光朗照，夜空中倔强地闪着几点星光。我抬起头凝视着天上闪亮的星，想起我妈曾经在星空下和我说过：每个勤劳善良的人在死后都会变成天上的星星，守护着地上的人。幼小的我便在想：哪一颗会是奶奶呢？ 星辰点点，月光流转，跨过了时间，照在了橱柜的罐子上。 那时的我还只有几岁大，和爷爷奶奶一起生活在乡下。当时的我话都说不太利索，天天只知道往外跑，对外界的一切都有着极大的好奇心，总是喜欢跟着大声嘎嘎的肥鸭绕着院子转。屋里的各种小东西都喜欢看一看，摸一摸，有时甚至还会用嘴尝一尝。 原文品读： 那是一个炎热的下午，毒辣的太阳炙烤着大地，刺眼的阳光令人望而生畏。我像一只无头苍蝇一样在院子里乱窜，一转头，又跑进了厨房，看到了正在忙活着的奶奶。极度无聊的我看见旁边的橱柜上有一个罐子，我努力踮起脚，伸手想去拿，可不管怎么努力就是差那么一点。 奶奶好似背后也长了一双眼睛，看到了我头顶的罐子，也看到了我嘴角的口水。她水龙头都没关，扔下手上的东西就走了过来，在围裙上小心翼翼地擦干双手就把我抱到了旁边。这才转过身去拿罐子，拿着小勺子轻轻舀了一勺放到了我的嘴里，入口时这种甜蜜的味道不断地冲击着我的大脑，于是我记住了这种白色小颗粒带来的快乐。 后来，奶奶每天都会给我吃一点，每次我都笑得非常开心，奶奶明明没有吃，却也和我一样开心。幸福从罐子里跑了出来，弥漫了整个屋子。后来，我离开了老家，来到城里读书。也是在厨房里，我看见了一个差不多的罐子，里面也装满了白色的小颗粒。我欣喜地拿了一点尝了尝，好像尝到一样的甜就能回到和奶奶在一起的好时光。可是传到嘴里的却是一股苦味，这时我才明白什么是糖，什么又是盐。可是这时我已经无法向她撒娇要糖吃了。 “物是人非事事休，欲语泪先流。”今天乡下的月很圆，后山的土地和院子里的人沐浴着同样的月光。只是一层薄薄的土，人与人就再难相见了。 魔法一·找到一个“情感的罐子” （情感载体） 魔法二·往罐子里装满“细节的糖”（细节刻画） 魔法三·将罐子放在特定“环境”中（环境描写） 魔法四·“罐中风味”有不同 （对比冲突） 跟随龙睿熙打开罐子，破解写作魔法—— 魔法一 找到一个“情感的罐子” 这才转过身去拿罐子，拿着小勺子轻轻舀了一勺放到了我的嘴里，入口时这种甜蜜的味道不断地冲击着我的大脑，于是我记住了这种白色小颗粒带来的快乐。 情感载体可以是很小的东西，可以是罐子。味觉会点燃整个人的记忆，哪怕是小小的糖，在外人看来是再平常不过的，却是独属于亲人之间的美好回忆。 奶奶的爱藏在了哪？ 寻找“情感载体” 爱本身是抽象、无形、难以捕捉的。它存在于言语、眼神和行为中，但也容易随着时间流逝而被遗忘或怀疑。 “罐子”作为一个坚固的容器，将抽象的爱凝固、封存、物化了。它把“奶奶的爱”变成了一个可以触摸、可以保存的实体。它提醒我们，最深沉的爱，往往不在喧嚣的誓言里，而在那些沉默的、被精心封存的时光里。当我们打开那个罐子，我们打开的不仅仅是一件物品，而是一段被凝固的时光，是童年与奶奶在一起时的幸福时光。 作者写的明明是“爱”，为什么题目不直接叫《奶奶的爱》，而要用《藏在罐子里的爱》？ 总结技巧一： 回想家人感动你的瞬间，捕捉那个瞬间的物象。把抽象的情感（爱、思念、愧疚）寄托在一个具体、微小、有个人印记的事物上。 魔法二 往罐子里装满“细节的糖” 文章里没有一句“奶奶多么多么爱我”，但每一个字都在说爱。奥秘就在于“细节”。你是否也被文中的细节打动了呢？找出来说说吧。 “奶奶好似背后也长了一双眼睛，看到了我头顶的罐子，也看到了我嘴角的口水。她水龙头都没关，扔下手上的东西就走了过来，在围裙上小心翼翼地擦干双手就把我抱到了旁边。” ·动作细节 “水龙头都没关”“扔下东西”细节体现了奶奶对我的关切。 ·感官细节 “我欣喜地拿了一点尝了尝，好像尝到一样的甜就能回到和奶奶在一起的好时光。可是传到嘴里的却是一股苦味，这时我才明白什么是糖，什么又是盐。” 味觉的巨大反差冲击内心，用嘴巴的“咸”，写出了心里的“苦”，这种身体的感受，最能传染给读者。 后来，奶奶每天都会给我吃一点，每次我都笑得非常开心，奶奶明明没有吃，却也和我一样开心。幸福从罐子里跑了出来，弥漫了整个屋子。 ·特写镜头 “幸福”本是无形的感受，但“弥漫”赋予它类似气味的特质——能充盈空间、包裹周围。仿佛读者也能身处那份满溢的温馨中。 ·特写镜头 “物是人非事事休，欲语泪先流。”今天乡下的月很圆，后山的土地和院子里的人沐浴着同样的月光。只是一层薄薄的土，人与人就再难相见了。 这层“薄薄的土”不说话，却告诉我们时间过去很久了，奶奶离开很久了。这层土既是实物，也是时间流逝和往事尘封的象征，那种物是人非的感觉一下子就出来了。 原句：“妈妈对我很好。” 追问1：是怎么个“好”法？妈妈的什么动作让你觉得她对你好？ 追问2：你是看到了什么？听到了什么？摸到了什么？从而强烈地感受到了她对你的好。 【活动：“细节放大镜”训练】 细节描写就是把一句平淡的话变成生动的画面。 · 我们来“放大”它： “妈妈对我很好。” “她总是踮着脚在校门口看我的身影。” “她把鱼肉夹到我碗里，却说自己最爱吃鱼头。” · 动作： 她是怎么好的？ · 感官： 你看到了/听到了/摸到了什么？ “我看到了她眼里的血丝。” “我摸到了她粗糙的手掌。” “每天清晨，我总是在厨房轻轻的油烟机声中醒来。妈妈系着那条褪色的围裙在厨房忙碌，生怕锅铲的声音吵醒我。吃饭时，她总是小心翼翼地把鸡蛋饼里唯一的火腿肠挑出来，埋进我的碗底。” “妈妈对我很好。” · 升级后的句子： · 原句： 你想表达的情感都通过细节描写来实现。 他皮鞋底磨偏的后跟；他回家后瘫在沙发上一声疲惫的叹息；他衬衫领口洗不掉的汗渍。 爸爸的辛苦 妈妈的呵护 她永远比我早一步晾好的温水；她替我拉上衣链时冰凉的手指；她放在我书包夹层里的备用口罩。 她一个眼神我就懂的暗号；她在我哭泣时默默递过来的纸巾；接力赛时的交接棒。 朋友的默契 内心的愧疚 我死死攥紧、不敢抬头的手；对方瞬间黯淡下去又强装没事的眼神；房间里那令人窒息的沉默。 总结技巧二： 细节传情。真情实感不靠喊出来，而是通过精准的动作、神态、感官等细节描写，让读者自己“看”到、“尝”到、“感觉”到。 魔法三 将罐子放在特定“环境”中 秋夜寒凉，月光朗照，夜空中倔强地闪着几点星光。 “秋夜寒凉”短短四字不直接说“我很孤单”，但孤单凄清的感觉已经通过环境传递给读者。这叫“借景抒情”。由此可见，环境描写是故事的 “情绪催化剂” 环境描写：情绪催化剂；氛围制造者 【活动：“让心中情有画面感”训练】 · 如果是 思念、难过，环境可以怎么写？ 例：窗外细雨绵绵，路灯的光晕在雨水中化开。 · 如果是 温暖、感动，环境可以怎么写？ 例：午后的阳光透过窗棂，在桌面上投下斑驳的光影。 · 如果是 紧张、愧疚，环境可以怎么写？ 例：房间里静得可怕，只听见墙上钟表的滴答声。 星辰点点，月光流转，跨过了时间，照在了橱柜的罐子上。 “月光流转，跨过了时间”：月光成了穿越时空的桥梁，非常自然地把我们从“现在”带回到了 “过去”。由此可见，还可借助环境来“转场”。 环境描写：转场好帮手 【活动：“用环境来转场”训练】 ·雨：窗外雨声淅沥，就像那年… ·风：一阵风吹来，带着桂花香，这味道一下子把我带回了… ·光：夕阳的余晖洒在那辆旧自行车上，像是为它镀上了一层金边，也镀亮了我的记忆…… ·声：远处传来火车的汽笛声，悠长而空旷，让我想起那年离别的站台…… 总结：现在的环境 + 一个具有穿透力的自然物 + 引出回忆 魔法四 “罐中风味”有不同 情感有变化，故事有对比 对比1：甜与咸的对比：过去罐子里是“糖”，是甜蜜；现在是“盐”，是苦涩。这个巨大的味觉反差，带来了巨大的情感冲击，让“我”瞬间明白了奶奶的付出。 文章的情感不是一成不变的，它有一个发展过程，这个过程中用了强烈的“对比”。 对比2：热闹与冷清的对比：回忆里奶奶在身边，是热闹的；现在罐子落满灰，是冷清的。这一对比，思念之情就更浓了。 写妈妈的爱，也可以用对比。比如，从前妈妈的手柔软光滑，现在却因为常做家务而变得粗糙。通过一双手的变化，就能写出妈妈多年的付出。 龙睿熙告诉我们，写作不是大声喊‘我爱你‘或'我难过’，而是搭建一个场景，让读者走进来；呈现几个细节，让读者自己看明白。你的任务，就是当一个‘情感导演’，用环境和细节，把故事拍成一部‘电影’，放映在读者的脑海里。”记住，最打动人的，永远是生活里那些最真实、最细微的小事。 小结： 《藏在______里的爱》 要求： 1.“XX”必须是一个具体的事物。 2.文中必须包含至少两处生动的细节描写。(动作、神态、外貌 感官均可) 3.文中要有环境描写。可以放在开头或结尾，也可在中间。 4.选取生活中真实细微的小事，真情实感。 5.字数要求600字左右，合理分段6—8段左右。 藏在焖烧杯里的温暖 九年级韦懿芝 寒风轻轻掠过温馨的冬日，初冬的夜总是那般宁静。风过林梢，灯火通明。窗外，微凉的风拂面;窗内，昏黄的灯光映衬着你最温暖的一面。 天气逐渐变冷，我们家餐厅的桌面上不知何时多了一个小小的闷烧杯……学校伙食很不好，总是吃不完，吃的也非常少，知识没学到多少，人却瘦了一大圈。凉风透过窗前，徐徐吹来，卧室里昏黄的灯照映着我挑灯夜战的面庞。忽然我闻到一阵浓浓的肉香，并听到锅与铲的碰撞声从厨房传来，起初以为是妈妈在吃宵夜，我并未在意。 范文引路： 晨光熹微，东方渐露鱼肚白。早起出门上学，目光掠过餐桌上多了个闷烧杯。将要出家门时，妈妈把闷烧杯塞到我的怀中，沉甸甸的。从闷烧杯里渗透出的余温，使我全身暖暖的，打开了它一股肉香味扑面而来，这不是昨夜那个熟悉的肉香味吗?是我最爱的红烧肉!阳光从阳台的玻璃门照射进闷烧杯里，也照进了我的心里，让我感到暖暖的。那杯里的红烧肉也在太阳的映衬下闪闪发光。 原来昨夜妈妈并不是在吃宵夜，而是在为我做香喷喷的红烧肉……又一个夜，厨房里再次响起那熟悉的锅与铲的碰撞声。厨房的门半掩着，透过门缝，看见妈妈熟练而细腻的手法。将买来的五花肉切成均匀的小块，然后在热锅中翻炒至表面微微金黄，继续翻炒，加盐、上色，一套动作行云流水。 随后小心的将红烧肉盛进闷烧杯中，母亲矮小的身影在烟雾缭绕的灶台前来回穿梭，佝偻的身体在蒸腾的白雾里变得模糊。不知不觉中，我发现母亲老了，她鬓角的青丝掺入几根白发，白发融进雾里;眼角的皱纹，不知何时又深了一些。母亲用一只手扶着那日益酸痛的腰，另一只手不停地翻炒着锅里的菜。暖黄的灯光，映衬着母亲最温暖的一面。白雾涌进我的眼睛，热腾腾的湿润了我的眼眶，泪水缓缓流下。 宁静的夜没有其他的嘈杂声，只余你用锅铲的叮当声，默默地温暖着我的心田…… 第一步：选定你的“罐子” 想一想（爸爸、妈妈、爷爷奶奶、姥姥姥爷）他们感动你的那些瞬间，捕捉那个瞬间的具体物象。然后，为这份爱找一个“替身”。它必须是一个具体的、有故事的东西。 第二步：回忆相关的细节 围绕你选的这个“替身”，回忆与之相关的具体细节。谁为你做了什么事？怎么做的？有什么让你印象深刻的动作、味道、声音、展开描绘。 写作指导： 第三步：营造环境氛围 通过环境描写，将读者带到那个场景，那份回忆之中，为你的情感抒发渲染氛围。 $