安徽蚌埠市五河县第三片区2026-2027学年八年级上学期10月阶段检测物理试题

八年级物理试卷 一、填空题：本大题共10小题，每空两分，共30分。 1.中学生走路的步长约为         ，绕着足球场跑道散步一圈用时约         。填适当单位 2.清代诗人袁枚在所见中描述道：“牧童骑黄牛，歌声振林樾。”其中歌声是牧童声带         产生的，并通过         传到诗人耳中。 3.我国研发的手撕钢的厚度为，即             。 4.科学工作者为测量某海沟的深度，在海面上竖直向下发出超声波，经后接收到从海底反射回来的信号，则此处海沟的深度为              海水中的声速为。 5.一名运动员在百米赛跑中，起跑的速度是，中途的速度是，最后冲刺的速度是，如果他最终的成绩是，则他全程的平均速度是         。第6题图 6.如图所示为航天员在空间站用葫芦丝演奏的情境。航天员在舱内相互之间可以直接交流，而在空间站外他们却不能这样直接交流，原因是         。 7. 中国古书《梦溪笔谈》中记载：行军宿营，士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上，能及早听到夜袭敌人的马蹄声。其原因是           能够传声，且比空气传声的速度           。 8.甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动，它们运动的图像如图所示，由图像可知乙车的速度是           ，丙车在秒内通过的路程是            9.如图所示，一木块沿刻度尺从位置滑到位置用时，平均速度的大小为           保留两位小数。 10.小船的速度为（以水流为参照物），水流速度为，一小船逆水航行，船上一乘客的草帽落入水中，经时间后发现并立即调转船头不计船头调转时间回追草帽，需经过时间       才能追上草帽，追草帽过程中船相对河岸行驶的路程为       。第9题图 二、单选题：本大题共10小题，共30分。 11.下列有关误差的说法正确的是(     ) A. 误差是由不规范的操作造成的 B. 选用精密测量仪器能避免误差 C. 测量时足够认真可以避免误差 D. 选用精密测量仪器能减小误差 12.以下工具的原理不能应用于测量时间的是(     ) A. B. C. D. 沙漏 立竿见影 单摆 一庹 13.开元寺大铜钟是安徽省现存最古老的铜钟，有同学在观赏敲钟活动时候，发现停止对大钟的撞击，钟声仍“余音未止”，其主要原因是  (     ) A. 钟还在振动 B. 钟虽已停止振动，但空气仍在振动 C. 钟声传播遇到障碍物产生回声 D. 人的听觉延长了时间 14.如图所示，天舟四号货运飞船正在靠近由天和核心舱与天舟三号货运飞船组成的空间站组合体，即将完成自主交会对接。下列说法正确的是。 A. 天舟三号相对于天舟四号是运动的 B. 天舟三号相对于天和核心舱是运动的 C. 天舟四号相对于天舟三号是静止的 D. 天舟四号相对于天和核心舱是静止的 15.下列图中测量物体长度的做法错误的是(     ) A. B. C. D. 测物体的长 测量一张纸的厚度 测纪念币直径 测小球直径 16. 国庆黄金周期间，交警利用无人机对高速公路通行情况进行实时监测。如图所示是无人机上升到某高度后沿直线水平飞行的图像。以下说法正确的是(     ) A. 整个过程，无人机的平均速度为 B. 前，无人机飞行路程与时间成正比 C. 在，无人机飞行的路程为 D. 最后无人机飞行方向与前飞行方向相反 17.“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心”，此对联中所说的三种声音在空气中传播时(     ) A. 风声最快 B. 雨声最快 C. 读书声最快 D. 一样快 18.小明和妈妈乘坐自动扶梯下楼，如图所示小明说自己是“静止的”，则他所选择的参照物是(     ) A. 扶梯下面的地毯 B. 身边的妈妈 C. 悬挂的展牌 D. 货架上的商品 19.如图所示，小明在“测平均速度”的实验中，使小车从斜面点由静止下滑，经过点到达点，图中已标出小车经过、、三点对应时刻。下列说法中正确的是(     ) A. 段距离应记为 B. 段平均速度为 C. 小车从点到点做匀速直线运动 D. 若小车过点后才开始计时，测出段平均速度将偏大 20.我们的生活已经步入高铁时代，长约的复兴号列车，若以的速度匀速通过长约的隧道，对此分析符合实际的有(     ) 以隧道为参照物，列车是静止的 以列车为参照物，隧道是运动的 列车完全通过隧道的时间约为 列车全部在隧道内行驶的时间约为 A. B. C. D. 三、实验探究题：本大题共2小题，第21题10分，第22题10分，共20分。 21.小明在“测量长度和时间”的实验中： 第21题图 如图甲所示，刻度尺的分度值是            ，被测物体长度为            ； 如图乙所示，秒表示数为            ； 测量细铜丝的直径时常采用“累积法”，如图丙所示，细铜丝缠绕在铅笔上匝，铜丝的直径为            。如果将细铜丝缠绕在铅笔上的过程中，铜丝之间留有缝隙，则测出的细铜丝的直径将            选填“偏大”“偏小”或“不变”； 22.在探究声音的产生与传播时，小明和小华一起做了下面的实验： 如图甲所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到乒乓球被弹开 ，此探究中悬挂着的乒乓球的作用是            ，这种研究物理问题的实验方法称为            法 如图乙所示，为了验证中的探究结论，小华同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，你的改进方法是：            如图丙所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，将听到声音会逐渐            ，并由此推理可知            四、计算题：本大题共3小题，第23题5分，第25题7分，第26题8分，共20分。 23.如图所示，某司机驾车前行，突然发现前方处有紧急情况，经过反应时间后开始制动刹车，这段时间内汽车保持原速前行了，制动后又经过滑行后停止。 第23题图 汽车制动前的速度是多少？ 若司机酒后驾车，反应时间是平时的倍。请通过计算判断该汽车是否会撞上障碍物。 24.现代生活中，外出旅行我们会经常搭乘高铁，下表是从新化南到北京西的次列车运行时刻表的一部分，请回答下列问题： 时间 新化南 娄底南 长沙南 武汉 北京西 到站时间 发车时间 里程 列车由新化南驶往北京西的平均速度为多少？ 若该列车从新化南到长沙南的平均速度为，则新化南到长沙南的路程为多少？ 该列火车长，以的速度匀速通过一个长为的隧道，则火车全部在隧道内行驶需要多长的时间？ 25.国庆假期，小明一家回老家，驾驶汽车在两山之间的一段平直公路上以的速度向前山方向做匀速直线运动，如图所示。汽车在离前山一段距离的处鸣笛，后在图中未画出听到后山反射的回声，又经过，听到了前山反射的回声，已知声音的传播速度为，求： 第24题图 、之间的距离； 鸣笛时处与后山的距离； 两山之间的距离。 学科网（北京）股份有限公司 $ ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) 答案和解析 1.【答案】   【解析】解：中学生走路的步长约为； 足球场跑道一圈的长度约为米，步行速度约为，则绕着足球场跑道散步一圈用时约为：；接近，即。 故答案为：；。 中学生走路的步长约为； 足球场跑道一圈的长度约为米，步行速度约为，根据计算绕着足球场跑道散步一圈用时。 本题考查长度的单位及换算，时间的单位及换算，属于基础题。 2.【答案】振动 空气   【解析】解：声音是由物体振动产生的，歌声是由牧童声带的振动产生的。歌声是通过空气传到诗人耳朵中。 故答案为：振动；空气。 声音是由物体振动产生的，声音的传播需要介质，固体、液体、气体均可传声。 此题考查了声音的产生、传播。 3.【答案】  【解析】解：因为，则手撕钢的厚度为；  因为物理量不同单位的换算正确与否包括两方面：进率和过程。据此作出判断。 无论什么物理量的单位换算，前面的数都表示倍数，不进行换算，只是把后面的单位进行换算。这才是真正意义上的单位换算。 4.【答案】  【解析】解： 根据可知，超声波传播的路程：；  海沟的深度：；  因为月球表面是真空，声音不能在真空中传播，所以地球发出的声音不能到达月球题，所以无法测月亮与地球之间的距离。  答：超声波；；不能。   利用可以计算出超声波传播的路程，海沟的深度为超声波传播路程的一半；  声音和光的传播不同，光能在真空中传播，声音的传播需要介质。 本题是关于回声测距问题，主要考查速度公式的应用和声音的传播需要介质，知道距离是声音传播路程的一半是本题的关键。 5.【答案】  【解析】解：根据题意可知，百米赛跑总路程，全程总时间，可得全程平均速度。 故答案为：。 已知路程和时间，根据计算全程的平均速度。 本题考查有关速度的计算，从题目获取路程和时间信息，然后代入公式计算即可。 6.【答案】空间站外是真空，真空不能传声  【解析】解：航天员在空间站外他们不能直接交流，是因声音的传播需要介质，而空间站外为真空环境不能传声，故无法直接交流。 故答案为：空间站外是真空，真空不能传声。 声音的传播需要介质，真空不能传声。 本题考查了有关声音的知识，属于基础题。 7. 【答案】大地固体；大   【解析】解：声音传播需要介质，固体可以传声，固体传声速度比空气快，所以士兵通过大地提前听到马蹄声。 8.【答案】   【解析】略 9.【答案】  【解析】刻度尺的分度值为，木块运动的距离为，平均速度的大小约为。 10.【答案】   【解析】以水流为参照物，则船在顺水、逆水行驶时相对于水的速度均为船在静水中的速度，船上一乘客的草帽落入水中，草帽相对于水流是静止的，经时间后发现并立即调转船头不计船头调转时间回追草帽，则追上草帽需经过时间。 追草帽过程中，船是顺水航行，船相对于河岸的速度为 船相对河岸行驶的路程为 11.【答案】  【解析】解：由于测量时的不规范的操作造成的叫错误。误差在正确操作时也会产生，故A错误； 选用精密测量仪器能减小误差，但不能避免误差，故B错误、D正确； C.测量时足够认真可以减小误差，但不能避免误差，故C错误。 故选：。 误差是在测量过程中产生的测量值与真实值之间的差异，这种差异不同于错误，它是在测量方法正确的情况下产生的，只可以减小，却不能避免。减小误差的方法：多次测量求平均值、改进实验方法和采用精密的测量工具等。错误是测量时不遵守仪器使用规则或读数粗心造成的，是可以避免的。 本题主要考查学生对误差定义、误差产生的原因、误差与错误的不同、减小误差的方法等的理解和掌握。 12.【答案】  【解析】解：沙漏通过沙子向下滴落的多少来计量时间，是用来测量时间的，故A不符合题意； B.竹竿影子的长短可以反映一天中的大致时刻，是用来测量时间的，故B不符合题意； C.同一单摆，摆一次用时是相同的，可以通过摆的次数来计量时间，是用来测量时间的，故C不符合题意； D.一庹指人两臂向身体两侧伸开时，手指尖间的长度，可以用来度量长度，故D符合题意。 故选：。 结合测量仪器的测量对象分析，熟悉长度和时间的测量工具。 此题考查了测量仪器的认识，正确识别长度和时间的测量工具，难度较小。 13.【答案】  【解析】解：、物体振动产生声音，停止振动声音停止，故A选项符合题意；  B、空气振动传播声音，不能导致余音的效果，故B不符合题意；  C、回声产生的条件需要在附近有反射声波的障碍物，故C不符合题意；  D、人的听觉没有这种能力，故D不符合题意。  故选：。 声音是由物体振动产生的 14.【答案】  【解析】天和核心舱与天舟三号货运飞船组成的空间站组合体是一个整体，而天舟四号货运飞船正在靠近这个整体，相对于天舟四号，天和核心舱与天舟三号货运飞船组成的空间站组合体的位置发生了改变，故天舟三号是运动的，选项A正确天舟三号相对于天和核心舱位置没有发生变化，故天舟三号是静止的，选项B错误天舟四号相对于天舟三号位置发生了改变，天舟四号是运动的，选项C错误天舟四号相对于天和核心舱位置发生了改变，故天舟四号是运动的，选项D错误。 15.【答案】  【解析】解：、测量物体长度时，读数时视线应垂直于刻度尺，故A正确； B、用累积法测一张纸的厚度，能够减小误差，故B正确； C、利用三角尺测量硬币的直径，两个三角尺与刻度尺的刻线对齐，两刻度差就是硬币的直径，故C正确； 故选：。 使用刻度尺时要注意： 放：尺边对齐被测对象，必须放正重合，不能歪斜；尺的刻面必须紧贴被测对象。 读：读数时视线要与尺面垂直，估读到分度值的下一位； 记：记录测量结果时要记上数值和单位。 本题考查长度的测量，难度不大，是对基础知识的考查。 16.【答案】 17.【答案】  【解析】略 18.【答案】  【解析】小明在乘坐自动扶梯下楼的过程中，自己相对扶梯下面的地毯、悬挂的展牌、货架上的商品，位置均发生了变化，即以扶梯下面的地毯、悬挂的展牌、货架上的商品为参照物，小明是运动的，、、D错误小明相对身边的妈妈，位置没有发生变化，以身边的妈妈为参照物，小明是静止的，B正确故选B． 19.【答案】  【解析】由图示可知，段距离，A错误小车通过段的时间，平均速度， B错误小车在斜面上运动的速度越来越快，因此小车在这个过程中做加速运动，C错误如果小车过了点才开始计时，计时会晚一些，测量的时间会偏小一些，根据速度公式可知，在路程不变时，时间偏小，测得的平均速度会偏大，D正确。选D。 20.【答案】  【解析】【分析】 本题考查了运动和静止的相对性、速度公式的应用，难度不大。 运动和静止是相对的，根据选择的参照物去判断物体是运动还是静止，若物体相当于参照物的位置变化了，则物体是运动的； 列车完全通过隧道经过的路程为车长加隧道长，根据公式便可计算出列车通过隧道用的时间； 列车全部在隧道内经过的路程为隧道长减车长，根据公式便可计算出列车全部在隧道内通过的时间； 【解答】 以隧道为参照物，列车与隧道之间发生了位置的变化，是运动的，故错误； 以列车为参照物，隧道与列车之间发生了位置的变化，是运动的，故正确； 列车完全通过隧道通过路程：，； 列车完全通过隧道时间：；故错误； 列车全部在隧道内行驶的路程：，； 列车全部在隧道内行驶的时间：，故正确； 故ABC错误、D正确。 21.【答案】 偏大   【解析】解：由图甲可知，该刻度尺上之间有个小格，一个小格代表的长度是，即刻度尺的分度值为；被测物体左端对准，右端对准刻度，则被测物体的长度为；  由图可知，小表盘表示分钟数，分针指在“”和“”之间，且过了半刻度线，读数为；大表盘表示秒钟数，秒针在走第二圈，指在，则秒针读数为，秒表的示数等于小表盘与大表盘示数之和，所以秒表示数为；  由图丙可知，铜丝左端对准，右端对准刻度，则匝铜丝总长度为，则细铜丝的直径为：；  如果将细铜丝缠绕在铅笔上的过程中，铜丝之间留有缝隙，则所测匝铜丝的总长度会偏大，计算出的细铜丝的直径将偏大；  用刻度尺测物理课本的长度需要多次测量，多次测量的目的是取平均值减小误差；  由于金属的热胀冷缩，严冬季节，尺子实际长度收缩变小，而刻度依然是原来标注的刻度，所以在严冬季节用其测量物体的长度时，其测量结果会偏大。  故答案为：；；；；偏大；；；取平均值减小误差；偏大。 刻度尺读数时首先要明确量程以及分度值，然后根据刻度线的位置读数，读数时要估读到分度值的下一位，末刻度减去起始刻度即为被测物体的长度；  秒表的中间的小表盘代表分钟，周围的大表盘代表秒钟，秒表读数是两个表盘的示数之和；  利用累积法测量细铜丝的直径，由图丙可得匝铜丝总长度，除以匝数，得到细铜丝的直径；将细铜丝缠绕在铅笔上的过程中，铜丝之间留有缝隙，则所测匝铜丝的总长度会偏大，由此分析计算出的细铜丝的直径变化；  严冬季节金属的热胀冷缩，会使尺子实际长度收缩变小，而刻度依然是原来标注的刻度，由此进行分析。 本题考查刻度尺的使用、秒表的读数、特殊方法测长度、误差和错误的区别、减小误差的方法、误差的分析等，属于基础题。 22.【答案】【小题】 把音叉微小的振动放大 转换 【小题】 撒碎纸屑 【小题】 减弱或变小 真空不能传声   【解析】 正在发声的音叉将乒乓球弹开，说明发声的物体在振动；音叉的振动幅度很小，肉眼难以直接观察，悬挂的乒乓球可以把音叉微小的振动放大，方便观察；这种将不易观察的物理量转换为直观可见的现象的研究方法，叫做转换法  敲桌子时，桌子的振动幅度很小，难以观察，沿用转换法的思路，在桌面上放置轻小物体，轻小物体会随桌子振动跳动，从而放大振动现象，常用方法是撒碎纸屑  声音传播需要介质，逐渐抽出玻璃罩内的空气，传播声音的介质减少，因此听到的声音会逐渐减弱或变小；由此推理可得：当玻璃罩内为真空时，声音无法传播，即真空不能传声 23.【答案】解：汽车制动前的速度： ； 司机酒后驾车的反应时间： ， 这段时间内司机酒后驾驶的距离： ， 从司机发现情况到汽车停止行驶的总路程： ， 所以该汽车会撞上障碍物。   【解析】略 24.【答案】      【详解】新化南到北京西的里程为  发车时间  到站时间  ，时间差为  平均速度  新化南发车时间  到长沙南到站时间  ，时间差为  列车从新化南到长沙南的平均速度为  路程  火车全部在隧道内行驶的路程  速度换算  行驶时间    【解析】详细答案及解析过程见答案 25.【答案】、之间的距离为  鸣笛时处与后山的距离为  两山之间的距离为  【解析】解：由题意知，汽车从处到处所用的时间为，则、之间的距离为； 从汽车在处鸣笛，到处听到后山传来的回声，声音传播时间为，声音在空气中传播通过的路程为， 分析可得，鸣笛时处与后山的距离为； 由题意知，汽车在处鸣笛后，经听到前山的回声，则汽车在时间内通过的路程为， 声音在空气中传播通过的路程为， 分析可得，鸣笛时处与前山的距离为， 两山之间的距离为。 答：、之间的距离为。 鸣笛时处与后山的距离为。 两山之间的距离为。 根据计算内汽车行驶的路程，即、之间的距离； 根据计算内声音传播的路程； 鸣笛时处距后山的距离等于声音传播的距离和汽车行驶的路程之差的一半； 汽车从鸣笛时到听到后山反射回来的声音的时间等于前后两次听到回声的时间之和，根据计算这段时间内汽车行驶的路程和声音传播的距离； 汽车从鸣笛时处到前山的距离等于这段时间声音传播的距离和车行驶的距离的之和的一半； 两山之间的距离等于处到两山之间的距离的和。 本题考查了回声测距的知识，要求学生能够灵活运用速度公式及其变形公式进行计算。能够搞清题中几个距离的关系，是解答本题的关键。 第2页，共4页 第1页，共4页 学科网（北京）股份有限公司 $■ 八年级物理 姓名： 班级： 考场/座位号： 贴条形码区 注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名、班级、考场填写清楚，并认真核对 条形码上的姓名和准考证号。 2.选择题部分请按题号用2B铅笔填涂方框，修改时用橡皮擦干净，不 (正面潮上，切勿贴出虚线方框) 留痕迹。 3.非选择题部分请按题号用0.5毫米黑色墨水签字笔书写，否则作答 无效。要求字体工整、笔迹清晰。作图时，必须用2B铅笔，并描浓。 正确填涂 缺考标记 4.在草稿纸、试题卷上答题无效。 5.请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁。 单选题 11[A][B][C][D] 16[A][B][C][D] 12[A][B][C][D] 17[A][B][C][D] 13[A][B][C][D] 18[A][B][C][D] 14[A][B][c][D] 19[A][B][c][D] 15[A][B][C][D] 20[A][B][C][D] 填空题 6. 8. 10 解答题 21.(1) (2) (3) 22.(1) (2) (3) ■ 解答题 23 24. 25, ■