安徽淮北市部分学校2026-2027学年八年级第一次阶段检测物理试题

2026一2027学年度第一学期八年级作业辅导练习（一) 物理（人教版) 注意事项： 1.物理试卷共四大题23小题，满分70分。物理考试时间共70分钟。 2.本试卷包括两部分，其中试题卷4页，答题卷2页。请务必在答题卷上答题，在试 题卷上答题是无效的。 3.本卷试题中g值均取10Nkg。 一、填空题。（每小题2分，共20分) 1.小阳利用图示的器材测量了自己百米赛跑的成绩，示数如图2所示，则小阳的百米赛跑成 绩为 So 000:152 图1 图2 第1题图 第3题图 2.测量一个物体的长度，共测了四次，测得的值分别是22.78cm;22.76cm,22.77cm,22.28cm, 则物体的长度是 3.小科想要用自己的步距和步数测量跑道的周长。测量方法是：小科在操场上测量自己步距 为s,然后从跑道的起点出发，正常走路一圈，记下步数，则跑道的周长L周= (用测量的物理量符号表示)。 4.某暑假期间小明全家驾车从宜宾到成都旅游，汽车以80amh的平均速度行驶1.5h到达威 远，休息0.5h后，再以90am/h的平均速度行驶2h到达成都。宜宾到成都汽车的平均速 度是 km/ho 5.如图所示是汽车里配有的速度计，若汽车保持这个速度行驶，经过2h行驶的路程是 kmo 140 160 20 km/h 180 ▣O 200 甲 第5题图 第6题图 6如图甲、乙两图为小明从车内后视镜先后观察到的后方车辆运动情景，a、b、c为在平直 公路上匀速直线运动的汽车，以b车为参照物，a车是向 运动的。 7吹奏笛子时，笛子发出的声音是由空气柱 引起的。 8瓷乐《哎呀嘞》演奏中使用了瓷瓯（一种有律的打击乐器）和瓷笛（如图）。演奏中的瓷 瓯是 体振动发声（选填“固”、“液”或气”)。 甲 乙 第8题图 第9题图 9.“宫、商、角、徵、羽”起源于春秋时期，是中国古乐的五个基本音阶，亦称五音，相当于 现代7个音阶中的do、re、mi、sol、la。用古琴演奏“角“音和“宫”音的波形图如图所示， 则“宫音是图 (选填“甲”或“乙”)。 10.次声武器是一种新概念武器，能发射频率低于20Hz的次声波，使其与人体发生共振，致 使共振的器官损伤。你认为次声武器 （选填“能”或“不能”)用在科幻小说的太空 大战中。 二、选择题（每小题2分，共14分) 11.在古代，人们将一昼夜分为十二时辰、则一时辰的时间是（) A.lh B.2h C.30min D.50min 12关于误差，下列说法中正确的是（) A.误差是测量过程中操作方法不正确产生的 B.误差的产生只与测量的工具和测量的方法有关 C实验中利用多次测量求平均值可以减小误差 D.随着科技的发展，会制造更多精密的测量工具，可以避免误差的产生 13甲、乙两物体从同一位置沿同一方向做直线运动，其s-t图像如图所示，其中甲的图线为 直线，下列分析正确的是（) ◆s/m 60 「为 50 乙 38 048 192430/s A甲、乙两物体是从同一地点同时出发的 B.以乙物体为参照物，甲物体一直在运动 C从第4s到第19s甲和乙的平均速度相等 D整个过程中甲的速度总是大于乙的速度 14.下列单位换算中，正确的是（) A.1.63m=1.63×100cm=163cm B.1.63m=1.63m×100cm=163cm C.1.63m=1.63×100=163cm D.1.63m=1.63m×100=163cm 15.甲、乙两物体都做变速直线运动，甲物体前半段路程速度为”，后半段路程速度为”2 (?≠2)：乙物体前半段时间速度为”，后半段时间速度为y2。比较甲、乙全程平均速 度的大小关系，下列说法正确的是（) A甲的平均速度大于乙 B.乙的平均速度大于甲 C.甲、乙平均速度相等 D无法确定 16无锡寄畅园内的“八音涧”是黄石垒砌的石涧景观，夏季多雨时节，流水撞击黄石，能模 拟出“金、石、丝、竹、匏、土、革、木不同材料做的乐器所发出的声音。这里的“八音” 是指声音的() A音色 B.音调 C响度 D.速度 17.2025年10月31日搭载神舟二十一号飞船的长征二号F遥二十一运载火箭发射取得圆满 成功。空间站舱外活动的航天员与舱内人员即使面对面交流也需要使用无线电设备，其 原因是太空中（) A是真空，不能传声B.声带不能振动 C声音速度太小D声音音调太低 三、实验题（第18小题6分，第19小题6分，第20小题4分，共16分) 18城市中高层及超高层建筑越来越多，一旦发生火灾，不可盲目逃生。受儿童滑梯的启发， 小聪想要设计一个安装在楼房上的消防逃生滑梯模型。小聪想知道从滑梯上滑下时速度 的变化，他利用小车、斜面、挡板等器材组装了如图所示的装置并设计实验方案：让小 车从斜面A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的路程和时间，即可测出 不同阶段的平均速度，从而判断物体从斜面下滑时速度的变化情况。 作业辅导练习一八年级物理（人教版)第2页共6页 80 60 0 0 10 (1)本实验的原理是 (2)由实验可知：物体从斜面下滑时，速度 (选填“变大变小”或“不变”)。 (3)小聪又选用了形状相同轻重不同的小车，在同一个斜面上做了多次实验，记录数据如 表。分析表中数据可知：物体从斜面下滑的平均速度与物体的轻重 (选填有关” 或“无关”)。 序号 小车的轻重 运动距离/cm 运动时间s 1 较轻 80.0 3 2 较重 80.0 3 3 更重 80.0 3 19小丽等同学“探究声音的产生与传播”的装置如图所示，将系在细线上的乒乓球靠近音叉。 图a 图b 图c ()当小丽同学用小锤敲击音又的时候，既能听到音叉发出的声音，又能观察到乒乓球被 弹开，说明声音是由 产生的。 (2)接着小丽将另一个音叉乙放在原来的音叉甲旁边（如图b),用小锤以相同的力度敲击 音叉乙的时候观察到乒乓球仍会弹开，但弹开的幅度会变小，这说明 可以传声。 (③)小丽又将正在发声的手机悬挂在广口瓶内（如图c),用抽气筒将广口瓶中的空气抽出。 抽气一段时间后小丽发现听到的手机声音没有明显变化，造成这一现象的可能原因是 A手机声音的响度太大 B手机声音的频率太高 C,未塞紧瓶塞存在漏气 D插人广口瓶中导管不足够长 20如图所示，有5支相同材料、相同厚度的玻璃量筒。各量筒内装有水，小红猜想气柱发 声的音调可能与：①气柱的长短有关；②气柱的横截面积有关；③水柱的长度有关。于 是她在实验室找来了测量声音频率的仪表，用同样大小的力在量筒口上吹气，并记录声 音的频率，如表： 量筒 b 频率Hz 400 352 274 274 ()若探究猜想①.应选量筒 777777777777 (2)在量筒é口上吹气，所发出声音的频率可能是 Hz选填380300或240) 作业辅导练习一八年级物理（人教版)第3页共6页 四、计算题（第21小题6分，第22小题6分第23小题8分，共20分；解答有必要的过程) 21.小明同学家离市中心的科技馆6am。周末他以4a的速度步行去科技馆参观，顺便沿 路欣赏风景。出发0.5h后，小明的父亲发现他忘记带学生证（凭证件可免费人场)，立即 以12omh的速度沿小明去科技馆的方向骑车去追小明。求： (1)小明同学去科技馆要花多少时间？ (2)小明父亲用多少时间能追上小明？ (3)若小明父亲想在小明前往科技馆途中追上小明，则父亲骑车的速度至少应为多少？ 22.在某次测试中，一段专门设计用来演奏音符“La”的减速带区域，其条纹分布是均匀的。 已知测试车辆以72ah的速度匀速通过该区域，通过这段减速带的总时间为4s。在此 期间，车载传感器记录到轮胎共产生了800次完整的振动（即碾过了800个条纹间隙)。 请根据以上信息回答下列问题： (1)求该段减速带上相邻两个条纹之间的间距是多少cm? (2)若另一辆汽车想要在这段相同的减速带上演奏出频率为500Hz的标准音高，求该汽车 行驶的速度应为多少amh? 23.周末，小明一家驾车前往海岛旅游，途中必须经过一条全长12m的跨海隧道。进人隧道 后，由于路况复杂，限速发生了变化。小明观察到汽车仪表盘（速度计)的示数如图2 所示。 (I)在遵守交通规则的前提下，若汽车以图1所示标志牌允许的最高速度通过这条隧道， 理论上最快需要多少分钟？ (2)实际上，司机为了安全，保持图2所示的速度匀速通过了整条隧道。请问实际通过时 间比理论最快时间多了多少分钟？ (3)如果小明爸爸先以图所示的速度行驶了隧道的一半路程，剩下的路程为了赶时间提速 到了90kmh。请计算他们通过这条隧道总共需要多少时间？ 60 140 40 160月 E20 1803 00 0 km/h 200 136018 km 图1 图2 作业辅导练习一八年级物理（人教版)第4页共6页 2026—2027学年度第一学期八年级作业辅导练习(一) 物理(人教版) 注意事项： 1.物理试卷共四大题23小题，满分70分。物理考试时间共70分钟。 2.本试卷包括两部分，其中试题卷4页，答题卷2页。 3.本卷试题中g 值均取10N/kg。 一 、填空题。(每小题2分，共20分) 1.小阳利用图示的器材测量了自己百米赛跑的成绩，示数如图2所示，则小阳的百米赛跑成绩为 s。 2.测量一个物体的长度，共测了四次，测得的值分别是22.78cm，2.76cm，22.77cm，22.28cm， 则物体的长度是 。 3.小科想要用自己的步距和步数测量跑道的周长。测量方法是：小科在操场上测量自己步距 为s，然后从跑道的起点出发，正常走路一圈，记下步数n， 则跑道的周长L周= (用测量的物理量符号表示)。 4.某暑假期间小明全家驾车从宜宾到成都旅游，汽车以80km/h 的平均速度行驶1.5h到达威 远，休息0.5h 后，再以90km/h的平均速度行驶2h 到达成都。宜宾到成都汽车的平均速 度是 km/h。 5.如图所示是汽车里配有的速度计，若汽车保持这个速度行驶，经过2h 行驶的路程是____km。 6 .如图甲、乙两图为小明从车内后视镜先后观察到的后方车辆运动情景，a 、b、c 为在平直 公路上匀速直线运动的汽车，以b 车为参照物，a 车是向 运动的。 7.吹奏笛子时，笛子发出的声音是由空气柱________引起的。 8.瓷乐《哎呀嘲》演奏中使用了瓷瓯(一种有律的打击乐器)和瓷笛(如图)。演奏中的瓷瓯是 体振动发声(选填“固”、“液”或“气”)。 9.“宫、商、角、徵、羽”起源于春秋时期，是中国古乐的五个基本音阶，亦称五音，相当于 现代7个音阶中的do 、re 、mi 、sol 、la 。用古琴演奏“角”音和“宫”音的波形图如图所示， 则“宫”音是图 (选填“甲”或“乙”)。 10.次声武器是一种新概念武器，能发射频率低于20Hz 的次声波，使其与人体发生共振，致使共振的器官损伤。你认为次声武器 (选填“能”或“不能”)用在科幻小说的太空大战中。 二、选择题(每小题2分，共14分) 11.在古代，人们将一昼夜分为十二时辰、则一时辰的时间是( ) A.1h B.2h C.30min D.50min 12.关于误差，下列说法中正确的是( ) A.误差是测量过程中操作方法不正确产生的 B.误差的产生只与测量的工具和测量的方法有关 C.实验中利用多次测量求平均值可以减小误差 D.随着科技的发展，会制造更多精密的测量工具，可以避免误差的产生 13.甲、乙两物体从同一位置沿同一方向做直线运动，其s-t 图像如图所示，其中甲的图线为 直线，下列分析正确的是( ) A.甲、乙两物体是从同一地点同时出发的 B.以乙物体为参照物，甲物体一直在运动 C.从第4s 到第19s甲和乙的平均速度相等 D.整个过程中甲的速度总是大于乙的速度 14.下列单位换算中，正确的是( ) A.1.63m=1.63×100cm=163cm B.1.63m=1.63m×100cm=163cm C.1.63m=1.63×100=163cm D.1.63m=1.63m×100=163cm 15.甲、乙两物体都做变速直线运动，甲物体前半段路程速度为v1， 后半段路程速度为v2(v1≠V2); 乙物体前半段时间速度为v1，后半段时间速度为v2。比较甲、乙全程平均速度的大小关系，下列说法正确的是( ) A.甲的平均速度大于乙 B.乙的平均速度大于甲 C.甲、乙平均速度相等 D.无法确定 16.无锡寄畅园内的“八音涧”是黄石垒砌的石涧景观，夏季多雨时节，流水撞击黄石，能模拟出“金、石、丝、竹、匏、土、革、木”不同材料做的乐器所发出的声音。这里的“八音” 是指声音的( ) A.音色 B.音调 C.响度 D. 速度 17.2025年10月31日搭载神舟二十一号飞船的长征二号F 遥二十一运载火箭发射取得圆满 成功。空间站舱外活动的航天员与舱内人员即使面对面交流也需要使用无线电设备，其 原因是太空中( ) A.是真空，不能传声 B.声带不能振动 C.声音速度太小 D. 声音音调太低 三、实验题(第18小题6分，第19小题6分，第20小题4分，共16分) 18.城市中高层及超高层建筑越来越多，一旦发生火灾，不可盲目逃生。受儿童滑梯的启发， 小聪想要设计一个安装在楼房上的消防逃生滑梯模型。小聪想知道从滑梯上滑下时速度 的变化，他利用小车、斜面、挡板等器材组装了如图所示的装置并设计实验方案：让小车从斜面A 点由静止开始下滑，分别测出小车到达B 点和C 点的路程和时间，即可测出不同阶段的平均速度，从而判断物体从斜面下滑时速度的变化情况。 (1)本实验的原理是 。 (2)由实验可知：物体从斜面下滑时，速度_______(选填“变大”“变小”或“不变”)。 (3)小聪又选用了形状相同轻重不同的小车,在同一个斜面上做了多次实验，记录数据如表。分析表中数据可知：物体从斜面下滑的平均速度与物体的轻重_______(选填“有关” 或“无关”)。 序号 小车的轻重 运动距离/cm 运动时间/s 1 较轻 80.0 3 2 较重 80.0 3 3 更重 80.0 3 19.小丽等同学“探究声音的产生与传播”的装置如图所示，将系在细线上的乒乓球靠近音叉。 (1)当小丽同学用小锤敲击音叉的时候，既能听到音叉发出的声音，又能观察到乒乓球被弹开，说明声音是由 产生的。 (2)接着小丽将另一个音叉乙放在原来的音叉甲旁边(如图b)，用小锤以相同的力度敲击 音叉乙的时候观察到乒乓球仍会弹开，但弹开的幅度会变小，这说明__________可以传声。 (3)小丽又将正在发声的手机悬挂在广口瓶内(如 图c)，用抽气筒将广口瓶中的空气抽出。 抽气一段时间后小丽发现听到的手机声音没有明显变化，造成这一现象的可能原因是___。 A. 手机声音的响度太大 B.手机声音的频率太高 C.未塞紧瓶塞存在漏气 D.插人广口瓶中导管不足够长 20.如图所示，有5支相同材料、相同厚度的玻璃量筒。各量筒内装有水，小红猜想气柱发 声的音调可能与：①气柱的长短有关；②气柱的横截面积有关；③水柱的长度有关。于 是她在实验室找来了测量声音频率的仪表，用同样大小的力在量筒口上吹气，并记录声音的频率，如表： 量筒 a b c d e 频率/Hz 400 352 274 274 (1)若探究猜想①，应选量筒 ; (2)在量筒e 口上吹气，所发出声音的频率可能是 四 、计算题(第21小题6分，第22小题6分第23 小题8分，共20分；解答有必要的过程) 21.小明同学家离市中心的科技馆6km。周末他以4km/h的速度步行去科技馆参观，顺便沿 路欣赏风景。出发0.5h后，小明的父亲发现他忘记带学生证(凭证件可免费入场)，立即 以 1 2km/h的速度沿小明去科技馆的方向骑车去追小明。求：(1)小明同学去科技馆要花多少时间? (2)小明父亲用多少时间能追上小明? (3)若小明父亲想在小明前往科技馆途中追上小明，则父亲骑车的速度至少应为多少? 22.在某次测试中，一段专门设计用来演奏音符“La”的减速带区域，其条纹分布是均匀的。 已知测试车辆以72 km/h的速度匀速通过该区域，通 过这段减速带的总时间为 4 s。在此 期间，车载传感器记录到轮胎共产生了800 次完整的振动(即碾过了800个条纹间隙)。 请根据以上信息回答下列问题： (1) 求该段减速带上相邻两个条纹之间的间距是多少cm? (2) 若另一辆汽车想要在这段相同的减速带上演奏出频率为500Hz的标准音高，求该汽车 行驶的速度应为多少km/h? 23.周末，小明一家驾车前往海岛旅游，途中必须经过一条全长12 km的跨海隧道。进入隧道 后，由于路况复杂，限速发生了变化。小明观察到汽车仪表盘(速度计)的示数如图2所示。 (1)在遵守交通规则的前提下，若汽车以图1所示标志牌允许的最高速度通过这条隧道， 理论上最快需要多少分钟? (2)实际上，司机为了安全，保持图2所示的速度匀速通过了整条隧道。请问实际通过时 间比理论最快时间多了多少分钟? (3) 如果小明爸爸先以图所示的速度行驶了隧道的一半路程，剩下的路程为了赶时间提速 到了90km/h。请计算他们通过这条隧道总共需要多少时间? 学科网（北京）股份有限公司 $2026一2027学年度第一学期八年级作业辅导练习（一)参考答案 物理（人教版) 一、填空题（每小题2分，共20分） 1.15.32 2.22.77cm 3.s 4.75 5.120 6.后 7.振动 8.固 9.甲 10.不能 二、选择题（每小题2分，共14分） 11-15.BCCAB16-17.AA 三、实验题（第18小题6分，第19小题6分，第20小题4分，共16分） 18ar-月 (2)变大 (3)无关 19.(1)物体振动 (2)空气 (3)C 20.(1)a、b (2)300 四、计算题（第21小题6分，第22小题6分，第23小题8分，共20分；解答有必要的过程) 21.(1)已知路程g=6km,速度V1-4kmh。根据公式t=s/w,t=6km4kmh=1.5h。（2分) (2)设父亲追上小明所用的时间为。 在父亲出发前，小明已经走了0.5h,走过的路程为：S=V1×0.5h-4mh×0.5h=2km。父亲追上小明时，两 人走过的路程相等。 父亲的路程：s父=V2×t2=12kmh×t 小明的总路程：s明=S+V×t=2km+4km/h×t 令s=8明：12t2=2+4tt2=0.25h（2分) (3)追上的地点不能超过科技馆，即追上时小明走过的总路程s明≤6k。小明走到科技馆需要1.5h,父亲是 在0.5h后出发的，所以父亲最多有(1.5h-0.5)=1h的时间来追上小明。在这1h内，父亲至少要走完小明 已经领先的2m加上小明在这1h内继续走的距离，也就是要追上在科技馆的小明。 此时，父亲的行驶时间tm1h,需要行驶的总路程s=6km。 所以父亲的最小速度vmin=s/t=6km/1h=6km/h。（2分) 22.(1)v1=72km/h=201m/s 计算总路程：Savt-20m/s×4s=80m,设相邻条纹间距为dn=0.1m=10cm(3分) (2)频率f=500Hz,意味每秒钟要经过500个间距。 v=0.1m×500/s=50m/s=180km/h(3分) 230）v=100mh.8=12km4=号器。=012小时=72mm(2分)） (a)=80kmh,6=吉=品=015小时，015h×60mmh=9分钟 △t=t-t1=9min-7.2min=1.8分钟(3分) 6Aa-些=6m,与号品005小时，=兰二小时 1 1 9 8 17 总时间ad=6+t4=0.075h+5h=40h+15h=120h+120h=120小时。 ta=品×60min=8,5min(3分) 解题思路：要求最快时间，就需要用允许的最高速度来行驶。根据公式时间=速程进行计算。 作业辅导练习一八年级物理（人教版）第1页共1页