第二十八章 旋转 单元测试卷-2026‑2027学年人教版九年级数学上册
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内容正文:
九年级上数学第二十八章《旋转》单元测试卷
测试时间:120分 试卷满分:120分
一、选择题(共10小题,满分30分,每小题3分)
1.以下是回收、绿色包装、节水、低碳四个标志,其中是中心对称图形的是( )
A. B. C. D.
2.列说法中正确的是( )
A.如果把一个图形绕着一个定点旋转后和另一个图形重合,那么这两个图形成中心对称;
B.如果两个图形关于一点成中心对称,那么其对应顶点之间距离相等;
C.如果一个旋转对称图形,有一个旋转角为120度,那么它不是中心对称图形;
D.如果一个旋转对称图形有一个旋转角为180°,那么它是中心对称图形。
3.如图,将三角形绕点沿顺时针方向旋转后得到三角形,若点恰好落在线段上,,交于点,则下面结论错误的是( )
A. B.
C. D.
4.如图,已知点,,,,连接,,将线段绕着某一点旋转一定角度,使其与线段重合(点A与点C重合,点B与点D重合),则这个旋转中心的坐标为( )
A. B. C. D.
5.如图,在中,,将绕点逆时针旋转,得到.若点D在线段的延长线上,如图,则的大小为( )
A. B. C. D.不能确定
6.如图,在▭ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,线段EF经过点O,AH⊥BC于点H.若AH=2,BC=3,则图中阴影部分的面积为( )
A.1.5 B.2 C.3 D.4.5
7.如图,在等边中,为的中点,连接,,与B关于点成中心对称,则的长为( )
A.5 B. C.3 D.
8.如图,菱形中,对角线、相交于点,与关于点成中心对称.若,则的长度为( )
A.12 B.15 C.12.5 D.15.5
9.如图,的三个顶点都在方格纸的格点上,其中点的坐标是.现将绕点逆时针旋转,则旋转后点的坐标是( )
A. B. C. D.
10.如图,在中,,,顶点的坐标为,以为边向的外侧作正方形,将组成的图形绕点逆时针旋转,每次旋转,则第次旋转结束时,点的坐标为 ( )
A. B. C. D.
二、填空题(共6小题,满分18分,每小题3分)
11.已知,点和点关于原点对称,则的值为 .
12.如图,正方形旋转后能与正方形重合,那么点,,,中,可以作为旋转中心的有 个.
13.如图,在,将在平面内绕点A逆时针旋转到的位置,连接.若,则旋转角的度数为 .
14.如图,在矩形中,,,是矩形的对称中心,点、分别在边、上,连接、,若,则的值为 .
15.如图,点是边长为6的等边三角形边上一点,连接并绕点顺时针旋转60度得线段,连接,当是等腰三角形时,的长为 .
16.如图所示,直线与x轴,y轴分别交于A,B两点,把绕点A旋转后得到,则点的坐标是 .
3、 解答题(共8小题,满分72分)
17.(8分)如图,点P是正方形ABCD内的一点,连接CP,将线段CP绕点C顺时针旋转90°,得到线段CQ,连接BP,DQ.
(1)如图﹣1,求证:△BCP≌△DCQ;
(2)如图﹣2,延长BP交直线DQ于点E,求证:BE⊥DQ.
18.(8分)图1、图2、图3都是由边长为1的小菱形构成的网格,已有两个小菱形涂上了黑色,请你再涂黑两个小菱形,使得整个涂色部分图形满足下列条件.
(1)图1中,整个涂色部分图形为轴对称图形,但不是中心对称图形;
(2)图2中,整个涂色部分图形为中心对称图形,但不是轴对称图形;
(3)图3中,整个涂色部分图形既是中心对称图形,又是轴对称图形.
19.(8分)如图所示,,,,绕点B逆时针旋转得到,连接.
(1)求证:;
(2)连接,求的长.
20.(8分)如图,在平面直角坐标系中三个顶点的坐标分别为,,.点的坐标为.
(1)画出将先向上平移个单位长度,再向左平移个单位长度得到的;
(2)画出将绕点逆时针旋转得到的,并写出点的坐标;
(3)写出与点关于原点中心对称的点的坐标.
21.(8分)把直角三角形与直角三角形如图1放置,直角顶点O与重合在一起,点D在OB上,,.现将固定,绕点O顺时针旋转,旋转角为,与交于点E.
(1)如图2,在旋转过程中,若时,则________;若时,则________.
(2)如图2,在旋转过程中,当有两个角相等时,________.
(3)如图3,在旋转过程中,猜想与的和是否是一个定值,若是,请求出这个定值,若不是,请说明理由.
22.(10分)在中,,,点为内一点,连接、.
(1)把逆时针旋转得到了如图1,旋转中心是点______,旋转角是______.
(2)在(1)的条件下,延长交于,求证:.
(3)在图1中,若,把绕点逆时针旋转得到,如图2,若旋转一周,当旋转角是多少度时,,直接写出结果.
23.(10分)如图,在中,,将绕点C顺时针旋转得到,与交于点O,点B的对应点为E,点A的对应点D落在线段上,连接.
(1)求证:平分;
(2)试判断与的位置关系,并说明理由;
(3)若,,求的面积.
24.(12分)根据要求完成下列小题;
【问题初探】
(1)在数学活动课上,王老师给出下面问题:如图1,和是等边三角形,点、、不在同一条直线上,请找出图中的全等三角形并直接写出结论________:(写出一对即可)上面几何模型被称为“手拉手”模型,面对题目时我们也会“寻模而入,破模而出”.
【类比分析】
(2)如图2,已知四边形中,,,是的平分线,且.将线段绕点顺时针旋转得到线段.当时,连接,试判断线段和线段的数量关系,并说明理由;
①小明同学从结论出发给出如下解题思路:可以先猜测线段和线段的数量关系,然后通过逆用“手拉手”模型,合理添加辅助线,借助“全等”来解决问题:
②小玲同学从条件入手给出另一种解题思路:可以根据条件,则,再通过“手拉手”模型,合理添加辅助线,构造与全等的三角形来解决问题.
请你选择一名同学的解题思路(也可另辟蹊径)来解决问题,并说明理由.
【拓展延伸】
(3)如图3,中,当时,点、为、上的点,,,若,,求线段的长.
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九年级上数学第二十八章《旋转》单元测试卷
测试时间:120分 试卷满分:120分
一、选择题(共10小题,满分30分,每小题3分)
1.以下是回收、绿色包装、节水、低碳四个标志,其中是中心对称图形的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后与原图重合.结合各选项所给图形进行判断即可解答.
【详解】解:A.不是中心对称图形,故本选项错误,不符合题意;
B.是中心对称图形,故本选项正确,符合题意;
C.不是中心对称图形,故本选项错误,不符合题意;
D.不是中心对称图形,故本选项错误,不符合题意.
2.列说法中正确的是( )
A.如果把一个图形绕着一个定点旋转后和另一个图形重合,那么这两个图形成中心对称;
B.如果两个图形关于一点成中心对称,那么其对应顶点之间距离相等;
C.如果一个旋转对称图形,有一个旋转角为120度,那么它不是中心对称图形;
D.如果一个旋转对称图形有一个旋转角为180°,那么它是中心对称图形。
【答案】C
【分析】根据中心对称图形定义及性质依次判断即可.
【详解】A:只有旋转180°后重合才是中心对称,故此选项错误;
B:对应点的连线都经过对称中心,并且被对称中心平分,故错误;
C:如果一个旋转对称图形,有一个旋转角为120度,那么它不是中心对称图形,正确;
D:如果一个旋转对称图形有一个旋转角为180°,那么它不一定是中心对称图形,故错误;
故选:C.
【点睛】此题考查中心对称图形,掌握中心对称图形的定义及性质即可正确判断.
3.如图,将三角形绕点沿顺时针方向旋转后得到三角形,若点恰好落在线段上,,交于点,则下面结论错误的是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【分析】根据旋转的性质可得,旋转角,再根据全等三角形的性质可得,,由此即可得.
【详解】解:∵将三角形绕点沿顺时针方向旋转后得到三角形,
∴,,故选项A正确,不符合题意;
∴,,故选项C和D均正确,均不符合题意;
由已知条件无法得出,故选项B错误,该选项符合题意.
4.如图,已知点,,,,连接,,将线段绕着某一点旋转一定角度,使其与线段重合(点A与点C重合,点B与点D重合),则这个旋转中心的坐标为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】本题考查坐标与图形变化-旋转,画出平面直角坐标系,作出新的,的垂直平分线的交点P,点P即为旋转中心.
【详解】解:平面直角坐标系如图所示,旋转中心是P点,,
故选:D.
5.如图,在中,,将绕点逆时针旋转,得到.若点D在线段的延长线上,如图,则的大小为( )
A. B. C. D.不能确定
【答案】B
【分析】根据旋转的性质可得,,旋转角,先利用等腰三角形两底角相等求出的度数,再结合等量代换得到的度数,最后根据平角为计算出的大小.
【详解】解:由旋转得,,,
,
,
.
6.如图,在▭ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,线段EF经过点O,AH⊥BC于点H.若AH=2,BC=3,则图中阴影部分的面积为( )
A.1.5 B.2 C.3 D.4.5
【答案】A
【分析】证明△AEO≌△CFO即可得阴影部分面积等于△BCO的面积,即为平行四边形ABCD面积的.
【详解】解:在平行四边形ABCD中有:ADBC,AO=CO,
∴∠OAE=∠OCF,∠OEA=∠OFC,
∴△AEO≌△CFO(AAS),
∴阴影部分的面积与△BCO的面积相等,
∴==1.5;
故选:A.
【点睛】本题考查平行四边形的性质,熟练掌握平行四边形对边平行且相等,对角线互相平分的性质是解题关键.
7.如图,在等边中,为的中点,连接,,与B关于点成中心对称,则的长为( )
A.5 B. C.3 D.
【答案】B
【分析】本题主要考查了等边三角形的性质、中心对称、勾股定理等知识点,熟练掌握等边三角形的性质和中心对称的性质是解题的关键.
根据等边三角形的性质和勾股定理求得,再根据中心对称的性质,即可得.
【详解】解:∵等边中,为的中点,
∴,,,
,
∵,
∴,
解得(负值已经舍去),
∵与关于点成中心对称,
∴.
8.如图,菱形中,对角线、相交于点,与关于点成中心对称.若,则的长度为( )
A.12 B.15 C.12.5 D.15.5
【答案】C
【分析】根据菱形的性质,得到 对称性得到,,在中,利用勾股定理进行求解即可.
【详解】解:∵菱形中,对角线、相交于点,,
∴,
∵与关于点成中心对称,
∴,,三点共线,
∴,
在中,.
9.如图,的三个顶点都在方格纸的格点上,其中点的坐标是.现将绕点逆时针旋转,则旋转后点的坐标是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】在网格中绘制出旋转后的图形,得到点C旋转后对应点的坐标即可.
【详解】解:如图所示,绕点逆时针旋转得到,
∴旋转后点的坐标是,
故选B.
【点睛】本题主要考查了坐标与图形变化——旋转,正确画出旋转后的图形是解题的关键,需要注意题干中要求顺时针旋转还是逆时针旋转.
10.如图,在中,,,顶点的坐标为,以为边向的外侧作正方形,将组成的图形绕点逆时针旋转,每次旋转,则第次旋转结束时,点的坐标为 ( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】由、确定点的坐标,再求出正方形顶点的坐标;旋转周期为,用除以的余数确定等效旋转角,进而求旋转后点的坐标.
【详解】解:如图,过点作轴于,
,顶点的坐标为,
,
在中,,,
,
,
,
四边形是正方形,
,,
,
是等腰直角三角形,
,,
,
,
,
∵每次绕点逆时针旋转,而,
∴旋转次图形回到原位置,即每旋转次为一个循环,
∵,
∴第次旋转结束时,相当于把原图形绕点逆时针旋转,
如图所示,
,
则,,
作轴于,则,
,,
,
,
,,
,
∴点绕点逆时针旋转后的对应点为,
故选:B.
二、填空题(共6小题,满分18分,每小题3分)
11.已知,点和点关于原点对称,则的值为 .
【答案】
【分析】本题考查了关于原点对称的点的坐标的特点,熟练掌握“两个点关于原点对称时,它们的坐标符号相反,即点关于原点的对称点是”是解题的关键.
根据关于原点对称的点的坐标的特点求出、的值,即可求解.
【详解】解:∵点和点关于原点对称,
∴,,
则.
故答案为:.
12.如图,正方形旋转后能与正方形重合,那么点,,,中,可以作为旋转中心的有 个.
【答案】2.
【分析】根据旋转的性质,分类讨论确定旋转中心.
【详解】解:把正方形ABCD绕点D逆时针旋转90°能与正方形CDEF重合,则旋转中心为点D;
把正方形ABCD绕点C顺时针旋转90°能与正方形CDEF重合,则旋转中心为点C;
综上,可以作为旋转中心的有2个.
故答案为:2.
【点睛】本题考查了旋转的性质:对应点到旋转中心的距离相等;对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角;旋转前、后的图形全等.也考查了正方形的性质.
13.如图,在,将在平面内绕点A逆时针旋转到的位置,连接.若,则旋转角的度数为 .
【答案】
【分析】本题考查了旋转的性质,平行线的性质.先利用平行线的性质得到,则可计算出,再根据旋转的性质得等于旋转角,然后根据等腰三角形的性质和三角形内角和即可计算出.
【详解】解:∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
∵将在平面内绕点A逆时针旋转到的位置,
∴等于旋转角,
∴,
∴,
故答案为:.
14.如图,在矩形中,,,是矩形的对称中心,点、分别在边、上,连接、,若,则的值为 .
【答案】
【分析】连接AC,BD,过点O作于点,交于点,利用勾股定理求得的长即可解题.
【详解】解:如图,连接AC,BD,过点O作于点,交于点,
四边形ABCD是矩形,
同理可得
故答案为:.
【点睛】本题考查中心对称、矩形的性质、勾股定理等知识,学会添加辅助线,构造直角三角形是解题关键.
15.如图,点是边长为6的等边三角形边上一点,连接并绕点顺时针旋转60度得线段,连接,当是等腰三角形时,的长为 .
【答案】3
【分析】本题考查了等边三角形的判定与性质、三角形全等的判定与性质、等腰三角形的性质、旋转的性质,连接,由旋转的性质可得:,,从而得出是等边三角形,证明,得出,,从而得出,当是等腰三角形时,只存在,得出,从而得出,结合等边三角形的性质即可得解.
【详解】解:如图,连接,
,
由旋转的性质可得:,,
是等边三角形,
,,
是等边三角形,
,,
,即,
,
,
,
当是等腰三角形时,只存在,
为的中点,
,
故答案为:.
16.如图所示,直线与x轴,y轴分别交于A,B两点,把绕点A旋转后得到,则点的坐标是 .
【答案】
【分析】先确定,得到,根据旋转性质,得到,轴,计算即可.
【详解】∵直线与x轴,y轴分别交于A,B两点,
∴,,
∴,
根据旋转性质,得到,,
∴轴,
作轴,垂足为C,
∴四边形是矩形,
∴,
∴,
∴点的坐标是.
故答案为:.
【点睛】本题考查了一次函数与坐标轴的交点坐标,旋转的性质,矩形的判定和性质,点的坐标,熟练掌握一次函数与坐标轴的交点坐标,旋转的性质,矩形的判定和性质是解题的关键.
3、 解答题(共8小题,满分72分)
17.(8分)如图,点P是正方形ABCD内的一点,连接CP,将线段CP绕点C顺时针旋转90°,得到线段CQ,连接BP,DQ.
(1)如图﹣1,求证:△BCP≌△DCQ;
(2)如图﹣2,延长BP交直线DQ于点E,求证:BE⊥DQ.
【分析】(1)根据旋转的性质证明∠BCP=∠DCQ,得到△BCP≌△DCQ;
(2)根据全等的性质和对顶角相等即可得到答案.
【详解】(1)证明:∵∠BCD=90°,∠PCQ=90°,
∴∠BCP=∠DCQ,
在△BCP和△DCQ中,
,
∴△BCP≌△DCQ(SAS);
(2)如图b,∵△BCP≌△DCQ,
∴∠CBF=∠EDF,
又∵∠BFC=∠DFE,
∴∠DEF=∠BCF=90°,
∴BE⊥DQ.
【点睛】本题考查了正方形的性质、三角形全等的判定和性质以及旋转的性质,掌握正方形的四条边相等、四个角都是直角,旋转的性质证明三角形全等是解题的关键.
18.(8分)图1、图2、图3都是由边长为1的小菱形构成的网格,已有两个小菱形涂上了黑色,请你再涂黑两个小菱形,使得整个涂色部分图形满足下列条件.
(1)图1中,整个涂色部分图形为轴对称图形,但不是中心对称图形;
(2)图2中,整个涂色部分图形为中心对称图形,但不是轴对称图形;
(3)图3中,整个涂色部分图形既是中心对称图形,又是轴对称图形.
【分析】根据中心对称图形与轴对称图形的概念,进行判断即可.把一个图形绕某一点旋转180°,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形就叫做中心对称图形;如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形.
【详解】解:答案不唯一.
(1)
(2)
(3)
【点评】本题考查的是中心对称图形与轴对称图形的概念,常见的中心对称图形有平行四边形、圆形、正方形、长方形等等.常见的轴对称图形有等腰三角形,矩形,正方形,等腰梯形,圆等等.
19.(8分)如图所示,,,,绕点B逆时针旋转得到,连接.
(1)求证:;
(2)连接,求的长.
【答案】(1)见解析
(2)
【分析】本题考查了旋转的性质,全等三角形的判定和性质,等腰直角三角形的判定和性质,熟练掌握旋转的性质是解题的关键.
(1)根据旋转的性质得到,,,根据全等三角形的判定定理即可得到结论;
(2)连接,根据旋转的性质得到,,,根据全等三角形的性质得到,,根据等腰三角形的性质即可得到结论.
【详解】(1)证明:∵绕点B逆时针旋转得到,
∴,,,
∵,
∴,
∴,
∴,
在与中,
,
∴;
(2)连接,
∵绕点B逆时针旋转得到,
∴,,,
∵,
∴,,
∵,
∴,
∴,,
∴.
20.(8分)如图,在平面直角坐标系中三个顶点的坐标分别为,,.点的坐标为.
(1)画出将先向上平移个单位长度,再向左平移个单位长度得到的;
(2)画出将绕点逆时针旋转得到的,并写出点的坐标;
(3)写出与点关于原点中心对称的点的坐标.
【答案】
(1)
(2)
,
(3)
【分析】(1)按“左减右加,上加下减”求出三个顶点平移后的坐标,描点连线画出图形;
(2)求出各点相对旋转中心的坐标,描点连线,得到的坐标;
(3)关于原点对称的两点,横、纵坐标都为相反数,直接写出点的坐标.
【详解】(1)解:已知,,,
先向上平移个单位长度,再向左平移个单位长度,
则点的坐标为,点的坐标为,点的坐标为.
(2)解:已知,,,
绕点逆时针旋转得到,
则点的坐标为,点的坐标为.
(3)解:已知点的坐标为,
则与点关于原点中心对称的点的坐标为.
21.(8分)把直角三角形与直角三角形如图1放置,直角顶点O与重合在一起,点D在OB上,,.现将固定,绕点O顺时针旋转,旋转角为,与交于点E.
(1)如图2,在旋转过程中,若时,则________;若时,则________.
(2)如图2,在旋转过程中,当有两个角相等时,________.
(3)如图3,在旋转过程中,猜想与的和是否是一个定值,若是,请求出这个定值,若不是,请说明理由.
【答案】(1),
(2)或
(3)是,
【分析】(1)根据平行线的性质以及直角三角形锐角互余求解即可;
(2)分三种情况讨论,注意旋转角是,求出即可;
(3)利用角的和差求解即可.
【详解】(1)解:由题意得,
当时,,
;
当时,,
∴
∴.
,,
,
∴
;
(2)解:当时,,
当时,;
当时,,不符合题意;
∴综上:当有两个角相等时,或
(3)解:,理由如下:
.
22.(10分)在中,,,点为内一点,连接、.
(1)把逆时针旋转得到了如图1,旋转中心是点______,旋转角是______.
(2)在(1)的条件下,延长交于,求证:.
(3)在图1中,若,把绕点逆时针旋转得到,如图2,若旋转一周,当旋转角是多少度时,,直接写出结果.
【答案】(1)C,
(2)证明见解析
(3)30°或210°
【分析】(1)根据图形旋转的概念回答即可;
(2)由旋转的性质可得,对顶角,再根据三角形内角和定理推出,结论即可得证;
(3)结合图形,由平行线的性质即可求解.
【详解】(1)解:在图1中,点是三角形的旋转中心,旋转角为;
故答案为:C,
(2)证明: 由逆时针旋转得到了可知,
在中,,
在中,,
而
,
即
(3)解:如图,依题意得,
当点在内部时,
,
,
当点在外部时,
,
,
绕点旋转,
综上所述,当旋转角是或时,.
故答案为:或
【点睛】本题考查了图形的旋转及性质,垂直定义,平行线的性质,三角形的内角和定理等知识,正确理解相关的概念及性质是解决本题的关键.
23.(10分)如图,在中,,将绕点C顺时针旋转得到,与交于点O,点B的对应点为E,点A的对应点D落在线段上,连接.
(1)求证:平分;
(2)试判断与的位置关系,并说明理由;
(3)若,,求的面积.
【答案】(1)证明见解析
(2)BE⊥AB,理由见解析
(3)
【分析】(1)由旋转的性质得到,,因此,得到,即可证明平分;
(2)由余角的性质推出,由等腰三角形的性质得到,由直角三角形的性质,即可证明;
(3)作于,由三角形内角和定理,得到,得到,是等腰直角三角形,由勾股定理即可求解.
【详解】(1)证明:绕点顺时针旋转得到,
,,
,
,
平分;
(2)
解:,理由如下:
,
,
,,
,
,
,
;
(3)解:作于,
,,
,
,
是等腰直角三角形,
是等腰直角三角形,
,
,
,
的面积.
【点睛】本题考查旋转的性质,等腰直角三角形的性质,勾股定理,三角形内角和定理,求三角形面积等知识,关键是掌握旋转的性质.
24.(12分)根据要求完成下列小题;
【问题初探】
(1)在数学活动课上,王老师给出下面问题:如图1,和是等边三角形,点、、不在同一条直线上,请找出图中的全等三角形并直接写出结论________:(写出一对即可)上面几何模型被称为“手拉手”模型,面对题目时我们也会“寻模而入,破模而出”.
【类比分析】
(2)如图2,已知四边形中,,,是的平分线,且.将线段绕点顺时针旋转得到线段.当时,连接,试判断线段和线段的数量关系,并说明理由;
①小明同学从结论出发给出如下解题思路:可以先猜测线段和线段的数量关系,然后通过逆用“手拉手”模型,合理添加辅助线,借助“全等”来解决问题:
②小玲同学从条件入手给出另一种解题思路:可以根据条件,则,再通过“手拉手”模型,合理添加辅助线,构造与全等的三角形来解决问题.
请你选择一名同学的解题思路(也可另辟蹊径)来解决问题,并说明理由.
【拓展延伸】
(3)如图3,中,当时,点、为、上的点,,,若,,求线段的长.
【答案】(1)
(2),
理由:如图2,过点作平分交于,
四边形中,,,
,
,
,
平分,
,
,
,
,
四边形是平行四边形,
,
平分,
,
,
是等边三角形,
,,
,,
即,
由旋转得:,,
,
,
;
(3)
【分析】(1)根据等边三角形的性质,利用得;
(2)过点作平分交于,根据已知条件计算可得,从而证明,进而证明四边形是平行四边形,得,结合角平分线计算出,证明是等边三角形,得、,进而得,,由旋转得、,进而得,根据证明,得;
(3)以、为边作平行四边形,连接,证明是等边三角形,将绕点逆时针旋转得,连接,得是等边三角形、,进而得,则,设,得关于的方程,求解即可得的长.
【详解】(1)解: 和是等边三角形,
,
,即,
,
(2)解:略;
(3)如图3,以、为边作平行四边形,连接,
则,,,,
设,则,
,
,
又,
是等边三角形,
将绕点逆时针旋转得,连接,
是等边三角形,,,
,
,
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即,
,
即的长为.
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