第六单元 课间体育活动（单元自测•提升卷）数学沪教版五年级上册（新教材）

保密★启用前 第六单元 课间体育活动（单元自测•提升卷） （参考解析） 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 评卷人 得分 一、计算部分。（共41分） 1．（10分）直接写出得数。 0.7＋0.23＝     4.6÷10＝     100×0.9＝     4÷0.5＝ 1.5×6＝       0.2×0.5＝     9.6－0.6＝     0.54÷0.6＝ 0.85－0.05×10＝            2.5×4÷2.5×4＝ 【答案】0.93；0.46；90；8 9；0.1；9；0.9 0.35；16 【详解】略 2．（7分）竖式计算。（最后一题得数精确到百分位） 7.06×4.6＝          171÷4.5＝          87.6÷34≈ 【答案】32.476；38；2.58 【分析】小数乘法的计算法则：将末位数字对齐，小数乘法先按照整数乘法的计算方法算出积，再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点；如果小数的位数不够，需要在前面补0占位。 除数是整数的小数除法，按照整数除法法则进行计算，商的小数点要与被除数的小数点对齐，被除数的数字用完时，在被除数的末尾添“0”继续除。 除数是小数的小数除法，先移动除数的小数点，使它变成整数；除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点也向右移动几位（位数不够的，在被除数的末尾用0补足）；然后按除数是整数的小数除法进行计算。 除不尽时，要求得数保留几位小数，要除到它的下一位，再用四舍五入的方法取商的近似数。 【详解】7.06×4.6＝32.476   171÷4.5＝38      87.6÷34≈2.58                 3．（18分）递等式计算。（能巧算的要巧算） [18.1－（4.6＋10）×0.5]÷108    36.3×8.7＋8.7×64.7   （12.5＋7）×0.8          （1.25×5.16＋6.74×1.25）×0.8 2.5×（0.4＋0.8）×12.5       （19.8－140×0.07）÷2.5×4 【答案】0.1；878.7 15.6；11.9 37.5；16 【分析】[18.1－（4.6＋10）×0.5]÷108，先计算小括号里的加法，再计算中括号里的乘法，，再计算中括号里的减法，最后计算括号外的除法。 36.3×8.7＋8.7×64.7，根据乘法分配律的逆运算，原式化为：（36.3＋64.7）×8.7，再化为：101×8.7；把101化为100＋1；原式化为：（100＋1）×8.7，再根据乘法分配律，原式化为：100×8.7＋1×8.7，再进行计算。 （12.5＋7）×0.8，根据乘法分配律，原式化为：12.5×0.8＋7×0.8，再进行计算。 （1.25×5.16＋6.74×1.25）×0.8，括号里的算式根据乘法分配律逆运算，原式化为：[1.25×（5.16＋6.74）]×0.8，去掉中括号，原式化为：1.25×（5.16＋6.74）×0.8，先算括号里面的加法，得1.25×11.9×0.8 ，再根据乘法交换律，原式化为：1.25×0.8×11.9，再按顺序进行计算。 2.5×（0.4＋0.8）×12.5，根据乘法分配律的逆运算，原式化为：2.5×0.4×12.5＋2.5×0.8×12.5，再根据乘法结合律，原式化为：（2.5×0.4）×12.5＋2.5×（0.8×12.5），再进行计算。 （19.8－140×0.07）÷2.5×4，先计算括号里的乘法，再计算括号里的减法，最后计算括号外的除法和乘法。 【详解】[18.1－（4.6＋10）×0.5]÷108      ＝[18.1－14.6×0.5]÷108       ＝[18.1－7.3]÷108 ＝10.8÷108    ＝0.1         36.3×8.7＋8.7×64.7 ＝（36.3＋64.7）×8.7 ＝101×8.7 ＝（100＋1）×8.7 ＝100×8.7＋1×8.7 ＝870＋8.7 ＝878.7 （12.5＋7）×0.8               ＝12.5×0.8＋7×0.8 ＝10＋5.6 ＝15.6 （1.25×5.16＋6.74×1.25）×0.8 ＝1.25×（5.16＋6.74）×0.8 ＝1.25×11.9×0.8 ＝1.25×0.8×11.9 ＝1×11.9   ＝11.9   2.5×（0.4＋0.8）×12.5 ＝2.5×0.4×12.5＋2.5×0.8×12.5 ＝（2.5×0.4）×12.5＋2.5×（0.8×12.5） ＝1×12.5＋2.5×10 ＝12.5＋25 ＝37.5 （19.8－140×0.07）÷2.5×4 ＝（19.8－9.8）÷2.5×4   ＝10÷2.5×4   ＝4×4 ＝16 4．（3分）列式计算。 3.6乘4.5的积加上5.5的和是多少？ 【答案】21.7 【分析】先求出3.6乘4.5的积，再用求出的积加上5.5即可。 【详解】3.6×4.5＋5.5 ＝16.2＋5.5 ＝21.7 3.6乘4.5的积加上5.5的和是21.7。 5．（3分）列综合式或方程解答。 8.1减7.6的差去除5个2.5的和，结果是多少？ 【答案】（2.5×5）÷（8.1－7.6）＝25 【分析】“去除”表示前面的量作为除数，后面的量作为被除数。因此，“8.1减7.6的差”是除数，“5个2.5的和”是被除数。依据运算顺序，先分别计算减法求出差、乘法求出和，最后进行除法运算，列综合算式时需添加括号确保运算顺序正确。 【详解】（2.5×5）÷（8.1－7.6） ＝12.5÷0.5 ＝25 评卷人 得分 二、用心思考，正确填写。（每空1分，共17分） 6．在______里填上“＞”“＜”或“＝”。 ____4.35      ____2.84 ____ 【答案】 ＞ ＞ ＝ 【分析】一个数（0除外）乘大于1的数，积大于原来的数；一个数（0除外）除以小于1的数（0除外），商大于被除数；除以0.1等于乘10。 【详解】0.99小于1，即4.35÷0.99＞4.35； 1.01大于1，即2.84×1.01＞2.84； 除以0.1等于乘10，所以6.7÷0.1＝6.7×10。 7．跑步可以有效增强青少年的心肺耐力，还可以促进青少年长高，是一项十分健康的体育活动。 兰兰3天一共跑了( )km，丁丁5天一共跑了( )km。 【答案】 16.8 41 【分析】根据题意，结合图文可知，用3乘上5.6算出兰兰跑了多少千米，用5乘上8.2算出丁丁跑了多少千米。 【详解】兰兰：5.6×3＝16.8（千米） 丁丁：8.2×5＝41（千米） 所以兰兰3天一共跑了16.8km，丁丁5天一共跑了41km。 8．小强期末考试语文、数学、英语三门学科平均分是89分，加上科学成绩后，平均分提高了2分，科学成绩是( )分。 【答案】97 【分析】89分的平均分提高2分就是91分，科学必须在91分的基础上在多考出给语文数学英语三门学科加的3个2分，就是3×2＝6（分），据此解答。 【详解】根据分析可得： 89＋2＝91（分） 2×3＝6（分） 91＋6＝97（分） 【点睛】本题考查平均数的应用，掌握需要分出去的6分是解题的关键。 9．一个三角形的面积是30平方厘米，底是10厘米，高是( )厘米。如果把这个三角形底扩大到原来的2倍，高缩小到原来的一半，那么面积是( )平方厘米。 【答案】 【分析】三角形的面积＝底×高÷2，用面积乘2除以底可以算出高；用原来的底乘2算出新的底，用原来的高除以2算出新的高，再根据三角形的面积算出新的三角形的面积。 【详解】高：30×2÷10＝6（厘米） 三角形面积：（10×2）×（6÷2）÷2 ＝20×3÷2 ＝30（平方厘米） 10．一个梯形的上底是5厘米，下底是7厘米，高是8厘米。如果上底增加3厘米，下底减少3厘米，那么变化后的梯形的面积是( )平方厘米。 【答案】48 【分析】根据梯形的面积＝（上底＋下底）×高÷2即可求出梯形的面积。 【详解】（5＋3＋7－3）×8÷2 ＝12×8÷2 ＝48（平方厘米） 即变化后的梯形的面积是48平方厘米。 11．如图，大正方形的周长是64厘米，涂色部分的面积是( )平方厘米。 【答案】160 【分析】因为已知大正方形周长，所以用正方形周长公式：可求出大正方形的边长。用正方形的面积公式：，求出大正方形的面积。观察方格可知大正方形被平均分为（个）小方格，所以用大正方形面积除以16，进而求出单个小方格的面积。 因为周围四个空白直角三角形的面积，用割补法拼合后正好是6个单个小方格的面积，所以用单个小方格的面积，计算出周围4个空白三角形总面积。 最后用大正方形面积减去周围四个空白直角三角形的总面积，即可计算涂色部分面积。 【详解】（厘米） （平方厘米） （个） （平方厘米） （平方厘米） （平方厘米） 12．某班42人在景点合影留念，合影价格如下图，如果每个人都想保留一张合影照片，那么一共要付( )元。 合影价格表照相：25元 （含2张照片） 加印一张8.8元 【答案】 【分析】25元的照相费用已经包含2张照片，先求出需要加印的照片数量，用加印数量乘加印单价得到加印费用，再加基础的25元就是总共要付的钱。 【详解】（42－2）×8.8＋25 ＝40×8.8＋25 ＝352＋25 ＝377（元） 13．为增强学生体质，实验小学开展丰富多彩的校园阳光体育活动。下图是赵杰和陈强400m赛跑情况的折线统计图。 (1)跑完400m，赵杰用了( )秒，陈强用了( )秒。 (2)前250m，( )跑得快些。 (3)陈强大概在第( )秒时追上了赵杰。 (4)赵杰平均每秒大约跑了( )米。（保留一位小数） 【答案】(1) 90 80 (2)赵杰 (3)75 (4)4.4 【分析】（1）横轴代表时间，纵轴代表路程。找到纵轴400米对应的两个折线的点，读取对应横轴的时间数值，即可得到两人跑完全程的时间。 （2）找到纵轴250米对应的位置，比较两人对应横轴的时间，用时更短的速度更快。 （3）找到两条折线的交点位置，读取该点对应的横轴数值，即为陈强追上赵杰的时间。 （4）用赵杰跑的总路程400米除以他跑完全程的时间90秒，根据速度公式速度＝路程÷时间计算，再按要求保留一位小数，需要根据百分位上的数四舍五入。 【详解】（1）跑到400米时，代表赵杰的实线对应横轴的时间是90秒，代表陈强的虚线对应横轴的时间是80秒。 （2）跑同样的250米，赵杰只用了40秒，陈强用了60秒，60秒比40秒长，相同路程用时短的速度更快，所以前250米赵杰跑得快。 （3）两人的折线交点代表两人路程相同，也就是陈强追上赵杰的时刻，这个交点在横轴70秒和80秒的中间位置，大概是第75秒。 （4）（米/秒） 赵杰平均每秒大约跑了4.4米。 14．在国家出台“双减”政策后，曾经背着沉甸甸的书包在课后忙着补习的小小身影，如今可以在 运动场上体验各式各样的体育活动，即将参加1分钟仰卧起坐比赛的小建和小雷每天课后都在练习，今天小建先做了3分钟，然后两人各做了5分钟，一共做仰卧起坐136个。已知每分钟小建比小雷多做4个，那么小建比小雷多做了( )个。 【答案】56 【分析】由题意，假设小建每分钟做仰卧起坐的个数与小雷一样多，这样两人做仰卧起坐的总个数就减少了：4×（3＋5） ＝32 （个），由此可知小雷每分钟做了：（136－32） ÷（3＋5＋5）＝8 （个），进而可以分别求出小建每分钟做的个数以及两人分别做仰卧起坐的总个数之差；据此解答。 【详解】假设小建每分钟做仰卧起坐的次数与小雷一样多， 两人做仰卧起坐的总次数就减少：4×（3＋5）＝4×8＝32（个）； 小雷每分钟做：（136－ 32）÷（3＋5＋5）＝104÷13＝ 8（个）； 小建每分钟做：8＋4＝12（个）； 小建一共做：12×（3＋5）＝12×8＝96（个）； 小雷一共做：8×5＝40（个） 小建比小雷多做： 96－40＝56（个） 所以，小建比小雷多做56个。 评卷人 得分 三、反复比较，合理选择。（将正确的选项填在括号内，每题2分，共12分） 15．下列（    ）算式的结果在6~8之间。 A．8÷0.87 B．78.5÷100 C．6×0.96 D．5.44÷0.9 【答案】D 【分析】分别计算各选项的结果，判断是否在6~8的区间内即可。 【详解】A．，，不符合要求； B．，，不符合要求； C．，，不符合要求； D．，，符合要求。 16．下列算式中，结果与“”的得数不相等的是（    ）。 A． B． C． D． 【答案】D 【分析】先分别计算出选项中各式的结果，再和题目中算式的结果相比较。 【详解】＝11 A． ＝1.25×（9－0.2） ＝1.25×8.8 ＝11 因为11＝11，所以的结果与“”的得数相等。 B． ＝1.25×（8＋0.8） ＝1.25×8.8 ＝11 因为11＝11，所以的结果与“”的得数相等。 C． ＝10×1.1 ＝11 因为11＝11，所以的结果与“”的得数相等。 D． ＝10×0.8 ＝8 因为8≠11，所以的结果与“”的得数不相等。 结果与“”的得数不相等的是。 17．观察统计图，下列哪一种结论是正确的？（    ） 四、五年级同学周末喜欢的运动项目统计图 A．四年级比五年级有更多的同学喜欢跑步 B．四年级和五年级大部分人都喜欢羽毛球 C．喜欢羽毛球的人数，五年级比四年级多 D．五年级与四年级喜欢篮球的人数差距最多 【答案】B 【分析】根据统计图可知，黑色长条代表四年级喜欢的人数，白色长条代表五年级喜欢的人数，据此分析每个选项的结论，选出正确的即可。 【详解】A．5＞3，五年级比四年级有更多的同学喜欢跑步，选项说法错误； B．15＞8＞3，11＞6＞5，四年级和五年级喜欢羽毛球的人数都最多，选项说法正确； C．15＞11，喜欢羽毛球的人数，四年级比五年级多，选项说法错误； D．5－3＝2（人），8－6＝2（人），15－11＝4（人），五年级与四年级喜欢篮球和跑步的人数差距一样多，选项说法错误。 四年级和五年级大部分人都喜欢羽毛球是正确的。 故答案为：B 18．下面阴影部分的面积能用“4×5÷2”计算的是（    ）。 A． B． C． D． 【答案】D 【分析】三角形的面积公式为：面积＝底×对应高÷2，算式4×5÷2成立的前提是：阴影三角形的一组底和对应高的长度恰好为4和5，逐一分析选项。 【详解】A．这是直角边为3、4，斜边为5的直角三角形，两条直角边互为底和高，面积应为3×4÷2，若以斜边5为底，对应的高不是4，不符合要求。 B．阴影三角形的两条边为5和4，但不是底和高，所以在计算面积时不能用4×5÷2计算，不符合要求。 C．该三角形底为7，对应高为4，面积应为7×4÷2，不符合要求。 D．阴影三角形的底为4，对应高为5，面积应为4×5÷2，符合要求。 19．以下说法中，正确的有（    ）个。 ①小胖进行1分钟跳绳练习，3次共跳了150个，说明他每次跳了50个。 ②小明的身高是1.3米，在平均水深120厘米的游泳池里学游泳，肯定没有危险。 ③小轿车修理部在四月份上半月修了165辆车，下半月修了195辆，四月份平均每天修车180辆。 ④小丁丁正在进行跳绳练习，第一次跳了67下，第二次76下。他想要三次平均成绩达到80下，第三次要跳97下。 A．1 B．2 C．3 D．4 【答案】A 【分析】平均数：一组数据的总和除以这组数据个数所得到的商叫这组数据的平均数。 平均数的特征：在一组数据中，平均数具有惟一性，是一个“虚拟”的数，是通过计算得到的，它不是数据中的原始数据，只是在平均数计算出来后，有和某一个原始数据相等的可能。 平均数与每一个数据都有关，其中任何数据的变动都会相应引起平均数的变动。主要缺点是易受极端值的影响，这里的极端值是指偏大或偏小数，当出现偏大数时，平均数将会被抬高，当出现偏小数时，平均数会降低。据此分析判断。 【详解】①（个），这是3次跳绳的平均成绩，不代表每次都跳50个，说法错误。 ②平均水深120厘米不代表所有区域水深都是120厘米，可能存在水深超过1.3米的区域，游泳有危险，说法错误。 ③四月份有30天，总修车数量：（辆），平均每天修车：（辆），不是180辆，说法错误。 ④三次平均成绩要达到80下，总成绩需要：（下），前两次总次数：（下），第三次需要跳：（下），说法正确。 正确的说法共1个。 20．体育活动室里，有10张乒乓球桌同时进行乒乓球比赛，双打的人数比单打的人数多4人，进行双打比赛的乒乓球桌有（    ）张。 A．3 B．4 C．5 D．6 【答案】B 【分析】根据题意可知，双打比赛球桌张数×4－单打比赛球桌张数×2＝双打的人数比单打的人数多的人数，设双打比赛有x张球桌，则单打比赛有（10－x）张球桌，根据等量关系式列方程即可解答。 【详解】解：设双打比赛有x张球桌，则单打比赛有（10－x）张球桌。 4x－（10－x）×2＝4 4x－10×2＋2x＝4 6x－20＝4 6x－20＋20＝4＋20 6x＝24 6x÷6＝24÷6 x＝4 所以，进行双打比赛的乒乓球桌有4张。 故答案为：B 评卷人 得分 四、走进生活，解决问题。（每小题5分，共30分） 21．五年级学生参加课外体育活动，其中8人参加长跑，15人参加打排球，参加跳绳的人数比参加打排球的多3人，参加长跑的人数是参加跳绳的人数的几分之几？请你再提出一个问题，并解答。 【答案】； 问题及解答见详解（答案不唯一） 【分析】用参加打排球的人数加上3即可求出参加跳绳的人数，用参加长跑的人数除以参加跳绳的人数即可解答；根据题干中的条件再提出一个数学问题并解答即可。 【详解】8÷（15＋3） ＝8÷18 ＝ 答：参加长跑的人数是参加跳绳的人数的。 参加打排球的人数是参加跳绳的人数的几分之几？ 15÷（15＋3） ＝15÷18 ＝ 答：参加打排球的人数是参加跳绳的人数的。 【点睛】本题考查求一个数占另一个数的几分之几，明确用除法是解题的关键。 22．校园体育活动不仅有助于学生的身心健康和体能增强，还能有效培养学生的团队合作能力。为了使学生们能更好地参与体育活动，实验小学的杨老师买了5个篮球和5个足球。买这些球一共用去多少元？ 【答案】265元 【分析】单价×数量＝总价，篮球单价×篮球个数＋足球单价×足球个数＝总钱数，据此列式解答。 【详解】22.8×5＋30.2×5 ＝（22.8＋30.2）×5 ＝53×5 ＝265（元） 答：买这些球一共用去265元。 23．为了丰富大课间体育活动,五(1)班买了一根150m长的塑料绳,剪下7.5m做了3根同样长的跳绳．照这样计算,剩下的塑料绳还可以做多少根跳绳? 【答案】57根 【详解】7.5÷3=2.5(m) (150-7.5)÷2.5=57(根) 答:剩下的塑料绳还可以做57根跳绳． 24．小明一天中大约有的时间学习，的时间用餐，的时间参加文娱或体育活动，剩下的时间睡觉。 （1）小刚根据上面的信息解决了一个数学问题，下边方框里是他的算式。 小刚解决的数学问题是：（    ） （2）小明每天的睡眠时间约占一天时间的几分之几？他的睡眠时间大约有多少小时？ 【答案】（1）小明一天学习、用餐、参加文娱或体育活动的时间占一天的几分之几。 （2）；9小时 【分析】（1）根据题意可知，用学习时间占一天的分率＋用餐时间占一天的分率＋参加文娱或体育活动时间占一天的分率，是小明一天学习、用餐和活动时间占一天时间的几分之几，据此解答； （1）把一天的时间看作单位“1”，用1减去学习时间占一天的分率，减去用餐时间占一天的分率，减去参加文娱或体育活动时间占一天的分率，求出睡眠时间占一天的分率；1天等于24小时，再用24×睡眠时间占一天的分率，即可求出睡眠时间大约有多少小时。 【详解】（1）＋＋，小刚解决的数学问题是小明一天学习、用餐、参加文娱或体育活动的时间占一天的几分之几。 （2）1－ ＝ 一天＝24小时 24÷8×＝9（小时） 答：小明每天的睡眠时间约占一天时间的，他的睡眠时间大约有9小时。 【点睛】本题考查分数加减法的计算以及求一个数的几分之几是多少的计算方法，注意一天是24小时。 25．体育是实现立德树人根本任务、提升学生综合素质的基础性工程，推动青少年文化学习和体育锻炼协调发展，帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志、培养德智体美劳全面发展。盘州市某学校开展“阳光体育1小时”活动，为了保证学生的安全，规定：室外运动环境每人不得低于8.2平方米。该学校操场的长是38.048米，宽是25米，该操场最多能同时容纳多少人进行体育活动？ 【答案】116人 【分析】根据长方形面积＝长×宽，代入数据，求出操场的面积，再用操场面积除以每人所需的最低面积，据此解答。 【详解】38.048×25÷8.2 ＝951.2÷8.2 ＝116（人） 答：该操场最多能同时容纳116人进行体育活动。 26．甲、乙、丙三人参加少年杯知识竞赛。甲、乙共得195分，乙、丙共得196分，甲、丙共得191分。甲、乙、丙分别考了多少分？ 【答案】甲95分；乙100分；丙96分 【分析】甲、乙共得的195分，加上乙、丙共得的196分，再加上甲、丙共得的191分，得到的和正好是甲、乙、丙的和的2倍，先求出甲、乙、丙的和，再分别计算甲、乙、丙各自的分数。 【详解】甲、乙、丙的总分： （分） 甲：（分） 乙：（分） 丙：（分） 答：甲95分；乙100分；丙96分。 【点睛】将三个数两两相加，得到的和再相加，结果是这三个数和的2倍。 试卷第2页，共18页 试卷第1页，共18页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 $画学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 保密女启用前 第六单元课间体育活动（单元自测提升卷） 试卷总分：100分；建议用时：90分钟 注意事项： 1.答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2.答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3.有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出 答题区域书写的答案无效。 4.请仔细审题，认真作答。 评卷人 得分 一、 计算部分。（共41分） 1.（10分)直接写出得数。 0.7+0.23= 4.6÷10= 100×0.9= 4÷0.5= 1.5×6= 0.2×0.5= 9.6-0.6= 0.54÷0.6= 0.85-0.05×10= 2.5×4÷2.5×4= 2.(7分)竖式计算。（最后一题得数精确到百分位） 7.06×4.6= 171÷4.5= 87.6÷34≈ 3.(18分)递等式计算。（能巧算的要巧算） [18.1-(4.6+10)×0.5]÷108 36.3×8.7+8.7×64.7 试卷第1页，共7页 画学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 (12.5+7)×0.8 (1.25×5.16+6.74×1.25)×0.8 2.5×(0.4+0.8)×12.5 (19.8-140×0.07)÷2.5×4 4.(3分)列式计算。 3.6乘4.5的积加上5.5的和是多少？ 5.(3分)列综合式或方程解答。 8.1减7.6的差去除5个2.5的和，结果是多少？ 试卷第2页，共7页 西学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 评卷人 得分 二、用心思考，正确填写。（每空1分，共17分） 6.在 里填上“>”“<”或“=”。 4.35÷0.99 4.35 2.84×1.012.84 6.7÷0.16.7×10 7.跑步可以有效增强青少年的心肺耐力，还可以促进青少年长高，是一项十分健康的体育活 动。 我跑了3天， 我跑了5天， 每天跑5.6km。 每天跑8.2km。 兰兰3天一共跑了( )km,丁丁5天一共跑了( )km。 8.小强期末考试语文、数学、英语三门学科平均分是89分，加上科学成绩后，平均分提高 了2分，科学成绩是( )分。 9.一个三角形的面积是30平方厘米，底是10厘米，高是( )厘米。如果把这个三角 形底扩大到原来的2倍，高缩小到原来的一半，那么面积是( )平方厘米。 10.一个梯形的上底是5厘米，下底是7厘米，高是8厘米。如果上底增加3厘米，下底减 少3厘米，那么变化后的梯形的面积是( )平方厘米。 11.如图，大正方形的周长是64厘米，涂色部分的面积是()平方厘米。 12.某班42人在景点合影留念，合影价格如下图，如果每个人都想保留一张合影照片，那么 一共要付( )元。 合影价格表照相：25元 (含2张照片) 加印一张8.8元 试卷第3页，共7页 耐学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 13.为增强学生体质，实验小学开展丰富多彩的校园阳光体育活动。下图是赵杰和陈强400m 赛跑情况的折线统计图。 一赵杰…陈强 路程/米 400 350 300 250 200 150 100 50 0 102030405060708090时间/秒 (1)跑完400m,赵杰用了( )秒，陈强用了( )秒。 (2)前250m,( )跑得快些。 (3)陈强大概在第( )秒时追上了赵杰。 (4)赵杰平均每秒大约跑了( )米。（保留一位小数） 14.在国家出台“双减”政策后，曾经背着沉甸甸的书包在课后忙着补习的小小身影，如今 可以在运动场上体验各式各样的体育活动，即将参加1分钟仰卧起坐比赛的小建和小雷每天 课后都在练习，今天小建先做了3分钟，然后两人各做了5分钟，一共做仰卧起坐136个。 己知每分钟小建比小雷多做4个，那么小建比小雷多做了( )个。 评卷人 得分 三、反复比较，合理选择。（将正确的选项填在括号内，每题2分，共 12分) 15.下列( )算式的结果在68之间。 A.8÷0.87 B.78.5÷100 C.6×0.96 D.5.44÷0.9 16.下列算式中，结果与“1.25×8.8”的得数不相等的是( )。 A.1.25×9-1.25×0.2 B.1.25×8+1.25×0.8 C.1.25×8×1.1 D.1.25×8×0.8 17.观察统计图，下列哪一种结论是正确的？（ 四、五年级同学周末喜欢的运动项目统计图 试卷第4页，共7页 态学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 运动项目 四年级 ☐五年级 跑步 3 5 篮球 6 羽毛球 15 11 0 246810121416 人数/人 A.四年级比五年级有更多的同学喜欢跑步 B.四年级和五年级大部分人都喜欢羽毛球 C.喜欢羽毛球的人数，五年级比四年级多 D.五年级与四年级喜欢篮球的人数差距最多 18.下面阴影部分的面积能用“4×5÷2”计算的是( 0、3.5 4 5 A B. 4 C. D. 19.以下说法中，正确的有( )个。 ①小胖进行1分钟跳绳练习，3次共跳了150个，说明他每次跳了50个。 ②小明的身高是1.3米，在平均水深120厘米的游泳池里学游泳，肯定没有危险。 ③小轿车修理部在四月份上半月修了165辆车，下半月修了195辆，四月份平均每天修车 180辆。 ④小丁丁正在进行跳绳练习，第一次跳了67下，第二次76下。他想要三次平均成绩达到80 下，第三次要跳97下。 A.1 B.2 C.3 D.4 20.体育活动室里，有10张乒乓球桌同时进行乒乓球比赛，双打的人数比单打的人数多4 人，进行双打比赛的乒乓球桌有( )张。 A.3 B.4 C.5 D.6 试卷第5页，共7页 耐学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 评卷人 得分 四、走进生活，解决问题。（每小题5分，共30分) 21.五年级学生参加课外体育活动，其中8人参加长跑，15人参加打排球，参加跳绳的人数 比参加打排球的多3人，参加长跑的人数是参加跳绳的人数的几分之几？请你再提出一个问 题，并解答。 22.校园体育活动不仅有助于学生的身心健康和体能增强，还能有效培养学生的团队合作能 力。为了使学生们能更好地参与体育活动，实验小学的杨老师买了5个篮球和5个足球。买 这些球一共用去多少元？ 每个22.8元 每个30.2元 23.为了丰富大课间体育活动，五(1)班买了一根150m长的塑料绳，剪下7.5m做了3根同样长 的跳绳.照这样计算，剩下的塑料绳还可以做多少根跳绳？ 试卷第6页，共7页 耐学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 24.小明一天中大约有的时间学习，的时间用餐，的时间参加文娱或体育活动，剩下的时 间睡觉。 (1)小刚根据上面的信息解决了一个数学问题，下边方框里是他的算式。 r-------- ！11,15 13868i 小刚解决的数学问题是：( (2)小明每天的睡眠时间约占一天时间的几分之几？他的睡眠时间大约有多少小时？ 25.体育是实现立德树人根本任务、提升学生综合素质的基础性工程，推动青少年文化学习 和体育锻炼协调发展，帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志、 培养德智体美劳全面发展。盘州市某学校开展“阳光体育1小时”活动，为了保证学生的安 全，规定：室外运动环境每人不得低于8.2平方米。该学校操场的长是38.048米，宽是25 米，该操场最多能同时容纳多少人进行体育活动？ 26.甲、乙、丙三人参加少年杯知识竞赛。甲、乙共得195分，乙、丙共得196分，甲、丙 共得191分。甲、乙、丙分别考了多少分？ 试卷第7页，共7页※※请※※※不※※※要※※※在※※※装※※※订※※※线※※※内※※※答※※※题※※※ …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 保密★启用前 第六单元 课间体育活动（单元自测•提升卷） 试卷总分：100分；建议用时：90分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 评卷人 得分 一、计算部分。（共41分） 1．（10分）直接写出得数。 0.7＋0.23＝     4.6÷10＝     100×0.9＝     4÷0.5＝ 1.5×6＝       0.2×0.5＝     9.6－0.6＝     0.54÷0.6＝ 0.85－0.05×10＝            2.5×4÷2.5×4＝ 2．（7分）竖式计算。（最后一题得数精确到百分位） 7.06×4.6＝          171÷4.5＝          87.6÷34≈ 3．（18分）递等式计算。（能巧算的要巧算） [18.1－（4.6＋10）×0.5]÷108    36.3×8.7＋8.7×64.7   （12.5＋7）×0.8          （1.25×5.16＋6.74×1.25）×0.8 2.5×（0.4＋0.8）×12.5       （19.8－140×0.07）÷2.5×4 4．（3分）列式计算。 3.6乘4.5的积加上5.5的和是多少？ 5．（3分）列综合式或方程解答。 8.1减7.6的差去除5个2.5的和，结果是多少？ 评卷人 得分 二、用心思考，正确填写。（每空1分，共17分） 6．在______里填上“＞”“＜”或“＝”。 ____4.35      ____2.84 ____ 7．跑步可以有效增强青少年的心肺耐力，还可以促进青少年长高，是一项十分健康的体育活动。 兰兰3天一共跑了( )km，丁丁5天一共跑了( )km。 8．小强期末考试语文、数学、英语三门学科平均分是89分，加上科学成绩后，平均分提高了2分，科学成绩是( )分。 9．一个三角形的面积是30平方厘米，底是10厘米，高是( )厘米。如果把这个三角形底扩大到原来的2倍，高缩小到原来的一半，那么面积是( )平方厘米。 10．一个梯形的上底是5厘米，下底是7厘米，高是8厘米。如果上底增加3厘米，下底减少3厘米，那么变化后的梯形的面积是( )平方厘米。 11．如图，大正方形的周长是64厘米，涂色部分的面积是( )平方厘米。 12．某班42人在景点合影留念，合影价格如下图，如果每个人都想保留一张合影照片，那么一共要付( )元。 合影价格表照相：25元 （含2张照片） 加印一张8.8元 13．为增强学生体质，实验小学开展丰富多彩的校园阳光体育活动。下图是赵杰和陈强400m赛跑情况的折线统计图。 (1)跑完400m，赵杰用了( )秒，陈强用了( )秒。 (2)前250m，( )跑得快些。 (3)陈强大概在第( )秒时追上了赵杰。 (4)赵杰平均每秒大约跑了( )米。（保留一位小数） 14．在国家出台“双减”政策后，曾经背着沉甸甸的书包在课后忙着补习的小小身影，如今可以在 运动场上体验各式各样的体育活动，即将参加1分钟仰卧起坐比赛的小建和小雷每天课后都在练习，今天小建先做了3分钟，然后两人各做了5分钟，一共做仰卧起坐136个。已知每分钟小建比小雷多做4个，那么小建比小雷多做了( )个。 评卷人 得分 三、反复比较，合理选择。（将正确的选项填在括号内，每题2分，共12分） 15．下列（    ）算式的结果在6~8之间。 A．8÷0.87 B．78.5÷100 C．6×0.96 D．5.44÷0.9 16．下列算式中，结果与“”的得数不相等的是（    ）。 A． B． C． D． 17．观察统计图，下列哪一种结论是正确的？（    ） 四、五年级同学周末喜欢的运动项目统计图 A．四年级比五年级有更多的同学喜欢跑步 B．四年级和五年级大部分人都喜欢羽毛球 C．喜欢羽毛球的人数，五年级比四年级多 D．五年级与四年级喜欢篮球的人数差距最多 18．下面阴影部分的面积能用“4×5÷2”计算的是（    ）。 A． B． C． D． 19．以下说法中，正确的有（    ）个。 ①小胖进行1分钟跳绳练习，3次共跳了150个，说明他每次跳了50个。 ②小明的身高是1.3米，在平均水深120厘米的游泳池里学游泳，肯定没有危险。 ③小轿车修理部在四月份上半月修了165辆车，下半月修了195辆，四月份平均每天修车180辆。 ④小丁丁正在进行跳绳练习，第一次跳了67下，第二次76下。他想要三次平均成绩达到80下，第三次要跳97下。 A．1 B．2 C．3 D．4 20．体育活动室里，有10张乒乓球桌同时进行乒乓球比赛，双打的人数比单打的人数多4人，进行双打比赛的乒乓球桌有（    ）张。 A．3 B．4 C．5 D．6 评卷人 得分 四、走进生活，解决问题。（每小题5分，共30分） 21．五年级学生参加课外体育活动，其中8人参加长跑，15人参加打排球，参加跳绳的人数比参加打排球的多3人，参加长跑的人数是参加跳绳的人数的几分之几？请你再提出一个问题，并解答。 22．校园体育活动不仅有助于学生的身心健康和体能增强，还能有效培养学生的团队合作能力。为了使学生们能更好地参与体育活动，实验小学的杨老师买了5个篮球和5个足球。买这些球一共用去多少元？ 23．为了丰富大课间体育活动,五(1)班买了一根150m长的塑料绳,剪下7.5m做了3根同样长的跳绳．照这样计算,剩下的塑料绳还可以做多少根跳绳? 24．小明一天中大约有的时间学习，的时间用餐，的时间参加文娱或体育活动，剩下的时间睡觉。 （1）小刚根据上面的信息解决了一个数学问题，下边方框里是他的算式。 小刚解决的数学问题是：（     ） （2）小明每天的睡眠时间约占一天时间的几分之几？他的睡眠时间大约有多少小时？ 25．体育是实现立德树人根本任务、提升学生综合素质的基础性工程，推动青少年文化学习和体育锻炼协调发展，帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志、培养德智体美劳全面发展。盘州市某学校开展“阳光体育1小时”活动，为了保证学生的安全，规定：室外运动环境每人不得低于8.2平方米。该学校操场的长是38.048米，宽是25米，该操场最多能同时容纳多少人进行体育活动？ 26．甲、乙、丙三人参加少年杯知识竞赛。甲、乙共得195分，乙、丙共得196分，甲、丙共得191分。甲、乙、丙分别考了多少分？ 第3页 共8页 ◎ 第4页 共8页 第1页 共8页 ◎ 第2页 共8页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 保密★启用前 第六单元 课间体育活动（单元自测•提升卷） 试卷总分：100分；建议用时：90分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 评卷人 得分 一、计算部分。（共41分） 1．（10分）直接写出得数。 0.7＋0.23＝     4.6÷10＝     100×0.9＝     4÷0.5＝ 1.5×6＝       0.2×0.5＝     9.6－0.6＝     0.54÷0.6＝ 0.85－0.05×10＝            2.5×4÷2.5×4＝ 2．（7分）竖式计算。（最后一题得数精确到百分位） 7.06×4.6＝          171÷4.5＝          87.6÷34≈ 3．（18分）递等式计算。（能巧算的要巧算） [18.1－（4.6＋10）×0.5]÷108    36.3×8.7＋8.7×64.7   （12.5＋7）×0.8          （1.25×5.16＋6.74×1.25）×0.8 2.5×（0.4＋0.8）×12.5       （19.8－140×0.07）÷2.5×4 4．（3分）列式计算。 3.6乘4.5的积加上5.5的和是多少？ 5．（3分）列综合式或方程解答。 8.1减7.6的差去除5个2.5的和，结果是多少？ 评卷人 得分 二、用心思考，正确填写。（每空1分，共17分） 6．在______里填上“＞”“＜”或“＝”。 ____4.35      ____2.84 ____ 7．跑步可以有效增强青少年的心肺耐力，还可以促进青少年长高，是一项十分健康的体育活动。 兰兰3天一共跑了( )km，丁丁5天一共跑了( )km。 8．小强期末考试语文、数学、英语三门学科平均分是89分，加上科学成绩后，平均分提高了2分，科学成绩是( )分。 9．一个三角形的面积是30平方厘米，底是10厘米，高是( )厘米。如果把这个三角形底扩大到原来的2倍，高缩小到原来的一半，那么面积是( )平方厘米。 10．一个梯形的上底是5厘米，下底是7厘米，高是8厘米。如果上底增加3厘米，下底减少3厘米，那么变化后的梯形的面积是( )平方厘米。 11．如图，大正方形的周长是64厘米，涂色部分的面积是( )平方厘米。 12．某班42人在景点合影留念，合影价格如下图，如果每个人都想保留一张合影照片，那么一共要付( )元。 合影价格表照相：25元 （含2张照片） 加印一张8.8元 13．为增强学生体质，实验小学开展丰富多彩的校园阳光体育活动。下图是赵杰和陈强400m赛跑情况的折线统计图。 (1)跑完400m，赵杰用了( )秒，陈强用了( )秒。 (2)前250m，( )跑得快些。 (3)陈强大概在第( )秒时追上了赵杰。 (4)赵杰平均每秒大约跑了( )米。（保留一位小数） 14．在国家出台“双减”政策后，曾经背着沉甸甸的书包在课后忙着补习的小小身影，如今可以在 运动场上体验各式各样的体育活动，即将参加1分钟仰卧起坐比赛的小建和小雷每天课后都在练习，今天小建先做了3分钟，然后两人各做了5分钟，一共做仰卧起坐136个。已知每分钟小建比小雷多做4个，那么小建比小雷多做了( )个。 评卷人 得分 三、反复比较，合理选择。（将正确的选项填在括号内，每题2分，共12分） 15．下列（    ）算式的结果在6~8之间。 A．8÷0.87 B．78.5÷100 C．6×0.96 D．5.44÷0.9 16．下列算式中，结果与“”的得数不相等的是（    ）。 A． B． C． D． 17．观察统计图，下列哪一种结论是正确的？（    ） 四、五年级同学周末喜欢的运动项目统计图 A．四年级比五年级有更多的同学喜欢跑步 B．四年级和五年级大部分人都喜欢羽毛球 C．喜欢羽毛球的人数，五年级比四年级多 D．五年级与四年级喜欢篮球的人数差距最多 18．下面阴影部分的面积能用“4×5÷2”计算的是（    ）。 A． B． C． D． 19．以下说法中，正确的有（    ）个。 ①小胖进行1分钟跳绳练习，3次共跳了150个，说明他每次跳了50个。 ②小明的身高是1.3米，在平均水深120厘米的游泳池里学游泳，肯定没有危险。 ③小轿车修理部在四月份上半月修了165辆车，下半月修了195辆，四月份平均每天修车180辆。 ④小丁丁正在进行跳绳练习，第一次跳了67下，第二次76下。他想要三次平均成绩达到80下，第三次要跳97下。 A．1 B．2 C．3 D．4 20．体育活动室里，有10张乒乓球桌同时进行乒乓球比赛，双打的人数比单打的人数多4人，进行双打比赛的乒乓球桌有（    ）张。 A．3 B．4 C．5 D．6 评卷人 得分 四、走进生活，解决问题。（每小题5分，共30分） 21．五年级学生参加课外体育活动，其中8人参加长跑，15人参加打排球，参加跳绳的人数比参加打排球的多3人，参加长跑的人数是参加跳绳的人数的几分之几？请你再提出一个问题，并解答。 22．校园体育活动不仅有助于学生的身心健康和体能增强，还能有效培养学生的团队合作能力。为了使学生们能更好地参与体育活动，实验小学的杨老师买了5个篮球和5个足球。买这些球一共用去多少元？ 23．为了丰富大课间体育活动,五(1)班买了一根150m长的塑料绳,剪下7.5m做了3根同样长的跳绳．照这样计算,剩下的塑料绳还可以做多少根跳绳? 24．小明一天中大约有的时间学习，的时间用餐，的时间参加文娱或体育活动，剩下的时间睡觉。 （1）小刚根据上面的信息解决了一个数学问题，下边方框里是他的算式。 小刚解决的数学问题是：（     ） （2）小明每天的睡眠时间约占一天时间的几分之几？他的睡眠时间大约有多少小时？ 25．体育是实现立德树人根本任务、提升学生综合素质的基础性工程，推动青少年文化学习和体育锻炼协调发展，帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志、培养德智体美劳全面发展。盘州市某学校开展“阳光体育1小时”活动，为了保证学生的安全，规定：室外运动环境每人不得低于8.2平方米。该学校操场的长是38.048米，宽是25米，该操场最多能同时容纳多少人进行体育活动？ 26．甲、乙、丙三人参加少年杯知识竞赛。甲、乙共得195分，乙、丙共得196分，甲、丙共得191分。甲、乙、丙分别考了多少分？ 试卷第8页，共8页 试卷第7页，共8页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 $保密★启用前 第六单元课间体育活动（单元自测提升卷） 试卷总分：100分：建议用时：90分钟 注意事项： 1.答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2.答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3.有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出 答题区域书写的答案无效。 4.请仔细审题，认真作答。 评卷人 得分 、 计算部分。（共41分） ..: 1. (10分)直接写出得数。 0.7+0.23= 4.6÷10= 100×0.9= 4÷0.5= 1.5×6= 0.2×0.5= 9.6-0.6= 0.54÷0.6= 0.85-0.05×10= 2.5×4÷2.5×4= O 2.(7分)竖式计算。（最后一题得数精确到百分位） 7.06×4.6= 171÷4.5= 87.6÷34≈ 蝶 .: 3.(18分)递等式计算。（能巧算的要巧算） [18.1-(4.6+10)×0.5]÷108 36.3×8.7+8.7×64.7 女 北 第1页共8页 : ©学科网·上好课击好每课 (12.5+7)×0.8 (1.25×5.16+6.74×1.25)×0.8 2.5×(0.4+0.8)×12.5 (19.8-140×0.07)÷2.5×4 4.(3分)列式计算。 3.6乘4.5的积加上5.5的和是多少？ 5.(3分)列综合式或方程解答。 8.1减7.6的差去除5个2.5的和，结果是多少？ 回 第2页共8页 可学科网·上好课志好复黑漂 评卷人 得分 二、用心思考，正确填写。（每空1分，共17分) 6.在 里填上“>”“<”或“=”。 4.35÷0.994.35 2.84×1.012.84 6.7÷0.16.7×10 7.跑步可以有效增强青少年的心肺耐力，还可以促进青少年长高，是一项十分健康的体育活 动。 我跑了3天， 我跑了5天， 每天跑5.6km。 每天跑8.2km。 兰兰 丁丁 兰兰3天一共跑了( )km,丁丁5天一共跑了( )km. 8.小强期末考试语文、数学、英语三门学科平均分是89分，加上科学成绩后，平均分提高了 2分，科学成绩是( )分。 9.一个三角形的面积是30平方厘米，底是10厘米，高是( )厘米。如果把这个三角 形底扩大到原来的2倍，高缩小到原来的一半，那么面积是( )平方厘米。 10.一个梯形的上底是5厘米，下底是7厘米，高是8厘米。如果上底增加3厘米，下底减少 3厘米，那么变化后的梯形的面积是( )平方厘米。 11.如图，大正方形的周长是64厘米，涂色部分的面积是()平方厘米。 12.某班42人在景点合影留念，合影价格如下图，如果每个人都想保留一张合影照片，那么 一共要付( )元。 合影价格表照相：25元 (含2张照片) 加印一张8.8元 第3页共8页 13.为增强学生体质，实验小学开展丰富多彩的校园阳光体育活动。下图是赵杰和陈强400m : 赛跑情况的折线统计图。 一赵杰…陈强 路程/米 400 350 : 300 250 200 150 1 50 0 102030405060708090时间/秒 (1)跑完400m,赵杰用了( )秒，陈强用了( )秒。 (2)前250m,( )跑得快些。 (3)陈强大概在第( )秒时追上了赵杰。 : (4)赵杰平均每秒大约跑了( )米。（保留一位小数） 14.在国家出台“双减”政策后，曾经背着沉甸甸的书包在课后忙着补习的小小身影，如今可 以在运动场上体验各式各样的体育活动，即将参加1分钟仰卧起坐比赛的小建和小雷每天课 后都在练习，今天小建先做了3分钟，然后两人各做了5分钟，一共做仰卧起坐136个。已知 每分钟小建比小雷多做4个，那么小建比小雷多做了( )个。 : 评卷人 得分 三、反复比较，合理选择。（将正确的选项填在括号内，每题2分，共12 分) 15.下列( )算式的结果在68之间。 斟 A.8÷0.87 B.78.5÷100 C.6×0.96 D.5.44÷0.9 :: 16.下列算式中，结果与“1.25×8.8”的得数不相等的是( )。 A.1.25×9-1.25×0.2 .: B.1.25×8+1.25×0.8 O : C.1.25×8×1.1 : D.1.25×8×0.8 17.观察统计图，下列哪一种结论是正确的？( 四、五年级同学周末喜欢的运动项目统计图 : 第4页共8页 运动项目 四年级 五年级 跑步 篮球 羽毛球 15 11 0 2 46810121416 人数/人 A.四年级比五年级有更多的同学喜欢跑步 B.四年级和五年级大部分人都喜欢羽毛球 C.喜欢羽毛球的人数，五年级比四年级多 D.五年级与四年级喜欢篮球的人数差距最多 18.下面阴影部分的面积能用“4×5÷2”计算的是( )。 .: 3.5 O .·.. 19.以下说法中，正确的有( )个。 斟 ①小胖进行1分钟跳绳练习，3次共跳了150个，说明他每次跳了50个。 拟 ②小明的身高是1.3米，在平均水深120厘米的游泳池里学游泳，肯定没有危险。 ③小轿车修理部在四月份上半月修了165辆车，下半月修了195辆，四月份平均每天修车180 O 辆。 ④小丁丁正在进行跳绳练习，第一次跳了67下，第二次76下。他想要三次平均成绩达到80 下，第三次要跳97下。 A.1 B.2 C.3 D.4 20.体育活动室里，有10张乒乓球桌同时进行乒乓球比赛，双打的人数比单打的人数多4 人，进行双打比赛的乒乓球桌有( )张。 A.3 B.4 C.5 D.6 : 第5页共8页 西学科网·上好课占好兽调 评卷人 得分 四、走进生活，解决问题。（每小题5分，共30分) 21. 五年级学生参加课外体育活动，其中8人参加长跑，15人参加打排球，参加跳绳的人数 比参加打排球的多3人，参加长跑的人数是参加跳绳的人数的几分之几？请你再提出一个问 题，并解答。 22.校园体育活动不仅有助于学生的身心健康和体能增强，还能有效培养学生的团队合作能 力。为了使学生们能更好地参与体育活动，实验小学的杨老师买了5个篮球和5个足球。买这 些球一共用去多少元？ 每个22.8元 每个30.2元 23.为了丰富大课间体育活动，五(1)班买了一根150m长的塑料绳，剪下7.5m做了3根同样长 的跳绳.照这样计算，剩下的塑料绳还可以做多少根跳绳？ 第6页共8页 回学科网·上好课上好x堂课 24.小明一天中大约有的时间学习，的时间用餐，的时间参加文娱或体育活动，剩下的时 间睡觉。 (1)小刚根据上面的信息解决了一个数学问题，下边方框里是他的算式。 11+1+13 138681 小刚解决的数学问题是：( (2)小明每天的睡眠时间约占一天时间的几分之几？他的睡眠时间大约有多少小时？ 25.体育是实现立德树人根本任务、提升学生综合素质的基础性工程，推动青少年文化学习和 体育锻炼协调发展，帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志、培养 德智体美劳全面发展。盘州市某学校开展“阳光体育1小时”活动，为了保证学生的安全，规 定：室外运动环境每人不得低于8.2平方米。该学校操场的长是38.048米，宽是25米，该操 场最多能同时容纳多少人进行体育活动？ 第7页共8页 26.甲、乙、丙三人参加少年杯知识竞赛。甲、乙共得195分，乙、丙共得196分，甲、丙共 : 得191分。甲、乙、丙分别考了多少分？ O .: 数 呼 .:.::0.: 斟 第8页共8页