天津市实验中学2026-2027学年高一上学期10月月考语文试卷

高一年级阶段性成果复盘提升（一）   语文学科

一、阅读下面的文字，完成下面小题。（6分）

苏轼一生并未退隐，也从未真正“归田”，但他通过诗文所表达出来的那种人生空漠之感，却比前人任何口头上或事实上的“退隐”“遁世”要更深刻，更沉重。正是这种对整体人生的空幻、淡漠感，求超脱而未能，欲排遣反戏谑，使苏轼奉儒家而出入佛老，谈世事而颇作玄思；于是，行云流水，初无定质，嬉笑怒骂，皆成文章。苏轼在美学上追求的是一种朴质无华、平淡自然的情趣韵味，一种退避社会、厌弃世间的人生理想和生活态度，反对矫揉造作和装饰雕琢，并把这一切提到某种透彻了悟的哲理高度。（     ）。终唐之世，陶渊明的诗名并不显赫，未遭诗坛重视。直到苏轼这里，才被抬高到独一无二的地步。苏轼发现了在极平淡朴质的形象意境中陶诗所表达出来的美，看作人生的真谛，艺术的极峰。千年以来，陶诗就一直以这种苏化的面目流传着。

1．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（     ）

A．无怪乎在古今诗人中，只有陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”“此中有真意，欲辨已忘言”，才是苏轼所愿顶礼膜拜的对象

B．无怪乎在古今诗词中，只有“采菊东篱下，悠然见南山”“此中有真意，欲辨已忘言”的陶渊明，才是苏轼所愿顶礼膜拜的对象

C．无怪乎在古今诗词中，只有陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”“此中有真意，欲辨已忘言”，才是苏轼所愿顶礼膜拜的对象

D．无怪乎在古今诗人中，只有“采菊东篱下，悠然见南山”“此中有真意，欲辨已忘言”的陶渊明，才是苏轼所愿顶礼膜拜的对象

2．文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（     ）

A．苏轼发现了在极平淡朴质的形象意境中陶诗所表达出来的美，把它看作人生的真谛，艺术的极峰。

B．苏轼发现了陶诗在极平淡朴质的形象意境中所表达出来的美，把它看作人生的真谛，艺术的极峰。

C．苏轼发现了陶诗在极平淡朴质的形象意境中所表达出来的美，是人生的真谛，艺术的极峰。

D．苏轼发现了陶诗在极平淡朴质的形象意境中表达出了美，被看作人生的真谛，艺术的极峰。

二、（9分）

3．下列词语中加点的字，读音正确的一项是（     ）（3分）

A．天姥（mǔ） 殷岩泉（yǐn） 守拙（zhuō） 譬如（bì）

B．剡溪（shàn） 木屐（jī） 威吓（hè） 呼号（háo）

C．慷慨（kǎi） 笙箫（shēng） 阡陌（xiǎn） 契阔谈宴（qì）

D．故垒（lěi） 公瑾（jǐn） 纶巾（lún） 佛（bì）狸祠下

4．下列各组词语中，字形全部正确的一项是（     ）（3分）

A．羁鸟   墟里   暖暖   雄资英发 B．乌鹊   青冥   吐哺   越陌度阡

C．青衿   樊笼   墙橹   封狼居胥 D．锋火   潦倒   钿头   乍暖还寒

5．下列文化常识表述有错误的一项是（     ）（3分）

A．“古体诗”产生于唐以前，格律自由，不要求对仗、平仄，篇幅长短不限，《短歌行》《归园田居》都是古体诗。唐以后文人仿照它的体式而写的诗歌称为“近体诗”，如《梦游天姥吟留别》《琵琶行》。

B．盛唐时期的李白和杜甫，并称“李杜”，不仅因为他们同为盛唐时期的诗人，而且“李诗”达到浪漫主义的高峰，“杜诗”达到现实主义的高峰。“小李杜”指的是晚唐时期的李商隐和杜牧。

C．宋代是词的全盛时期。词最初称为“曲词”或者“曲子词”，词牌名是词的一种制式曲调的名称，有固定的格式与声律，决定着词的节奏与音律。

D．起兴是中国诗歌中的传统表现手法，是借助其他事物作为发端，以引起所要歌咏的内容。如以“呦呦鹿鸣，食野之苹”起兴，继而赞扬客人德行崇高，表达主人隆重礼待，情深意沉。

三、阅读下面的文言文，完成下面小题。（17分）

杜甫，字子美，本襄阳人，后徙河南巩县。甫天宝初应进士不第。天宝末，献《三大礼赋》，玄宗奇之，召试文章，授京兆府兵曹参军。十五载，禄山陷京师，肃宗征兵灵武。甫自京师宵遁赴河西，谒肃宗于彭原郡，拜右拾遗。房琯布衣时与甫善，时琯为宰相，请自帅师讨贼，帝许之。其年十月，琯兵败于陈涛斜。明年春，琯罢相。甫上疏言琯有才，不宜罢免。肃宗怒，贬琯为刺史，出甫为华州司功参军。时关畿乱离，谷食踊贵，甫寓居成州同谷县，自负薪采稆，儿女饿殍者数人。久之，召补京兆府功曹。

上元二年冬，黄门侍郎、郑国公严武镇成都，奏为节度参谋、检校尚书工部员外郎，赐绯鱼袋。武与前世旧，待遇甚隆。甫性褊躁，恃恩放恣。尝凭醉登武之床，瞪视武曰：“严挺之乃有此儿！”武虽急暴，不以为忤。甫于成都浣花里种竹植树，结庐枕江，纵酒啸咏，与田畯野老相狎荡，无拘检。严武过之，有时不冠，其傲诞如此。永泰元年夏，武卒，甫无所依。及郭英义代武镇成都，英义武人粗暴，无能刺谒，乃游东蜀依高适。既至而适卒。是岁，崔宁杀英义，杨子琳攻西川，蜀中大乱。甫以其家避乱荆、楚，扁舟下峡，未维舟而江陵乱，乃溯沿湘流，游衡山，寓居耒阳。甫尝游岳庙，为暴水所阻，旬日不得食。耒阳聂令知之，自棹舟迎甫而还。

永泰二年，啖牛肉白酒，一夕而卒于耒阳，时年五十九。

（节选自《旧唐书·杜甫传》）

天宝十三载，玄宗朝献太清宫，飨庙及郊，甫奏赋三篇。帝奇之，使待制集贤院，命宰相试文章，擢河西尉，不拜，改右卫率府胄曹参军。数上赋颂，因高自称道，且言：“先臣恕、预以来，承儒守官十一世，

迨审言，以文章显中宗时。臣赖绪业，自七岁属辞，且四十年，然衣不盖体，常寄食于人，窃恐转死沟壑，伏惟天子哀怜之。若令执先臣故事，拔泥涂之久辱，则臣之述作虽不足鼓吹《六经》，至沉郁顿挫，随时敏捷，扬雄、枚皋可企及也。有臣如此，陛下其忍弃之？”

……

甫旷放不自检，好论天下大事，高而不切，少与李白齐名，时号“李杜”，数尝寇乱，挺节无所污，为歌诗，伤时桡弱，情不忘君，人怜其志云。

（节选自《新唐书·杜甫传》）

赞曰：唐兴，诗人承陈、隋风流，浮靡相矜。至宋之问、沈佺期等，研揣声音，浮切不差，而号“律诗”，竞相袭沿。逮开元间，稍裁以雅正，然恃华者质反，好丽者壮违。至甫，浑涵汪茫，千汇万状，兼古今而有之。他人不足，甫乃厌余，残膏賸馥，沾丐后人多矣。故元稹谓：“诗人以来，未有如子美者。”甫又善陈时事，律切精深，至千言不少衰，世号“诗史”。

（节选自宋祁《杜甫传赞》）

6．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（     ）（2分）

A．待遇甚隆 隆：优厚 B．与田畯野老相狎荡 狎：放纵

C．迨审言 迨：等到 D．沾丐后人多矣 丐：给予

7．下列各组句子中，加点词的意义与用法相同的一组是（     ）（2分）

A．甫以其家避乱荆、楚 歌以赠之

B．因高自称道君 我欲因之梦吴越

C．陛下其忍弃之 其间旦暮闻何物

D．甫乃厌余 乃不知有汉

8．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（     ）（2分）

A．天宝年间，杜甫奏赋三篇，因文章写的好，受到玄宗赏识，新、旧唐书中对此事都有记载，一详一略，互为补充。

B．杜甫自幼同房琯就有深交，在房琯因讨伐叛军兵败于严武而被免去宰相时，极力上疏救助。

C．自严武故去后，杜甫先后游东蜀、过江陵、居耒阳，生活更加漂泊无定。

D．杜甫的诗歌意境雄浑开阔，善于铺陈时事，对格律押韵的把握非常精深，古今诗体兼擅长。

9．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（7分）

（1）甫自京师宵遁赴河西，谒肃宗于彭原郡，拜右拾遗。（3分）

（2）逮开元间，稍裁以雅正，然恃华者质反，好丽者壮违。（4分）

10．结合文本，概括杜甫为人和为文的特点。（4分）