第13课 开启新征程 第2课时 课件-2026-2027学年道德与法治五年级上册统编版

统编版小学道德与法治五年级上册第四单元 第13课 开启新征程 第二课时 奋进征程展厅（下）· 今日闯关任务 上节课我们读懂了：新征程使命 · 中国式现代化 · 两步走蓝图——今天，我们看蓝图怎样变成现实 一 读懂新部署 党的二十大作出了 哪些新部署？ 和我们有什么关系？ 二 读懂乡村振兴 农业强、农村美、 农民富—— 和美乡村什么样？ 三 共圆中国梦 中国梦是什么？ 我们小学生 能做什么？ 三支研学小队继续出发：启航队、辉煌队、逐梦队！全部闯关完成，准备单元研学汇报！ 1.7.2013 上节课我们知道了国家的宏伟蓝图，今天我们要看看蓝图怎样变成现实。今天有三关：读懂党的二十大新部署、读懂乡村振兴、共圆中国梦。全部闯完，我们就集齐了奋进征程展厅的全部收获！ ‹#› 第一关 · 新部署 党的二十大：奋进新征程的行动纲领 构建新发展格局 推动高质量发展 科教兴国战略 人才培养、科技创新 文化自信自强 弘扬中华优秀文化 增进民生福祉 让发展成果更多更公平惠及全体人民 推动绿色发展 建设美丽中国，人与自然和谐共生 每一项部署，最终都会落到我们普通人的生活里！ 1.7.2013 宏伟蓝图想要变成现实，需要清晰的行动纲领。党的二十大作出了一系列新部署：构建新发展格局、科教兴国、文化自信自强、增进民生福祉、推动绿色发展。这些部署听起来很大，其实和我们每个人的生活都息息相关。 ‹#› 数字化教育 第一关 · 新部署 新部署，就在我们身边 科教兴国 · 教育数字化 智慧课堂、平板教学， 山里的孩子也能听到 最好老师的课！ 科技自立自强 · 航天梦 火箭升空、空间站建成， 国家科技实力越来越强， 我们的未来充满无限可能！ 1.7.2013 左边是智慧课堂里用平板学习的同学们——这是科教兴国、教育数字化的成果；右边是长征火箭发射——这是科技自立自强的体现。国家的每一项新部署，最终都会变成我们身边实实在在的变化。 ‹#› 和美定州乡村庭院 第二关 · 乡村振兴 全面推进乡村振兴 现代化建设最艰巨最繁重的任务仍然在农村 农业强 · 科技兴农 · 高标准农田 · 大棚经济 · 粮食安全有保障 · 农产品更丰富 农村美 · 村容村貌整洁 · 绿水青山环绕 · 道路硬化通户 · 公共设施完善 · 美丽乡村画卷 农民富 · 收入稳步增长 · 特色产业致富 · 农家乐、乡村旅游 · 日子越过越红火 · 共同奔小康 1.7.2013 全面建设社会主义现代化国家，最艰巨最繁重的任务仍然在农村。乡村振兴要做到三个方面：农业强、农村美、农民富。中国要强，农业必须强；中国要美，农村必须美；中国要富，农民必须富。 ‹#› 小队合作探究：乡村振兴怎样做到农业强、农村美、农民富？ 第二关 · 乡村振兴 和美乡村，画卷正徐徐展开 农业强 大棚经济、科技兴农， 田野里长出好日子！ 农村美 青山环绕、民居整洁， 美丽乡村像画卷！ 1.7.2013 左边是大棚经济与青山民居交相辉映的美丽乡村画卷。农业强，田野里长出好日子；农村美，绿水青山就是金山银山。这就是乡村振兴给中国农村带来的变化。 ‹#› 第三关 · 中国梦 共圆中国梦 中国梦的核心：实现中华民族伟大复兴 国家富强 国家更强大， 经济更发展， 科技更进步 民族振兴 民族更自信， 文化更繁荣， 中国更有影响力 人民幸福 老百姓日子更红火， 获得感、幸福感、 安全感更充实 1.7.2013 中国梦的核心就是实现中华民族伟大复兴。它的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福。中国梦既是国家的梦、民族的梦，也是每一个中国人的梦。我们每个人的小梦想，汇聚在一起就是伟大的中国梦。 ‹#› 第三关 · 中国梦 团结奋斗，共圆中国梦 团结奋斗是中国人民创造历史伟业的必由之路 各小队拿出课前搜集的奋斗追梦小故事，轮流上台分享！ 故事大会开始！ 1.7.2013 团结奋斗是中国人民创造历史伟业的必由之路。现在我们举办"团结奋斗共圆中国梦"故事大会，请各小队拿出课前搜集的奋斗小故事，轮流分享。无论是科学家、农民、老师、医生，还是正在学习的我们，每个人都是追梦人！ ‹#› 第三关 · 中国梦 团结奋斗，共圆中国梦 团结奋斗是中国人民创造历史伟业的必由之路 各行各业的奋斗者 · 科学家攻坚克难 · 农民辛勤耕耘 · 老师教书育人 · 医生救死扶伤 · 我们努力学习 每个人都是追梦人 实现中国梦， 需要每一个人的 劳动、创造和奉献！ 1.7.2013 团结奋斗是中国人民创造历史伟业的必由之路。现在我们举办"团结奋斗共圆中国梦"故事大会，请各小队拿出课前搜集的奋斗小故事，轮流分享。无论是科学家、农民、老师、医生，还是正在学习的我们，每个人都是追梦人！ ‹#› 少年：见证者 · 追梦人 · 接班人 我们是第一个百年奋斗目标的见证者，更是实现第二个百年奋斗目标的追梦人和接班人！ 现在的我们 好好学习知识 锻炼强健体魄 培养良好品德 未来的我们 2035年，我们23岁 正是建设祖国的 生力军！ 我们的誓言 请党放心， 强国有我！ 1.7.2013 同学们，我们是第一个百年奋斗目标的见证者，更是实现第二个百年奋斗目标的追梦人和接班人！现在好好学习，2035年你们大约23岁，正是建设祖国的生力军。让我们立下誓言：请党放心，强国有我！ ‹#› 课堂小结：新部署 · 中国梦 · 少年行 新征程新部署 ✅ 党的二十大行动纲领 ✅ 高质量发展、科教兴国 ✅ 文化自信、民生福祉 ✅ 绿色发展、乡村振兴 乡村振兴 ✅ 农业强 ✅ 农村美 ✅ 农民富 ✅ 和美乡村画卷 共圆中国梦 ✅ 中华民族伟大复兴 ✅ 国家富强、民族振兴 ✅ 人民幸福 ✅ 团结奋斗，人人参与 请党放心，强国有我！ 1.7.2013 今天我们三关全部闯过：读懂了党的二十大新部署，知道了乡村振兴三个目标，理解了中国梦的内涵。第四单元全部内容我们就学完了！从走进新时代，到见证历史性成就，再到开启新征程，我们完成了整个单元的研学。 ‹#› 课后作业 · 单元研学汇报准备 必做 · 基础 1. 完善研学护照全部记录，把中国梦、团结奋斗的 故事讲给家人听。 2. 写两句话：中国梦和我们小学生有什么关系？ 选做 · 提高 （任选其一） 1. 完善课前搜集的奋斗追梦小故事，整理成发言稿，用于单元研学成果汇报。 2. 写一写身边哪些变化，体现乡村振兴。 选做 · 拓展 （任选其一） 1. 和家人聊聊：为共圆中国梦，我们小学生能做哪些小事？ 2. 梳理本单元全部研学收获，绘制简易思维导图。 1.7.2013 课后作业分三层：必做题把中国梦讲给家人听；选做题准备单元研学汇报。下节课我们将进行第四单元研学成果汇报会！ ‹#› 评价维度 评价内容 评价标准 自评 互评 师评 课前评价 预习准备 预习教材 71‑74 页，认真完成任务单课前部分内容（☆☆☆）       资料搜集 能够搜集普通人奋斗追梦小故事，做好课堂故事大会分享准备（☆☆☆）       课中评价 参与态度 积极参与研学闯关、小队合作、课堂故事分享交流（☆☆☆）       知识掌握 能说出党的二十大新部署、乡村振兴目标、中国梦内涵与本质（☆☆☆）       理解感悟 能够结合生活实例，理解国家部署和普通人生活的联系，懂得少年也是追梦人（☆☆☆）       合作表达 研学小队分工协作，认真倾听同伴发言，共同完成案例探究、故事分享活动（☆☆☆）       课后评价 任务完成 完整填写学习任务单，完善研学护照，记录本课研学收获（☆☆☆）       讲述传播 可以把本课学到的新征程、中国梦知识讲给家人听，交流自己学习体会（☆☆☆）       评价等级说明 等级 标准 ☆☆☆（优秀） 主动完成全部任务，表达清晰准确，有自己独到的理解与感悟 ☆☆（良好） 完成大部分任务，表达基本清楚，有一定的理解 ☆（需努力） 部分任务未完成，需要提醒和帮助 教师寄语： 家长反馈：   （请家长根据孩子完成课前任务和课后讲述的情况，写下您的评价或鼓励。） 评 价 量 表 顺利通关！ 谢谢！ 1.7.2013 同学们好！上节课我们读懂了新征程的使命任务，认识了中国式现代化和两步走蓝图。宏伟蓝图怎样变成现实？今天我们继续化身小小见证者，走进奋进征程展厅第二部分，学习党的二十大新部署，共圆中国梦！ ‹#› $