第一章走进实验室 2025-2026学年教科版物理八年级上册

 

第一章走进实验室

一、单选题

1．为测量单个1角硬币的厚度，下列方法中最佳的是（　　）

A．用刻度尺仔细地测量1角硬币的厚度

B．用刻度尺多次测量1角硬币的厚度，然后求平均值

C．用刻度尺分别测量10个相同的1角硬币的厚度，然后求平均值

D．用刻度尺测量10个相同的1角硬币叠起来的总厚度，再除以10

2．物理老师的身高最接近（　　）

A．170mm B．170cm C．170m D．170km

3．下列物体长度最接近30cm的是（　　）

A．一枚1元硬币的直径 B．课桌的高度

C．一个笔记本的厚度 D．八年级物理课本的长度

4．小明用刻度尺正确操作，测得某物体的长为12.3cm，关于该测量结果，下列说法中正确的是（　　）

A．该结果是用分度值为1mm的刻度尺测量的

B．该结果是用分度值为1cm的刻度尺测量的

C．该结果中的“3”不是估读的

D．该结果是中不存在误差

5．小明用最小刻度是1mm的刻度尺先后5次测量物理课本的长度，各次测量值分别为2.46cm、2.45cm、2.66cm、2.44cm、2.47cm，则物理课本的测量值应取（　　）

A．2.455cm B．2.46cm C．2.496cm D．2.50cm

6．某同学测量一个物体的长度，记录了五次测量结果分别是：4.82cm、4.83cm、4.95cm、4.81cm、4.83cm，下列说法不正确的是（　　） 

A．该同学使用的刻度尺分度值为 1mm

B．错误数据是 4.95cm

C．多次测量的目的是减小误差

D．物体的长度应取 4.8225cm

7．测得方凳的高度为49.25cm，可以判断所选用的刻度尺的分度值为（　　）

A．1mm B．1cm C．1dm D．无法判断

8．如图所示，小军完成学习任务后，将物理课本放在桌面上，请你结合物理课本的宽度，估算桌面

AB边的长度约为（　　）

A．10cm B．30cm C．60cm D．100cm

9．用一把刻度均匀但不标准的米尺，量得一桌边长为0.975m，用标准尺量得米尺的长度为1.020m，则桌边的实际长度是（　　）

A．0.995m B．1.000m C．0.975m D．0.985m

10．某同学学过“长度的测量”知识以后，想研究一个测量项目，如图所示，某商场的一楼与二楼间的高度不能直接测量，他用直尺测出一个“踏步”的宽和高分别是a和b，然后用软绳顺着踏步从A点铺到B点，所用绳子长为l，则一、二楼间的高度为（　　）

A． B． C． D．

二、填空题

11．在数字后面填上合适的单位：

（1）28nm=　          　m；

（2）一张课桌的高度约为80　     　；

（3）升旗仪式时播放中华人民共和国国歌的时间为46　     　。

12．如图，用两把刻度尺A和B测同一物体的长度，其中A刻度尺分度值是　     　，用此刻度尺测出物体的长度为　     　cm。用B刻度尺测出物体的长度为　     　cm。用　     　（选填“A”或“B”）刻度尺测出的结果更精确。

13．“壁立千仞，无欲则刚”是一千古名句。《说文》中记载：“仞，伸臂一寻八尺也”，即“一仞”相当于成年人双臂伸平时双手之间的距离，“一仞”大约为170　     　（选填“m”“dm”“cm”或“mm”）。

14．如图甲所示，用刻度尺测量物体的长度，读数时视线正确的是　     　（选填“A”或“B”），测出该物体的长度是　     　cm。图乙中秒表的读数为　     　s。

15．测量的目的是为了进行　               　。进行测量时，首先要确定一个公认的比较标准，这个公认的比较标准叫做　     　。其次，还要选择合适的 　               　。

16．如图所示，在铅笔杆上密绕30匝金属丝，由图可知金属丝的直径是　     　毫米。

三、综合题

17．我国是桥梁建设的大国，桥梁建设时需要考虑钢梁的“下垂量”。如图甲所示钢梁向下弯曲偏离水平位置的距离h叫下垂量。小明通过分析桥梁结构做出如下两个假设猜想：①钢梁的下垂量h可能与钢梁所受到的压力F有关；②钢梁的下垂量h可能与两个支撑柱间距离s有关，于是进行了如下实验：

（1）小明首先想探究“一根钢梁的下垂量h与两个支撑柱间距s的关系”请你为他设计记录实验数据的表格。　                                           　

（2）如图乙是小亮探究“一根钢梁的下垂量h与钢梁所受的压力F的关系”时画出的下垂量h与所受压力F关系的图线，根据图像可得结