3.2 探究乐音的特性(听课手册)(Word试题)-【高效课堂】2026-2027学年八年级上册物理同步导学案(教科版·新教材)
|
2份
|
5页
|
9人阅读
|
0人下载
教辅
内容正文:
3.2探究乐音的特性
课前自主预习
【1题答案】
【答案】 ①. 音调 ②. 响度 ③. 音色
【解析】
【详解】[1][2][3]乐音的三要素分别为音调、响度、音色:
音调:指声音的高低,由发声体振动的频率决定,频率越高,音调越高
响度:指声音的强弱(大小),由发声体振动的振幅以及距离发声体的远近决定,振幅越大、距离越近,响度越大;
音色:指声音的独特品质,由发声体的材料、结构等决定,是区分不同发声体的核心依据。
【2题答案】
【答案】(1)高低 (2) ①. 频率 ②. 高 ③. 高
(3) ①. 20 ②. 20000 ③. 超声波 ④. 次声波
【解析】
【小问1详解】
本题考查音调的基础概念,根据物理教材定义,声音的高低叫音调。
【小问2详解】
[1]音调由发声体振动的频率决定,频率指单位时间内发声体振动的次数;
[2][3]频率与音调呈正相关关系:频率越高,发声体振动越快,音调越高。
【小问3详解】
[1][2]人耳能感知的声波频率范围为20Hz~20000Hz,该范围的声波属于可听声;
[3]频率高于20000Hz的声波无法被人耳感知,被定义为超声波;
[4]频率低于20Hz的声波同样无法被人耳感知,被定义为次声波。
【3题答案】
【答案】(1)强弱 (2) ①. 振幅 ②. 大 ③. 大 ④. 距离远近 ⑤. 远 ⑥. 小
【解析】
【小问1详解】
本题考查响度的基础概念,声音的强弱被定义为响度,它是声音的三大基本特性(音调、响度、音色)之一。
【小问2详解】
[1]响度的核心影响因素是发声体的振幅,振幅指物体振动时偏离原平衡位置的最大距离;
[2][3]物体振动的振幅越大,振动传递的能量越多,发出声音的响度就越大。
[4]声音在传播过程中能量会逐渐扩散,因此响度还与听者距发声体的距离远近有关;
[5][6]听者离发声体越远,声音能量分散得越显著,听到的声音响度就越小。
【4题答案】
【答案】(1)音色 (2)音色
【解析】
【小问1详解】
根据音色的定义,声音的品质特色由发声体的材料、结构决定,不同发声体的材料、结构不同,发出声音的音色不同。
【小问2详解】
音色是不同发声体所特有的声音品质特色,不同乐器、不同人的发声音色存在差异,人们可依据这一特性辨别乐器或区分人。
课中当堂检测
【5题答案】
【答案】A
【解析】
【详解】学校楼道内贴有“请勿大声喧哗”的标语,这是在提醒我们要控制声音的大小,即控制响度,故BCD不符合题意,A符合题意。
故选A。
【6题答案】
【答案】A
【解析】
【分析】
【详解】音调由发声体的振动频率决定,频率越高音调越高,频率越低音调越低;振幅影响声音的响度;材料、结构影响声音的音色,故A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
【7题答案】
【答案】C
【解析】
【详解】不同的发声体因材料和结构不同,所发出声音的音色就不同,故我们能分辨出不同人的声音是根据声音的音色不同。
故选C。
【8题答案】
【答案】A
【解析】
【详解】音调和物体振动频率有关,频率越高,音调越高;频率越低,音调越低;声音的响度与声源振动的幅度有关,振动幅度越大,响度越大.老爷爷所说的话是指唱到“高原”的“高”时指声音的高低,要求声音的音调高.
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
3.2探究乐音的特性
课前自主预习
1. 乐音的三要素:__________、__________、__________。
2. 音调
(1)概念:声音的__________叫音调。
(2)影响因素:由发声体振动的__________决定,频率越_________,音调越_________。
(3)分类
①人耳能感受到声波的频率范围为:__________Hz~__________Hz,称之为声音;
②频率高于20000 Hz叫___________;
③频率低于20 Hz叫___________。
3. 响度
(1)概念:声音的__________叫响度。
(2)影响因素:
①响度跟发声体的__________有关。物体振幅越________,响度越________。
②响度还和距发声体的_____________有关。听者距发声体越_________,响度越_________。
4. 音色
(1)定义:指声音的品质特色。不同发声体的材料、结构不同,发出的声音的__________不同。
(2)应用:人们根据__________能够辨别乐器或区分人。
课中当堂检测
5. 学校楼道内贴有“请勿大声喧哗”的标语,这是提醒同学们要控制声音的( )
A. 响度 B. 音调 C. 音色 D. 频率
6. 影响声音音调的因素是声源的( )
A. 频率 B. 结构 C. 材料 D. 振幅
7. 我们能分辨不同人的声音是根据声音的( )
A. 音调 B. 响度 C. 音色 D. 声速
8. 如图所示,小华在唱《青藏高原》这首歌,老爷爷所说的话是指唱到“高原”的“高”时,要求声音的
A. 音调高 B. 音调低 C. 响度大 D. 响度小
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$