专项08 课文内容与积累填空(1-4单元阶段专项练)五年级语文上册 统编版

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专项08 课文内容与积累填空

1.按照《桂花雨》课文内容填空。

(1)本文描写了作者小时候在家乡____的情景,表达了作者对童年生活的____和对家乡的_____。

(2)“桂花雨”指的是_________。

2.根据课文内容填空。

课文《冀中的地道战》从________、________、________、地道里的人如何了解地面的情况等方面对冀中地道作了详细介绍,并对冀中的地道战作了高度评价,热情歌颂了我国人民在对敌斗争中展现出来的________。

3.根据课文内容填空。

(1)《落花生》的作者是_______________,笔名_______________。

(2)课文按_______________顺序写,重点写了______________________的过程。

(3)花生最可贵的品格是______________________、______________________。

4.根据所学知识填空。

《将相和》的作者是_______,主要讲了____________、____________、____________三个故事。赞扬了蔺相如____________的品质和廉颇____________的品质。

5.课文《珍珠鸟》内容回顾。

(1)本文作者是_____________。

(2)文章的中心句是:_________________________________________________________________。它在全文中起_____________、_____________的作用。

(3)这篇文章很多地方写出了珍珠鸟的可爱,试着找出这样的语句:_________________________________________________________________________________________________________________________________全文体现了人与动物之间的____________________________________________________。page number 0

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6.根据课文内容完成练习。

(1)“将相和”中的“将”指的是___________“相”指的是___________,“和”的意思是___________。他们不和是因为_________;后来又和好是因为_____________________。

(2)《将相和》讲述了_______________________三个小故事。

7.根据课文内容填空。

《“诺曼底号”遇难记》讲述了“诺曼底号”轮船被撞遇难的事,其中对哈尔威船长进行了_____描写和______描写,塑造了一个____________________的船长形象。

8.根据课文内容填空。

《什么比猎豹的速度更快》这篇文章主要运用________、___________的说明方法,介绍了___________种事物的速度,告诉我们,在宇宙中,___________的速度更快。

9.课文内容回顾。

《“诺曼底号”遇难记》的作者是____________国的____________,体裁是____________,它按照“雾海夜航—____________—____________—船长牺牲”的顺序安排情节,体现了主人公________________________的崇高品质。

10.按照要求填空

《猎人海力布》主要讲了海力布______和______两个小故事,为我们塑造了一个_______、_____________的英雄形象。

11.课文直通车。

课文先写海力布平时________________,然后写他救了________________,龙王赠给他________________,最后写海力布从动物口中得知______________,__________________的消息,为了挽救乡亲们的生命,他不惜牺牲自己,说出真相。人们得救了,海力布却变成了__________________。

12.课文直通车。

(1)《牛郎织女》是我国著名作家、教育家________根据_________整理的。本部分写的是勤劳的牛郎page number 1

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被哥嫂赶出了家门,和老牛相依为命,牛郎在老牛的帮助下,和___________相识并结婚的故事。赞扬了牛郎的____________________以及织女敢于追求幸福生活的精神。

(2)《牛郎织女》《___________》《___________》《___________》是我国的“古代四大民间故事”。

13.根据课文内容填空。

这篇课文描写了_______和_______的幸福生活,体现了他们_______________,表达了古代劳动人民____________________________。

14.根据要求填空。

《己亥杂诗》表现了诗人渴望____________、期待____________以实现国家振兴的愿望,抒发了强烈的____________情感。

15.课文理解:按课文内容填空。

  《牛郎织女(二)》是一篇__________(民间故事 / 神话传说 / 历史故事)。课文接着《牛郎织女(一)》的内容,讲述了牛郎和织女__________后过着幸福生活的故事。王母娘娘知道后强行__________织女,牛郎披上老牛的牛皮追上天,又被王母娘娘划出的__________所阻隔。最后,__________化作“喜鹊桥”,每年__________让他们一家人__________一次。这个故事表达了劳动人民对__________的向往与追求。

16.按照要求填空

《少年中国说(节选)》一文作者_________,字卓如,字任甫,号任公,又号饮冰室主人、饮冰子、哀时客、中国之新民、自由斋主人。是中国近代_______、______、_______。

17.根据课文内容填空。

圆明园在______________西北部,是一座______________的皇家园林。它由______________、______________和______________组成,所以也叫圆明三园。此外,还有许多小园,分布在圆明园______________、______________、______________三面,众星拱月般环绕在圆明园周围。其中“星”指的是______________,“月”指的是______________。page number 2

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