北京市朝阳区北京中学2026-2027学年八年级上学期数学期中试题
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内容正文:
初二年级数学学科试卷
满分100分
考试时间90分钟
学校:
班级:
姓名:
准考证号:
1.
本试卷共8页,满分100分,考试时间90分钟。
考
2.在试卷和答题卡上准确填写学校、班级、姓名、座位号。
生
须
3.
试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。
知
4.在答题卡上,选择题用2B铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答。
5.考试结束,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(共24分,每题3分)
第1-8题均有四个选项,符合题意的选项只有个
1小篆,是在秦始皇统一六国后,推行“书同文,车同轨”,统一度量衡的政策,在大篆箝文的基础上,进
行化简,创制了统一文字的汉字书写形式,下列小篆汉字图形最接近轴对称图形的是()
不9廣冉義
之尸己弓己卫子也女
A.尸
B.己
C.也
D.女
2.下列长度的三条线段,能组成三角形的是()
A.5,5,11
B.5,6,11
C.3,6,10
D.3,5,7
3.平面直角坐标系中.点4(-3,-1)关于x轴的对称点的坐标是()
A.(3,-J)
B.(3,1)
C.(-3,-1)
D.(-3,)
4如图,现有两把一样的直尺,将一把直尺的边与射线OA重合,另一把直尺的边与射线OB重合,两把直
尺的另一边在∠AOB的内部交于点P,作射线OP,若∠AOB=50°,则∠AOP的度数为()
A.50°
B.40°
C.30
D.25
5.画△ABC中边AC上的高,正确的是()
A.
B.
9
0
6.已知等腰三角形的两边长分别为4和8,则它的周长等于()
A.20
B.20或16
C.16
D.20或18
7.己知△MBC的三边长分别是a,b,c,化简2a+2b-cHb-a-c的结果是()
A.-3a-b
B.a+3b-2c
C.3a+2b
D.-a-3b+2c
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8如图,把△ABC的三边BA,CB和AC分别向外延长一倍,将得到的点,B,C顺次连接成△'B'C,
若△ABC的面积是10cm2,则△'B'C的面积是()
A.30cm2
B.40cm2
C.60cm2
D.70cm2
B
二、填空题(共24分,每题3分)
9如图所示,建高楼常需要用塔吊来吊建筑材料,而塔吊的上部是三角形结构,这里应用的数学原理是:
A
D
D
高楼
塔吊
B
B
(第9题图)
(第10题图)
(第11题图)
10.如图,已知∠ABC=∠DCB,要用“边角边(SAS)”判定△ABC≌△DCB,还需添加一个条件,这个
条件是
(只需添加一个条件,不添加辅助线)
11如图,在△ABC中,AB=AC,AB的垂直平分线交AB于点D,交AC于点E.△BCE的周长为8,
AC-BC=2,则AB=
BC=
12.“三等分角”大约是在公元前五世纪由古希腊人提出来的,借助如图所示的“三等分角仪”能三等分任
意角,这个三等分角仪由两根有槽的棒OA,OB组成,两根棒在O点相连并可绕O转动,C点固定,
OC=CD=DE,点D,E可在槽中滑动.若∠0=25°,则∠ODE的度数是
D
(第12题图)
(第13题图)
13将一张长方形纸片按如图所示的方式折叠,EF,EG为折痕,EA与EB所在的直线重合,
∠AEF=∠BEG+50°,则∠BEG=°·
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14.我们知道,晾衣架中存在多组平行关系,现将其侧面抽象成几何图形(如图所示),已知AB∥N∥PQ,
如果∠2=100°,∠3=130°,那么1=·,
E
73
(第14题图)
(第16题图)
15.己知,在△ABC中,∠ABC=30°,过线段AB的中点P作AB的垂线交直线BC于点2,若P2=C2=1,
则BC=
16如图,己知AB=10,AC=6,BD=8,其中∠CAB=∠DBA=a,点P以每秒2个单位长度的速度,
沿着C→A→B路径运动.同时,点Q以每秒x个单位长度的速度,沿着D→B→A路径运动,一个点到
达终点后另一个点随即停止运动,它们的运动时间为!秒,
①若x=1,,则点P运动路程始终是点Q运动路程的2倍:
②当P,2两点同时到达A点时,x=6:
③若a=90°,t=5,x=1时,△ACP≌△BP2:
④若△MCr与△P0全等,则x=08或升
以上选项,正确的是
三、解答题(共52分,第17-18题,每题4分,第19-23题,每题5分,第24-25题,每题6分,第27
题7分)
17如图,在平面直角坐标系中,△ABC的三个顶点的坐标分别为A(0,3),B(4,4),C(-2,1),
(I)在图中作出△ABC关于x轴的对称图形△ABC:
VA
(2)写出点4,B,C的坐标.
3-27
2345x
18如图,AB与CD交于点E,点E分别是线段AB,CD的中点,连接AC,BD.则△ACE与△BDE全等
吗?请说明理由.
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19.如下图,在△ABC中,CD,BB分别为边AB,AC上的高,∠BCD=∠CBE=30°,求证:△ABC是
等边三角形,
D
B
20小北在物理课上学到平面镜成像的规律是物与像关于镜面对称,随后他利用家中带脚撑的无边框平面试
衣镜(如图)展开观察,记试衣镜镜面长为M,小北身高为AB.为确定像的位置,他调节脚撑,使镜面
N与地面1垂直,然后直立在试衣镜的正前方.
M
B
图1
小北的作法:如图1,
①以点B为圆心,适当长为半径作弧,交直线1于点D和点E;
②分别以点D和点E为圆心,大于三DE的长为半径作弧,两弧相交于点F
③作直线BF,以点B为圆心,BA的长为半径作弧交直线B℉于点A,则线段A'B就是所求像的位置.
(1)使用直尺和圆规,依据小北的作法确定像'B的位置(保留作图痕迹,不要求写作法):
(2)完成下面的证明:
证明:,BE=
DF-
∴.直线BF是线段DE的垂直平分线(
)(填推理的依据).
,线段AB与线段A'B关于镜面N对称,
..AB'=AB.
即线段AB就是所求的像的位置.
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21.如图,在△ABC中,AD是高,AE,BF是角平分线,它们相交于点O,∠C=70°.
(I)若∠ABC=60°,求∠DME的度数:
(2)求∠BOE的度数.
B
ED
22.乐乐与爸爸、妈妈在操场上荡秋千,乐乐坐在秋千上的起始位置是A处,起始位置O4与地面垂直,两
脚在地面上用力一蹬,妈妈在距地面1.2m高的B处接住她,妈妈用力一推,爸爸在C处接住她.。若妈妈
与爸爸到秋千起始位置0A的水平距离BF,CG分别为2m和2.4m,∠B0C=90°,
G
77777777
77777
地面
图1
图2
(1)△COG与△OBF全等吗?请说明理由:
(2)爸爸在距离地面多高的地方接住乐乐?
23.【问题】小旺同学想利用本学期所学证明三角形“大角对大边”,
【问题探究】他发现可以借助代数方法来完成这个证明,以下是他部分的证明过程:
已知:如图,在△ABC中,∠ABC>∠ACB.求证:AC>AB.
证明:以B为顶点作∠DBC=∠ACB,
∠DBC=∠ACB,.DB=DC,(理由1)
在△ADB中,:AD+DB>AB,(理由2)
.AD+DC>AB.即AC>AB
B
(1)请你填写证明中的两处理由:
理由1:
理由2:
【拓展应用】
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(2)请你应用“大角对大边”这一结论,完成以下证明:
在△ABC中,AB=AC,∠A=a>60°,求证:BC>AB.
24,综合与实践
对于均质等厚薄板(平面组合图形)的重心位置可通过分制法计算,即将组合图形分解为若干个简单规则
图形(如矩形、三角形、圆形等),分别求出各简单图形的重心坐标和面积,再利用加权平均公式计算组
合图形的重心.以下是具体公式和步骤,根据以下素材,探素完成任务,
在使用分割法前,需先举握以下基本图形的重心位置
图形
重心
说明
矩形
几何中心
对角线的交点
素材1
若三个顶点坐标为(:,y),(x2,y2)(3,为)
三角形
三条中线的交点
则重心坐标为
舌+名+为,+2+当
3
3
圆
几何中心
圆心
建立平面直角坐标系确定重心位置公式的步骤:
1.建立坐标系:根据图形特点建立平面直角坐标系,使图形的各部分在同一坐标系中便于描述,
比如让对称轴与坐标轴重合等.
2.分削图形:若将平面组合图形分制成两个简单平面图形,确定每个简单图形的面积分别为
素材2
S1,S2·
3.确定简单图形重心坐标:求出每个简单图形重心在已建立坐标系中的坐标为(x1,y1),(x2,y2):
4.代入公式计算:组合图形重心坐标(x,y),其中
y=
+3当+。
2。y2,x
+奶
负面积法(挖空图形):若组合图形包合挖空部分(如矩形中挖去圆形),可将挖空部分视为“负
面积”,重心公式调整为(:,),其中
素材3
文=体你一2空2空,万=y强体休一y伦空挖空
S班休一5物空
S组林一5轮空
(1)任务一:如图,在平面直角坐标系中,A,B,C各点坐标分别为(-2,5),(-6,),(0,3),则三角形的
重心坐标为一,
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YA
(2)任务二:求阴影部分图形的重心坐标
6
5
43
2
1
123456x
(3)任务三:求阴影部分图形的重心坐标(结果保留π).
6
4
3
9123456x
25.如图所示,在钝角△ABC中,∠BAC=a(90°<a<180°),在BC上方取一点D,使∠BCD=180-a,
连接AD.
(1)直接写出∠ABC与∠ACD的数量关系:
(2)若BC=CD,过点C作CH⊥AB交BA的延长线于点H,点M是线段BH上一点,且M是BG的中
点,连接CG
①补全图形:
②猜想线段AC与HM有何数量关系时AD=CG,并证明,
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D
(备用图)
26.在平面直角坐标系xOy中,若点P和点P1关于直线h对称,点P1和点P2关于直线2对称,则称点P2
为点P的“(h,h)联合点”
已知点A(1,3).
A
3
0
6
2
10
图1
备用图
(1)如图1,若直线山为x轴,直线2为y轴,则点A的“(,2)联合点”坐标为
(2)若直线h为y轴,直线h为过(n,0)且与y轴平行的直线
①若点42(-3,3)是点A的“(,2)联合点”,则n的值为
②已知点B(-1,-1),C(-4,3),D(-2,1),若线段AB上存在点M,使得点M的“(,2)联合点”M恰
好能落在线段CD上,直接写出n的取值范围:
(3)己知E(2m,2),F(2m,1),G(2m+1,1),H2m+1,2),若直线4为x轴,直线h为过(0,m)且与一、三象
限角平分线平行的直线.若对于四边形EFGH上的任意一点P,坐标轴上都不存在点P的“(,h)联
合点”,请直接写出m的取值范围:
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附加题(10分):台球中蕴含着推理与预判,当母球被击打后可能在不同的边上反弹,为了使母球最终击中
目标球,击球者需根据需要作出不同的设计,确定击球方向.下图为母球A撤击边DE反射后撞击目标球G
的过程.因此,台球既复杂又有趣,台球运动成为智藏和技能的较量.
C
A
B.G
E
(1)如图①,当母球P在AB边上(不包括点A,B),先撞击BC边,反射到CD边,再反射到AD边,最后
回到出发点,问:母球P的初始路线PP,应该满足什么条件?
(P)A P:
P,D
P。
p
2
B P
B
P
P,C
图①
图②
(2)如图②,给出一张长、宽分别为,b(只=”,且m和n为互质正整数)的合球桌,母球P从桌的
b n
一个角落,以45°角击出,在桌子边缘回弹若干次后,最终必将落入角落的一个球袋.问:球落入球袋前,
在桌子边缘回弹多少次?
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