江苏连云港市新海实验中学2026-2027学年上学期第一阶段八年级物理试题

八年级物理练习 (总分：90分 时间：60分钟) ·-选择题：（每题2分，共24分） 1.关于声现象下列说法正确的是(） A、声音是由于物体振动产生的 B.敲锣时用力越大，声音的音调越高 C.声音在真空中的传播速度是3×103m/s D、减少噪声的唯一方法是不让物体发出噪声 2、关于声现象，下列说法正确的是() A,声音是电磁波，它可以在真空中传播 B.某些路段禁鸣喇叭，是在声源处控制噪声 C、声音在不同物质中的传播速度均为340m/s D、人们能辨别不同乐器发出的声音，是因为它们的音调不同 3.下列关于声音的说法正确的是（)： A人的声带振动发出声音 B声音的音调越高，响度就越大 C声音在真空中的传播速度最大 D.“闻其声，知其人”是根据声音的音调区分的 4.下列关于声音的说法正确的是（)· A乐音都是乐器发出的 B、声音的响度越大，音调就越高 C.声音是由声源发出的 D.响度是由声源振动颍率决定的 5.下列关于声音的说法正确的是（) A.发声的物体都在振动 B.“脆如银铃”是指声音的响度 ￡.我们调节电视机的音量改变的是声音的音调 D.‘开会时将手机调为静音是在传播过程中减弱噪声 6,关于声现象，下列说法正确的是（） A,“震耳欲聋”说明声音音调高 B.次声波因频率低，人耳感受不到 C,我们无法区分音调和响度相同的声音 D,禁止燃放烟花爆竹是在传播过程中控制噪声 7.关于声现象，下列说法正确的是()· A.声音可以在真空中传播 B.回声是由于声音的反射 C.人耳听不到的都是超声波 D,禁止鸣笛是在传播过程中控制噪声 8.2010年1月15日出现一次日食现象，连云港市可以观察到日环食这-一天文奇观.以下关 于日食形成原因的说法正确的是( ) A.光的色彩 B.光的吸收 C.光的混合 D.光的直线传播 9,下列与声音有关的语句中所表述的木正确的是（) A.听声知人”是指声音的音色不同 B.小女孩声音很尖锐说明音调高 C:“引吭高歌”的“高”是指音调高 D.“隔墙有耳”说明声音能在固体中传播 10.下列乐器中，主要通过空气柱振动发声的是（) A.编钟 B.二胡 C.钢琴 D.长笛 11如图所示，用鹅骨制作的贾湖骨笛是迄今为止中国考古发现的最早的管乐器。用骨笛吹 奏发声时，下列说法正确的是（) A.发出的声音一定不是噪声 B.发出的声音是由鹤骨的振动产生的 C.发出的声音在空气中的传播速度与响度无关 D.按压骨笛上不同的孔可以改变发出的声音的音色 12自然界中万物生灵都有着自己独特的交流方式，其中声音是最常见、最有效的方式之一。 下列关于声现象说法正确的是（) A.声音是由物体振动产生的，一切物体振动产生的声音人都能听到 B.我国“天宫空间站的宇航员出舱后，在太空中仍能通过声音直接交流 C,常见医用设备B超，是利用超声波来获取人体内部脏器信息的 D.广场上的噪声监测仪能在传播过程中减弱噪声 二.填空题：（每空3分，共42分） 13.我国研发的北斗卫星导航系统是利用电磁波提供导航服务的，渔民是利用声呐装置发射 和接收 来探测鱼群位置的.（选填“超声波”、“次声波”或“电磁波） 14.将手机放在真空罩中，打电话呼叫手机，同时用抽气机抽去罩中的空气，直到听不到铃 声，说明 15.被敲击的鼓面将放置在上面的红豆弹开，该现象涉及的物理方法是 :“闻 其声而知其人”，说明不同的人声音的 不同：我国航天员王亚平在“天宫- 号”为全国中小学生授课，她讲课的声音是通过电磁波传回地球的 16.如图，在水盆中斜插一块平面镜，让太阳光斜射到平面镜上，适当调整平面镜的位置、 角度，可以在墙壁上看到彩色的光带，这是光的 现象，墙壁最好是色（选填“蓝， 黄，白”)、 77A72 17.如图所示，当你放学时从图中位置沿箭头方向远离路灯时，你的影子的长度会 打开电灯，灯光立即照亮整个房间，因为它传播得快，光在真空中的传播速度为 m/s; 光不仅能使周围变得明亮，还能帮助植物光合作用。甚至可以切割金属，这说明光具 有 18.“转轴拨弦三两声，未成曲调先有情”，这描写的是琵啻的声音，从诗文中可以看出琵琶 声是由琴弦产生，转轴可以改变琴弦的松紧度，进而改变声音的 (“音调”、“响 度”和“音色”)，演奏时，还可以改变弦的 (填一个因素)改变音调 19.2024年4月10日，雪龙号圆满完成中国第40次南极科考任务。雪龙号在科考活动中经 过某海洋区域时，利用回声定位原理从海面竖直向海底发射超声波，从发射到接收到回声所 用的时间为4s,若声音在海水中的传播速度为1500ms,该处海洋的深度为 m;探 测器发出的超声波由声源的 生的：在地球上挖掘隧道时，用激光指引挖掘方向， 这是利用光在空气中沿 传播的道理， 三.实验和材料题：（每空3分，共24分） 20某兴趣小组计划探究“铝棒的发声”.同学们使用一根表面光滑的实心铝棒，一只手捏住 铝棒的中间部位，另一只手的拇指和食指粘少许松香粉，在铝棒表面由手捏部位向外端 摩擦，可以听见铝棒发出声音，而且发现在不同情况下铝棒发声的频率是不同的，为了 探究铝棒发声频率的影响因素，该兴趣小组找到不同规格的铝棒、虚拟示波器等器材进 行探究.实验前同学们提出了以下猫想： 猜想A:铝棒发声的频率可能和铝棒的横截面积有关 猜想B:铝棒发声的频率可能和铝棒的长度有关 猜想C:铝棒发声的频率可能和手捏铝棒的部位有关 为了验证猜想A,同学们选择4根铝棒，每次均捏住铝棒的中间部位，由手捏部位 向外端摩擦，实验所得的数据记录于下面的表格中 实心铝格铝棒长度L/x102m 横截面积S/×105m2 频率fHz 1 71 2.9 3500 2 78 2.9 3100 3 71 5.2 3500 78 11.7 3100 (1)分析表格中数据，可知铝棒的发声频率与横截面积是 的.（选填“有关”或“无 关”) (2)同学们叉通过实验探究了铝棒发声的领率和手捏铝棒部位的为系，在实验过程书小 有同学们将发声的铝棒一端插入水中，可以看到 现象，有同学用手迅速握住正 在发声的铝棒，可以听见声音很快衰减，原因是 21.阅读短文，完成以下问题： 太阳光的颜色之谜 在牛顿之前，人们对太阳光的颜色争论不休，直到牛顿做出了如图1所示的著名实验， 迷底才得以解开，原来太阳光中含有七种色光以及一些看不见的光。后来，科学家进一步研 究发现，本质上光也是一种波，不同颜色的光对应不同的波长。红、橙、黄、绿、蓝、靛、 紫七种色光中红光波长最长，紫光波长最短。如图2所示，其中一种看不见的光一紫外线 根据不同波长可分为UVCUVBUVA”三种类型，其中UVC对人体伤害最大，UVC能通 过石英玻璃，但不易通过普通玻璃。 光在传播过程中可能被反射，也可能被散射。光在空气中传播时，会遇到大气分子、水 蒸气以及尘埃等障碍物，障碍物会将光的一部分能量散射出去，而另一部分能量穿过障碍物 继续向前传播。被散射出去的能量比例与光的波长有关，波长越短，被散射出去的能量越多， 穿过的能量越少，越难传到远的地方，用红灯表示停止和危险的信号，雾天行车，车上要开 黄色雾灯，都是这个道理。 白屏 紫外煲 阳光 ① 明灯管 柜门透明部分 UVC UVB UVA 200280315 400 波长hm 紫外线灯 图1 图2 图3 (1)如图1，在白色光屏上的②区域形成七色光带，这是光的 :象，其中红、绿、 是 色光的三原色： (2)如图3所示，某消毒柜采用波长为254m的紫外线消毒，该紫外线属于类型（选 填UVCUVB”或UVA”),紫外线从密封透明灯管内透出，对柜内的物品进行杀菌消毒， 透明灯管的材料应选 玻璃（选填“石英”或“普通”)： (3)雾天行车，车上要开黄色雾灯，原因是」