北京市昌平区第一中学中滩学校2026-2027学年七年级上学期期中数学试题
|
8页
|
285人阅读
|
26人下载
内容正文:
昌平一中教育集团
2026一2027学年第一学期期中联合质量检测
初一数学试卷
班级:
姓名:
学号:
2026.10
(考试时间:120分钟满分:110分)
本试卷共8页,四道大题,29道小题,满分110分。考生务必将答案填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答
无效。考试结束后,请交回答题卡。
一、选择题(本题共16分,每小题2分)
下面各题均有四个选项,符合题意的选项只有一个。
1.2026的相反数是()。
A.、1
B.-2026
C.1
D.2026
2026
2026
2.小颖同学的微信钱包账单如图所示,+5.20表示收入5.20元,下列说法正确的是()。
A.-1.00表示收入1.00元
B.-1.00表示支出1.00元
账单
C.-1.00表示支出-1.00元
D.收支总和为6.20元
①+5.20
②
-1.00
3.下列各算式中,结果为负数的是()。
A.-(-5)
B.(-2)×
C.--5
D.2-(-5)
4.下列各式计算中正确的是()。
A.4x +3y =12xy
B.2x2+2x3=2x5
C.mn+3mn=4mn
D.5a2-2a2=3
5.有理数a,b在数轴上的点的位置如图所示,则正确的结论是()。
A.a>-3
B.a+6=0
C.a-6>0
D.a
a
-4-3-2-10123
6.再生水利用提升工程是北京市“十五五”时期美丽北京建设的重大工程之一。北京市一家在建的再生水厂
建成后每天能够供应2×105t高品质再生水。若一年按365天计,则该再生水厂建成后,一年能够供应的
高品质再生水的总量用科学记数法表示应为()。
A.0.73×108t
B.7.3×10t
C.7.3×1010t
D.730×105t
第1页(共8页)
7.如图,将刻度尺放在数轴上(数轴的单位长度是1cm),刻度尺上0cm和3cm分别对应数轴上的3和0,
那么刻度尺上5.2cm对应数轴上的数为()。
A.-2.2
B.5.2
C.-4.8
D.-1.8
8
L9§
L9
-4-3-2-101234
8.如图是某种结构模型,它由●和○按如图所示的方式排列,第(1)个图形有4个○,第(2)个图形有
6个○,…,依此规律,第(40)个图形中○的个数是()。
A.80
B.82
C.120
D.81
8869
(1)
3
(3)
(4)
二、填空题(本题共16分,每小题2分)
9比较大小:号一-2。(填<或)
10.《九章算术》的“粟米”一章中提到7.9斗粟米可以兑换3.318斗御米,用四舍五入法将3.318精确到百分
位,得到的结果是
✉0
11.如果-xym-2是四次单项式,那么它的系数为一,m=一。
12.点A在数轴上距离原点5个单位长度,若将点A向左移动7个单位长度到点B,此时点B表示的数为
单项式2zm与单项式+1是同类项,则m一n三
14.若m-3+(m+2)2=0,则nm=一。
15.数a所表示的点在数轴上的位置如图所示,化简a+a-3=
-3-2-10123
第2页(共8页)
16.有人建议向火星发射如图1所示的图案,它叫作幻方,其中9个格中的点数分别是1,2,3,4,5,6,
7,8,9.每一横行、每一竖列以及两条斜对角线上的点数的和都相同。如果火星上有智慧生物,那么他
们可以从这种“数学语言”了解到地球上也有智能生物(人)。
●●●
●●●
●●●
●●●
图1
图2
(1)如图1,每一横行、每一竖列以及两条斜对角线上的点数的和都是一;
(2)如图2,在一个由6个圆圈组成的三角形里,把-7到-2这6个连续整数分别填入圆圈中,要求三角形
的每条边上的三个数的和S都相等,请直接写出S的最大值是一。
三、解答题(本题共68分)
第17一22题,每小题5分;第23一26题,每小题6分;第27、28题,每小题7分。解答题应写文字说明、验
算步骤或证明过程。
17.计算:-10+3+(-6)-(-4)
18.计算:-20
-
(+14)-3号
19.计算:
(日+-)×(-2
第3页(共8页)
20计算:-5×(-号)+13×(写)-3×(号)
21计算:是×(-10)÷(-1号)
2计算:-3-32-(-2州×2-(-)】
23.先化简,再求值:2(x2y+xy)-(x2y-xy)-3x2,
其中x=-1,y=1。
24.已知:a与b互为相反数,c与d互为倒数,x=3。求2x-cd+3(a+b)的值。
第4页(共8页)
25.小华家购置了一辆续航为500km(能行驶的最大路程)的新能源纯电汽车,他将汽车充满电后连续7
天每天行车电脑上显示的行驶路程记录如下表(单位:km,以50km为标准,超过部分记为“+”,不足部
分记为“-”)。已知该汽车第三天行驶了55km,第六天行驶了44km。
第一天
第二天
第三天
第四天
第五天
第六天
第七天
-6
+2
■
-3
+8
●
+7
(1)“■”处的数为一,“●”处的数为一:
(2)已知小华家这款汽车在行驶结束时,若剩余电量不足续航的15%,行车电脑就会发出充电提示。请
通过计算说明该汽车第七天行驶结束时,行车电脑会不会发出充电提示。
(3)已知汽油车每行驶100km需用汽油6升,汽油价9元/升,而新能源汽车每行驶100m耗电量为15度,
每度电为0.6元,请依据上述信息估计小华家换成新能源汽车后一个月(按30天计算)的行驶费用比原来
节省多少钱?
第5页(共8页)
26.对联是中华传统文化的瑰宝,由上联、下联和横批三部分组成。如图①,上联(阴影部分)装裱后,
上、下空白处分别称为天头和地头,左、右空白处统称为侧边,一般情况下,天头长是上联长的:,地
头长是天头长的号
侧边宽是天头长的写左、右的侧边宽相等。如图②,若上联长为mm,宽为n
cm。
天头
装裱后的宽
天头长
侧
侧
装裱后
m
边
边
长
n
地头长
地头
侧边的宽
图①
图②
(1)上联装裱后的天头长为
cm,地头长为
一cm,侧边宽为
cm
(2)求上联装裱后的周长(用含m,n的代数式表示),并求出当m=120,n=25时,上联装裱后的
周长。
第6页(共8页)
27.观察下列两个等式:
2-2×+15-号=5×号+1
给出定义如下:我们称使等式a-b=ab+1成立的一对有理数a,b为“共生有理数对”,记为(a,b)。
数对()(6)都是共生有理数对。
如:
)列断数对(》
一“共生有理数对”(填“是”或“不是”);
(2)若(4,a)为“共生有理数对”,求a的值;
(3)若(m,n)是“共生有理数对”,(-n,-m)是不是“共生有理数对”?请说明理由。
28.已知点P是图形M上的任意点,点Q是图形N上的任意点。给出规定:如果P,Q两点的距离有最
小值,那么我们称这个最小值为图形M一N的亲和距离;记作:d(图形M,图形N)。特别地,当P
,Q两点重合时,d(图形M,图形N)=0。
举例说明:
如图,数轴上的点A表示的数是1,点B,C表示的数分别是2与3,那么d(点A,线段BC)=1。
根据以上定义完成下列问题:
数轴上的点D,点E表示的数分别是x,x+1,点O为原点。
(1)当x=1时,d(原点O,线段DE)=一;
A B C
-2-10123
(2)如果d(原点O,线段DE)=3,求x的值。
(3)数轴上的点F,点G表示的数分别是y,y+4,如果d(线段DE,线段FG)=2,直接写出x一
y的值。
第7页(共8页)
四、素养提升题(共10分)
29.小明在学习历史时,想到可以用数轴上的点表示年份,由于历史上只有公元1年和公元前1年,没有公
元0年,所以他制作了一条没有数0的“历史数轴”,其中公元前的年份表示为负数,如图所示。
1
上上上上→年份
-4-3-2-11234
(1)记历史事件A发生的年份为a,历史事件B发生的年份为b,并记这条“历史数轴”上表示数a和数b
的两个点之间的距离为T(A,B)。
①据资料记载:
历史事件A:公元前287年,阿基米德诞生;
历史事件B:公元前212年,阿基米德逝世;
历史事件C:公元前104年,我国古代第一部完整的历法《太初历》颁布实施;
历史事件D:公元85年,《太初历》停止使用
则T(A,B)=
;T(C,D)=
(均用数字填空);
②小明查阅了某初中数学教材中出现过的8位数学家的生卒年份,如下表所示:
数学家
徐光启
伽利略
牛顿
莱布尼兹
布丰
欧拉
高斯
华罗庚
生年
1562
1564
1642
1646
1707
1707
1777
1910
卒年
1633
1642
1727
1716
1788
1783
1855
1985
根据以上数据可知,在公元
年,这8位数学家中同时在世的人数最多(填写一个年份即可,且不
能填写表中已出现过的年份);
(2)小亮受“历史数轴”启发,也制作了一个有趣的“缺数码k的数轴”(k=2,3,·,9):
“数轴”上仍有原点和单位长度,自原点向右,距离原点1,2,3,4,…个单位长度的点表示的数仍为从
小到大依次排列的正整数,但每个数中都不包含数码k.例如,当k=2时,自原点向右,距离原点1,
2,3,…,20,…个单位长度的点表示的数依次为1,3,4,5,6,7,8,9,10,11,13,14,15
16,17,18,19,30,31,33,….记该“数轴”上表示正数a和正数b的两个点之间的距离为D(a,b):
①若D(24,68)=31,则k的值为一:
②若m,n为正整数,m<n,则D(10m,10)=
(用含m,n的式子表示)。
第8页(共8页)
资源预览图