猜押04 期中模拟卷(满分压轴)【深圳专用】-2026-2027学年九年级语文上学期期中押题密卷
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内容正文:
猜押04 期中模拟卷(满分压轴)【深圳专用】
九年级语文
考试时间120分钟,满分120分。
注意事项:
1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。
上一世,我本是读写圣手,只因临场慌神、思路断线,没能尽显才学; 然而今朝再战,信心已满怀,这一世我将拆解阅读迷局、挥洒创作灵感,赢回属于我的辉煌!
一、基础
【地名的价值】
2026年11月5日,深圳某学校组织开展研学实践活动,请阅读下面的材料,完成问题。
地名,是解读历史的文化密码,是连接传说、文字、图像与实物,通往历史的秘道。中国(①guǎng mào)大地上的地理区域,大多因山命名、因水命名、因事命名,这些名字是一方水土历史、文化、性格、品位的集中体现,与城市特色、时代风貌______,是人类历史的活化石。地名的价值(②bù yán ér yù),它(③)具有识别地理位置的作用,(④)具有文化传承、审美教化的功能。同学们,让我们打开地名,打开一程文化之旅,见山,见水,见自己吧!
1.(2分)请根据前言中的拼音,写出正确的词语。
①______ ②______
2.(2分)结合语境,在______处填入一个成语,最恰当的一项是( )
A.相形见绌 B.相得益彰 C.相濡以沫 D.相去万里
3.(2分)前言中画波浪线句子是一个复句,请在括号内填入关联词,使句子更加连贯。
③______ ④______
4.参加“君子自强不息”综合性学习活动,你融入其中。
【材料一】
(范仲淹)修学时最为贫窭(jù),与刘某同在长白山僧舍,日惟煮粟米二升作粥一器,经宿遂凝,以刀为四块,早晚取二块,断齑十数茎,醋汁半盂(yú),少入盐,暖而啖之,如此者三年。
(选自彭乘《墨客挥犀》卷三)
【材料二】
赵冬冬,宿迁泗洪县人。大学毕业后,他放弃高薪计算机工作,回到家乡创业,办起了看似没什么前途的大米加工厂。凭借不断拼搏和创新的精神,如今他创建的“江苏苏北粮油有限公司”已成为江苏省稻米加工业首家挂牌上市的民营企业。“我们力争在2027年前实现北交所主板上市。”赵冬冬说。在2016年,苏北粮油和政府合作,开展“农民种地不花钱”扶贫示范工程,帮助农民解决融资和粮食回收难题。只要农户按照苏北粮油的订单要求种植优质生态大米,苏北粮油就会以高出市场的价格进行回收。“小小一粒米,承载着我们的大匠心。”赵冬冬表示,苏北粮油将继续秉持匠心,为消费者提供更优质的产品,为宿迁经济社会高质量发展贡献更多力量。
(摘编自宿迁网,2025年3月3日)
(1)(2分)宿宿、迁迁同学读完两则材料后,展开交流。请结合材料,帮迁迁完成对话。
迁迁,范仲淹家境至贫,“断齑画粥”,令人感动。但这种自强不息的精神已经落伍了,现在经济发达,我们没有必要奋斗了。
宿宿,我不这么认为。_________________。
我明白你的意思了。“自强不息”从古至今都有生命力,正如我们中学生,也要自强不息,要勇做时代的弄潮儿。
(2)(2分)迁迁想用一副对联展示自己的学习收获,请你帮她补写下联。
上联:范仲淹断齑砺宏志 下联:________________________
(3)(4分)宿宿准备做一期赵冬冬先生的专访。请你帮他设计两个采访问题。
问题一:___________________________________________________________________
问题二:___________________________________________________________________
5.(本题6分)请将活动倡议书中的古诗文补充完整。
春节假期,不仅要读万卷书,也要行万里路。跟着诗文去旅游,开启我们与远方的浪漫邂逅。至杭州西湖边,欣赏“①________,天与云与山与水,上下一白”描绘的茫茫雪景;经过陕西商山,一句“②________,③________”(《商山早行》)引领我们去耳闻鸡鸣之声,目睹银霜之景;折向新疆轮台,一边领略塞北独有的奇美风光,一边吟诵:“忽如一夜春风来,④________”;跟着诗文,纵情于人文与山水中,激励我们在成长中吼出充满信心的最强音:“⑤________,⑥________”。
6.(本题4分)有人说,今天的女性即使没读过《简·爱》,面对爱情和尊严的两难选择时,也都会给出与简·爱相同的答案,没必要再专门把《简·爱》这本书拿来深度学习。对此,你怎么看?请结合名著内容进行分析。
二、阅读
(一)古诗文阅读
(本题14分)阅读下面选文,完成下面小题。
【甲】
亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。
臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
(节选自《出师表》)
【乙】
臣光①曰:“古人有言:君明臣直。裴矩②佞于隋而忠于唐,非其性之有变也;君恶闻其过则忠化为佞君乐闻直言则佞化为忠。是知君者表③也,臣者景④也,表动则景随矣。”
(节选自《资治通鉴》卷192)
注:①光:司马光②裴矩,人名。历经隋唐两朝的大臣。③表:计时的标杆④景,同“影”,影子。
7.(3分)下列加点字解释意思不同的一项是( )
A.先帝在时,每与臣论此事/与之论辨,言和而色夷
B.先帝不以臣卑鄙/肉食者鄙
C.遂许先帝以驱驰/杂然相许
D.君恶闻其过/死亦我所恶
8.(4分)用现代汉语翻译下列句子。
(1)亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。
(2)裴矩佞于隋而忠于唐,非其性之有变也。
9.(3分)下列理解不正确的一项是( )
A.“亲贤远佞”是甲文中诸葛亮向后主提出的建议;“君明臣直”则是乙文司马光的观点。
B.甲文中的“贤臣”与“小人”,即是乙文中的“忠”与“佞”。
C.乙文中“君者表也,臣者景也,表动则景随矣”,是用对比论证的方法来证明观点的。
D.“君恶闻其过/则忠化为佞/君乐闻直言/则佞化为忠”这句话的断句正确。
10.(4分)甲乙两文都强调:领导者要有虚心纳谏的“明智”。请从下列提供的国君中选择一位,回顾课文相关事件,为这个观点补充事实论据。
A.《出师表》的先帝 B.《曹刿论战》的鲁庄公 C.《邹忌讽齐王纳谏》的齐威王
11.(本题4分)结合下面的史料,说说你对张养浩《山坡羊·潼关怀古》中“伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土”这两句诗的理解。
史料一:
阿房宫,亦曰阿城。惠文王造宫未成而亡,始皇广其宫,规恢三百余里。离宫别馆,弥山跨谷,辇道相属,阁道通骊山八十余里。
(《三辅黄图》)
史料二:
汉九年(前198年),未央宫基本建成。前殿五十丈,深十五丈。高三十五丈。内有宫殿楼阁无数。(注:未央宫是西汉宫殿,总面积相当于将近7个故宫大小)
(二)现代文阅读
(本题15分)【材料一】
①低空经济是以低空空域为依托,航空器为主要载体,涵盖载人、载货等各种低空飞行活动的综合经济形态。近年来,我国持续在空域、行业等方面加大政策支持力度,以传统通用航空、无人机产业为代表的低空经济实现较快发展。
②低空经济作为战略性新兴产业,科技含量高、创新要素集中,具有产业链条长、应用场景复杂、使用主体多元、涉及部门和领域多等特点,呈现出明显的新质生产力特征,发展空间广阔。首先,基础设施是低空经济发展的前提。发展低空经济需对相关基础设施进行数字化和网络化改造,包括满足不同运行场景的机场、起降点和维修站等地面设施网,系统完备的通信、导航、气象、监测等低空信息保障网,以及具备全域数据共享能力的低空飞行服务网。其次,研发制造是低空经济发展的核心。低空经济既依赖各种有人驾驶航空器和无人驾驶航空器的研发和制造,也离不开大数据、人工智能等相关技术和产品的开发。从低空经济产业链来看,上游核心零部件、中游低空制造和低空保障、下游应用场景都需要以数字化和智能化技术为支撑。最后,应用场景是低空经济发展的动力。低空经济不仅限于航空运输领域,还涵盖文化旅游、交通物流、应急救援、农业工业生产等多业态应用场景,进一步丰富应用场景将推动低空经济走进千家万户、赋能各行各业。
(摘自《经济日报》2026.1.12,有删改)
【材料二】
①在深圳,无人机已经可以配送生鲜、药品等,据民航深圳空管站统计,每日最高运输架次达到7000架次;以无人机蜂群技术打造的“空中剧场”,在上海、香港、迪拜等地实现跨区域跨国光影秀,单场观众超百万人次;南通至上海浦东开通低空载客航线,40分钟跨越123公里,票价仅为高铁的1.5倍,未来将拓展至更多城市群……
②2024年是我国“低空经济元年”。这一年,低空经济被写入政府工作报告,标志着其从区域探索上升为国家战略。最新数据显示,我国低空经济规模在2024年已突破5000亿元,截至2025年底达8500亿元,年均增速超30%,展望2026年底可突破万亿大关。
(摘自《科技日报》2026.3.5,有删改)
【材料三】
①作为新兴产业,低空经济仍面临低空空域的开放程度有限、基础设施不完善、运营成本高昂等问题的挑战,低空飞行的安全监管和风险评估也是亟待解决的问题。
②低空经济行业要借助新技术在精准性、预见性、协同性等方面的优势,增强安全运行态势的预判能力,加强航空器全生命周期的监测、控制与管理,切实提高应急处置能力,努力将航空安全水平提升到一个新的量 级。
③此外,低空空域是发展低空经济和通航产业的基础,空域改革是当前低空经济“乘势而飞”的核心关键,提高空域资源利用率的重要性不言而喻。相关部门应加快低空空域的开放步伐,简化审批流程,为低空经济的发展创造更加宽松的环境。同时,还应加强基础设施建设,提升低空飞行的安全性和便捷性。
(摘编自《光明日报》2026.2.23,有删改)
12.(3分)阅读三则材料,概括填空。
这三则材料从不同角度展现了低空经济的全貌:【材料一】介绍低空经济与①_________,突出其作为新质生产力的战略价值;【材料二】通过列举②_________印证其商业化落地成果,体现经济增速与民生价值;【材料三】理性分析现存挑战,强调通过新技术和③__________突破瓶颈。三则材料既呈现产业爆发力,又不回避发展痛点,为政策制定者提供了前瞻性与实操性的参考依据。
13.(4分)学校围绕“低空经济”这个时事热点举办一次辩论会,并进行线上直播,请你根据上述三则材料,在概括提炼“低空经济”定义及特点的基础上,写一段辩论会的开场白。
14.(4分)辩论的基本元素之一是“辩”,即辩驳对方的错误或疏漏之处。反方认为低空经济存在安全隐患多、成本高等问题,前景“忧”大于“喜”。请你结合材料反驳对方观点。
反方观点:低空经济前景“忧”大于“喜”
正方观点:____________________________
理由:_________________________________
15.(4分)反方辩论队员分析上述材料后,罗列了我国低空经济发展面临的四项挑战,你认为与材料给定事实不符的一项是( )
A.低空空域开放程度有限 B.基础设施不完善
C.安全监管和风险评估体系不健全 D.市场需求还不够活跃
(本题15分)阅读下面的文字,完成下面小题。
梅不争春
史波
①陕西宁陕县的梅子镇,只念名字就能闻见芬芳的地方。那里藏着一处“子午梅苑”,我们循着花香前去访梅。
②秦岭腹地的汶水河畔,梅子镇恬静地躺在群山的臂弯里。早春初临,寒意犹深。山风裹着秦岭的清冽,掠过脸颊,钻入衣领。寒气依然笼罩四野。春天浅眠未醒,于满目铁灰之下,暗生淡若轻烟、若有若无的绿意。虫鸟无声,群山静默,一片清寂。
③转过一道山湾,漫坡艳红骤然点燃双瞳,如烈焰灼灼,如流霞垂落。那便是“子午梅苑”。有上百亩吧?有过万株吧?定眼远眺,整片梅林恰似一团云彩,漂浮在山坡上。殷红、绯红、粉红、素白、鹅黄,交织晕染,熔融流淌。那是一方调色板,正在调兑深浅、浓淡、疏密、明暗各品红色,在蔚蓝的天幕下,绘就一幅绚烂的写意画。
④拾级而上,步入梅苑。俯瞰间,流云化作花海,顺着层叠山势,翻涌成花的潮汐,深红为浪,嫣红为涛,酒红为澜,素白为沫。花海拍岸,汹涌奔放,蓬勃生机尽情舒展。寒意被这热烈驱散,心头竟生出盛夏般的炙热。这片梅花,敛尽风骨,破寒而出,抢先一步报来春讯。吟诵梅花的诗句,一首接一首脱口而出,花潮就是诗潮。
⑤踏进梅林,花香扑鼻。梅花之香,并不浓厚馥郁,也非清浅淡薄,而是那种绵长悠远的幽香、沁人心脾的暗香,娴静、典雅、温婉、高洁。不喧嚣、不夸张,随风轻漾。深吸一口,心神舒缓,步履自轻。
⑥沿着木栈道蜿蜒而行。花枝伸展,在发梢、在肩上、在前后、在左右。没有被修剪束勒成横斜之态、疏瘦之影、 之形、枯寒之韵。它们任由本性,随意生长,却依然凌寒而立、风骨天成。
⑦花朵在枝桠上凝结、萌发、绽放,小巧玲珑,吐蕊独妍。没有绿叶陪衬,没有蜂蝶闹趣,不似牡丹怒放,不屑桃花妖冶,自守一份孤傲清丽。朱砂梅、寒红梅、宫粉梅、美人梅、玉蝶梅、绿萼梅……品种多达140余种。这般胜境,一定得有人用心打理、精心呵护吧?
⑧是谁,在这秦岭的深处,培植这片梅林呢?
⑨山下民宿的老板,那位干练爽朗的年轻人,一边沏茶一边娓娓道来:“我们宁陕是秦岭腹地,森林覆盖率超过96%,位居全国前列。生态好,水就好。山里的河水汇入汉江,经南水北调中线送往京津。屋前的汶水河上游,修建了三河口水库,那是引汉济渭的水利枢纽,河水输送到关中。西安和咸阳的居民喝的是我们这里的甘泉哩。”
⑩我忽然想起,来时路上,远远看见山谷里有一座水库,犹如一块温润的碧玉镶嵌在群山之中。原来我们日常饮用的清水,正源自这条被梅林日夜守望的河里。
⑪老板继续讲到:“村民们拿出土地支持水库建设。工程完工后,政府为修复生态、保护水源、防治水土流失,便在山坡上种下这片梅林,又帮我们建起民宿,发展生态旅游业。村民们有了新的生计,河两岸的土地也退耕还林了,不施化肥,不办厂矿,守水护源,成为我们的新职守。守住绿水青山,就是守住金山银山。”
⑫梅花不争春,却守冬;村民不争利,却护水。原来千百年来文人笔下的梅骨,从不在笔墨间,而在这守山护水的烟火人间,在每一个不张扬的坚守里。
⑬民宿的落地窗,是一幅取景框,满山梅影和掩映在花海中的民宿入画而来。静坐窗前,品茗赏梅。茶水甘洌,余味悠长。梅香四溢,香彻秦岭。
⑭这一缕梅香,又何止香彻秦岭?它随一脉清流,款款流向四方,流进万千百姓的心间。
⑮我忽然懂得,所谓风骨,从不是孤芳自赏,而是守一方山河,润一方人心。
(选自《人民日报海外版》,2026年3月)
16.(3分)本文以(1)____________________为线索,作者先转过一道山湾,立足远处,远眺梅林全景;接着(2)____________________步入梅苑,登高俯瞰花海;然后踏进梅林,沿木栈道走进林中,置身花下(3)____________________望(观景角度)花枝,细品梅香;最后坐于民宿窗前,感受宁静深远。
17.(4分)联系上下文,按要求回答问题。
没有被修剪束勒成横斜之态、疏瘦之影、_____之形、枯寒之韵。(第⑥段中句子画线处欠缺一个词,请在“虬卧”“参差”中选择最恰当的词语填空并简要阐述理由)
_________________________
18.(4分)传统古诗中的梅花,多写它凌寒傲雪、孤高自洁。本文写梅花,却赋予它新的内涵。请结合文章内容,谈谈本文对梅花意象的重构。
19.(4分)你随研学团队来到陕西宁陕县梅子镇,在“子午梅苑”赏梅后住进山下民宿。临别时,你决定在民宿留言簿上写下一段话。要求:突出梅子镇的自然风光与人文精神,语言流畅,至少使用一种修辞手法。
三、写作(共48分,含卷面3分)
20.阅读下面的材料,根据要求写作。
在人生的旅途中,总有一束光,曾照亮过你的世界。它或许是清晨的第一缕阳光,或许是老师的一句鼓励,或许是书中一个人物的精神力量,或许是朋友在黑暗中伸出的双手,或许是那个让你豁然开朗的瞬间……这束光,可能微弱,却足以温暖心灵;可能短暂,却足以照亮前路。
请以“照亮”为话题,写一篇文章。
要求:①结合自己的生活经历和感悟,写出真情实感;②不少于600字;③不得套作,不得抄袭;④文中不得出现真实的人名、校名、地名。
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猜押04 期中模拟卷(满分压轴)【深圳专用】
九年级语文
考试时间120分钟,满分120分。
注意事项:
1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。
上一世,我本是读写圣手,只因临场慌神、思路断线,没能尽显才学; 然而今朝再战,信心已满怀,这一世我将拆解阅读迷局、挥洒创作灵感,赢回属于我的辉煌!
一、基础
【地名的价值】
2026年11月5日,深圳某学校组织开展研学实践活动,请阅读下面的材料,完成问题。
地名,是解读历史的文化密码,是连接传说、文字、图像与实物,通往历史的秘道。中国(①guǎng mào)大地上的地理区域,大多因山命名、因水命名、因事命名,这些名字是一方水土历史、文化、性格、品位的集中体现,与城市特色、时代风貌______,是人类历史的活化石。地名的价值(②bù yán ér yù),它(③)具有识别地理位置的作用,(④)具有文化传承、审美教化的功能。同学们,让我们打开地名,打开一程文化之旅,见山,见水,见自己吧!
1.(2分)请根据前言中的拼音,写出正确的词语。
①______ ②______
2.(2分)结合语境,在______处填入一个成语,最恰当的一项是( )
A.相形见绌 B.相得益彰 C.相濡以沫 D.相去万里
3.(2分)前言中画波浪线句子是一个复句,请在括号内填入关联词,使句子更加连贯。
③______ ④______
【答案】1. 广袤 不言而喻 2.B 3. 不但(不仅、不光……) 而且(并且、还、也、甚至……)
【详解】1.本题考查字形。
(1)广袤,guǎng mào,意思是土地的长和宽(东西的长度叫“广”,南北的长度叫“袤”),泛指广阔。
(2)不言而喻,bù yán ér yù,意思是不用说就可以明白。形容道理很浅显。
2.本题考查成语运用。
A.相形见绌:意思是和同类的事物相比较显出不足。
B.相得益彰:指两个人或两件事物互相配合,双方的能力和作用更能显示出来。
C.相濡以沫:原指泉水干涸,鱼靠在一起以唾沫相互湿润,后用来比喻同处困境,相互救助。
D.相去万里:指距离很远或差距极大。
文中说地名是一方水土诸多方面的集中体现,与城市特色、时代风貌之间的关系,强调的是地名和城市特色、时代风貌相互配合,使彼此的特点更突出,而非比较显出不足,也不是同处困境相互救助,更不是说两者距离远或差距大,故选“相得益彰”。
故选B。
3.本题考查关联词语。
对于句子“它(③)具有识别地理位置的作用,(④)具有文化传承、审美教化的功能”,前后两个部分都在阐述“它”所具备的功能,后一部分在功能上比前一部分更进一层,属于递进关系。“不仅……还……”是常见的表示递进关系的关联词,用在这里能够清晰地表明“识别地理位置的作用”与“文化传承、审美教化的功能”之间,后者在程度和范围上的进一步拓展,所以③处填“不仅”,④处填“还”。其他表递进关系的关联词语也可。
4.参加“君子自强不息”综合性学习活动,你融入其中。
【材料一】
(范仲淹)修学时最为贫窭(jù),与刘某同在长白山僧舍,日惟煮粟米二升作粥一器,经宿遂凝,以刀为四块,早晚取二块,断齑十数茎,醋汁半盂(yú),少入盐,暖而啖之,如此者三年。
(选自彭乘《墨客挥犀》卷三)
【材料二】
赵冬冬,宿迁泗洪县人。大学毕业后,他放弃高薪计算机工作,回到家乡创业,办起了看似没什么前途的大米加工厂。凭借不断拼搏和创新的精神,如今他创建的“江苏苏北粮油有限公司”已成为江苏省稻米加工业首家挂牌上市的民营企业。“我们力争在2027年前实现北交所主板上市。”赵冬冬说。在2016年,苏北粮油和政府合作,开展“农民种地不花钱”扶贫示范工程,帮助农民解决融资和粮食回收难题。只要农户按照苏北粮油的订单要求种植优质生态大米,苏北粮油就会以高出市场的价格进行回收。“小小一粒米,承载着我们的大匠心。”赵冬冬表示,苏北粮油将继续秉持匠心,为消费者提供更优质的产品,为宿迁经济社会高质量发展贡献更多力量。
(摘编自宿迁网,2025年3月3日)
(1)(2分)宿宿、迁迁同学读完两则材料后,展开交流。请结合材料,帮迁迁完成对话。
迁迁,范仲淹家境至贫,“断齑画粥”,令人感动。但这种自强不息的精神已经落伍了,现在经济发达,我们没有必要奋斗了。
宿宿,我不这么认为。_________________。
我明白你的意思了。“自强不息”从古至今都有生命力,正如我们中学生,也要自强不息,要勇做时代的弄潮儿。
(2)(2分)迁迁想用一副对联展示自己的学习收获,请你帮她补写下联。
上联:范仲淹断齑砺宏志 下联:________________________
(3)(4分)宿宿准备做一期赵冬冬先生的专访。请你帮他设计两个采访问题。
问题一:___________________________________________________________________
问题二:___________________________________________________________________
【答案】(1)示例:我不这么认为。自强不息的精神从来不会过时,它只是随着时代发展有了新的内涵和表现方式。你看材料二中的赵冬冬,他身处经济发达的今天,却主动放弃高薪和舒适圈,选择回乡创业,在看似“没前途”的大米加工行业里拼搏奋斗。他不仅把企业做成行业标杆,还给家乡带来了发展,农户带来了利益。赵冬冬在时代机遇中开拓创新,迎难而上,这就是“自强不息”精神的生动体现。(观点明确,能结合材料分析,理由充分,表达流畅。)
(2)示例1:赵冬冬返乡创新程
示例2:赵冬冬创业磨匠心
示例3:赵冬冬创业助农民
示例4:赵冬冬创业报乡恩
(扣住主题,与材料相关,宽对即可。)
(3) 示例1:当初您放弃高薪的工作,选择回到家乡做“没前途”的大米加工,这个决定背后最打动您的原因是什么? 示例2:从最初投身大米加工业到如今企业成为省稻米加工行业的标杆,您在创业过程中遇到的最大困难是什么?
示例3:您觉得年轻人在创业或追求梦想的过程中,最需要具备哪些品质?能给我们中学生一些学习上的建议吗?
示例4:您的企业在推动家乡经济发展、带动乡亲就业方面做了很多贡献,未来您希望自己的企业能为家乡和社会带来怎样的价值?
【详解】(1)首先要抓住宿宿的错误观点——“自强不息的精神已经落伍,现在没必要奋斗”,然后从材料中寻找论据支撑反驳:材料一体现古代先贤范仲淹在贫困中坚守勤学、自强不息的品格,材料二展现当代创业者赵冬冬放弃高薪、拼搏创新并回馈家乡的自强事迹,通过古今对照,说明自强不息的精神跨越时代,在当下依然是个人成长、社会发展的核心动力,最后自然衔接中学生的身份,点明当代青年传承这种精神的必要性。
示例:范仲淹“断齑画粥”,在贫寒中坚持求学,这份自强不息的精神是古人面对困境时的力量源泉;而今天的赵冬冬,放弃高薪工作回乡创业,凭借拼搏与创新让企业成为行业标杆,还带动农民脱贫致富,这正是新时代自强不息的生动体现。经济发达更需要我们以自强之心去拼搏创新,无论是个人成长还是社会发展,都离不开这份直面挑战、不懈奋斗的精神,它从来不会落伍,反而在不同时代绽放出更鲜活的生命力。
(2)首先要拆解上联的结构:“范仲淹”是人物,“断齑”是他的典型自强事迹,“砺宏志”是这一事迹的精神内核,整体是“人物+事迹+精神”的结构。然后结合材料二中的当代人物赵冬冬,找到对应的事迹(放弃高薪回乡创业、拼搏创新、助力扶贫等)和精神(拼搏创新、回馈家乡、坚守匠心等),保证下联和上联字数相等、词性相对、语义相关,同时紧扣“君子自强不息”的主题。
示例:赵冬冬创业显匠心
(3)围绕“君子自强不息”的主题,结合材料内容设计有针对性、有深度的采访问题。首先要紧扣材料二中赵冬冬的核心事迹:放弃高薪回乡创业、拼搏创新让企业上市、开展扶贫工程、坚守匠心回馈社会,同时贴合“自强不息”的活动主题。设计问题时既要关注他的创业选择与自强精神,也要关注他的社会担当与未来规划,让问题能引导受访者分享经历、传递精神。
示例:①赵先生您好,您当初放弃高薪计算机工作,选择回乡创办大米加工厂,是什么样的信念支撑您做出这个决定的呢?②您在企业发展壮大后,开展了“农民种地不花钱”的扶贫工程,还计划推动企业上市,您认为当代青年该如何在自强不息的同时,承担起更多的社会责任呢?
5.(本题6分)请将活动倡议书中的古诗文补充完整。
春节假期,不仅要读万卷书,也要行万里路。跟着诗文去旅游,开启我们与远方的浪漫邂逅。至杭州西湖边,欣赏“①________,天与云与山与水,上下一白”描绘的茫茫雪景;经过陕西商山,一句“②________,③________”(《商山早行》)引领我们去耳闻鸡鸣之声,目睹银霜之景;折向新疆轮台,一边领略塞北独有的奇美风光,一边吟诵:“忽如一夜春风来,④________”;跟着诗文,纵情于人文与山水中,激励我们在成长中吼出充满信心的最强音:“⑤________,⑥________”。
【答案】 雾凇沆砀 鸡声茅店月 人迹板桥霜 千树万树梨花开 示例:会当凌绝顶 一览众山小
【详解】注意“凇”“沆砀”“茅”“梨”等字词的写法。
最后两空要写出能“激励我们成长”,与“信心”有关的诗句即可。
示例:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
6.(本题4分)有人说,今天的女性即使没读过《简·爱》,面对爱情和尊严的两难选择时,也都会给出与简·爱相同的答案,没必要再专门把《简·爱》这本书拿来深度学习。对此,你怎么看?请结合名著内容进行分析。
【答案】示例:我不认同这个看法。简・爱追求尊严与平等,她在得知罗切斯特已有妻子时,忍痛离开,不肯以牺牲人格尊严换取爱情。现代女性虽有独立意识,但这种观念不是天然形成的。《简・爱》让我们看见:尊严不是一句口号,而是在情感诱惑面前守住底线的选择。深入阅读,才能读懂这份抉择背后的勇气,理解独立人格的分量,所以这本书仍有学习的价值。(言之有理即可)
【详解】作答时先明确反对立场,再结合《简·爱》核心内容分析。简·爱面对罗切斯特隐瞒婚史时毅然放弃唾手可得的优渥爱情,坚守人格平等,这份选择背后是她在舅妈家、洛伍德学校长期反抗不公、锚定自我尊严的完整成长脉络,并非当代人凭空就能天然共情的认知,深度学习《简·爱》才能触摸到女性尊严意识生成的完整历程。
示例:我不认同这个观点。《简·爱》的核心价值,正是让我们真切读懂“爱情里尊严的重量”:简·爱出身卑微、受尽舅母和洛伍德学校的欺辱,始终没有放弃对人格平等的坚守,她在发现罗切斯特已有合法妻子时,哪怕深爱对方也坚决选择离开,不肯以丧失人格的代价留在爱人身边;后来她拒绝圣约翰把她当作传教附属品的求婚,同样是把自我尊严放在爱情前面。这些在具体苦难处境里生长出来的选择,不是凭空就能懂的道理,读这本书能让我们真正共情到选择背后的勇气,而不是只拿到一个空泛的“要选尊严”的结论,所以深度学习《简·爱》依然很有必要。
二、阅读
(一)古诗文阅读
(本题14分)阅读下面选文,完成下面小题。
【甲】
亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。
臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
(节选自《出师表》)
【乙】
臣光①曰:“古人有言:君明臣直。裴矩②佞于隋而忠于唐,非其性之有变也;君恶闻其过则忠化为佞君乐闻直言则佞化为忠。是知君者表③也,臣者景④也,表动则景随矣。”
(节选自《资治通鉴》卷192)
注:①光:司马光②裴矩,人名。历经隋唐两朝的大臣。③表:计时的标杆④景,同“影”,影子。
7.(3分)下列加点字解释意思不同的一项是( )
A.先帝在时,每与臣论此事/与之论辨,言和而色夷
B.先帝不以臣卑鄙/肉食者鄙
C.遂许先帝以驱驰/杂然相许
D.君恶闻其过/死亦我所恶
8.(4分)用现代汉语翻译下列句子。
(1)亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。
(2)裴矩佞于隋而忠于唐,非其性之有变也。
9.(3分)下列理解不正确的一项是( )
A.“亲贤远佞”是甲文中诸葛亮向后主提出的建议;“君明臣直”则是乙文司马光的观点。
B.甲文中的“贤臣”与“小人”,即是乙文中的“忠”与“佞”。
C.乙文中“君者表也,臣者景也,表动则景随矣”,是用对比论证的方法来证明观点的。
D.“君恶闻其过/则忠化为佞/君乐闻直言/则佞化为忠”这句话的断句正确。
10.(4分)甲乙两文都强调:领导者要有虚心纳谏的“明智”。请从下列提供的国君中选择一位,回顾课文相关事件,为这个观点补充事实论据。
A.《出师表》的先帝 B.《曹刿论战》的鲁庄公 C.《邹忌讽齐王纳谏》的齐威王
【答案】7.C 8.(1)亲近小人,远离贤臣,这是后汉衰败的原因。
(2)裴矩在隋朝时谄媚(君主),在唐朝时忠诚,不是他性格有变化。 9.C 10.示例:甲文中的“先帝”刘备,三顾茅庐,虚心地聆听诸葛亮对天下形势的分析,之后又常与诸葛亮讨论汉朝的兴衰,从中汲取教训,获得治国之道。可见,蜀得以鼎立天下,与“先帝”的“明智”纳谏分不开。
【详解】7.本题考查一词多义。要根据具体的语境来分析辨别词义。
A.论:谈论/谈论;
B.鄙:见识短浅/见识短浅;
C.许:答应/赞同;
D.恶:厌恶/厌恶;
故选C。
8.本题考查学生对句子翻译能力。翻译的要求是做到“信、达、雅”,翻译的方法是“增、删、调、换、补、移”,我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况,如遇倒装句就要按现代语序疏通,如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。重点词有:
(1)亲:亲近;远:远离;所以:……的原因;
(2)佞:巧言谄媚;非:不是;之:用于主谓之间,无实义。
9.本题考查文章内容的理解。
C.乙文中“君者表也,臣者景也,表动则景随矣”,把君主比作圭表,把大臣比作圭表的影子,是比喻论证的方法。本项中“对比论证的方法”理解错误;
故选C。
10.本题考查论据的运用。
题目中列出的三位君主,在相应的课文中都有虚心纳谏的“明智”之举。可选择其中任何一位,结合课文内容,整理为事实论据。
示例一:《曹刿论战》的鲁庄公,诚恳接受曹刿的建议,可谓从谏如流;坦然向曹刿请教,可谓虚怀若谷。正是由于他的诚恳与虚心接受别人建议,才以弱胜强,取得了长勺之战的胜利。可见,齐国的强大,是与鲁庄公的“明智”分不开的。
示例二:《邹忌讽齐王纳谏》的齐威王,果断接受了邹忌的劝告,立即发布政令,悬赏求谏,广开言路,对于关心国事、积极进谏者,分不同情况给予奖赏。齐王纳谏之后,齐国果然发生了可喜的变化。由此可见,齐国国势强盛,威震诸侯是与齐威王虚心纳谏的明智之举分不开的。
【点睛】参考译文
【乙】臣子司马光说:“古人有言:君主贤明则臣下敢于直言。裴矩在隋朝是位巧言谄媚之臣而在唐朝则是忠臣,不是他的品性有了变化;君主讨厌听到他自己的过错,那么大臣的忠诚便转化为巧言谄谀,君主乐意听到直言劝谏,那么巧言谄谀便又会转化为忠诚。由此可知君主如同圭表,大臣便似影子,圭表一动则影子随之而动。”
11.(本题4分)结合下面的史料,说说你对张养浩《山坡羊·潼关怀古》中“伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土”这两句诗的理解。
史料一:
阿房宫,亦曰阿城。惠文王造宫未成而亡,始皇广其宫,规恢三百余里。离宫别馆,弥山跨谷,辇道相属,阁道通骊山八十余里。
(《三辅黄图》)
史料二:
汉九年(前198年),未央宫基本建成。前殿五十丈,深十五丈。高三十五丈。内有宫殿楼阁无数。(注:未央宫是西汉宫殿,总面积相当于将近7个故宫大小)
【答案】由史料可知道秦汉的宫殿都非常巨大,意味着花费巨大,百姓承担的徭役巨大;所以,“伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。”表达了张养浩不仅为宫阙成土而伤心,还为百姓心血白费而伤心,还为百姓即将重修宫阙的痛苦而伤心。
【详解】本题考查诗句理解。
“伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土”意为:令人伤心的是秦宫汉阙里那些走过的地方,万间宫殿早已化作了尘土。
结合史料一“规恢三百余里。离宫别馆,弥山跨谷,辇道相属,阁道通骊山八十余里”、史料二“未央宫基本建成。前殿五十丈,深十五丈。高三十五丈。内有宫殿楼阁无数”可知,“宫阙万间”剥夺了大量民脂民膏,给“百姓”带来无穷无尽的“苦”,王朝有兴有亡,宫阙也有成有毁,但最终受苦的都是百姓,表达了诗人对元朝的黑暗统治深感不满,对人民疾苦的同情与关心。
(二)现代文阅读
(本题15分)【材料一】
①低空经济是以低空空域为依托,航空器为主要载体,涵盖载人、载货等各种低空飞行活动的综合经济形态。近年来,我国持续在空域、行业等方面加大政策支持力度,以传统通用航空、无人机产业为代表的低空经济实现较快发展。
②低空经济作为战略性新兴产业,科技含量高、创新要素集中,具有产业链条长、应用场景复杂、使用主体多元、涉及部门和领域多等特点,呈现出明显的新质生产力特征,发展空间广阔。首先,基础设施是低空经济发展的前提。发展低空经济需对相关基础设施进行数字化和网络化改造,包括满足不同运行场景的机场、起降点和维修站等地面设施网,系统完备的通信、导航、气象、监测等低空信息保障网,以及具备全域数据共享能力的低空飞行服务网。其次,研发制造是低空经济发展的核心。低空经济既依赖各种有人驾驶航空器和无人驾驶航空器的研发和制造,也离不开大数据、人工智能等相关技术和产品的开发。从低空经济产业链来看,上游核心零部件、中游低空制造和低空保障、下游应用场景都需要以数字化和智能化技术为支撑。最后,应用场景是低空经济发展的动力。低空经济不仅限于航空运输领域,还涵盖文化旅游、交通物流、应急救援、农业工业生产等多业态应用场景,进一步丰富应用场景将推动低空经济走进千家万户、赋能各行各业。
(摘自《经济日报》2026.1.12,有删改)
【材料二】
①在深圳,无人机已经可以配送生鲜、药品等,据民航深圳空管站统计,每日最高运输架次达到7000架次;以无人机蜂群技术打造的“空中剧场”,在上海、香港、迪拜等地实现跨区域跨国光影秀,单场观众超百万人次;南通至上海浦东开通低空载客航线,40分钟跨越123公里,票价仅为高铁的1.5倍,未来将拓展至更多城市群……
②2024年是我国“低空经济元年”。这一年,低空经济被写入政府工作报告,标志着其从区域探索上升为国家战略。最新数据显示,我国低空经济规模在2024年已突破5000亿元,截至2025年底达8500亿元,年均增速超30%,展望2026年底可突破万亿大关。
(摘自《科技日报》2026.3.5,有删改)
【材料三】
①作为新兴产业,低空经济仍面临低空空域的开放程度有限、基础设施不完善、运营成本高昂等问题的挑战,低空飞行的安全监管和风险评估也是亟待解决的问题。
②低空经济行业要借助新技术在精准性、预见性、协同性等方面的优势,增强安全运行态势的预判能力,加强航空器全生命周期的监测、控制与管理,切实提高应急处置能力,努力将航空安全水平提升到一个新的量 级。
③此外,低空空域是发展低空经济和通航产业的基础,空域改革是当前低空经济“乘势而飞”的核心关键,提高空域资源利用率的重要性不言而喻。相关部门应加快低空空域的开放步伐,简化审批流程,为低空经济的发展创造更加宽松的环境。同时,还应加强基础设施建设,提升低空飞行的安全性和便捷性。
(摘编自《光明日报》2026.2.23,有删改)
12.(3分)阅读三则材料,概括填空。
这三则材料从不同角度展现了低空经济的全貌:【材料一】介绍低空经济与①_________,突出其作为新质生产力的战略价值;【材料二】通过列举②_________印证其商业化落地成果,体现经济增速与民生价值;【材料三】理性分析现存挑战,强调通过新技术和③__________突破瓶颈。三则材料既呈现产业爆发力,又不回避发展痛点,为政策制定者提供了前瞻性与实操性的参考依据。
13.(4分)学校围绕“低空经济”这个时事热点举办一次辩论会,并进行线上直播,请你根据上述三则材料,在概括提炼“低空经济”定义及特点的基础上,写一段辩论会的开场白。
14.(4分)辩论的基本元素之一是“辩”,即辩驳对方的错误或疏漏之处。反方认为低空经济存在安全隐患多、成本高等问题,前景“忧”大于“喜”。请你结合材料反驳对方观点。
反方观点:低空经济前景“忧”大于“喜”
正方观点:____________________________
理由:_________________________________
15.(4分)反方辩论队员分析上述材料后,罗列了我国低空经济发展面临的四项挑战,你认为与材料给定事实不符的一项是( )
A.低空空域开放程度有限 B.基础设施不完善
C.安全监管和风险评估体系不健全 D.市场需求还不够活跃
【答案】12. 内涵、发展条件(发展支撑要素/发展的三个方面:基础设施、研发制造、应用场景) 低空经济的应用实例(深圳无人机配送、空中光影秀、低空客运航线等商业案例与增长数据) 空域改革与基础设施建设 13.各位评委、辩手、线上的观众朋友们,大家好!今天我们辩论的主题是低空经济。低空经济是以低空空域为依托、航空器为主要载体,涵盖各类低空飞行活动的综合经济形态,它科技含量高、产业链长、应用场景丰富,具备鲜明的新质生产力特征。如今,无人机配送、低空客运等项目已经落地,产业规模高速增长;但与此同时,空域开放、安全监管等难题也摆在我们面前。它究竟是前景广阔的新赛道,还是隐患重重的新挑战?接下来,就让正反双方辩手展开精彩辩论! 14. 低空经济前景“喜”大于“忧” 低空经济是国家支持的战略性新兴产业,属于新质生产力,应用场景广,市场规模增长迅猛;虽然目前存在安全、成本等难题,但我们可以依靠新技术提升安全管控、应急处置能力,同时推进空域改革、完善基础设施,这些困难都是发展中可以解决的阶段性问题,长远来看发展潜力巨大。 15.D
【详解】12.第一空:结合材料一第②段可知,文段依次从基础设施、研发制造、应用场景三个层面,讲解低空经济发展的必备条件,阐释低空经济的内在特点与发展支撑,因此填发展的支撑要素(基础设施、研发制造、应用场景)。
第二空:结合材料二第①、②段可知,文段列举无人机配送、空中光影秀、低空客运航线等落地实例,同时给出低空经济市场规模、增速等数据,以此证明低空经济商业化落地成效,因此填应用案例和产业规模数据。
第三空:结合材料三第②③段可知,文段提出对策,除依靠新技术提升安全管控能力外,还要推进空域改革、加快基础设施建设,以此破解发展难题,因此填空域改革、完善基础设施建设。
13.先从材料一中提取低空经济的定义和特点信息,因为是辩论会开场白,所以要结合活动场景,先引入主题、点明辩论意义,再整合定义特点内容,语言要符合开场的引导性要求。
示例:各位评委、辩手,线上观看直播的同学们,大家好!今天我们辩论的主题是低空经济。结合材料可知,低空经济是以低空空域为依托、航空器为主要载体,涵盖各类低空飞行活动的综合经济形态,它属于战略性新兴产业,科技含量高、产业链长、应用场景多元,有着新质生产力的鲜明特征。如今它快速发展,机遇与难题相伴而生。它的发展前景究竟是机遇大于风险,还是隐患大于价值?接下来,就让正反双方辩手展开精彩的辩论!
14.正方观点要和反方“前景‘忧’大于‘喜’”形成对立,因此确定观点为低空经济前景“喜”大于“忧”。
结合材料一第②段可知,低空经济科技含量高、创新要素集中,是具备广阔空间的新质生产力;结合材料二第①②段可知,低空经济已有大量商业化落地案例,被上升为国家战略,市场规模增速快,价值突出;结合材料三第②③段可知,安全隐患、运营成本高只是现阶段的挑战,行业可以借助新技术提升安全管控能力,同时推进空域改革、完善基础设施,逐步破解瓶颈。这些都能反驳反方,证明机遇和长远价值是主流。
15.D.结合材料二第①、②段可知,文中列举了多处落地应用实例,产业规模高速增长,能够看出市场需求旺盛,所以该选项的表述和材料事实不符。
(本题15分)阅读下面的文字,完成下面小题。
梅不争春
史波
①陕西宁陕县的梅子镇,只念名字就能闻见芬芳的地方。那里藏着一处“子午梅苑”,我们循着花香前去访梅。
②秦岭腹地的汶水河畔,梅子镇恬静地躺在群山的臂弯里。早春初临,寒意犹深。山风裹着秦岭的清冽,掠过脸颊,钻入衣领。寒气依然笼罩四野。春天浅眠未醒,于满目铁灰之下,暗生淡若轻烟、若有若无的绿意。虫鸟无声,群山静默,一片清寂。
③转过一道山湾,漫坡艳红骤然点燃双瞳,如烈焰灼灼,如流霞垂落。那便是“子午梅苑”。有上百亩吧?有过万株吧?定眼远眺,整片梅林恰似一团云彩,漂浮在山坡上。殷红、绯红、粉红、素白、鹅黄,交织晕染,熔融流淌。那是一方调色板,正在调兑深浅、浓淡、疏密、明暗各品红色,在蔚蓝的天幕下,绘就一幅绚烂的写意画。
④拾级而上,步入梅苑。俯瞰间,流云化作花海,顺着层叠山势,翻涌成花的潮汐,深红为浪,嫣红为涛,酒红为澜,素白为沫。花海拍岸,汹涌奔放,蓬勃生机尽情舒展。寒意被这热烈驱散,心头竟生出盛夏般的炙热。这片梅花,敛尽风骨,破寒而出,抢先一步报来春讯。吟诵梅花的诗句,一首接一首脱口而出,花潮就是诗潮。
⑤踏进梅林,花香扑鼻。梅花之香,并不浓厚馥郁,也非清浅淡薄,而是那种绵长悠远的幽香、沁人心脾的暗香,娴静、典雅、温婉、高洁。不喧嚣、不夸张,随风轻漾。深吸一口,心神舒缓,步履自轻。
⑥沿着木栈道蜿蜒而行。花枝伸展,在发梢、在肩上、在前后、在左右。没有被修剪束勒成横斜之态、疏瘦之影、 之形、枯寒之韵。它们任由本性,随意生长,却依然凌寒而立、风骨天成。
⑦花朵在枝桠上凝结、萌发、绽放,小巧玲珑,吐蕊独妍。没有绿叶陪衬,没有蜂蝶闹趣,不似牡丹怒放,不屑桃花妖冶,自守一份孤傲清丽。朱砂梅、寒红梅、宫粉梅、美人梅、玉蝶梅、绿萼梅……品种多达140余种。这般胜境,一定得有人用心打理、精心呵护吧?
⑧是谁,在这秦岭的深处,培植这片梅林呢?
⑨山下民宿的老板,那位干练爽朗的年轻人,一边沏茶一边娓娓道来:“我们宁陕是秦岭腹地,森林覆盖率超过96%,位居全国前列。生态好,水就好。山里的河水汇入汉江,经南水北调中线送往京津。屋前的汶水河上游,修建了三河口水库,那是引汉济渭的水利枢纽,河水输送到关中。西安和咸阳的居民喝的是我们这里的甘泉哩。”
⑩我忽然想起,来时路上,远远看见山谷里有一座水库,犹如一块温润的碧玉镶嵌在群山之中。原来我们日常饮用的清水,正源自这条被梅林日夜守望的河里。
⑪老板继续讲到:“村民们拿出土地支持水库建设。工程完工后,政府为修复生态、保护水源、防治水土流失,便在山坡上种下这片梅林,又帮我们建起民宿,发展生态旅游业。村民们有了新的生计,河两岸的土地也退耕还林了,不施化肥,不办厂矿,守水护源,成为我们的新职守。守住绿水青山,就是守住金山银山。”
⑫梅花不争春,却守冬;村民不争利,却护水。原来千百年来文人笔下的梅骨,从不在笔墨间,而在这守山护水的烟火人间,在每一个不张扬的坚守里。
⑬民宿的落地窗,是一幅取景框,满山梅影和掩映在花海中的民宿入画而来。静坐窗前,品茗赏梅。茶水甘洌,余味悠长。梅香四溢,香彻秦岭。
⑭这一缕梅香,又何止香彻秦岭?它随一脉清流,款款流向四方,流进万千百姓的心间。
⑮我忽然懂得,所谓风骨,从不是孤芳自赏,而是守一方山河,润一方人心。
(选自《人民日报海外版》,2026年3月)
16.(3分)本文以(1)____________________为线索,作者先转过一道山湾,立足远处,远眺梅林全景;接着(2)____________________步入梅苑,登高俯瞰花海;然后踏进梅林,沿木栈道走进林中,置身花下(3)____________________望(观景角度)花枝,细品梅香;最后坐于民宿窗前,感受宁静深远。
17.(4分)联系上下文,按要求回答问题。
没有被修剪束勒成横斜之态、疏瘦之影、_____之形、枯寒之韵。(第⑥段中句子画线处欠缺一个词,请在“虬卧”“参差”中选择最恰当的词语填空并简要阐述理由)
_________________________
18.(4分)传统古诗中的梅花,多写它凌寒傲雪、孤高自洁。本文写梅花,却赋予它新的内涵。请结合文章内容,谈谈本文对梅花意象的重构。
19.(4分)你随研学团队来到陕西宁陕县梅子镇,在“子午梅苑”赏梅后住进山下民宿。临别时,你决定在民宿留言簿上写下一段话。要求:突出梅子镇的自然风光与人文精神,语言流畅,至少使用一种修辞手法。
【答案】16. 访梅(赏梅) 拾级而上 近观(近赏) 17. 虬卧 理由:“虬卧”形容梅枝干像虬龙一般盘曲卧伏,用来写梅树枝干造型,和前后“横斜之态、疏瘦之影、枯寒之韵”都是描摹枝干形态,结构、意象统一;“参差”侧重高低长短不齐,多形容多株花草的整体排布,不适合形容单枝梅干的造型。 18.本文重构:①本文的梅花依旧保有凌寒开放、风骨天成的品性;②但梅的风骨不再只是文人纸上的孤傲,它扎根秦岭守水护源的土地;③作者将梅和当地村民合二为一:梅花不争春,村民不争利;村民退耕还林、不办厂矿,守山护水、默默守护水源;④梅花意象从文人孤高的花木,转变为烟火人间里淡泊坚守、守护生态的普通人的象征。 19.示例一:此次研学有幸得见子午梅苑漫山梅景,更被当地村民舍私利护水源的坚守深深打动。梅不争春,人不争利,这一脉梅香与清水,会永远留在我的记忆里。
示例二:辞别梅子镇,难忘子午梅苑的万千梅影。漫山梅花自在盛放,暗香漫过秦岭群山。一树树梅花不争春光,正如此地村民不逐私利,默默守护南水北调的水源。这片梅林,不止装点山野,更藏着守山护水、沉静坚守的风骨,这份动人美好,我会长久铭记于心。
【详解】16.(1)根据第①段“那里藏着一处‘子午梅苑’,我们循着花香前去访梅”可知,全文围绕作者寻访、观赏梅林的过程展开,因此本文以访梅(赏梅)为线索。
(2)根据第④段“拾级而上,步入梅苑。俯瞰间,流云化作花海,顺着层叠的山势,翻涌成花的潮汐”可知,作者在远眺梅林之后,拾级登高,进入梅苑俯瞰整片花海,故可填:拾级而上。
(3)根据第⑥段“沿着木栈道蜿蜒而行。花枝伸展,在发梢、在肩上、在前后、在左右”可知,走进梅林之后,花枝就在身旁,距离很近,能够近距离观察花枝、细细品味梅香,观景角度为近观(近赏)。
17.第⑥段画线处句子运用排比,连用四个结构一致的偏正短语,一同刻画梅枝天然自在的样貌,四个词语都聚焦单枝梅树枝干本身的形态气质,讲究意象、格调彼此契合。“虬”常用来形容屈曲盘旋如龙的枝干,“虬卧”描绘梅枝像虬龙一样盘曲伏卧的姿态,精准描摹梅枝苍劲曲折的外形,和句里“横斜之态、疏瘦之影、枯寒之韵”的审美风格统一,贴合梅花苍劲古雅的特质。而“参差”侧重高低、长短错落不齐,一般用来形容成片草木、群体景物的整体排布,侧重多株之间的差别,不适合单独描摹一根梅枝本身的造型,放入句中,和前后词语的描写对象、表达角度不匹配,破坏语句整齐和谐的韵味。
18.①根据第⑦段“花朵在枝桠上凝结、萌发、绽放,小巧玲珑,吐蕊独妍。没有绿叶陪衬,没有蜂蝶闹趣,不似牡丹怒放,不屑桃花妖冶,自守一份孤傲清丽”可知,文中的梅花保留了传统梅花的美好特质,依旧保有凌寒开放、风骨天成的品性,保留了梅花清雅孤傲的底色;
②根据第⑫段“梅花不争春,却守冬;村民不争利,却护水”可知,梅花承载的风骨不再仅仅是文人笔墨里清高孤寂的孤傲,而是扎根在秦岭这片守水护源的土地上,拥有了落地的现实意义;
③根据第⑪段“村民们拿出土地支持水库建设。工程完工后,政府为修复生态、保护水源、防治水土流失,便在山坡上种下这片梅林,又帮我们建起民宿,发展生态旅游业。村民们有了新的生计,河两岸的土地也退耕还林了,不施化肥,不办厂矿,守水护源,成为我们的新职守”可知,作者以梅喻人,将梅花和当地村民合二为一:梅花不争春,村民不争利;村民退耕还林、不办厂矿,默默守山护水,用心守护水源;
④根据第⑮段“我忽然懂得,所谓风骨,从不是孤芳自赏,而是守一方山河,润一方人心”可知,梅花意象由此发生转变,从传统文人笔下孤高自赏的花木,转变为烟火人间里淡泊自持、默默坚守、守护生态家园的普通人的象征。
19.写作需要贴合游客留言的口吻,情感真挚自然,内容上要兼顾两方面:一是子午梅苑的自然风光,展现梅林盛景、梅香悠远、秦岭山清水秀的景致;二是当地村民守护水源、守护生态、淡泊不争的人文精神。语言流畅优美,抒情为主,不宜生硬说理,硬性要求至少使用一种修辞手法,整体篇幅简短,契合留言簿的文体特点,表达游览后的感动与赞美。
示例一:离开梅子镇,仍回味子午梅苑的清幽梅香。漫坡梅花如云霞落于山间,清雅动人。这里的村民让出土地、退耕还林,如寒梅一般淡泊自持,悄悄守护一江清流。梅花不争春,村民不争利,这藏在山水间朴素而坚定的坚守,令我深受触动。
示例二:告别子午梅苑,秦岭山间的梅香依旧萦绕心头。繁花自在绽放,不与百花争艳;当地村民默默耕耘,不计得失守护水源。一树梅花是风景,一方百姓是脊梁。这份不争不抢、守山护水的坚守,深深打动了我,愿青山常在,清流永续。
三、写作(共48分,含卷面3分)
20.阅读下面的材料,根据要求写作。
在人生的旅途中,总有一束光,曾照亮过你的世界。它或许是清晨的第一缕阳光,或许是老师的一句鼓励,或许是书中一个人物的精神力量,或许是朋友在黑暗中伸出的双手,或许是那个让你豁然开朗的瞬间……这束光,可能微弱,却足以温暖心灵;可能短暂,却足以照亮前路。
请以“照亮”为话题,写一篇文章。
要求:①结合自己的生活经历和感悟,写出真情实感;②不少于600字;③不得套作,不得抄袭;④文中不得出现真实的人名、校名、地名。
例文:
那盏灯
我家书桌的角落里,放着一盏旧台灯。灯罩有些发黄,底座也磨掉了漆,可每次打开它,那暖黄的光总能让我想起外婆。
小时候,我常住在乡下外婆家。那时村里常停电,一到晚上,屋里就黑漆漆的。外婆总会摸出一根蜡烛点上,可烛光摇摇晃晃,连我的作业本都照不全。后来,外婆托人从镇上买回一盏台灯,墨绿色的灯罩,按一下开关就亮。她把它放在我写作业的木桌上,说:“有了灯,晚上写作业就不费眼睛了。”
我那时调皮,并不觉得灯光珍贵。有一回,我边写边玩,把台灯按来按去,灯一闪一闪的。外婆没有骂我,只是走过来,轻轻把台灯扶正,说:“灯也有脾气,你好好待它,它才好好照你。”我嘴上应着,心里却笑她迷信。
后来我上了初中,搬回城里住。外婆年纪大了,眼睛越来越不好,却总在电话里问我:“台灯还亮不亮?别舍不得换灯泡。”我总说亮着呢,其实那盏灯早就坏了,被妈妈收进了柜子。有一次放假回去,我看见外婆坐在窗边,手里摸着那盏台灯的插头,一遍一遍地擦着灯罩。她看见我,笑了笑说:“这灯老了,不亮了,可还是舍不得扔。”
那一刻,我心里像被什么东西轻轻撞了一下。我才明白,那盏灯照亮的,从来不只是我的作业本。在那些停电的夜里,外婆守着我,灯光守着她;我写作业,她纳鞋底,灯下的影子叠在一起,安安静静。灯旧了,可那段时光还亮着。
去年冬天,外婆病了一场。出院后,她记性差了许多,却还认得我。我坐在她床边,她忽然拉住我的手,说:“晚上写作业,别关灯,费眼睛。”我鼻子一酸,用力点头。
如今,我把那盏旧台灯修好了,放在书桌角落。每个深夜,当我打开它,暖黄的光铺在书页上,就像外婆还坐在我身边。它不亮,却足以照亮我的世界;它旧了,却替我留住了一段最温暖的时光。
【详解】一、审题立意
“照亮”是一个富有比喻意味的话题,核心是“光”对人的温暖、指引与改变。这里的“光”可以是具体的人、事、物,也可以是精神力量、一句话、一个瞬间。写作时要写出“照亮”前后的变化:此前可能迷茫、孤独、沮丧,此后变得坚定、温暖、有方向。立意可定为:在成长的低谷中,总有一种力量如光照亮心灵,让人重拾信心,勇敢前行。文章应结合自身经历,写出真情实感,避免空泛议论,突出“光”带来的精神触动与成长意义。
二、选材构思
适合写记叙文,选材上可从家庭、学校、阅读和社会生活中寻找“照亮”自己的人、事或瞬间,重点写清困境中的灰暗与转变,突出“光”带来的温暖和力量。如开头写一次重要考试失利后,自己把自己关在房间里,觉得前途一片灰暗;中间写老师没有批评,而是递来一张纸条,写着“失败不是终点,放弃才是”,并陪自己一道一道分析错题;结尾写那张纸条像一束光,照亮了自己重新出发的路。可运用对比,突出失落与振作的变化。或者开头写自己因口吃被同学嘲笑,不敢在课堂上发言,内心孤独;中间写同桌在小组讨论时主动邀请自己发言,并带头鼓掌,课后陪自己一遍遍练习朗读;结尾写那掌声和陪伴如光照亮了自己,让自己慢慢敢于开口。可运用细节描写,突出掌声、眼神和练习过程。或者开头写自己参加长跑比赛前意外受伤,想退出;中间写读《简·爱》,被她在磨难中坚守独立与尊严的精神打动,于是坚持康复训练,最终站上跑道;结尾写简·爱的精神如光照亮了自己,让自己懂得困境中也要向前。可运用心理描写和引用,增强感染力。
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