吉林长春高新技术产业开发区慧仁学校2026-2027学年上学期七年级期中考试数学试卷
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内容正文:
东北师范大学慧仁实验学校车楼用数学学科
一.选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)
1.中国很早就开始使用负数,中国古代数学著作《九章算术》的“方程”…章在世界数学史
中首次正式引入负数,如果收入200元,记作:+200元,那么-60元表示()
A.支出120元
B.收入120元
C.支出60元
D.收入60元
2.根据《2025中国茶叶区域公用品牌价值评估报告》评估,黄山毛峰茶叶品牌价值增至约
56.7亿元。数据“56.7亿”用科学记数法表示为()
A.5.67×10
B.56.7×10
C.5.67×103
D.5.67×10
3.按括号内的要求用四舍五入法求近似数,其中正确的是(
)
A.3.704≈3.70(精确到十分位)
B.0.123≈0.1(精确到0.1)
C39.27≈40(精确到个位)
D.0.01462≈0.015(精确到0.0001)
4.把7-(-3)+(-5)-(+2)写成省略加号和的形式为()
A.7+3-5-2
B.7-3-5-2
C.7+3+5-2
D.7+3-5+2
5.单项式-3xy的系数和次数分别是(
2
A.-3,2
C.2
6.对于有理数x,y,若y<0,则+x+卫的值是(
|xy川|xy
A.-3
B.-1
C.1
D.3
7.如图,数轴上A,B两点对应的数分别是a和b,对于以下四个式子:①2a-b;②a+b;
③lb1-lal;
④2,
其中值为负数的是()
a
-3
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
8.按如图所示的程序运算,若输入x的值是12,第1次输出的结果是7,第2次输出的结
果为10,则第2026次输出的结果是()
c为奇数
x十3
输入x
输出
x+1
x为偶数
2
A.3
B.6
C.4
D.8
二.填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)
.比较大小乡一名(慎<“>”度=)
10.多项式3x-4x2-3x*-5按x的降幂排序得
11.已知a,b互为相反数:m,n互为倒数:x的绝对值是2:则(a+b)-m+x2的值为、
12.用四舍五入法把19550精确到百位所得近似数是
13.计算22-1=1,22-1=3,23-1=7,2-1=15,2-1=31,.归纳计算结果中的个
位数字规律,猜测2202-1的个位数字是一·
14.定义新运算如下:当a≥b时,a⊕b=b2;当a<b时,a出b=a,则当x=2时,
(1⊕x)x-(3⊕x)的值是·
三.解答题(本大题共10小题,共78分)
15.(6分)把下列各数的序号填入相应的大括号内:
①-片,®02,®2号,④-20%,⑤--31,⑥0,⑦-3,®7,回-(←
正数集合:{
…}:
非正整数集合:
}:
分数集合:{」
16.(12分)计算:
(1)(+9)-(+10)+(-2)-(-8):
(2)05+(}-(2.75列+2
(3)-13×3+(-2)2+4:
(4)-2+-51-18x(-32.
17.(6分)阅读与思考:下面是小睿同学的数学学习练习;请认真阅读,并完成相应任务.
巧用运算律进行简便运算
例1:-9+8+(-1)
例2:-13×75+13×25
解:
原式=8+(-9)+(-1)—依据1
解:原式=13×(75+25)
=8+(-10)—依据2
=13×100
=1300
=-2
(1)例1中的依据1为
;依据2为
;(填运算律)
(2)小睿同学例2的解答正确吗?如果正确,说出他的依据;如果不正确,请给出小答这
个方法正确的计算过程.
18.(6分)已知多项式x2y2+2y-3y+7的次数是5.
(1)m=
(2)若n是该多项式二次项的系数,求m+3n的值;
(3)在(2)的条件下,求n"的值.
19.(6分)二进制数和十进制数之间的相互转换,
探究1:把十进制数89改写成二进制数。
方法:把十进制数89改写成二进制数,用这个十进制数89连续除以2,直到商为零为止,
把每次所得的余数倒序写出来(如箭头方向),这样就化成了二进制数,这种方法是“除以2
倒取余数”
89÷2=44…1
44÷2=22…0
22÷2=11…0
11÷2=5…1
5÷2=2…1
2÷2=1…0
1÷2=0…1
所以十进制数89转换成二进制数为(1011001)2,(注:二进制数通常在数的右下角标明基数2)
探究2:把二进制数(1011001)2改写成十进制数.
方法:把二进制数(1011001)2,改写成十进制数,只要把它写成各位数上数字与基数2的幂
的乘积之和的形式,然后按通常的方法进行计算即可.
(1011001)2=1×2+0×2+1×2+1×23+0×22+0×2+1×2°
=64+0+16+8+0+0+1
=89
所以二进制数(1011001)2.转换成十进制数为89.(注:规定当a≠0时,a°=1)
(1)请直接写出十进制数5转换成二进制数为:
(2)请通过计算将二进制数(110011)2,改写成十进制数.
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