甘肃武威第十九中学2026-2027学年九年级上学期10月期中考试化学试题

2026一2027学年第一学期期中测试卷 九年级化学 可能用到的相对原子质量：C-12H-1N-14 0-16 一、选择题（共10小题，每小题2分，共20分。每小题只有一个选项符合题意） 1.《天工开物》被营为中国17世纪的工艺百科全书”，其中记载的下列工艺主要涉及化学变化 的是： A,纺纱织布 B,沙里海金 C,海水晒盐 D,五谷破酒 2.下列实验操作正确的是 60 50 40 30 A点燃酒精灯 B,闻气体气味 C,塞进橡皮寒 D.量筒读数 3.生活中，下列现象的微观解释不正确的是 A,水沸腾时壶盖被城起，这是因为水分子之问的问隔变大 B.变地的乒乓球放在热水中鼓起，是由于温度升高分子的体积变大 C,莲博品体在热水中溶解的速率比冷水中快，是由于温度越高分子运动速度越快 D,H0与HO:组成元素相同，但化学性质却不同，是因为构成它们的分子不同 4.对实验现象的准确观察和指述是一种基木化学素养，下列实验现象描述正确的是 A.红磷在空气中燃烧，产生大量白色烟雾 B.硫在空气中燃烧会产生蓝紫色火焰，生成有刺微性气味的气体 C,木炭在氧气中燃烧，发出白光 D.铁丝在空气中刷烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁 御 5.下列化学用语中既能表示一个原子，又能表示一种元素，还能表示一种物质的是 A.N2 B.H C.Fe D.CO: 6.玻璃是日常生活中常见的一种材料，其主要成分之一为硅酸纳（化学式为NSO,),硅酸钠 中硅元素的化合价为 A.+1价 B,+2价 C,+4价 D.4价 T.辣椒有辣味是因为含有辣假素，其化学式为CH,NO,下列关于辣椒素的说法正确的是 A,辣椒崇山C、H、O、N四个元素组成B.辣椒素中有49个原了 C.辣服素的化学式量为305g D.辣椒素中氢元素、氮元素的质量比为27：14 九年级化学（菊 8.可以一次鉴别出空气、氧气、氮气三瓶气体的最佳正确方法是 A.分别加入适量的澄清石灰水 B.用带火星木条分别伸入瓶中 C,把燃着木条分别伸入瓶中 D,分别加入蒸馏水 9.分类是学习化学的一种重要方法，下列物质归类正确的是 A.氧化物：二氧化锰、水、氧气 B.化学性质：可燃性、挥发性、氧化性 C.金属：钠、镁、汞 D.空气污染物：粉尘、二氧化氨、二氧化碳 10.推理是学习化学的一种重要的方法。下列推理合理的是 A.阳离子一定带正电荷，所以带正电荷的粒子一定是阳离子 B.化合物是由不同种元素组成的纯净物，所以只含一种元素的物质一定不是化合物 C.氧化物中一定含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物 D.金属元素原子最外层电子一般少于4个，所以会电子数少于4个的一定是金属元素 二、填空与简答题（本题包括5小题，共25分） 11.(5分)化学用语是国际通用语言，是学习化学的重要工具 (1)氢气 (2)2个氮原子 (3)3个二氧化碳分子 (4)铵根离子 (5)五氧化二磷中磷元素的化合价 12.(5分)华为Mate90Po于2026年10月1口发布，该手机所搭载的芯片是华为自主副发的 麒醒芯片，己达到世界领先水平，有力的佐证了我国在科技方面的创新与发展力，芯片的 主要材料是高纯硅。请回答以下与硅有关的问愿： 1451 硅 28.09 图引 图2 图3 (1)图1是硅在元素周期表中的部分信息，图2是硅原子结构示意图，下列说法正确的是 A.硅属于金属元素 B.硅的质子数是14 C,图2中n的数值是4 D.硅的相对原子质量是2809g (2)图3中与硅化学性质相似的是 (填序号)，与硅属于同一周期的是（填序号）： (3)图3中C和D形成化合物的化学式为 (4)GaO、GN是重要的半导体材料，两种物质中Ga的化合价相同，则其中N的化合价是 13。(5分)目前部分农村的饮用水主要还是地下水，饮用遭到污染或硬度大的地下水不利于 人体健康，政府积极建设自米水厂，让农民喝上健康的水， 1页共2项) (1)检验某地下水是硬水还中软水，可用的物质是 (2)为了降低水的硬度，要建议农民在饮用前要 (3)自来水生产过程中，可用 方法除去水中不溶性杂质，同时还必须进行消 毒，C1O2是一种新型的自来水消毒剂，其中氯元素的化合价为 (4)保护环境、珍爱水资源，是每个公民应尽的责任和义务，下列做法有利于保护水资源的 是 (填序号) A.合理使用化肥农药 B.工业废水处理达标后排放 C,使用含磷洗衣粉 D,生活污水直接排放 14.(5分)有下列物质：①氧气：②蒸馏水：③新鲜的空气：④铜片：⑤五氧化二磷：©澄 清石灰水；⑦自来水：⑧过氧化氢：⑨加热高锰酸钾制氧气的剩余固体，其中： (1)属于混合物的有 (填数字序号，下同)】 (2)属于纯净物的有 (3)属于单质的有 (4)属于化合物的有 (5)属于氧化物的有 15.(5分)A-G是初中化学常见的物质，已知D、E、F是单质，其他物质均是化合物，其中 G能使澄清石灰水变浑浊，B反应前后质量和化学性质不变。 D 点燃 G B A 点燃 电 (1)写出下列物质的化学式A (2)写出反应②的文字表达式 (3)反应③文字表达式 其基本反应类型是 三、实验与探究题（本题包括2小题，共20分） 16.(5分)实验室现有高锰酸钾、过氧化氢溶液、二氧化锰，如图为常见实验装置。 2 (1)写出指定仪器的名称：① ② (2)实验室用高锰酸钾制取氧气时，可选用的发生装凰是 (填字母代号，下同)，写出反 九年级化学( 应的文字表达式 ,试管口塞一团棉花的作用是 若欲得到较纯净的氧气，最好 选用的收集装置是 ,用排水法收集氧气的合适时机是 ,收集到气体的集气瓶要 (填“倒或“正")放在桌上，因为氧气的密度比空气 (3)如果用过氧化氢制取氧气，可选用的发生装置是 (填字母代号，下同)，写出反应的 文字表达式 ,该反应属于 反应。你认为上述两种制氧气的方法 方法更好， 原因是 (4)实验室常用无水醋酸钠和碱石灰的混合固体在加热条件下制取甲烷(CH4)气体，常温下CH4 是一种无色、无味的气体，密度比空气小，甲烷不溶于水且不与水反应，现选择合适的装置来 制取并收集CH4,应该选择的制取装置是 17,(5分)小明在实验中发现生锈的铁钉能使过氧化氢溶液迅速分解产生大量气泡，于是，他对 此展开探究： [提出问题]生锈的铁钉中什么物质是该反应的催化剂？ [查阅资料]铁钉长期暴露在潮湿的空气中，表面会生成铁锈，已知铁锈的主要成分是氧化铁。 [猜想与假设] (1)组内两位同学所作的猜想。 猜想1：小芳同学：铁钉里面的铁是过氧化氢溶液分解的催化剂， 猜想2：小华同学：铁钉表面的 是过氧化氢溶液分解的催化剂， [实验与结论】 (2)填表： 实验操作 实验现象 实验结论 实验1：取10mL5%的过氧化氢溶液于试管中，加入除锈后的铁钉， 猜想〡不 并用一根带火星的木条伸进试管内，观察现象。 成立 实验Ⅱ：取10mL5%的过氧化氢溶液于另一支试管中，加入一定质产生大量气泡，带火猜想2成 量的氧化铁粉末，并用一根带火星的木条伸进试管内，观察现象。 惺的木条 立 [讨论交流] (3)同学们讨论后认为，“实验“还不能够确切的说明猜想2的准确性，理由是： 四、计算题（本题包括1小题，共5分） 18.(5分)人体峡乏维生素C(简称V©)，就会患坏血病。如图是盛放“维生素C瓶子的部分标 签，其中维生素C的化学式不清楚，可用CHsO6表示。请分析并计算： (1)维生素C中氢、氧两种元素的质量比为 (填最简整数比)。 维生素C(片剂) 化学式：CH,O (2)维生素C的相对分子质量为176，则CHO6中n= 每片100mg,含Vc10% (3)计算88g维生素C中含有碳元素的质量。（请写出计算过程） 一日3次，每次2片 饭后服用 若发黄请勿食用！ 年2页共2页) 化学答案 一、选择题（本大题包括10道小题，每题2分，共20分) 1.D2.B3.B4.c5.c 6.C7.D.8.C 9.C10.B 二、填空与简答题（本题包括5小题，共25分） +5 11.(1)He (2)2N (3)3C02 (4)NH, (5)+5或(P0) 3 12.(1)BC (2)BC (3)Mg0 (4)-3(或GaN) +4 13.(1)肥皂水(2)煮沸 (3)过滤 +4或(C10) (4)AB 14.(1)③⑥⑦g(2)①②④⑤⑧ (3)①④ (4)②⑤⑧ (5)②⑤⑧ 15.(1)H02H2 2)水通地氢气+氧气 (3)碳+氧气点槛二氧化碳 化合反应 三、实验与探究题（本题包括2小题，共20分） 16.（1)酒精灯 长颈漏斗 (2)A 高锰酸钾 加热轻酸钾+二氧化锰+氧气 防止高锰酸钾粉末进 入导管，堵塞导管 气泡均匀且连续冒出时 正大 (3)B 过氧化氢三氧化水+氧气 分解过氧化氢制取氧气原因（不需加热/操作简单/节约能源/环保安全） (4)AD或AE 17.(1)铁锈（氧化铁） (2)带火星木条不复燃 复燃 (3),还要验证铁锈的质量和化学性质反应前后是否改变 四、计算题（本题包括1小题，共5分） 18.(1)1:12 (1分) (2)6 (1分) (3)36g (3分) 解：88g×(12×6/176)×100%=36g 答：88g维生素C中含碳元素36g