精品解析：甘肃省武威市凉州区金塔乡中学2025-2026学年九年级上学期期中考试化学试卷

九年期中考试化学 可能用到的相对原子质量：H―1 C―12 N―14 O―16 一、单项选择题（每小题1分，共10分） 1. 山西省是地方戏曲艺术的发祥地之一，目前有四大剧种：晋剧、蒲剧、北路梆子和上党梆子。以下关于戏曲演出的内容中，涉及化学变化的是 A. 涂彩上妆画脸谱 B. 削木为棒做鼓槌 C. 冶炼金属铸锣鼓 D. 舌绽春雷势威武 【答案】C 【解析】 【详解】A、涂彩上妆画脸谱，过程中无新物质生成，属于物理变化，此选项错误； B、削木为棒做鼓槌，是物质形状改变，属于物理变化，此选项错误； C、冶炼金属铸锣鼓，过程中发生化学反应，有新物质生成，属于化学变化，此选项正确； D、舌绽春雷势威武，过程中无新物质生成，属于物理变化，此选项错误。 故选C。 2. 食品包装袋内充入某气体可以避免食物因氧化而变质，该气体可以是 A. 氮气 B. 氧气 C. 二氧化硫 D. 水蒸气 【答案】A 【解析】 【详解】A、氮气化学性质稳定，可填充于食品包装中用于防腐，符合题意； B、氧气具有氧化性，会加速食物腐败，不符合题意； C、二氧化硫有毒，不能填充于食品包装中用于防腐，不符合题意； D、水蒸气会增加包装袋内湿度，可能促进微生物生长，加速食物变质，不符合题意。 故选A。 3. 下列物质中，属于化合物的是 A. 水蒸气 B. 糖水 C. 白酒 D. 食醋 【答案】A 【解析】 【详解】A、水蒸气是由H、O元素组成的纯净物，属于化合物，符合题意； B、糖水由糖和水混合而成，属于混合物，不符合题意； C、白酒由酒精和水等混合而成，属于混合物，不符合题意； D、食醋由醋酸和水等混合而成，属于混合物，不符合题意。 故选A。 4. 规范的实验操作是完成实验的基本保障。下列操作正确的是 A. 熄灭酒精灯 B. 读取液体体积 C. 加热固体 D. 倾倒液体 【答案】A 【解析】 【详解】A、熄灭酒精灯，应用灯帽盖灭，不能用嘴吹灭，防止发生火灾，图中操作正确，符合题意； B、常用量筒量取一定体积的液体，读数时，视线应与液体凹液面的最低处保持水平，图中操作错误，不符合题意； C、给试管中的固体加热时，应用外焰加热，且试管口应略向下倾斜，防止冷凝水倒流，炸裂试管，图中操作错误，不符合题意； D、倾倒液体时，瓶塞应倒放，瓶口应紧挨试管口，标签应朝向手心处，图中操作错误，不符合题意。 故选A。 5. 氢气燃烧过程中一定发生改变的是 A. 元素种类 B. 原子数目 C. 原子种类 D. 分子种类 【答案】D 【解析】 【详解】氢气燃烧是化学变化，反应前后元素种类、原子数目和原子种类均不变，但分子种类一定改变。故选D。 6. 下列行为中，不符合实验室操作规范的是 A. 酒精灯被碰翻着火时，立即用湿抹布盖灭 B. 给试管中的固体加热，试管口要略低于试管底 C. 取液后的胶头滴管不可平放或倒置 D. 为提高实验操作效率，直接用手抓取没有毒性的药品 【答案】D 【解析】 【详解】A、若酒精灯被碰翻着火，应立即用湿抹布盖灭，该选项操作正确； B、加热固体时，为了防止冷凝水倒流，导管口应略低于试管底，该选项操作正确； C、取液后的胶头滴管不可平放或倒置，可防止液体流入胶头部分，导致胶头腐蚀、损坏或试剂污染，该选项操作正确； D、在实验室中，不能用手触摸药品，该选项操作不正确。 故选D。 7. 对实验现象的准确观察和描述是一种基本化学素养。下列实验现象描述正确的是 A. 红磷在空气中燃烧，产生大量白雾 B. 硫在空气中燃烧会产生淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的二氧化硫气体 C. 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色的固体 D. 木炭在空气中燃烧发出白光，放热，生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体 【答案】C 【解析】 【详解】A、红磷在空气中燃烧，产生大量白烟，不是白雾，故A错误； B、硫在空气中燃烧会产生淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体，在现象中不能出现具体的物质名称，故B错误； C、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色的固体，故C正确； D、木炭在氧气中燃烧发出白光，放热，生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体，木炭在空气中只能持续红热，不能燃烧，故D错误。 故选C。 8. 下列反应均与“水”有关，属于化合反应的是 A. 二氧化碳+水→碳酸 B. 钠+水→氢氧化钠+氢气 C. 氢氧化钠+硫酸→硫酸钠+水 D. 碳酸二氧化碳+水 【答案】A 【解析】 【分析】由两种或两种以上物质反应生成另外一种物质的反应是化合反应。 【详解】A、该反应符合多变一，属于化合反应； B、该反应不符合多变一，不属于化合反应； C、该反应不符合多变一，不属于化合反应； D、该反应不符合多变一，不属于化合反应； 故选A。 9. 盘锦河蟹以其肉质鲜美、膏脂丰满而闻名。但死掉的螃蟹就不能食用了，因为螃蟹体内会产生有毒物质组胺(C5H9N3)。关于组胺下列说法正确的是 A. 组胺中共有17个原子 B. 组胺中碳元素的质量分数最大 C. 组胺中碳元素、氢元素、氮元素的质量比为5：9：3 D. 组胺分子是由5个碳原子、9个氢原子和1个氮原子构成 【答案】B 【解析】 【详解】A、组胺是由组胺分子构成的，1个组胺分子中共有17个原子，故选项说法错误； B、组胺中碳、氢、氮三种元素的质量比为（12×5）：（1×9）：（14×3）=60：9：42，则组胺中碳元素的质量分数最大，故选项说法正确； C、组胺中碳、氢、氮三种元素的质量比为（12×5）：（1×9）：（14×3）=60：9：42，故选项说法错误； D、1个组胺分子是由5个碳原子、9个氢原子和3个氮原子构成的，故选项说法错误。 故选B。 10. 用图甲所示装置测定空气中氧气的含量，其中燃烧匙内的白磷用电加热装置点燃，瓶内气压用气体压强传感器测定，其变化如图乙所示，则下列分析合理的是 A. 该反应中的白磷要尽量少用，能看到燃烧现象就行 B. 在t2－t3这段时间内，集气瓶内温度基本保持不变 C. 在t1时刻后，集气瓶内气压显著增加，其原因是白磷燃烧产生大量的白烟 D. t3时刻打开止水夹，瓶内气体体积变大 【答案】B 【解析】 【详解】A、用图甲所示装置测定空气中氧气含量的实验中，白磷要足量，以耗尽集气瓶内空气中的氧气，说法错误，不符合题意； B、由图可知，在这段时间内，压强不变，说明温度已恢复至常温，即集气瓶内温度基本保持不变，说法正确，符合题意； C、在时刻后，集气瓶内气压显著增加，其原因是白磷燃烧放出大量的热，说法错误，不符合题意； D、时刻打开止水夹，烧杯中的水进入集气瓶，水占据集气瓶的部分空间，使得瓶内气体体积变小，说法错误，不符合题意。 故选：B。 二、非选择题（每空1分，其中符号表达式2分，共35分） 11. 成语是我国的文化瑰宝，请用恰当的化学用语回答下列问题： （1）灵丹妙药：汞常被用作古代炼丹的原料，汞元素的符号为_________。 （2）添油加醋：醋中含有氢离子，请写出氢离子的符号_________。 （3）信口雌黄：雌黄即三硫化二砷（），三硫化二砷中硫元素的化合价为价，则砷元素的化合价为_________。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 由两个字母表示的元素符号，第一个字母大写，第二个字母必须小写，故汞元素的符号为：Hg； 【小问2详解】 离子的表示方法：在该离子元素符号的右上角标上该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负号在后，带一个电荷时，1通常省略，多个离子，就是在元素符号前面加上相应的数字；每个氢离子带1个单位的正电荷，故氢离子表示为：H+； 【小问3详解】 三硫化二砷中硫元素的化合价为价，设砷元素的化合价为x，根据化合物中，正、负化合价的代数和为零，可得：，x=+3。 12. 2025央视春晚“宇树机器人”精彩一跳，让世人看到机器人正在重塑人类生活，其中镓的作用不可替代。如图是镓原子的结构示意图和镓元素在元素周期表中的信息。回答下列问题： （1）镓的相对原子质量是_________。 （2）x=_________。 （3）镓原子的核电荷数为_________。 【答案】（1）69.72 （2）8 （3）31 【解析】 【小问1详解】 从元素周期表的单元格中可以看到，镓的相对原子质量标注为69.72。 【小问2详解】 原子中核内质子数=核外电子数，镓的原子序数为31，即质子数为31，核外电子排布为2+x+18+3=31，计算可得： x=8。 【小问3详解】 原子的核电荷数=质子数=原子序数，镓的原子序数为31，因此核电荷数为31。 13. 人类的日常生活处处与化学紧密相连，请按要求回答下列问题： （1）鱼能在水中生存的原因之一是水中含_________。 （2）2025年夏季某市多地持续干旱，淡水资源短缺，请提出一条节约用水的措施_________。 （3）空气质量日益受到人们的关注，下列物质中被计入空气污染指数的有_________。（填序号） ①二氧化碳 ②二氧化硫 ③二氧化氮 ④氧气 【答案】（1）氧气 （2）用洗菜水浇花（合理即可） （3）②③ 【解析】 【小问1详解】 鱼能在水中生存的原因 水中含有溶解氧（或氧气）。 【小问2详解】 用洗菜水浇花（或及时关闭水龙头、使用节水器具等，合理即可）。 【小问3详解】 空气污染指数包含的是对空气造成污染的物质， ①二氧化碳：不属于空气污染物，不计入。 ②二氧化硫：属于空气污染物，计入。 ③二氧化氮：属于空气污染物，计入。 ④氧气：是空气的组成成分，不计入。 因此选②③。 14. 化学是一门以实验为基础的科学。根据图1、图2所示实验，回答下列问题： （1）如图1所示，小明同学把一根火柴梗平放在酒精灯火焰中，约1s后取出，可以看到火柴梗a处最先变黑。结论：酒精灯火焰的_________温度最高。 （2）图2是铁丝燃烧的实验，铁丝燃烧的符号表达式是_________。 【答案】（1）外焰 （2） 【解析】 【小问1详解】 酒精灯的外焰温度最高，所以火柴梗的a处（在外焰部分）最先变黑。 【小问2详解】 铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁，符号表达式为：； 15. 化学与人类生活、生产息息相关，请回答下列问题： （1）从微观角度分析秋季金桂飘香体现了分子具有的性质是________。 （2）某密闭容器中物质变化过程的微观示意图如图所示：A、B、C中表示混合物的是________（填字母）。 【答案】（1）分子在不断运动 （2）A 【解析】 【小问1详解】 能闻到桂花香是因为分子在不断运动。故填：分子在不断运动。 【小问2详解】 A中含有两种反应物分子，属于混合物；B中物质由同种分子构成，属于纯净物，C中该物质由同种分子构成，属于纯净物。故填：A。 16. 某同学为探究质量守恒定律做了如下三个实验。 （1）实验A：加热锥形瓶前后测量装置的质量，天平_________（选填“平衡”或“不平衡”，下同）。 （2）实验B：反应后，天平_________。 （3）不能用来验证质量守恒定律的实验为_________，不能验证质量守恒的原因是________。 【答案】（1）平衡 （2）平衡 （3） ①. C ②. 反应生成的二氧化碳气体逸散到空气中，倒致反应后称量的物质总质量小于反应前的总质量 【解析】 【小问1详解】 实验A是加热铜粉，装置为密闭体系，反应前后物质的总质量不变，因此天平平衡。 【小问2详解】 实验B是铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，没有气体参加，没有气体生成，反应前后物质的总质量不变，因此天平平衡。 【小问3详解】 不能用来验证的实验为C。 原因：稀盐酸与碳酸钠反应生成的二氧化碳气体逸出到空气中，导致反应后称量的物质总质量小于反应前的总质量。 17. 兴趣小组进行以下实验，探究微粒的性质。 （1）如图1所示，烧杯A中装有20蒸馏水并滴入了几滴酚酞溶液，烧杯B中装有10浓氨水。用一个大烧杯将A、B罩起来。一段时间后，烧杯_________（填字母）中的液体由无色变为红色。 （2）化学兴趣小组对原实验装置进行了改进（图2）。在两个Y形管的左侧管和右侧管中分别加入等量的无色酚酞溶液和浓氨水，同时进行甲、乙两个实验，最先出现明显现象的是图_________。该实验说明，分子的运动速率与_________有关。 （3）图2实验明显优于图1实验，请写出一条优点________。 【答案】（1）A （2） ①. 乙 ②. 温度 （3）节约试剂（合理即可） 【解析】 【小问1详解】 浓氨水具有挥发性，挥发的氨分子在不断运动，溶于酚酞溶液中形成氨水，使酚酞溶液变红色，则可观察到烧杯A中的液体由无色变为红色，故填：A。 【小问2详解】 温度越高，分子运动速率越快，实验中观察到乙中酚酞溶液先变红色；该实验能说明，分子运动速率与温度有关。 【小问3详解】 注射器能将装置形成封闭体系，更环保，且加入的试剂更少，节约试剂，故填：节约药品(合理即可)。 18. 根据下列装置，结合所学化学知识回答问题： （1）写出有标号仪器的名称：①_________。 （2）用高锰酸钾制取氧气的符号表达式为________。 （3）若用过氧化氢溶液制取氧气应该选择的发生装置是_________（填“A”或“B”）。 【答案】（1）酒精灯 （2） （3）B 【解析】 【小问1详解】 由图可知，仪器①的名称是：酒精灯； 【小问2详解】 用高锰酸钾制取氧气发生反应为高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，该反应的符号表达式为：； 【小问3详解】 若用过氧化氢溶液制取氧气，属于固液不加热反应，发生装置可选B。 19. 古人云“水为食之先”，它塑造了人类的历史，也是人类赖以生存的源泉。某兴趣小组以生命之源——水为主题开展项目式学习。 项目Ⅰ.认识“水” （1）生活中最赖以生存的物质—水，符号表示为，请你分别从宏观组成、微观构成等两个角度谈谈对水的认识：_________。 项目Ⅱ.净化“水” （2）实验室如图1过滤操作中，图甲中折叠滤纸方法正确的序号及顺序是_________。指出乙图中的错误是_________（答1点即可）。 （3）自来水厂利用了具有良好_________性能的活性炭除去水中色素和异味。 （4）兴趣小组对河水水样初步处理后，再利用如图2装置进行净化实验。该装置设计从下方入水，上方出水的优点之一是_________。 项目Ⅲ.探究“水”（如图3） （5）写出电解水过程的符号表达式：_________。 （6）依据现象判断，a玻璃管连接的是电源的_________极（填“正”或“负”）。 （7）查阅资料可知： ①每个氢分子和氧分子都是由两个对应原子构成的对应分子。 ②“同温同压下，气体的体积比等于气体的分子个数比”。 则该实验中能够说明“水分子中氢、氧原子个数比为”的现象证据是_________。 【答案】（1）水由氢、氧元素组成；水由水分子构成（水分子由氢、氧原子构成；一个水分子由一个氧原子和两个氢原子构成） （2） ①. ①ABC ②. ②没有用玻璃棒引流（或漏斗下端没有紧靠烧杯内壁） （3）吸附 （4）能使水与活性炭充分接触，提高净化效果 （5） （6）负 （7）实验中产生的氢气和氧气的体积比约为2∶1 【解析】 【小问1详解】 从宏观组成看，水由氢元素和氧元素组成；从微观构成看，水由水分子构成（水分子由氢、氧原子构成；一个水分子由一个氧原子和两个氢原子构成）。 【小问2详解】 折叠滤纸时，需对照两次，然后从中间打开，使一边是一层，另一边是三层，正确顺序是A→B→C；过滤时，应遵循“一贴二低三靠”的规则，乙图中的错误是没有用玻璃棒引流（或漏斗下端没有紧靠烧杯内壁）。 【小问3详解】 活性炭疏松多孔，具有良好的吸附性能，可除去水中色素和异味。 【小问4详解】 从下方入水，上方出水的优点是使水与活性炭充分接触，净化效果更好。 【小问5详解】 电解水生成氢气和氧气，符号表达式为。 【小问6详解】 电解水时，负极产生氢气，正极产生氧气，氢气和氧气的体积比为2∶1，a玻璃管中气体体积大，所以a玻璃管内产生氢气，连接的是电源的负极。 【小问7详解】 实验中产生的氢气和氧气的体积比约为2∶1，根据 “同温同压下，气体的体积比等于气体的分子个数比”，且每个氢分子和氧分子都是由两个对应原子构成，能说明水分子中氢、氧原子个数比为2∶1。 三、计算题（共5分） 20. 《神农本草经》中记载肉桂：“主上气咳逆，结气喉痹，吐吸，利关节，补中益气。”肉桂的主要成分是肉桂醛()，已知肉桂醛的相对分子质量为132，请回答下列问题。 （1）中___________。 （2）肉桂醛中氢元素和氧元素的质量比为___________(填最简整数比)。 （3）肉桂醛中含碳元素的质量为___________。 【答案】（1）8 （2） （3）2.16 【解析】 【小问1详解】 肉桂醛的相对分子质量为：，x=8； 【小问2详解】 肉桂醛中氢元素和氧元素的质量比为：； 【小问3详解】 肉桂醛中含碳元素的质量为：。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 九年期中考试化学 可能用到的相对原子质量：H―1 C―12 N―14 O―16 一、单项选择题（每小题1分，共10分） 1. 山西省是地方戏曲艺术的发祥地之一，目前有四大剧种：晋剧、蒲剧、北路梆子和上党梆子。以下关于戏曲演出的内容中，涉及化学变化的是 A. 涂彩上妆画脸谱 B. 削木为棒做鼓槌 C. 冶炼金属铸锣鼓 D. 舌绽春雷势威武 2. 食品包装袋内充入某气体可以避免食物因氧化而变质，该气体可以是 A. 氮气 B. 氧气 C. 二氧化硫 D. 水蒸气 3. 下列物质中，属于化合物的是 A. 水蒸气 B. 糖水 C. 白酒 D. 食醋 4. 规范的实验操作是完成实验的基本保障。下列操作正确的是 A. 熄灭酒精灯 B. 读取液体体积 C. 加热固体 D. 倾倒液体 5. 氢气燃烧过程中一定发生改变的是 A. 元素种类 B. 原子数目 C. 原子种类 D. 分子种类 6. 下列行为中，不符合实验室操作规范的是 A. 酒精灯被碰翻着火时，立即用湿抹布盖灭 B. 给试管中的固体加热，试管口要略低于试管底 C. 取液后的胶头滴管不可平放或倒置 D. 为提高实验操作效率，直接用手抓取没有毒性的药品 7. 对实验现象的准确观察和描述是一种基本化学素养。下列实验现象描述正确的是 A. 红磷在空气中燃烧，产生大量白雾 B. 硫在空气中燃烧会产生淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的二氧化硫气体 C. 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色的固体 D. 木炭在空气中燃烧发出白光，放热，生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体 8. 下列反应均与“水”有关，属于化合反应的是 A. 二氧化碳+水→碳酸 B. 钠+水→氢氧化钠+氢气 C. 氢氧化钠+硫酸→硫酸钠+水 D. 碳酸二氧化碳+水 9. 盘锦河蟹以其肉质鲜美、膏脂丰满而闻名。但死掉的螃蟹就不能食用了，因为螃蟹体内会产生有毒物质组胺(C5H9N3)。关于组胺下列说法正确的是 A. 组胺中共有17个原子 B. 组胺中碳元素的质量分数最大 C. 组胺中碳元素、氢元素、氮元素的质量比为5：9：3 D. 组胺分子是由5个碳原子、9个氢原子和1个氮原子构成 10. 用图甲所示装置测定空气中氧气的含量，其中燃烧匙内的白磷用电加热装置点燃，瓶内气压用气体压强传感器测定，其变化如图乙所示，则下列分析合理的是 A. 该反应中的白磷要尽量少用，能看到燃烧现象就行 B. 在t2－t3这段时间内，集气瓶内温度基本保持不变 C. 在t1时刻后，集气瓶内气压显著增加，其原因是白磷燃烧产生大量的白烟 D. t3时刻打开止水夹，瓶内气体体积变大 二、非选择题（每空1分，其中符号表达式2分，共35分） 11. 成语是我国的文化瑰宝，请用恰当的化学用语回答下列问题： （1）灵丹妙药：汞常被用作古代炼丹的原料，汞元素的符号为_________。 （2）添油加醋：醋中含有氢离子，请写出氢离子的符号_________。 （3）信口雌黄：雌黄即三硫化二砷（），三硫化二砷中硫元素的化合价为价，则砷元素的化合价为_________。 12. 2025央视春晚“宇树机器人”精彩一跳，让世人看到机器人正在重塑人类生活，其中镓的作用不可替代。如图是镓原子的结构示意图和镓元素在元素周期表中的信息。回答下列问题： （1）镓的相对原子质量是_________。 （2）x=_________。 （3）镓原子的核电荷数为_________。 13. 人类的日常生活处处与化学紧密相连，请按要求回答下列问题： （1）鱼能在水中生存的原因之一是水中含_________。 （2）2025年夏季某市多地持续干旱，淡水资源短缺，请提出一条节约用水的措施_________。 （3）空气质量日益受到人们的关注，下列物质中被计入空气污染指数的有_________。（填序号） ①二氧化碳 ②二氧化硫 ③二氧化氮 ④氧气 14. 化学是一门以实验为基础的科学。根据图1、图2所示实验，回答下列问题： （1）如图1所示，小明同学把一根火柴梗平放在酒精灯火焰中，约1s后取出，可以看到火柴梗a处最先变黑。结论：酒精灯火焰的_________温度最高。 （2）图2是铁丝燃烧的实验，铁丝燃烧的符号表达式是_________。 15. 化学与人类生活、生产息息相关，请回答下列问题： （1）从微观角度分析秋季金桂飘香体现了分子具有的性质是________。 （2）某密闭容器中物质变化过程的微观示意图如图所示：A、B、C中表示混合物的是________（填字母）。 16. 某同学为探究质量守恒定律做了如下三个实验。 （1）实验A：加热锥形瓶前后测量装置的质量，天平_________（选填“平衡”或“不平衡”，下同）。 （2）实验B：反应后，天平_________。 （3）不能用来验证质量守恒定律的实验为_________，不能验证质量守恒的原因是________。 17. 兴趣小组进行以下实验，探究微粒的性质。 （1）如图1所示，烧杯A中装有20蒸馏水并滴入了几滴酚酞溶液，烧杯B中装有10浓氨水。用一个大烧杯将A、B罩起来。一段时间后，烧杯_________（填字母）中的液体由无色变为红色。 （2）化学兴趣小组对原实验装置进行了改进（图2）。在两个Y形管的左侧管和右侧管中分别加入等量的无色酚酞溶液和浓氨水，同时进行甲、乙两个实验，最先出现明显现象的是图_________。该实验说明，分子的运动速率与_________有关。 （3）图2实验明显优于图1实验，请写出一条优点________。 18. 根据下列装置，结合所学化学知识回答问题： （1）写出有标号仪器的名称：①_________。 （2）用高锰酸钾制取氧气的符号表达式为________。 （3）若用过氧化氢溶液制取氧气应该选择的发生装置是_________（填“A”或“B”）。 19. 古人云“水为食之先”，它塑造了人类的历史，也是人类赖以生存的源泉。某兴趣小组以生命之源——水为主题开展项目式学习。 项目Ⅰ.认识“水” （1）生活中最赖以生存的物质—水，符号表示为，请你分别从宏观组成、微观构成等两个角度谈谈对水的认识：_________。 项目Ⅱ.净化“水” （2）实验室如图1过滤操作中，图甲中折叠滤纸方法正确的序号及顺序是_________。指出乙图中的错误是_________（答1点即可）。 （3）自来水厂利用了具有良好_________性能的活性炭除去水中色素和异味。 （4）兴趣小组对河水水样初步处理后，再利用如图2装置进行净化实验。该装置设计从下方入水，上方出水的优点之一是_________。 项目Ⅲ.探究“水”（如图3） （5）写出电解水过程的符号表达式：_________。 （6）依据现象判断，a玻璃管连接的是电源的_________极（填“正”或“负”）。 （7）查阅资料可知： ①每个氢分子和氧分子都是由两个对应原子构成的对应分子。 ②“同温同压下，气体的体积比等于气体的分子个数比”。 则该实验中能够说明“水分子中氢、氧原子个数比为”的现象证据是_________。 三、计算题（共5分） 20. 《神农本草经》中记载肉桂：“主上气咳逆，结气喉痹，吐吸，利关节，补中益气。”肉桂的主要成分是肉桂醛()，已知肉桂醛的相对分子质量为132，请回答下列问题。 （1）中___________。 （2）肉桂醛中氢元素和氧元素的质量比为___________(填最简整数比)。 （3）肉桂醛中含碳元素的质量为___________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $