九年级数学上学期期中分层模拟·能力进阶卷(新教材人教版九上25~30章:一元二次方程+二次函数+反比例函数+旋转+圆)
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内容正文:
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此卷只装订不密封
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… 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________
2026-2027学年九年级上学期期中模拟卷
数 学
(考试时间:120分钟 试卷满分:120分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
4.测试范围:新教材人教版九年级数学上册第25~30章。
5.难度系数:0.75
第一部分(选择题 共30分)
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,满分30分.在每个小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求的)
1.(本题3分)我国古代数学的发展历史源远流长,曾诞生了很多伟大的数学发现.下列与我国古代数学发现相关的图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是( )
A. B. C. D.
2.(本题3分)如图,是的直径,弦,垂足为C,则下列结论中错误的是( )
A. B. C. D.
3.(本题3分)已知是方程的一个根,则代数式的值为( )
A.5 B.6 C.7 D.8
4.(本题3分)在同一平面直角坐标系中,函数与的图象可能是( )
A.B.C. D.
5.(本题3分)下列函数中,当时,随的增大而减小的是( )
A. B. C. D.
6.(本题3分)如图,正五边形内接于,点F是的中点,连接,交于点G,则的度数为( )
A. B. C. D.
7.(本题3分)在平面直角坐标系中,二次函数的图象如图所示,现给以下结论:①;②;③;④(m为实数).其中正确结论的个数有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
8.(本题3分)如图,植物园里要建一个矩形花圃,建造该花圃需要利用一堵墙,其余部分用长为28米的篱笆围成,且.若米,则矩形花圃面积的最大值是( )
A.平方米 B.平方米
C.平方米 D.平方米
9.(本题3分)如图,在平面直角坐标系中,点、在反比例函数的图象上,分别以点、为圆心,为半径作圆,当与轴相切,与轴相切时,连接.若,则的值为( )
A.或 B. C. D.
10.(本题3分)如图,抛物线与x轴交于点,点在点左侧,与轴交于点,点是点关于此抛物线对称轴的对称点,连接.点是线段上的一个动点,过点作轴的垂线,与抛物线交于点.当最大时,则点的坐标为( )
A. B. C. D.
第二部分(非选择题 共90分)
二、填空题(本大题共5小题,每小题3分,满分15分)
11.(本题3分)若关于的一元二次方程有两个不相等的实数根,则的取值范围_________.
12.(本题3分)如图,的顶点在抛物线上,将绕点O顺时针旋转,得到,边与该抛物线交于点,则点的坐标为_____.
13.(本题3分)若二次函数的最小值为,最大值为4,则m的取值范围是____________.
14.(本题3分)如图所示,P是外一点,分别切于A、B两点,C是上任意一点,过C作的切线分别交于D、E.若的周长为12,则的长为____________.
15.(本题3分)设A,B,C,D是反比例函数图象上的四点,现有以下结论:①四边形可以是平行四边形;②四边形可以是菱形;③四边形可以是矩形;④四边形不可能是正方形.其中正确的是___________.(写出所有正确结论的序号)
三、解答题(本大题共8小题,满分75分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
16.(本题8分)解下列方程:
(1);
(2).
17.(本题8分)如图,在平面直角坐标系中,的三个顶点分别是,,.
(1)把向左平移4个单位后得到对应的,请画出平移后的;
(2)画出关于原点对称的;
(3)观察图形可知,与关于点______中心对称.(写出坐标)
18.(本题8分)如图,在中,且,垂足为.若,,求的半径.
19.(本题8分)将代数式通过配方得到完全平方式,再运用完全平方式的非负性这一性质解决问题,这种解题方法叫做配方法,配方法在代数式求值、解方程、最值问题等都有广泛的应用,如利用配方法求最小值.
例题:求的最小值.
解:
.
∵无论取何值,总是非负数,即,
∴.
∴当时,有最小值,最小值为5.
根据上述材料,解答下列问题:
(1)填空:__________.
(2)求的最小值.
(3)若一个长方形的长和宽分别为和,面积记为,另一个长方形的长和宽分别为和,面积记为,则__________,__________,比较和的大小,并说明理由.
20.(本题9分)如图,点O在菱形的对角线上,与相切于点E.
(1)求证:是的切线;
(2)若,求的半径.
21.(本题10分)如图,在平面直角坐标系中,点在x轴正半轴,点B在y轴正半轴,四边形为矩形,顶点在第一象限,矩形的面积为.反比例函数()的图象交线段于点,交线段于点.连接、、,若,记.
(1)求的值;
(2)求此时的值.
22.(本题11分)问题:如何设计击球路线?情境:某校羽毛球社团的同学们经常运用数学知识对羽毛球技术进行分析,下面是他们对击球线路的分析.如图,在平面直角坐标系中,点在轴上,球网与轴的水平距离,击球点在轴上.
击球方案:
扣球
羽毛球的飞行高度与水平距离近似满足一次函数关系,当羽毛球的水平距离为时,飞行高度为.
吊球
羽毛球的飞行高度与水平距离近似满足二次函数关系,此时当羽毛球飞行的水平距离是1米时,达到最大高度.
高远球
羽毛球的飞行高度与水平距离近似满足二次函数关系,且飞行的最大高度在和之间.
探究:(1)求扣球和吊球时,羽毛球飞行满足的函数表达式;
(2)小鹰经过分析发现,若选择扣球的方式,刚好能使球过网,求球网的高度为多少?并通过计算判断若选择吊球的方式能否使球过网.
(3)通过对本次训练进行分析,若高远球的击球位置保持不变,接球人站在离球网处,他可前后移动各,接球的高度为,要使得这类高远球刚好让接球人接到,请求出此类高远球抛物线解析式的取值范围.
23.(本题13分)如图①,已知二次函数的图象与x轴相交于两点.
(1)求这个二次函数的表达式;
(2)若P是第一象限内这个二次函数的图象上任意一点,设点P的横坐标为t.
①过点P作轴于点H,与交于点M,连接.当为直角三角形时,直接写出满足条件的t值;
②如图②,连接,过点P作交于点N,连接,.设的面积为,的面积为,求的最大值.
试题 第7页(共8页) 试题 第8页(共8页)
试题 第5页(共8页) 试题 第6页(共8页)
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2026-2027学年九年级上学期期中模拟卷
数学·全解全析
第一部分(选择题 共30分)
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,满分30分.在每个小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求的)
1.(本题3分)我国古代数学的发展历史源远流长,曾诞生了很多伟大的数学发现.下列与我国古代数学发现相关的图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】中心对称图形是在平面内,把一个图形绕某一定点旋转,能够与自身重合的图形.轴对称图形是在平面内,一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合的图形.依据定义判断.
【详解】解:A、杨辉三角图形是轴对称图形,不是中心对称图形,不符合题意;
B、赵爽弦图是中心对称图形,不是轴对称图形,不符合题意;
C、割圆术示意图既是轴对称图形,又是中心对称图形,符合题意;
D、洛书图形既不是轴对称图形,也不是中心对称图形,不符合题意.
2.(本题3分)如图,是的直径,弦,垂足为C,则下列结论中错误的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【详解】解:是的直径,,
,,,
,
由于的位置不确定,与的长度没有必然的相等关系,
所以不成立,
则下列结论中错误的是B.
3.(本题3分)已知是方程的一个根,则代数式的值为( )
A.5 B.6 C.7 D.8
【答案】A
【分析】利用方程的根的意义得到的值,再整体代入求代数式的值即可.
【详解】解:∵是方程的根,
∴,
即,
∴.
4.(本题3分)在同一平面直角坐标系中,函数与的图象可能是( )
A.B.C. D.
【答案】C
【分析】观察选项可知二次函数可以从开口方向以及与轴的交点考虑,一次函数可以从直线所经过的象限考虑;如选项, 当,时,的开口向上,对称轴为轴,经过第一、三象限,此选项不符合;同理再分析其他情况即可.
【详解】解:当的开口向上,对称轴为轴时, , ,经过第一、三象限,A选项不符合;
当的开口向上,对称轴在y轴左侧时,,,经过第一、二、三象限,B选项不符合;
当的开口向上,对称轴在轴右侧时,,,经过第一、三、四象限,C选项符合;
当的开口向上,对称轴在轴左侧时,,,经过第一、二、三象限,D选项不符合.
5.(本题3分)下列函数中,当时,随的增大而减小的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】根据一次函数、反比例函数及二次函数的性质,逐一判断,即可得出答案.
【详解】解:∵中,,
∴随的增大而增大,故A选项不符合题意,
∵中,,
∴当时,随的增大而增大,故B选项不符合题意.
∵二次函数中,,对称轴为直线,
∴当时,随的增大而减小,故C选项符合题意,
∵二次函数中,,对称轴为直线,
∴当时,随的增大而增大,故D选项不符合题意.
6.(本题3分)如图,正五边形内接于,点F是的中点,连接,交于点G,则的度数为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】连接,求出的度数,再由弧与圆心角之间的关系和圆周角定理求出的度数,最后由三角形外角的性质可得答案.
【详解】解:如图所示,连接,
由题意得,,
∵点F是的中点,
∴,
∴,
∴.
7.(本题3分)在平面直角坐标系中,二次函数的图象如图所示,现给以下结论:①;②;③;④(m为实数).其中正确结论的个数有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
【答案】B
【分析】由抛物线可知:,,由对称轴直线,可得出即可判断①,由该二次函数过点可判断③,由二次函数的对称性可判断②,再由当时,y的最小值为,当时,比较即可判断④.
【详解】解:由抛物线可知:,,
对称轴直线,
∴,
∴,故①正确,
由函数图象可知,该二次函数过点,
把点代入中,得:,
又∵,
∴,即,
∴,故③错误;
由关于对称轴直线对称的点坐标为,
把代入得:,故②正确,
当时,y的最小值为,
∴当时,,
∴,
∴,故④错误,
综上,正确的结论是①②,共2个.
8.(本题3分)如图,植物园里要建一个矩形花圃,建造该花圃需要利用一堵墙,其余部分用长为28米的篱笆围成,且.若米,则矩形花圃面积的最大值是( )
A.平方米 B.平方米
C.平方米 D.平方米
【答案】A
【分析】设矩形花圃的宽为米,长为米,根据篱笆总长与墙长的关系列出与的等量关系,构建面积关于的二次函数,结合确定自变量取值范围,利用二次函数性质求最大值.
【详解】解:设米,米,
∵篱笆总长为米,墙米,且其余部分用篱笆围成,
∴,
∴,即,
∵,即,
∴,
解得,
又,
∴,
设矩形花圃面积为平方米,
,
∴,抛物线开口向下,对称轴为直线,
∵,
∴当时,
∴,
即矩形花圃面积的最大值是平方米.
9.(本题3分)如图,在平面直角坐标系中,点、在反比例函数的图象上,分别以点、为圆心,为半径作圆,当与轴相切,与轴相切时,连接.若,则的值为( )
A.或 B. C. D.
【答案】D
【分析】根据反比例函数图象上点的坐标特征得,,根据勾股定理可得,因为,所以得,再解方程即可作答.
【详解】解:根据题意可知,
把代入,得;
把代入,得;
∴,,
,
,
,
,
解得或(,故舍去),
故选:D
10.(本题3分)如图,抛物线与x轴交于点,点在点左侧,与轴交于点,点是点关于此抛物线对称轴的对称点,连接.点是线段上的一个动点,过点作轴的垂线,与抛物线交于点.当最大时,则点的坐标为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】求出抛物线与坐标轴交点及对称轴,确定点、坐标,利用待定系数法求直线解析式,设点横坐标表示线段长,利用二次函数性质求最值.
【详解】解:令,得,解得.
点在点左侧,
.
令,得,
.抛物线的对称轴为直线.
点与点关于对称轴对称,
.
设直线的解析式为.
将代入得,
解得.
直线的解析式为.
设,则,,
∴.
,
当时,取最大值.此时.
.
第二部分(非选择题 共90分)
二、填空题(本大题共5小题,每小题3分,满分15分)
11.(本题3分)若关于的一元二次方程有两个不相等的实数根,则的取值范围_________.
【答案】且
【分析】根据一元二次方程有两个不相等的实数根,可知判别式,以及二次项系数,进而得到的取值范围.
【详解】解:∵关于的一元二次方程有两个不相等的实数根,
∴,且,
整理得:,解得:,
∴的取值范围为且.
12.(本题3分)如图,的顶点在抛物线上,将绕点O顺时针旋转,得到,边与该抛物线交于点,则点的坐标为_____.
【答案】
【分析】根据点A的坐标得到的长,利用待定系数法求出抛物线的解析式,根据旋转的性质确定点D的坐标,并得到轴,据此求解即可.
【详解】解:∵在中,,,
∴,
∵点在抛物线上,
∴,
∴,
∴抛物线的解析式为;
由旋转的性质可得,,
∴点D在y轴上,则轴,
∴,
在中,当时,,
解得或(舍去),
∴.
13.(本题3分)若二次函数的最小值为,最大值为4,则m的取值范围是____________.
【答案】
【分析】将二次函数配方得到顶点式,确定对称轴与最小值点,结合最大值对应的自变量取值,根据抛物线开口方向即可求出m的取值范围.
【详解】解:∵
∴抛物线开口向上,对称轴为直线,顶点坐标为,函数的最小值为.
∵二次函数的最小值为,
∴,
令,则,
解得,,
∵抛物线开口向上,离对称轴越远的点函数值越大,且当时,对应函数值为,
∴,
综上,的取值范围为.
14.(本题3分)如图所示,P是外一点,分别切于A、B两点,C是上任意一点,过C作的切线分别交于D、E.若的周长为12,则的长为____________.
【答案】6
【分析】如图:连接,则,由切线的性质可得,结合可证明可得,同理可得:;再结合,最后运用等量代换以及线段的和差求解即可.
【详解】解:如图:连接,则,
∵分别切于A、C两点,
∴,
∵,
∴,
∴,
同理可得:,
∵的周长为12,
∴,
∴,
∴,
∴,即,解得:.
15.(本题3分)设A,B,C,D是反比例函数图象上的四点,现有以下结论:①四边形可以是平行四边形;②四边形可以是菱形;③四边形可以是矩形;④四边形不可能是正方形.其中正确的是___________.(写出所有正确结论的序号)
【答案】①③④
【分析】利用反比例函数的对称性,结合特殊四边形的判定定理,通过反证法逐一判断每个结论即可.
【详解】解:∵反比例函数的图象关于原点成中心对称,
∴过原点作任意两条直线,分别交图象于A和C,B和D,可得,,
∴四边形是平行四边形,故①正确.
假设四边形是菱形,则,对角线交点为原点,设,由,
根据勾股定理得,
代入坐标,得,
化简得,方程无实数解,因此不存在这样的菱形,故②错误.
∵反比例函数关于直线对称,可找到四个点满足,
例如,四个点都在函数图象上,
此时四边形是矩形,
因此四边形可以是矩形,故③正确.
∵正方形是特殊的菱形,已经证明四边形不可能是菱形,
∴四边形不可能是正方形,故④正确.
综上,正确结论为①③④.
三、解答题(本大题共8小题,满分75分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
16.(本题8分)解下列方程:
(1);
(2).
【答案】(1),
(2),
【分析】(1)利用因式分解法解一元二次方程即可;
(2)利用公式法解一元二次方程即可.
【详解】(1)解:∵,
∴,
∴或,
∴,;
(2)解:∵,
∴,,,
∴,
∴,
∴,.
17.(本题8分)如图,在平面直角坐标系中,的三个顶点分别是,,.
(1)把向左平移4个单位后得到对应的,请画出平移后的;
(2)画出关于原点对称的;
(3)观察图形可知,与关于点______中心对称.(写出坐标)
【答案】(1)解:如图所示即为所作,
(2)解:如图所示即为所作,
(3)
【分析】(1)根据平移的性质作图即可;
(2)根据中心对称的性质作图即可;
(3)连接,,,三线相交点即为对称中心点.
【详解】(1)略;
(2)略;
(3)解:观察图形可知,与关于点中心对称.
18.(本题8分)如图,在中,且,垂足为.若,,求的半径.
【答案】5
【分析】过点作的垂线交于点,交于点,连接,得出是的平分线,进而得到,假设的半径为,将用来表示,根据勾股定理进行解题即可.
【详解】解:如图,过点作的垂线交于点E,交于点F,连接.
,,
,,
,
,
,
是的平分线,
,
,
设的半径为,则,
,
,
在中利用勾股定理得,
即,
解得.
19.(本题8分)将代数式通过配方得到完全平方式,再运用完全平方式的非负性这一性质解决问题,这种解题方法叫做配方法,配方法在代数式求值、解方程、最值问题等都有广泛的应用,如利用配方法求最小值.
例题:求的最小值.
解:
.
∵无论取何值,总是非负数,即,
∴.
∴当时,有最小值,最小值为5.
根据上述材料,解答下列问题:
(1)填空:__________.
(2)求的最小值.
(3)若一个长方形的长和宽分别为和,面积记为,另一个长方形的长和宽分别为和,面积记为,则__________,__________,比较和的大小,并说明理由.
【答案】(1)36;6
(2)
(3)解:,,,理由如下:
由题意得,,
,
∴
,
∵无论取何值,总是非负数,即,
∴.
∴,
∴.
【分析】(1)根据完全平方公式进行计算即可;
(2)根据完全平方公式对原式进行整理,根据完全平方公式的非负性求值即可;
(3)根据长方形的面积公式表示出,再求出的结果即可得到答案.
【详解】(1)解:∵一次项系数为,
∴常数项为,
∴;
(2)解:
,
∵无论取何值,总是非负数,即,
∴.
∴当时,有最小值,最小值为.
(3)略
20.(本题9分)如图,点O在菱形的对角线上,与相切于点E.
(1)求证:是的切线;
(2)若,求的半径.
【答案】(1)证明:如图,连接,过点O作于点F.
∵四边形是菱形,
∴平分.
∵与相切于点E,
.
又,
,
∴是的半径,
∴是的切线.
(2)
【分析】(1)连接,过点O作于点F,根据菱形的性质,切线的性质以及角平分线的性质,推出,即可得证;
(2)连接交于点G,证明,得到,在中,利用勾股定理求出的长即可.
【详解】(1)略
(2)解:连接交于点G,如图,则,且G是的中点.
,
.
由(1)知,
.
又,
,
.
在中,,
由勾股定理,得,
即的半径为.
21.(本题10分)如图,在平面直角坐标系中,点在x轴正半轴,点B在y轴正半轴,四边形为矩形,顶点在第一象限,矩形的面积为.反比例函数()的图象交线段于点,交线段于点.连接、、,若,记.
(1)求的值;
(2)求此时的值.
【答案】(1)2
(2)
【分析】(1)设点坐标为,点坐标为,由矩形面积为8,得.根据矩形性质和坐标与图形性质,结合已知可得点,代入即可求得函数解析式;
(2)求得点,根据反比例函数系数k的几何意义得,再由求解即可.
【详解】(1)解:设点坐标为,点坐标为,因为四边形是矩形,所以点坐标为. 由矩形面积为8,得.
∵, ,
∴,
∴.
代入反比例函数得: ,
∴.
(2)解:∵在反比例函数 上,代入得,因此.
∵.
∵
∴;
由的纵坐标可知,
∵即,
∴.
∴ ,
∴,
∴.
22.(本题11分)问题:如何设计击球路线?情境:某校羽毛球社团的同学们经常运用数学知识对羽毛球技术进行分析,下面是他们对击球线路的分析.如图,在平面直角坐标系中,点在轴上,球网与轴的水平距离,击球点在轴上.
击球方案:
扣球
羽毛球的飞行高度与水平距离近似满足一次函数关系,当羽毛球的水平距离为时,飞行高度为.
吊球
羽毛球的飞行高度与水平距离近似满足二次函数关系,此时当羽毛球飞行的水平距离是1米时,达到最大高度.
高远球
羽毛球的飞行高度与水平距离近似满足二次函数关系,且飞行的最大高度在和之间.
探究:
(1)求扣球和吊球时,羽毛球飞行满足的函数表达式;
(2)小鹰经过分析发现,若选择扣球的方式,刚好能使球过网,求球网的高度为多少?并通过计算判断若选择吊球的方式能否使球过网.
(3)通过对本次训练进行分析,若高远球的击球位置保持不变,接球人站在离球网处,他可前后移动各,接球的高度为,要使得这类高远球刚好让接球人接到,请求出此类高远球抛物线解析式的取值范围.
【答案】(1)扣球:,吊球:;
(2)球网的高度为,选择吊球的方式正好能过网;
(3)的范围是
【分析】(1)把代入可得扣球时的函数解析式,再求解点P的坐标为,设抛物线为:,将代入计算,可得吊球时的函数解析式;
(2)把代入,可得的高度;把代入,可得选择吊球的方式能否使球过网;
(3)先求出接球点过 和 两点,再分两种情况,当接球点为时,若最大高度为5.8,,a为最小;当接球点为时,若最大高度为4.8,,a为最大,计算即可.
【详解】(1)解:扣球时,当羽毛球的水平距离为时,飞行高度为,
,
解得,
一次函数解析式为,
当时,,
则点P的坐标为,
吊球时,当羽毛球飞行的水平距离是时,达到最大高度,
设抛物线为:,
将代入得,
解得,
;
(2)当时,,
球网的高度为,
当时,,
球网的高度为,
选择吊球的方式正好能过网;
(3)球网在,接球人站在离球网处,他可前后移动各,接球的高度,
接球横坐标范围到,
接球点过 和 两点,
高远球:,飞行的最大高度在和之间,
当接球点为时,若最大高度为5.8,,a为最小,
,
解得,
当接球点为时,若最大高度为4.8,,a为最大,
,
解得,
抛物线开口向下,
的范围是.
23.(本题13分)如图①,已知二次函数的图象与x轴相交于两点.
(1)求这个二次函数的表达式;
(2)若P是第一象限内这个二次函数的图象上任意一点,设点P的横坐标为t.
①过点P作轴于点H,与交于点M,连接.当为直角三角形时,直接写出满足条件的t值;
②如图②,连接,过点P作交于点N,连接,.设的面积为,的面积为,求的最大值.
【答案】(1)
(2)①或;②
【分析】(1)已知抛物线与x轴交于、,且二次项系数为,设解析式为,展开化简后得到;
(2)①先求得与直线,设、,分三种直角情况,结合坐标几何性质与勾股定理列方程,舍去超出第一象限范围的解,得到符合条件的t值;②与同底,则计算得,将面积差转化为纵坐标之差;利用设平移直线解析式,联立求N点坐标,构建关于t的二次函数,通过顶点公式求最大值.
【详解】(1)解:∵抛物线与x轴交于、,且二次项系数为,
∴设函数表达式为
,
∴二次函数的表达式为;
(2)解:①由(1)得,当时,,
∴点,
设直线的解析式为,
将、代入直线中,
得,
解得,
∴直线的解析式为,
∵点P的横坐标为t,轴,M在上,
∴,,
当时,∵轴,且,
∴,即为水平方向,
∴点P与点C纵坐标相等,均为3,
∴
解得(舍去),,
当时,则,
∵;
;
,
∴
∴或,
解得(舍去),(舍去);
当时,则,
∴
∴或,
解得(舍去),;
综上,满足条件的t值为或.
②由题意得,,
∵和的底均为,
∴高分别为点P、点N的纵坐标,
∴,,
∴
,
设直线的解析式为,代入、:
得,
解得,
∴直线的解析式为,
∵,
∴直线可由直线平移m个单位得来,
∴设直线为,,
将点P代入直线中,
解得,
∴直线的解析式为,
联立直线与的解析式,得
解得,
将x代入,得,
∴
,
∴,
∴,
∵,
∴是开口向下的二次函数,在顶点处取得最大值,
∴顶点横坐标为,
将代入得,
.
试卷第12页(共24页)
试卷第11页(共24页)
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2026-2027学年九年级上学期期中模拟卷
数学·参考答案
一、选择题
题号
1
2
3
4
5
答案
C
B
A
C
C
题号
6
7
8
9
10
答案
D
B
A
D
C
二、填空题
11. 且
12.
13.
14. 6
15. ①③④
三、解答题
16.(本题8分)
【详解】(1)解:∵,
∴,
∴或,
∴,;………………………………………………………4分
(2)解:∵,
∴,,,
∴,………………………………………………………6分
∴,
∴,.………………………………………………………8分
17.(本题8分)
【答案】(1)解:如图所示即为所作,
………………………………………………………3分
(2)解:如图所示即为所作,
………………………………………………………6分
(3) ………………………………………………………8分
18.(本题8分)
【详解】解:如图,过点作的垂线交于点E,交于点F,连接.
………………………………………………………1分
,,
,,………………………………………………………2分
,
,
,………………………………………………………4分
是的平分线,
,
,………………………………………………………5分
设的半径为,则,
,
,
在中利用勾股定理得,
即,………………………………………………………6分
解得.………………………………………………………8分
19.(本题8分)
【答案】(1)36;6………………………………………………………2分
(2) ………………………………………………………3分
(3)解:,,,理由如下:
由题意得,,………………………………………………………4分
,………………………………………………………5分
∴
,………………………………………………………6分
∵无论取何值,总是非负数,即,
∴.
∴,
∴.………………………………………………………8分
20.(本题9分)
【答案】(1)证明:如图,连接,过点O作于点F.
∵四边形是菱形,
∴平分.………………………………………………………1分
∵与相切于点E,
.………………………………………………………2分
又,
,………………………………………………………3分
∴是的半径,………………………………………………………4分
∴是的切线.………………………………………………………5分
(2)解:连接交于点G,如图,则,且G是的中点.
,
.………………………………………………………6分
由(1)知,
.
又,
,………………………………………………………7分
.
在中,,
由勾股定理,得,………………………………………………………8分
即的半径为.………………………………………………………9分
21.(本题10分)
【详解】(1)解:设点坐标为,点坐标为,因为四边形是矩形,所以点坐标为. 由矩形面积为8,得.
∵, ,
∴,
∴.………………………………………………………2分
代入反比例函数得: ,
∴.………………………………………………………4分
(2)解:∵在反比例函数 上,代入得,因此.
∵.………………………………………………………5分
∵
∴;
由的纵坐标可知,
∵即,
∴.
∴ , ………………………………………………………7分
∴,………………………………………………………9分
∴.………………………………………………………10分
22.(本题11分)
【详解】(1)解:扣球时,当羽毛球的水平距离为时,飞行高度为,
,
解得,
一次函数解析式为,………………………………………………………2分
当时,,
则点P的坐标为,
吊球时,当羽毛球飞行的水平距离是时,达到最大高度,
设抛物线为:,
将代入得,
解得,
;………………………………………………………4分
(2)当时,,
球网的高度为,………………………………………………………5分
球网的高度为,
选择吊球的方式正好能过网;………………………………………………………7分
(3)球网在,接球人站在离球网处,他可前后移动各,接球的高度,
接球横坐标范围到,
接球点过 和 两点,
高远球:,飞行的最大高度在和之间,
当接球点为时,若最大高度为5.8,,a为最小,
,
解得,………………………………………………………8分
当接球点为时,若最大高度为4.8,,a为最大,
,
解得,………………………………………………………10分
抛物线开口向下,
的范围是.………………………………………………………11分
23.(本题13分)如图①,已知二次函数的图象与x轴相交于两点.
(1)求这个二次函数的表达式;
(2)若P是第一象限内这个二次函数的图象上任意一点,设点P的横坐标为t.
①过点P作轴于点H,与交于点M,连接.当为直角三角形时,直接写出满足条件的t值;
②如图②,连接,过点P作交于点N,连接,.设的面积为,的面积为,求的最大值.
【详解】(1)解:∵抛物线与x轴交于、,且二次项系数为,
∴设函数表达式为………………………………………………………1分
,
∴二次函数的表达式为;………………………………………………………2分
(2)解:①由(1)得,当时,,
∴点,
设直线的解析式为,
将、代入直线中,
得,
解得,
∴直线的解析式为,
∵点P的横坐标为t,轴,M在上,
∴,,………………………………………………………3分
当时,∵轴,且,
∴,即为水平方向,
∴点P与点C纵坐标相等,均为3,
∴
解得(舍去),,………………………………………………………4分
当时,则,
∵;
;
,
∴
∴或,
解得(舍去),(舍去);………………………………………………………5分
当时,则,
∴
∴或,
解得(舍去),;………………………………………………………6分
综上,满足条件的t值为或.………………………………………………………7分
②由题意得,,
∵和的底均为,
∴高分别为点P、点N的纵坐标,
∴,,
∴
,………………………………………………………9分
设直线的解析式为,代入、:
得,
解得,
∴直线的解析式为,
∵,
∴直线可由直线平移m个单位得来,
∴设直线为,,
将点P代入直线中,
解得,
∴直线的解析式为,
联立直线与的解析式,得
解得,
将x代入,得,………………………………………………………11分
∴
,
∴,
∴,
∵,
∴是开口向下的二次函数,在顶点处取得最大值,
∴顶点横坐标为,
将代入得,
.………………………………………………………13分
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2026-2027学年九年级上学期期中模拟卷
数 学
(考试时间:120分钟 试卷满分:120分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
4.测试范围:新教材人教版九年级数学上册第25~30章。
5.难度系数:0.75
第一部分(选择题 共30分)
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,满分30分.在每个小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求的)
1.(本题3分)我国古代数学的发展历史源远流长,曾诞生了很多伟大的数学发现.下列与我国古代数学发现相关的图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是( )
A. B. C. D.
2.(本题3分)如图,是的直径,弦,垂足为C,则下列结论中错误的是( )
A. B. C. D.
3.(本题3分)已知是方程的一个根,则代数式的值为( )
A.5 B.6 C.7 D.8
4.(本题3分)在同一平面直角坐标系中,函数与的图象可能是( )
A.B.C. D.
5.(本题3分)下列函数中,当时,随的增大而减小的是( )
A. B. C. D.
6.(本题3分)如图,正五边形内接于,点F是的中点,连接,交于点G,则的度数为( )
A. B. C. D.
7.(本题3分)在平面直角坐标系中,二次函数的图象如图所示,现给以下结论:①;②;③;④(m为实数).其中正确结论的个数有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
8.(本题3分)如图,植物园里要建一个矩形花圃,建造该花圃需要利用一堵墙,其余部分用长为28米的篱笆围成,且.若米,则矩形花圃面积的最大值是( )
A.平方米 B.平方米
C.平方米 D.平方米
9.(本题3分)如图,在平面直角坐标系中,点、在反比例函数的图象上,分别以点、为圆心,为半径作圆,当与轴相切,与轴相切时,连接.若,则的值为( )
A.或 B. C. D.
10.(本题3分)如图,抛物线与x轴交于点,点在点左侧,与轴交于点,点是点关于此抛物线对称轴的对称点,连接.点是线段上的一个动点,过点作轴的垂线,与抛物线交于点.当最大时,则点的坐标为( )
A. B. C. D.
第二部分(非选择题 共90分)
二、填空题(本大题共5小题,每小题3分,满分15分)
11.(本题3分)若关于的一元二次方程有两个不相等的实数根,则的取值范围_________.
12.(本题3分)如图,的顶点在抛物线上,将绕点O顺时针旋转,得到,边与该抛物线交于点,则点的坐标为_____.
13.(本题3分)若二次函数的最小值为,最大值为4,则m的取值范围是____________.
14.(本题3分)如图所示,P是外一点,分别切于A、B两点,C是上任意一点,过C作的切线分别交于D、E.若的周长为12,则的长为____________.
15.(本题3分)设A,B,C,D是反比例函数图象上的四点,现有以下结论:①四边形可以是平行四边形;②四边形可以是菱形;③四边形可以是矩形;④四边形不可能是正方形.其中正确的是___________.(写出所有正确结论的序号)
三、解答题(本大题共8小题,满分75分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
16.(本题8分)解下列方程:
(1);
(2).
17.(本题8分)如图,在平面直角坐标系中,的三个顶点分别是,,.
(1)把向左平移4个单位后得到对应的,请画出平移后的;
(2)画出关于原点对称的;
(3)观察图形可知,与关于点______中心对称.(写出坐标)
18.(本题8分)如图,在中,且,垂足为.若,,求的半径.
19.(本题8分)将代数式通过配方得到完全平方式,再运用完全平方式的非负性这一性质解决问题,这种解题方法叫做配方法,配方法在代数式求值、解方程、最值问题等都有广泛的应用,如利用配方法求最小值.
例题:求的最小值.
解:
.
∵无论取何值,总是非负数,即,
∴.
∴当时,有最小值,最小值为5.
根据上述材料,解答下列问题:
(1)填空:__________.
(2)求的最小值.
(3)若一个长方形的长和宽分别为和,面积记为,另一个长方形的长和宽分别为和,面积记为,则__________,__________,比较和的大小,并说明理由.
20.(本题9分)如图,点O在菱形的对角线上,与相切于点E.
(1)求证:是的切线;
(2)若,求的半径.
21.(本题10分)如图,在平面直角坐标系中,点在x轴正半轴,点B在y轴正半轴,四边形为矩形,顶点在第一象限,矩形的面积为.反比例函数()的图象交线段于点,交线段于点.连接、、,若,记.
(1)求的值;
(2)求此时的值.
22.(本题11分)问题:如何设计击球路线?情境:某校羽毛球社团的同学们经常运用数学知识对羽毛球技术进行分析,下面是他们对击球线路的分析.如图,在平面直角坐标系中,点在轴上,球网与轴的水平距离,击球点在轴上.
击球方案:
扣球
羽毛球的飞行高度与水平距离近似满足一次函数关系,当羽毛球的水平距离为时,飞行高度为.
吊球
羽毛球的飞行高度与水平距离近似满足二次函数关系,此时当羽毛球飞行的水平距离是1米时,达到最大高度.
高远球
羽毛球的飞行高度与水平距离近似满足二次函数关系,且飞行的最大高度在和之间.
探究:
(1)求扣球和吊球时,羽毛球飞行满足的函数表达式;
(2)小鹰经过分析发现,若选择扣球的方式,刚好能使球过网,求球网的高度为多少?并通过计算判断若选择吊球的方式能否使球过网.
(3)通过对本次训练进行分析,若高远球的击球位置保持不变,接球人站在离球网处,他可前后移动各,接球的高度为,要使得这类高远球刚好让接球人接到,请求出此类高远球抛物线解析式的取值范围.
23.(本题13分)如图①,已知二次函数的图象与x轴相交于两点.
(1)求这个二次函数的表达式;
(2)若P是第一象限内这个二次函数的图象上任意一点,设点P的横坐标为t.
①过点P作轴于点H,与交于点M,连接.当为直角三角形时,直接写出满足条件的t值;
②如图②,连接,过点P作交于点N,连接,.设的面积为,的面积为,求的最大值.
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